S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne

Transkrypt

1 Załącznik Nr do Uchwały Nr S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Nazwa modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Podstawy psychoterapii Obowiązkowy Wydział Nauk o Zdrowiu Pielęgniarstwo Specjalność jednolite magisterskie * Poziom studiów I stopnia II stopnia Forma studiów Stacjonarne i niestacjonarne Rok, semestr studiów np. rok 1, semestr (I i II) Semestr studiów Liczba przypisanych punktów ECTS (z rozbiciem na semestry) Formy prowadzenia zajęć I Stacjonarne zimowy, niestacjonarne - zimowy 3 Stacjonarne: 15 godzin, ćwiczenia 15 godzin; niestacjonarne: 15 godzin, ćwiczenia 15 godzin - zaliczenie na ocenę: opisowe testowe praktyczne ustne Forma zaliczenia Osoba odpowiedzialna za moduł Osoby prowadzące zajęcia Strona internetowa zaliczenie bez oceny - egzamin końcowy: opisowy testowy praktyczny ustny Prof. dr hab. n. med. Jerzy Samochowiec Lek. Beata Trześniowska-Drukała Strona 1 z 8

2 Język prowadzenia zajęć polski *zaznaczyć odpowiednio, zmieniając na Informacje szczegółowe Cele modułu Umiejętność określenia podstawowych zasad pomocy psychologicznej i psychoterapii, nazwanie szkół terapeutycznych i ich twórców, technik terapeutycznych, określenie jednostek chorobowych, w których może miec zastosowanie psychoterapia. Wiedzy Podstawy psychologii. Wymagania wstępne w zakresie Umiejętności Kompetencji społecznych Umiejętność nawia zania poprawnego kontaktu werbalnego i niewerbalnego, umieje tnos c oceny własnych emocji i umiejętność oceny emocji pacjenta. Wrażliwość na potrzeby i problemy drugiego człowieka. Opis efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) lp. efektu kształcenia W01 Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: Wyjas nia funkcjonowanie człowieka w aspekcie psychicznym i społecznym; teorie zachowania w uje ciu systemowym oraz mechanizmy powstania wybranych zaburzen funkcjonowania jednostek; SYMBOL (odniesienie do) ZEK A.W35 Sposób weryfikacji efektów kształcenia * W02 Wymienia i charakteryzuje gło wne kierunki i szkoły terapeutyczne, istote psychoterapii, jej etapy i cele oraz podstawowe poje cia i definicje A.W36 Strona 2 z 8

3 psychoterapeutyczne, zjawisko przeniesienia i przeciwprzeniesienia; W03 Rozro z nia i omawia interwencje i metody psychoterapeutyczne, istote psychoanalizy, neopsychoanalizy, terapii behawioralnej, podejs cie poznawcze i podejs cie humanistyczno-egzystencjalne w psychoterapii; A.W37 W04 Wymienia i opisuje cechy i funkcje relacji psychoterapeutycznej w praktyce zawodowej połoz nej; A.W38 U01 Analizuje relacje pielęgniarka (psychoterapeuta) pacjent A.U24 U02 ocenia zasoby indywidualne w pracy pielęgniarki (psychoterapeuty); A.U25 U03 Omawia podstawowe zjawiska w psychoterapii A.U26 U04 Wspo łuczestniczy w psychoterapii grupowej; A.U27 S U05 Stosuje zachowania terapeutyczne w ramach interwencji pielęgniarskich, z wykorzystaniem elementarnej psychoterapii; A.U28 S U06 Przeprowadza psychoedukacje grupowa pacjenta i jego rodziny (opiekuno w); A.U29 S Strona 3 z 8

4 Wykład Seminarium Ćwiczenia Ćwiczenia kliniczne Inne K01 Ponosi odpowiedzialność za udział w podejmowaniu decyzji zawodowych; K1 S,O K02 Dba o wizerunek własnego zawodu; K7 O Tabela efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć Lp. SYMBOL (odniesienie do) ZEK Forma zajęć dydaktycznych A.W A.W36 3. A.W37 4. A.W38 Strona 4 z 8

5 5. A.U24 6. A.U25 7. A.U26 8. A.U27 9. A.U A.U K1 12 K7 lp. treści kształcenia TK 01 TK 02 Opis treści kształcenia Psychoterapia: definicje, formy, wskazania do stosowania Historia, nurty teoretyczne i szkoły psychoterapii cz.1 ilość godzin 1h Odniesienie do efektów kształcenia dla modułu W01, W02, W03, W04 W01, W02, W03, W04 TK 03 Historia, nurty teoretyczne i szkoły psychoterapii cz.2 1h W01, W02, W03, W04 TK 04 Osobowos c i mechanizmy obronne funkcjonowania W01, W02, W03, W04, K02, Strona 5 z 8

6 TK 05 TK 06 TK 07 TK 08 człowieka Zalecana literatura Etapy leczenia i czynniki leczące w psychoterapii Dynamika grup społecznych. Psychoterapia grupowa Psychoterapia w leczeniu uzależnień. Terapia 12 kroków Aspekty organizacyjne i prawne 3h 3h 3h 1h W01,W02,W03, W04, U01, U02,U03,U04, U05, U06 W01,W02, W03,W04, U01, U02,U03, U04, U05, U06,K01, K02, W01,W02,W03,W04, U01, U02, K01, K02, W04, K01, K02 1. Aleksandrowicz J. Psychoterapia, PZWL, W-wa, Jarema M. Rabe-Jabłońska J. Psychiatria. Podre cznik dla studento w medycyny. Warszawa Gelso Charles J., Hades Jeffrey A. Relacja Psychoterapeutyczna, GWP, Gdan sk, Corey, Gerard. Teoria i praktyka poradnictwa i psychoterapii Zysk i S-ka. Poznan 2005 Strona 6 z 8

7 Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.) Godziny kontaktowe z nauczycielem 30 Przygotowanie do ćwiczeń 34 Czytanie wskazanej literatury 20 Napisanie raportu z laboratorium/przygotowanie projektu 0 Przygotowanie do egzaminu 20 Inne 0 W ocenie (opinii) nauczyciela Obciążenie studenta [h] W ocenie (opinii) studenta Średnia Uwagi Sumaryczne obciążenie pracą studenta 102 Punkty ECTS za moduł 3 *Przykładowe sposoby weryfikacji efektów kształcenia: egzamin pisemny EU - egzamin ustny ET egzamin testowy R egzamin praktyczny K kolokwium R referat S sprawdzenie umiejętności praktycznych RZĆ raport z ćwiczeń z dyskusją wyników O - ocena aktywności i postawy studenta SL - sprawozdanie laboratoryjne SP studium przypadku PS - ocena umiejętności pracy samodzielnej W kartkówka przed rozpoczęciem zajęć PM prezentacja multimedialna i inne Strona 7 z 8

8 Strona 8 z 8