S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne

Transkrypt

1 S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Nazwa modułu Interpretacja wyników badań laboratoryjnych w chorobach dietozależnych obowiązkowy Nauk o Zdrowiu Dietetyka I stopień/jednolite stacjonarne II Semestr studiów Liczba przypisanych punktów ECTS Formy prowadzenia zajęć Osoba odpowiedzialna za moduł Osoby prowadzące zajęcia Strona internetowa Język prowadzenia zajęć letni 2 Wykłady 20 ćwiczenia10 Prof. dr hab. Jerzy Samochowiec dr hab. n zdr. Anna Grzywacz, prof. PUM polski Strona 1 z 5

2 Informacje szczegółowe Cele modułu Celem przedmiotu będzie: zapoznanie studentów z badaniami laboratoryjnymi, których wyniki są niezbędne do diagnostyki i monitorowania postępów terapii zaburzeń metabolicznych i chorób na podłożu wadliwego żywienia oraz ich interpretacją. Wymagania wstępne w zakresie Wiedzy Umiejętności Kompetencji społecznych Opis efektów dla modułu (przedmiotu) numer efektu Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: SYMBOL (odniesienie do) EKK Sposób weryfikacji efektów (forma zaliczeń) Potrafi dokonać interpretacji wybranych wyników analiz laboratoryjnych krwi i moczu; Rozumie istotę badań laboratoryjnych zgodnych z wymogami medycyny opartej na faktach S,D,P, T Przeprowadzać podstawowe analizy laboratoryjne, interpretować otrzymane wyniki; S,D,P, T Ma świadomość własnych ograniczeń i wie kiedy zwrócić się do innych specjalistów; D, T Macierz efektów dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć numer Symbol modułu lub Forma zajęć dydaktycznych Strona 2 z 5

3 Wykład Zajęcia seminaryjne Ćw. laborat. Ćw. projektowe Ćwiczenia kliniczne Ćwiczenia Zajęcia praktyczne inne... Załącznik nr 3 do Zarządzenia Rektora PUM.. z dnia.2012 r. efektu Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: Wie o podstawowych badaniach wykorzystywanych w diagnostyce chorób na podłożu wadliwego żywienia, a także chorób, w terapii których podstawą jest odpowiednie postępowanie dietetyczne; Potrafi dokonywać podstawowej oceny stanu postępów wdrożenia zaleconego postępowania dietetycznego oraz wprowadzać modyfikacje w sposobie żywienia niezbędne dla leczenia chorób; Umie interpretować wyniki badań laboratoryjnych, Potrafi rozpoznać własne ograniczenia i wie kiedy zwrócić się do innych specjalistów; Treść modułu (przedmiotu) Symbol treści Opis treści Badania laboratoryjne w ocenie zagrożenia TK_.01 chorobą Badania hematologiczne przydatne dla dietetyków TK_.02 Odniesienie do efektów dla modułu Strona 3 z 5

4 TK_.03 TK_.04 TK_.05 TK_.06 TK_.07 Diagnostyka hematologiczna niedokrwistości (kolokwium 1) diagnostyce i monitorowaniu zaburzeń gospodarki węglowodanowej i cukrzycy i interpretacja ich wyników (kolokwium 2) diagnostyce i monitorowaniu zaburzeń gospodarki lipidowej i interpretacja ich wyników (kolokwium 3) diagnostyce i monitorowaniu chorób nerek i interpretacja ich wyników (kolokwium 4) diagnostyce i monitorowaniu chorób przewodu pokarmowego i interpretacja ich wyników TK_.08 TK_.09 diagnostyce i monitorowaniu chorób wątroby i trzustki i interpretacja ich wyników diagnostyce i monitorowaniu zaburzeń obrotu kostnego i osteoporozy oraz interpretacja ich wyników oraz badania laboratoryjne przydatne w diagnostyce alergii i interpretacja ich wyników (kolokwium 6) Piśmiennictwo i pomoce naukowe F. Kokot i S. Kokot: Badania laboratoryjne zakres norn i interpretacja PZWL, 2005 A. Dembińska-Kieć i J. Naskalski (red): Diagnostyka laboratoryjna Wyd. Urban & Partner. 2005; B. Neumeister, I. Besenthal, H. Liebich: Diagnostyka laboratoryjna. Wyd. Urban & Partner J. Tomaszewski: Diagnostyka laboratoryjna. PZWL, Warszawa 1997 Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.) Obciążenie studenta [h] N S Średnia Godziny kontaktowe z nauczycielem 30 Przygotowanie do ćwiczeń 5 Czytanie wskazanej literatury 2 Napisanie raportu z laboratorium/przygotowanie projektu 2 Strona 4 z 5

5 Przygotowanie do testu 5 Inne Uwagi Sumaryczne obciążenie pracą studenta 44 Punkty ECTS za moduł 2 Metody oceniania np.: E egzamin- rozwiązanie problemu S sprawdzenie umiejętności praktycznych R raport D dyskusja wyników P prezentacja Inne T - test Strona 5 z 5