I nforma cje ogólne. - zaliczenie

Transkrypt

1 Załącznik Nr do Uchwały Nr S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Nazwa modułu Wieloczynnikowe aspekty uzależnień Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok, semestr studiów np. rok 1, semestr (I i II) Liczba przypisanych punktów ECTS (z rozbiciem na semestry i egzamin) Formy prowadzenia zajęć Obowiązkowy Nauk o Zdrowiu Położnictwo Nie dotyczy jednolite magisterskie * I stopnia II stopnia niestacjonarne Rok I, semestr I Wykłady 0 h - zaliczenie na ocenę: opisowe x testowe praktyczne ustne Forma zaliczenia Osoba odpowiedzialna za moduł/przedmiot Osoby prowadzące zajęcia - zaliczenie - egzamin końcowy: opisowy testowy praktyczny ustny Dr n.med. Anna Konopka, konopkania@gmail.com Dr n.med. Anna Konopka, konopkania@gmail.com; dr n. med. Monika Mak monika.mak@pum.edu.pl; dr n. zdr. Aleksandra Kroll aleksandra.kroll@pum.edu.pl; dr n. zdr. Jacek Kurpisz jacek.kurpisz@pum.edu.pl; mgr Dagmara Lembas lembas.dagmara@gmail.com; mgr Joanna Preś jopres@pum.edu.pl; mgr Anna Starkowska anna.starkowska@pum.edu.pl; mgr Katarzyna Groszewska katarzyna.groszewska@pum.edu.pl; mgr Daria Suchecka daria.suchecka@pum.edu.pl; mgr Martyna Maciejewska Strona 1 z 5

2 Strona internetowa jednostki Język prowadzenia zajęć mgr Inga Janik mgr Katarzyna Rek polski *zaznaczyć odpowiednio, zmieniając na Informacje szczegółowe Cele modułu/przedmiotu Zapoznanie studentów z problematyką uzależnień w zakresie diagnozy, etiologii oraz powiązanych z uzależnieniami patologii społecznych, a także dostępnych metod interwencji i możliwości terapii. Wymagania wstępne w zakresie Wiedzy Umiejętności Kompetencji społecznych Wiedza na poziomie szkoły średniej z języka polskiego i biologii. Umiejętność dostosowania zachowania do sytuacji zajęć dydaktycznych, aktywnego słuchania, prowadzenia dyskusji. Zdolność pracy w grupie, zdolność skupiania uwagi na temacie zajęć w trakcie ich trwania, realizowania stawianych wymagań, kultura osobista. Opis efektów dla modułu (przedmiotu) lp. efektu W01 W0 Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: Zna i charakteryzuje obraz kliniczny, metody diagnostyczne, terapeutyczne oraz pielęgnowanie pacjentów w depresji, z zaburzeniami lękowymi, psychozami, uzależnieniami od substancji psychoaktywnych. Zna i charakteryzuje zaburzenia psychiczne w chorobach SYMBOL (odniesienie do) ZEK D.W79 D.W81 Sposób weryfikacji efektów (forma zaliczeń) O, ET O, ET Strona z 5

3 Wykład Seminarium Ćwiczenia Ćwiczenia kliniczne inne.. somatycznych oraz omawia zaburzenia psychiczne w okresie klimakterium i senium. U01 Rozpoznaje i interpretuje zachowania chorego pod kątem D.U56 O, ET objawów psychopatologicznych. U0 Rozpoznaje problemy rodziny osoby przewlekle choroby psychicznie i udziela jej potrzebnej D.U57 O, ET pomocy. K01 Szanuje godność i autonomię osób powierzonych opiece oraz okazuje zrozumienie dla różnic D.K1 O światopoglądowych i kulturowych. K0 Współdziała w zespole interdyscyplinarnym w rozwiązywaniu dylematów D.K8 O etycznych z zachowaniem zasad kodeksu etyki zawodowej. K03 Przejawia empatię w relacji z pacjentem i jego rodziną oraz współpracownikami. D.K9 O Tabela efektów dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć Forma zajęć dydaktycznych lp. efektu SYMBOL (odniesienie do) ZEK W01 D.W79 W0 D.W81 U01 D.U56 U0 D.U57 K01 D.K1 Strona 3 z 5

4 K0 D.K8 K03 D.K8 lp. treści TK 01 TK 0 TK 03 TK 04 TK 05 TK 06 TK 07 TK 08 TK 09 Opis treści Wykłady: Definicje uzależnienia, różnicowanie, kryteria diagnostyczne. Psychologiczne mechanizmy uzależnień. Alkoholizm jako choroba społeczna. Uzależnienie od środków psychoaktywnych. Zaburzenia spowodowane używaniem substancji psychoaktywnych. Uzależnienia u dzieci i młodzieży. Inne uzależnienia a zaburzenia kontroli impulsów Metody interwencji wobec osób uzależnionych, możliwości terapii Problemy najbliższego środowiska osoby uzależnionej oraz formy pomocy. ilość godzin Odniesienie do efektów dla modułu D.WAU_K01 4 D.WAU_W0 D.WAU_W0, D.WAU_U01, D.WAU_U03, D.WAU_K03 D.WAU_U01, D.WAU_U0, D.WAU_U03 D.WAU_W0, D.WAU_U01, D.WAU_U03, D.WAU_K01 D.WAU_U01, D.WAU_U0, D.WAU_U03 D.WAU_U01, D.WAU_U03 D.WAU_U0 D.WAU_U03, D.WAU_U04, D.WAU_K01, D.WAU_K0 D.WAU_W0, D.WAU_U0, D.WAU_U03, D.WAU_U03, D.WAU_U04, D.WAU_K01, D.WAU_K0, D.WAU_K03 Piśmiennictwo i pomoce naukowe 1. Talarowska M. red.: Podstawy psychologii. Podręcznik dla studentów medycyny i kierunków medycznych. Wydawnictwo Continuo, 011, s Cierpiałkowska L.: Psychopatologia. Wydawnictwo Naukowe SCHOLAR, 01, rozdz Woronowicz B.T.: Alkoholizm jest chorobą. PARPA, Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) zgodnie z Strona 4 z 5

5 Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.) Obciążenie studenta [h] 1. Godziny kontaktowe z nauczycielem 0. Czas pracy własnej studenta (samokształcenie): 4 Sumaryczne obciążenie pracy studenta 4 Punkty ECTS za moduł/przedmiot Uwagi Sposób weryfikacji efektów : Sposób weryfikacji efektów : EP egzamin pisemny EU - egzamin ustny ET egzamin testowy EPR egzamin praktyczny K kolokwium R referat S sprawdzenie umiejętności praktycznych RZĆ raport z ćwiczeń z dyskusją wyników O - ocena aktywności i postawy studenta SL - sprawozdanie laboratoryjne SP studium przypadku PS - ocena umiejętności pracy samodzielnej W kartkówka przed rozpoczęciem zajęć PM prezentacja multimedialna Strona 5 z 5