S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Podstawy psychoterapii

Transkrypt

1 Kod S-PP modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) Nazwa modułu Specjalność - Poziom studiów Forma studiów Rok studiów I nforma cje ogólne Podstawy psychoterapii Obowiązkowy Wydział Nauk o Zdrowiu Pielęgniarstwo II stopień stacjonarne I Semestr studiów Liczba przypisanych punktów ECTS Formy prowadzenia zajęć Osoba odpowiedzialna za moduł Osoby prowadzące zajęcia Strona internetowa Język prowadzenia zajęć zimowy 4 Wykład (14 godzin)/ ćwiczenia (16 godzin) Prof. dr hab. Jerzy Samochowiec /kierownik/ Katedra i Klinika Psychiatrii PUM ul. Broniewskiego 26, dr n. med. Piotr Tybura /adiunkt/ Katedra i Klinika Psychiatrii PUM ul. Broniewskiego 26, Szczecin polski

2 Informacje szczegółowe Cele modułu Wymagania wstępne w zakresie Wiedzy Umiejętności Kompetencji społecznych Umiejętność określenia podstawowych zasad pomocy psychologicznej i psychoterapii, nazwanie szkół terapeutycznych i ich twórców, technik terapeutycznych, określenie jednostek chorobowych, w których może mieć zastosowane psychoterapia. Podstawy psychologii. Umiejętność nawiązania poprawnego kontaktu werbalnego i niewerbalnego, umiejętność oceny własnych emocji i umiejętność oceny emocji pacjenta. Wrażliwość na potrzeby i problemy drugiego człowieka. Opis efektów dla modułu (przedmiotu) numer efektu S-PP W01 S-PP W02 S-PP W03 S-PP W04 S-PP U01 Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: wyjaśnia funkcjonowanie człowieka w aspekcie psychicznym i społecznym; teorię zachowania w ujęciu systemowym oraz mechanizmy powstania wybranych zaburzeń funkcjonowania jednostek; wymienia i charakteryzuje główne kierunki i szkoły terapeutyczne, istotę psychoterapii, jej etapy i cele oraz podstawowe pojęcia i definicje psychoterapeutyczne, zjawisko przeniesienia i przeciwprzeniesienia; rozróżnia i omawia interwencje i metody psychoterapeutyczne, istotę psychoanalizy, neopsychoanalizy, terapii behawioralnej, podejście poznawcze i podejście humanistyczno-egzystencjalne w wymienia i opisuje cechy i funkcje relacji psychoterapeutycznej w praktyce pielęgniarskiej. analizuje relację pielęgniarka (psychoterapeuta) pacjent; SYMBOL (odniesienie do) EKK A.W35. A.W36. A.W37. A.W38. A.U24. Sposób weryfikacji efektów (forma zaliczeń)

3 Wykład Zajęcia seminaryjne Ćw. laborat. Ćw. projektowe Ćwiczenia kliniczne Ćwiczenia Zajęcia praktyczne inne... ocenia zasoby indywidualne w S-PP U02 pracy pielęgniarki A.U25. (psychoterapeuty); S-PP U03 omawia podstawowe zjawiska w A.U26. S-PP U04 współuczestniczy w psychoterapii grupowej; A.U27. D,S, stosuje zachowania terapeutyczne w S-PP U05 ramach interwencji pielęgniarskich, z wykorzystaniem elementarnej A.U28. D,S przeprowadza psychoedukację S-PP U06 grupową pacjenta i jego rodziny A.U29. D,S (opiekunów). Macierz efektów dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć numer efektu Symbol modułu lub Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: Forma zajęć dydaktycznych S-PP W01 S-PP W02 S-PP W03 S-PP W04 S-PP U01 S-PP U02 wyjaśnia funkcjonowanie człowieka w aspekcie psychicznym i społecznym; teorię zachowania w ujęciu systemowym oraz mechanizmy powstania wybranych zaburzeń funkcjonowania wymienia i jednostek; charakteryzuje główne kierunki i szkoły terapeutyczne, istotę psychoterapii, jej etapy i cele oraz podstawowe pojęcia i definicje psychoterapeutyczne, zjawisko rozróżnia i omawia przeniesienia interwencje i przeciwprzeniesienia; i metody psychoterapeutyczne, istotę psychoanalizy, neopsychoanalizy, terapii behawioralnej, podejście poznawcze i podejście humanistyczno-egzystencjalne w wymienia i opisuje cechy i funkcje relacji psychoterapeutycznej w praktyce analizuje pielęgniarskiej. relację pielęgniarka (psychoterapeuta) pacjent; ocenia zasoby indywidualne w pracy pielęgniarki (psychoterapeuty);

4 S-PP U03 omawia podstawowe zjawiska w S-PP U04 współuczestniczy w psychoterapii grupowej; stosuje zachowania terapeutyczne w ramach S-PP U05 interwencji pielęgniarskich, z wykorzystaniem elementarnej S-PP U06 przeprowadza psychoedukację grupową pacjenta i jego rodziny (opiekunów). Treść modułu (przedmiotu) Symbol Odniesienie do efektów treści Opis treści dla modułu TK01 Psychoterapia: definicje, formy, wskazania do S-PPW35., S-PP W36., S-PP stosowania TK02 Historia, nurty teoretyczne i szkoły psychoterapii cz.1 TK03 Historia, nurty teoretyczne i szkoły psychoterapii cz.2 TK04 Osobowość i mechanizmy obronne funkcjonowania człowieka Etapy leczenia i czynniki leczące w TK05 psychoterapii W37. S-PP W38 S-PP U24., S-PP U25, S-PP U26, S-PP U27, S-PP U28, S-PP U29 Dynamika grup społecznych. Psychoterapia TK06 grupowa W37. S-PP W38., S-PP U24., S-PP U25, S-PP U26, S-PP U27, S-PP U28,. S-PP U29 Psychoterapia w leczeniu uzależnień. Terapia TK07 12 kroków W37. S-PP W38., S-PPU24., S-PP U25, S-PP U26, S- PP.U27, S-PP.U28, S-PP.U29 TK08 Aspekty organizacyjne i prawne S-PP.W38., SPP.U24. Piśmiennictwo i pomoce naukowe 1. Aleksandrowicz J. Psychoterapia, PZWL, W-wa, Jarema M. Rabe-Jabłońska J. Psychiatria. Podręcznik dla studentów medycyny. Warszawa Gelso Charles J., Hades Jeffrey A. Relacja Psychoterapeutyczna, GWP, Gdańsk, Corey, Gerard. Teoria i praktyka poradnictwa i psychoterapii Zysk i S-ka. Poznań 2005 Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie Obciążenie studenta [h]

5 sprawozdania, itp.) N S Średnia Godziny kontaktowe z nauczycielem 30 Przygotowanie do ćwiczeń 32 Czytanie wskazanej literatury 20 Napisanie raportu z laboratorium/przygotowanie projektu Przygotowanie do egzaminu 10 Inne Uwagi Sumaryczne obciążenie pracą studenta 92 Punkty ECTS za moduł 4 Metody oceniania np.: S sprawdzenie umiejętności praktycznych D dyskusja wyników