I nforma c j e ogólne. Socjologia medycyny

Transkrypt

1 Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów S YL AB US MODUŁ U (PRZEDMIOTU) Nazwa modułu I nforma c j e ogólne Socjologia medycyny Obowiązkowy Nauk o Zdrowiu Kosmetologia Nie dotyczy II stopień Stacjonarne Semestr studiów Zimowy 2015/2016 Liczba przypisanych punktów ECTS 2 Formy prowadzenia zajęć Osoba odpowiedzialna za moduł Osoba prowadząca zajęcia Strona internetowa Język prowadzenia zajęć Formy zaliczenia przedmiotu II Wykłady 20 godz.; ćwiczenia 10 godz. dr hab. n. zdr. Bożena Mroczek prof. nadzw. PUM Zakład Nauk Humanistycznych w Medycynie PUM w Szczecinie ul. Chłapowskiego 11, Szczecin tel.: (+48) , fax. (+48) , Zakładu: sppsl@pum.edu.pl Kierownika: bozena.mroczek@pum.edu.pl dr n. zdr. Halina Brzeźniak halinabrzezniak@o2.pl, tel. (+48) , fax. (+48) naukhumanistycznych-w-medycynie polski Zaliczenie na ocenę

2 Informacje szczegółowe Cele modułu Wymagania wstępne w zakresie Wiedzy Umiejętności Kompetencji społecznych W trakcie zajęć studenci zapoznają się z zagadnieniami z zakresu socjologii medycyny, a zwłaszcza społecznymi, kulturowymi i ekonomicznymi uwarunkowaniami zdrowia i choroby, zachowań i postaw zdrowotnych, nabędą umiejętność oceny i interpretacji zjawisk i procesów społecznych zachodzących w społeczeństwach w obszarach związanych z nauką o zdrowiu ze szczególnym uwzględnieniem problemów zdrowia, urody i stylu życia. Student powinien wykazać się znajomością podstawowych treści programowych z zakresu nauk społecznych na poziomie studiów licencjackich. Opis efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) numer efektu kształcenia K_W25 K_W27 K_W30 K_W33 K_W36 Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: Student zna pojęcia z zakresu teorii komunikacji, określa wpływ różnych czynników, wewnętrznych i zewnętrznych na przebieg i charakter komunikacji oraz rozpoznaje podstawowe błędy w komunikacji Student zna zasady prawidłowego wykorzystywania narzędzi i technik badawczych w pracy naukowej. Badania sondażowe w socjologii medycyny Zna wybrane modele zachowań prozdrowotnych podejmowanych przez człowieka oraz rozumie uwarunkowania kulturowe potrzeb i problemów jednostek oraz grup społecznych Zna współczesne trendy w kosmetologii Student ma wiedzę na temat zasad prowadzenia działalności w zakresie media-relations (z uwzględnieniem różnych typów i specyfiki działania mediów) SYMBOL (odniesienie do) EKK M2_W04 M2_W05 M2_W06 M2_W06 M2_W12 Sposób weryfikacji efektów kształcenia (forma zaliczeń) D, ZAO S S, ZAO S, ZAO P, ZAO K_U10 Uwzględnia w procesie postępowania terapeutycznego subiektywne potrzeby i oczekiwania pacjenta wynikające z M2_U04 S, ZAO

3 K_U19 uwarunkowań społecznokulturowych Potrafi korzystać z literatury naukowej, planować i interpretować badania w kosmetologii M2_U06 D, S K_U23 K_K01 K_K04 Potrafi wykonać pod kierunkiem opiekuna naukowego, samodzielnie lub w zespole, podstawowe eksperymenty i obserwacje oraz przeprowadzić analizę uzyskanych danych Student posiada nawyk samokształcenia Student posiada umiejętność pracy w zespole M2_U8 M2_K01 M2_K04 D D, S D, S Macierz efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć numer efektu kształcenia Symbol modułu lub Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: Wykład Forma zajęć dydaktycznych Zajęcia seminaryjne Ćw. laborat. Ćw. projektowe Ćwiczenia kliniczne Ćwiczenia Zajęcia praktyczne inne... K_W25 K_W27 K_W30 K_W33 K_W36 Student zna pojęcia z zakresu teorii komunikacji, określa wpływ różnych czynników, wewnętrznych i zewnętrznych na przebieg i charakter komunikacji oraz rozpoznaje podstawowe błędy w komunikacji Student zna zasady prawidłowego wykorzystywania narzędzi i technik badawczych w pracy naukowej. Badania sondażowe w socjologii medycyny Zna wybrane modele zachowań prozdrowotnych podejmowanych przez człowieka oraz rozumie uwarunkowania kulturowe potrzeb i problemów jednostek oraz grup społecznych Zna współczesne trendy w kosmetologii. Student ma wiedzę na temat zasad prowadzenia działalności w zakresie media-relations (z uwzględnieniem różnych typów i specyfiki działania mediów). K_U10 Student uwzględnia w procesie

4 K_U19 postępowania terapeutycznego subiektywne potrzeby i oczekiwania pacjenta wynikające z uwarunkowań społeczno-kulturowych Potrafi korzystać z literatury naukowej, planować i interpretować badania w kosmetologii K_U23 K_K01 K_K04 Potrafi wykonać pod kierunkiem opiekuna naukowego, samodzielnie lub w zespole, podstawowe eksperymenty i obserwacje oraz przeprowadzić analizę uzyskanych danych Student posiada nawyk samokształcenia Student posiada umiejętność pracy w zespole Treść modułu (przedmiotu) kształcenia Symbol treści kształcenia TK01 TK02 TK03 TK04 Opis treści kształcenia Wprowadzenie do socjologii medycyny: społeczno kulturowe uwarunkowania zdrowia i choroby oraz społeczno kulturowe konsekwencje chorób dla życia jednostek oraz ich wpływu na funkcjonowanie poszczególnych grup społecznych i całego społeczeństwa. Społeczne podstawy zdrowia- płeć, klasa społeczna, grupa etniczna, spójność społeczna. Teorie i przyczyny chorób. Socjologiczne koncepcje zdrowia i choroby. Jakość życia warunkowana stanem zdrowia. Lecznictwo niemedyczne w perspektywie socjologicznej- cywilizacyjny kontekst i skutki społeczne. Odniesienie do efektów kształcenia dla modułu K_W30, K_U10, K_U23, K_K04 K_W30, K_U10, K_K01 K_W25, K_W30, K_U10, K_K01, K_K04 K_W30, K_U10, K_K01 TK05 Relacje pacjent-personel medyczny. K_W25, K_U10, K_K04 TK06 Społeczne i kulturowe uwarunkowania zawodu kosmetologa. Gabinet kosmetyczny jako środowisko pracy. K_W25, K_W33, K_W36, K_U10, K_U23, K_K04 TK07 Medykalizacja ciała kobiecego. Medykalizacja starości. K_W30, K_U10, K_K01 TK08 Rola mediów w kreowaniu zachowań K_W30, K_W36, K_U10, K_K04 zdrowotnych. Reklama. Socjologia mody. TK09 Objawy i przyczyny dysfunkcji społecznych K_W30, K_U10, K_K01 oraz metody ich oceny. TK10 Socjologiczne ujęcie niepełnosprawności i K_W25, K_W30, K_U10, K_K01

5 TK11 TK12 TK13 TK14 rehabilitacji. Integracja społeczna osób niepełnosprawnych. Socjologia instytucji medycznych. Szpital jako instytucja społeczna. Modele opieki szpitalnej. Medycyna jako instytucja kontroli społecznej. Teorie i metody badawcze z zakresu socjologii medycyny. Ankieta. Wywiad. Obserwacja. Analiza dokumentów urzędowych i osobistych. Problemy ciała i z ciałem śmierć, umieranie, choroba, okaleczenie ewolucja postaw społecznych. Ciało jako konstrukt społeczny. Społeczny wymiar cielesności. Wpływ kultury na postrzegania cielesności. Ciało a tożsamość. Ciało jako obiekt kontroli. Biologiczne i kulturowe uwarunkowania płci. Ciało konteksty genderowe. K_W25, K_U10, K_K01 K_W27, K_U19, K_K01 K_W25, K_U10, K_K04 K_W25, K_W30, K_U10, K_K04 Piśmiennictwo i pomoce naukowe Literatura podstawowa: 1. A. Ostrowska (red.): Socjologia medycyny Podejmowane problemy Kategorie Analizy Wyd. Instytutu Filozofii i Socjologii PAN, Warszawa Giddens A.: Socjologia. PWN, Warszawa Sokołowska M.: Socjologia medycyny. PZWL Warszawa 1986 Literatura uzupełniająca: 1. Piątkowski W., Barański J. (red.): Zdrowie i choroba. Wybrane problemy socjologii medycyny. Oficyna Wydawnicza ATUT Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe, Wrocław Buczkowski A..: Społeczne tworzenie ciała Płeć kulturowa i płeć biologiczna. Universitas, Kraków Czasopismo: Studia Socjologiczne. No2/2013. Instytut Filozofii i Socjologii PAN, Komitet Socjologii PAN Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.) Obciążenie studenta [h] N S Ś Godziny kontaktowe z nauczycielem. 30 Przygotowanie do ćwiczeń 5 Czytanie wskazanej literatury 5 Napisanie raportu z laboratorium/przygotowanie projektu 5 Przygotowanie do zaliczenia na ocenę 15 Inne Sumaryczne obciążenie pracą studenta 60 Uwagi FORMA ZALICZENIA Kolokwium pisemne WARUNKI ZALICZENIA: ocena pozytywna z kolokwium Punkty ECTS za moduł 2

6 obecność 100%, nieobecność na ćwiczeniach i wykładach musi być zaliczona nieobecność należy usprawiedliwić na następnych zajęciach aktywność na zajęciach Metody oceniania np.: E egzamin- rozwiązanie problemu S sprawdzenie umiejętności praktycznych R raport D dyskusja P prezentacja ZAO zaliczenie na ocenę