S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Komunikacja interpersonalna

Transkrypt

1 Załącznik Nr 3 do Uchwały Nr 14/2012 S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Nazwa modułu Komunikacja interpersonalna Obowiązkowy Wydział Nauk o Zdrowiu Fizjoterapia I stopień stacjonarne II Semestr studiów Liczba przypisanych punktów ECTS Formy prowadzenia zajęć zimowy 2 Wykłady 10 godzin; ćwiczenia -20 godzin Osoba odpowiedzialna za moduł Prof. dr hab. n. med. Jerzy Samochowiec Osoby prowadzące zajęcia Strona internetowa Język prowadzenia zajęć Dr A.Jasiewicz polski Strona 1 z 6

2 Informacje szczegółowe Cele modułu Wymagania wstępne w zakresie Wiedzy Umiejętności Kompetencji społecznych zapoznanie studentów z problematyką komunikacji interpersonalnej, jako jednej z ważniejszych kompetencji osobistych ćwiczenie niezbędnych umiejętności do prawidłowej komunikacji interpersonalnej uwrażliwienie na potrzeby i problemy drugiego człowieka oraz poznanie własnych możliwości osobowościowych pomocnych w komunikacji interpersonalnej wiedza o podstawowych jednostkach i zespołach chorobowych z zakresu poszczególnych układów człowieka podstawową wiedza ogólną o funkcjonowaniu psychologicznym człowieka podstawowa wiedza z zakresu etyki umiejętność aktywnego słuchania umiejętność prowadzenia dyskusji umiejętność pracy w zespole realizowania stawianych wymagań kultura osobista Opis efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) numer efektu kształcenia W01 U01 U02 K01 K02 Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: Potrafi definiować podstawowe pojęcia z zakresu komunikacji społecznej. Stosuje poznane metody i techniki do rozwiązywania określonych problemów związanych z porozumiewaniem się. Posiada umiejętność zastosowania nabytej wiedzy na płaszczyźnie interpersonalnej, np. w pracy w grupie. Zna poziom własnych kompetencji oraz swoje ograniczenia w wykonywaniu zadań zawodowych. Rozpoznaje problemy, które są poza zakresem jego/jej kompetencji i wie do kogo zwrócić się o pomoc, z uwzględnieniem umiejętności SYMBOL (odniesienie do) EKK K_W25 Sposób weryfikacji efektów kształcenia (forma zaliczeń) Strona 2 z 6

3 Wykład Zajęcia seminaryjne Ćw. laborat. Ćw. projektowe Ćwiczenia kliniczne Ćwiczenia Zajęcia praktyczne inne... K03 współpracy w zespole interdyscyplinarnym. Przejawia szacunek wobec pacjenta/klienta i zrozumienie jego trudności. K_K03 Macierz efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć numer efektu kształcenia Symbol modułu lub Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: Forma zajęć dydaktycznych K_W024 Potrafi definiować podstawowe pojęcia z zakresu komunikacji społecznej. Stosuje poznane metody i techniki do rozwiązywania określonych problemów związanych z porozumiewaniem się. Posiada umiejętność zastosowania nabytej wiedzy na płaszczyźnie interpersonalnej, np. w pracy w grupie. Zna poziom własnych kompetencji oraz swoje ograniczenia w wykonywaniu zadań zawodowych. Rozpoznaje problemy, które są poza zakresem jego/jej kompetencji i wie do kogo zwrócić się o pomoc, z uwzględnieniem umiejętności współpracy w zespole interdyscyplinarnym. Przejawia szacunek wobec pacjenta/klienta i zrozumienie jego trudności. Treść modułu (przedmiotu) kształcenia Symbol treści kształcenia TK01 TK02 Opis treści kształcenia Wprowadzenie do komunikacji interpersonalnej. Komunikacja werbalna. Odniesienie do efektów kształcenia dla modułu K_W25 Strona 3 z 6

4 TK03 TK04 TK05 TK06 TK07 TK08 TK09 TK09 TK10 Komunikacja niewerbalna. Umiejętność słuchania. Choroba jako sytuacja trudna. Komunikacja terapeutyczna z pacjentem. Błędy jatrogenne. Komunikowanie się z chorym psychicznie. Psychomanipulacja. Kwadratowy dialog. Psychologia perswazji. Asertywność. Analiza transakcyjna Strona 4 z 6

5 TK11 Procesy interpersonalne w grupie. TK12 Konflikty. TK13 Przemawianie publiczne. TK14 Psychologia kłamstwa. Piśmiennictwo i pomoce naukowe 1. Tokarz M.: Argumentacja. Perswazja. Manipulacja. Wykłady z teorii komunikacji, GWP, Gdańsk Ford M: Jak rozmawiać z pacjentem, GWP, Gdańsk Berne E.: W co grają ludzie, psychologia stosunków międzyludzkich, PWN, Warszawa Wilczek-Rużyczka E.: Komunikowanie się z chorym psychicznie, Czelej, Lublin McKay M.: Sztuka skutecznego porozumiewania się. GWP. Gdańsk Alberti R.: Asertywność. GWP. Gdańsk 2004 Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.) Obciążenie studenta [h] Nauczyciel Student Średnia Godziny kontaktowe z nauczycielem 30 Przygotowanie do ćwiczeń 20 Czytanie wskazanej literatury 0 Strona 5 z 6

6 Napisanie raportu z laboratorium/przygotowanie projektu 0 Przygotowanie do 10 Inne 0 Uwagi Sumaryczne obciążenie pracą studenta 60 Punkty ECTS za moduł 2 Metody oceniania np.: E egzamin rozwiązanie problemu S sprawdzenie umiejętności praktycznych R raport D dyskusja wyników P prezentacja Inne Strona 6 z 6