S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne

Transkrypt

1 Załącznik Nrdo Uchwały Nr Nazwa modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Nawiązywanie relacji dietetyk-pacjent, umiejętność radzenia sobie ze stresem, rozwiązywanie sytuacji Do wyboru Wydział Nauk o Zdrowiu Dietetyka Specjalność jednolite magisterskie * Poziom studiów I stopnia X II stopnia Forma studiów Rok, semestr studiów np. rok 1, semestr (I i II) Liczba przypisanych punktów ECTS (z rozbiciem na semestry) Formy prowadzenia zajęć stacjonarne II, semestr I 3 10 godzin, ćwiczenia 20 godzin - zaliczenie na ocenę: opisowe X testowe praktyczne ustne Forma zaliczenia Osoba odpowiedzialna za moduł Osoby prowadzące zajęcia Strona internetowa Język prowadzenia zajęć zaliczenie bez oceny - egzamin końcowy: opisowy testowy praktyczny ustny Prof. dr hab. n. med. Jerzy Samochowiec Dr n.med. Sylwia Kalinowska polski Strona 1 z 5

2 *zaznaczyć odpowiednio, zmieniając na X Informacje szczegółowe Cele modułu Wymagania wstępne w zakresie Wiedzy Umiejętności Kompetencji społecznych ukazanie istoty komunikacji interpersonalnej, jako jednej z ważniejszych kompetencji osobistych i narzędzi pracy w zawodzie dietetyka zapoznanie z mechanizmami warunkującymi prawidłową i efektywną relację z drugim człowiekiem w kontekście relacji dietetyk pacjent prezentacja zasad poprawnej komunikacji z pacjentem z zaburzeniami psychicznymi przekazanie wiedzy na temat technik asertywności, rozwiązywania konfliktów i radzenia sobie ze stresem jako istotnych umiejętności w porozumiewaniu się uwrażliwienie na potrzeby i problemy drugiego człowieka oraz poznanie własnych możliwości osobowościowych pomocnych w komunikacji interpersonalne Podstawowa wiedza ogólna o funkcjonowaniu psychologicznym człowieka, podstawowa wiedza z zakresu etyki. Umiejętność aktywnego słuchania.. Zdolność pracy w grupie, realizowania stawianych wymagań, kultura osobista Opis efektów dla modułu (przedmiotu) lp. efektu W01 U01 U02 Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: Ma podstawową wiedzę ogólną o funkcjonowaniu psychologicznym człowieka, podstawowa wiedza z zakresu etyki. Przewiduje przebieg konkretnych procesów i zjawisk społecznych, które pojawiają się w pracy zawodowej dietetyka i podaje ich przyczyny Wdraża proces poprawnej komunikacji interpersonalnej i społecznej, potrafi używać języka specjalistycznego i porozumiewać się w sposób klarowny i spójny z osobami pochodzącymi z różnych środowisk SYMBOL (odniesienie do) ZEK K1_W64 K1_U27 Sposób weryfikacji efektów * ZAO ZAO, SP ZAO, O, SP Strona 2 z 5

3 Wykład Seminarium Ćwiczenia Ćwiczenia kliniczne Inne U03 Potrafi nawiązać pozytywne relacje oraz dobrać zalecenia dietetyczne dla pacjenta na oddziałach szpitalnych. K1_U53 ZAO, O, SP Tabela efektów dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć Lp. SYMBOL (odniesienie do) ZEK Forma zajęć dydaktycznych K1_W64 W01 U01 U02 U03 K1_U53 lp. treści TK 01 TK 02 Opis treści Podstawy komunikacji interpersonalnej. Komunikacja werbalna. ilość godzin Odniesienie do efektów dla modułu Strona 3 z 5

4 TK 03 Komunikacja niewerbalna. 2h TK 04 Umiejętność słuchania. 2h TK 05 TK 06 TK 07 TK 08 TK 09 TK 10 TK 11 Zastosowanie wywiadu motywującego praktyce dietetyka. Style i sposoby komunikacji w pracy nad zmianą nawyków i zachowań. Choroba jako sytuacja trudna. Komunikacja z pacjentem z zaburzeniami psychicznymi. Asertywność. Problematyka stresu i radzenie sobie ze stresem. Konflikt i rozwiązywania konfliktu. Piśmiennictwo i pomoce naukowe 2h 1. Ford M.: Jak rozmawiać z pacjentem, GWP, Gdańsk Rollnick S., Miller W.R., Butler C.C.: Wywiad motywujący w opiece zdrowotnej, Academica SWPS, Warszawa Wilczek-Rużyczka E.: Komunikowanie się z chorym psychicznie, Czelej, Lublin 2007 Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) zgodnie z Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.) 1. Godziny kontaktowe z nauczycielem 30 Obciążenie studenta [h] Strona 4 z 5

5 2. Czas pracy własnej studenta (samokształcenie): 20 Sumaryczne obciążenie pracy studenta 0 Punkty ECTS za moduł/przedmiot 3 Uwagi *Przykładowe sposoby weryfikacji efektów : EP egzamin pisemny EU - egzamin ustny ET egzamin testowy EPR egzamin praktyczny K kolokwium R referat S sprawdzenie umiejętności praktycznych RZĆ raport z ćwiczeń z dyskusją wyników O - ocena aktywności i postawy studenta SL - sprawozdanie laboratoryjne SP studium przypadku PS - ocena umiejętności pracy samodzielnej W kartkówka przed rozpoczęciem zajęć PM prezentacja multimedialna ZAO- zaliczenie testowe na ocenę i inne Strona 5 z 5