OCHRONA DANYCH OSOBOWYCH I INFORMACJI NIEJAWNYCH. Legal foundations of the protection of the classified information

Transkrypt

1 Tabela 1. Metryka przedmiotu programowego- cele i efekty kształcenia POZIOM KSZTAŁCENIA POZIOM VI/ STUDIA I STOPNIA NR PRZEDMIOTU W PROGRAMIE PED.5.4. PROFIL KSZTAŁCENIA ogólnoakademicki TYP PRZEDMIOTU Forma studiów stacjonarne/ niestacjonarne (obligatoryjny, fakultatywny) FAKLULATYWNY DLA KIERUNKU OBLIGATIORYJNY DLA SPECJALNOŚĆI KIERUNEK PEDAGOGIKA WSKAZANY SEMESTR KSZTAŁCENIA IV MODUŁ KSZTAŁCENIE SPECJALNOŚCIOWE: prewencja kryminalna CAŁKOWITA LICZBA PKT ECTS 2 JĘZYK WYKŁADOWY POLSKI FORMA OSTATECZNEGO ROZLICZENIA PRZEDMIOTU ZALICZENIE Z OCENĄ NAZWA PRZEDMIOTU W JĘZYKU POLSKIM NAZWA PRZEDMIOTU W JĘZYKU ANGIELSKIM CELE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE PRZEDMIOTU WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE: OCHRONA DANYCH OSOBOWYCH I INFORMACJI NIEJAWNYCH Legal foundations of the protection of the classified information Celem przedmiotu jest zapoznanie z wiedzą na temat aktualnego stanu podstawowych przepisów prawnych odnoszących się do ochrony danych i informacji niejawnych a także europejskich standardów w tym zakresie. 1. Zaznajomienie z podstawowymi przepisami prawnymi w zakresu ochrony informacji niejawnych i danych osobowych 2. Kształcenie umiejętności stosowania prawnych instytucji. WIEDZY UMIEJĘTNOŚCI KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH Podstaw wiedzy o prawie. Definiowanie pojęcia państwo, administracja publiczna, instytucje bezpieczeństwa publicznego, administracja rządowa oraz samorządowa. Posługiwania się terminologią prawniczą w zakresie działalności profilaktycznej i prewencyjnej. Samooceny własnej wiedzy o procesach regulowania stosunków człowieka z otoczeniem społecznym EFEKTY KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE PRZEDMIOTU STUDENT/ ABSOLWENT: W ODNIESIENIU DO OBSZAROWYCH EK W ODNIESIENIU DO KIERUNKOWYCH EK ODNIESIENIE DO FORM ZAJĘĆ W ĆW/K/W inne 1. Wylicza podstawowe przepisy prawne odnoszące się do ochrony danych i informacji niejawnych S1A_W09; S1P_W07 K_W14

2 2. Dostosowuje istniejące przepisy prawne do systemu zarządzania danymi osobowymi i informacjami niejawnymi S1A_U06; S1A_U07; K_U09 Tabela 2. Walidacja i weryfikacja efektów kształcenia EFEKTY KSZTAŁCENIA- student 1. Wylicza podstawowe przepisy prawne odnoszące się do ochrony danych i informacji niejawnych w Polsce 2. Dostosowuje istniejące przepisy prawne do systemu zarządzania danymi osobowymi i informacjami niejawnymi Formy prezentacji EK Pisemne zadanie testowe Pisemne zadanie testowe Poziomy osiągnięcia EK i odpowiadające im oceny ndst (2) dst (3) db (4) bdb (5) Błędnie wymienia segmenty prawa oraz najważniejsze akty prawne odnoszące się do ochrony danych i informacji niejawnych Błędnie znajduje i prezentuje przepisy prawne odnoszące się do ochrony danych i informacji niejawnych Prawidłowo wymienia segmenty prawa lecz popełnia błędy w prezentacji najważniejszych aktów prawnych odnoszących się do ochrony danych i informacji niejawnych Popełnia błędy w znajdowaniu i prezentowaniu przepisów prawnych odnoszących się do ochrony danych i informacji niejawnych Prawidłowo wymienia segmenty prawa i popełnia nieznaczne błędy w prezentacji najważniejszych aktów prawnych odnoszących się do ochrony danych i informacji niejawnych w Polsce Poprawnie znajduje i prezentuje większość przepisów prawnych odnoszących się do ochrony danych i informacji niejawnych Prawidłowo wymienia segmenty prawa i poprawnie prezentuje kluczowe akty prawne odnoszących się do ochrony danych i informacji niejawnych Poprawnie znajduje i prezentuje wszystkie przepisów prawnych odnoszących się do ochrony danych i informacji niejawnych Tabela 3 A. Treści kształcenia według form zajęć i liczby godzin dla studiów stacjonarnych LICZBA GODZIN WG FORM ZAJĘĆ Treści kształcenia według formy zajęć i liczby godzin w kontakcie z prowadzącym WYKŁAD ĆWICZENIA WARSZTAT INNE Ochrona prywatności i publicznoprawna ochrona danych osobowych prawne regulacje i standardy europejskie. 6 Podstawowe pojęcia, zasady przetwarzania danych osobowych, ochrona i ewidencja zbiorów danych osobowych. 4 Ochrona informacji niejawnych: podstawowe pojęcia, klasyfikacja informacji niejawnych. 5 Polityka bezpieczeństwa informacji (poziomy zarządzania bezpieczeństwem informacji, zasady ochrony informacji). 5 ŁĄCZNIE GODZIN WG FORM ZAJĘĆ 30 RAZEM GODZIN ZAJĘĆ 30

3 Tabela 3 B. Treści kształcenia według form zajęć i liczby godzin dla studiów niestacjonarnych Treści kształcenia według formy zajęć i liczby godzin w kontakcie z prowadzącym LICZBA GODZIN WG FORM ZAJĘĆ WYKŁAD ĆWICZENIA WARSZTAT INNE Ochrona prywatności i publicznoprawna ochrona danych osobowych prawne regulacje i standardy europejskie. 4 Podstawowe pojęcia, zasady przetwarzania danych osobowych, ochrona i ewidencja zbiorów danych osobowych. 2 Ochrona informacji niejawnych: podstawowe pojęcia, klasyfikacja informacji niejawnych. 2 Polityka bezpieczeństwa informacji (poziomy zarządzania bezpieczeństwem informacji, zasady ochrony informacji). 2 ŁĄCZNIE GODZIN WG FORM ZAJĘĆ 8 RAZEM GODZIN ZAJĘĆ 8 Tabela 4. Końcowa walidacja efektów kształcenia METODA KOŃCOWEJ OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA FORM ZAJĘĆ (przykłady) WYKŁAD ĆWICZENIA WARSZTAT INNE Zaliczenie pisemne (zadanie testowe) - - -

4 Tabela 5 A. Nakład pracy studenta- rozliczenie punktów ECTS dla przedmiotu dla studiów stacjonarnych KARTA PRZEDMIOTU PROGRAMOWEGO FORMA AKTYWNOŚCI STUDENTA LICZBA GODZIN ODPOWIADAJĄCA JEJ LICZNA PUKTÓW ECTS (szacowana dla EK; obliczamy dzieląc liczbę godzin przez 25) Liczba godzin wykładów w kontakcie z prowadzącym zajęcia 30 1,2 Liczba godzin ćwiczeń w kontakcie z prowadzącym zajęcia - Liczba godzin warsztatów w kontakcie z prowadzącym zajęcia - Liczba godzin innych zajęć (laboratorium, konwersatorium, prezentacja projektu, itp.)) w kontakcie z prowadzącym zajęcia - Samodzielne czytanie wskazanej literatury 6 0,2 Przygotowanie do zajęć (wykonywanie zlecanych zadań) 6 0,2 Przygotowane do zaliczenia 8 0,3 Inny nakład pracy (np. przygotowanie projektu) - Łączna liczba godzin/ łączna liczba punktów ECTS 50 2 W tym godzin/ punktów za udział w zajęciach w bezpośrednim kontakcie z prowadzącym 30 1,2

5 Tabela 5 B. Nakład pracy studenta- rozliczenie punktów ECTS dla przedmiotu dla studiów niestacjonarnych KARTA PRZEDMIOTU PROGRAMOWEGO FORMA AKTYWNOŚCI STUDENTA LICZBA GODZIN ODPOWIADAJĄCA JEJ LICZNA PUKTÓW ECTS (szacowana dla EK; obliczamy dzieląc liczbę godzin przez 25) Liczba godzin wykładów w kontakcie z prowadzącym zajęcia 8 0,3 Liczba godzin ćwiczeń w kontakcie z prowadzącym zajęcia - Liczba godzin warsztatów w kontakcie z prowadzącym zajęcia - Liczba godzin innych zajęć (laboratorium, konwersatorium, prezentacja projektu, itp.)) w kontakcie z prowadzącym zajęcia - Samodzielne czytanie wskazanej literatury 20 0,8 Przygotowanie do zajęć (wykonywanie zlecanych zadań) 14 0,6 Przygotowane do zaliczenia 8 0,3 Inny nakład pracy (np. przygotowanie projektu) - Łączna liczba godzin/ łączna liczba punktów ECTS 50 2 W tym godzin/ punktów za udział w zajęciach w bezpośrednim kontakcie z prowadzącym 8 0,3

6 Tabela 6. Wykaz literatury źródłowej Zalecana literatura obowiązkowa 1. Sibiga G., Konarski. (2007), Ochrona Danych Osobowych. Aktualne problemy i nowe wyzwania, Kraków. 2. Ustawa z dnia 22 stycznia 1999 roku o ochronie informacji niejawnych (DzU nr 11, poz. 95) 3. Ustawa z dnia 29 stycznia 1997 roku o ochronie danych osobowych (DzU nr 133, poz. 883). 4. Rozporządzenia Rady Ministrów: DzU nr 18, poz. 155, DzU nr 18, poz. 156, DzU nr 18, poz. 157, DzU nr 18, poz. 159, DzU nr 18 poz. 160, DzU nr 18 poz. 161; 5. Rozporządzenie Prezesa Rady Ministrów: DzU nr 18, poz 161, DzU nr 18, poz. 162, 6. Rozporządzenie Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji Dz.U nr 18, poz. 165, DzU nr 18, poz. 166; 7. Rozporządzenia Prezydenta RP w sprawie nadania statusu Biuru Generalnego Inspektora Ochrony Danych Osobowych (Dz.U nr 73, poz. 464), 8. Rozporządzenie Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji w sprawie określenia podstawowych warunków technicznych i organizacyjnych, jakim powinny odpowiadać urządzenia i systemy informatyczne służące do przetwarzania danych osobowych (DzU nr 80, poz. 151), 9. Rozporządzenie Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji w sprawie określenia wzorów wniosków o udostępnianie danych osobowych, zgłaszanie zbioru danych do rejestracji oraz imiennego upoważnienia i legitymacji służbowej inspektora BGIODO (DzU nr 6, poz. 49). uzupełniająca 1. Ochrona danych osobowych. Komentarz, J.Barta, P. Fajgielski, R. Markiewicz (2007), Zakamycze.Szałowski R. (2000), 2. Prawna ochrona informacji niejawnych i danych osobowych, Warszawa. 3. Szewc T. (2007), Publicznoprawna ochrona informacji, Warszawa. Tabela 7. Dane osób odpowiedzialnych za prowadzenie zajęć oraz walidację założonych efektów kształcenia tytuł/ stopień naukowy/ zawodowy, Prowadzący imię i nazwisko adres Autor programu dla przedmiotu dr Renata Szczepanik, mgr Krzysztof Cedzyński Kierownik przedmiotu- rozliczenie końcowe mgr Krzysztof Cedzyński Prowadząca/ cy wykład mgr Krzysztof Cedzyński cedzynskikrzys@gmail.com Prowadząca/ cy ćwiczenia Prowadząca/ cy warsztat Prowadząca/ cy inne formy zajęć

7 Tabela 8. Rekomendowane metody dydaktyczne 1 Metoda/y Forma zajęć (wybrane na podst. grup wg F. Szloska 2 ) wykład ćwiczenia konwersatorium warsztat laboratorium, inne wykład informacyjny, prelekcja, odczyt wykład problemowy, konwersatoryjny pogadanka, objaśnienie lub wyjaśnienie klasyczna metoda problemowa metoda przypadków/ sytuacyjna inscenizacja gry dydaktyczne symulacyjne/ decyzyjne dyskusja dydaktyczna burza mózgów, metoda okrągłego stołu panelowa metaplan film, ekspozycja, prezentacja multimedialna z wykorzystaniem komputera z wykorzystaniem podręcznika (prac z tekstem) ćwiczenia przedmiotowe/ laboratoryjne ćwiczenia produkcyjne metoda projektów Inne, jakie? 1 Ostatecznie zastosowana metoda dydaktyczna winna korespondować z wynikami diagnozy potrzeb i możliwości edukacyjnych grupy studentów, dokonanej przez Prowadzących zajęcia 2 Franciszek Szlosek (1995), Wstęp do dydaktyki przedmiotów zawodowych, TIE, Radom