MATEMATYKA. Skrypt dla studentów kierunków przyrodniczych

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "MATEMATYKA. Skrypt dla studentów kierunków przyrodniczych"

Transkrypt

1 MATEMATYKA Skrypt dla studentów kierunków przyrodniczych Małgorzata Graczyk Poznań, 015 Wydawnictwo Rafał Zieliński

2

3 i Recenzent: prof. dr hab. Bronisław Ceranka Małgorzata Graczyk c ISBN Wydawnictwo Rafał Zieliński ul. Lukrecjowa 14/

4 ii 6064 Plewiska

5 Spis treści Od autora 5 Ci agi, szeregi 7 Funkcja jednej zmiennej i jej własności 5 Granica funkcji, asymptoty, ci agłość 45 Pochodna funkcji 59 Pochodna funkcji: zastosowania 73 Reguła de l Hospitala 95 Całki nieoznaczone 119 Całki z funkcji wymiernych 131 Całki oznaczone 145 Podstawowe równania różniczkowe 167 Przykładowe zestawy na kolokwia 183 Bibliografia 187 iii

6 iv SPIS TREŚCI

7 Od autora W dzisiejszych czasach coraz wiȩcej osób zaczyna dbać o dobr a kondycjȩ i pracuje nad swoim ciałem. Ludzie kupuj a różnorakie sprzȩty lub karnety na siłowniȩ i w trudzie d aż a do idealnego wygl adu. W tym całym zabieganiu zapominaj a o najważniejszym i najszlachetniejszym "miȩśniu- o mózgu. Oto masz przed sob a ciȩżarek o wadze 756KB, który choć nie aż tak wielki, czȩsto używany przyniesie zadowalaj ace efekty. Nie zapominaj o regularnym powtarzaniu wszystkich ćwiczeń. Nie martw siȩ, drogi Czytelniku, nie nabawisz siȩ zakwasów od tego rodzaju wysiłku. Zbiór zadań zawiera materiały pomocne w opanowaniu problematyki omawianej na ćwiczeniach z matematyki na poziomie podstawowym A1. Zadania zostały przygotowane z myśl a o studentach Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu. Z tego powodu zawarte zostały zadania pomagaj ace w opanowaniu zagadnień omawianych na zajȩciach, ale również przykładowe zestawy zadań, które pojawiaj a siȩ na kolokwiach, co pozwala zapoznać siȩ z rodzajami i stopniem trudności zadań. Materiał zawarty w tej ksi ażce obejmuje zagadnienia analizy matematycznej: ci agi, szeregi, funkcjȩ i jej własności, v

8 vi SPIS TREŚCI pochodn a funkcji i niektóre jej zastosowania. Kolejne tematy to całki nieoznaczone i oznaczone oraz ich zastosowanie. Ostatnim elementem s a podstawowe typy równań różniczkowych. Omówione zostały przykładowe zadania. Oprócz tego, każdy rozdział zawiera odpowiedzi do wszystkich zadań. Mam nadziejȩ, że dowcipy i powiedzonka o matematyce umil a rozwi azywanie zadań. Uprzejmie proszȩ o przekazywanie uwag na adres: points015@gmail.com. Życzȩ Państwu miłej lektury. :) Temu, kto nie zna matematyki, trudno spostrzec głȩbokie piȩkno przyrody. R. Feynman

9 Rozdział 1: Ci agi, szeregi vii

10 viii ROZDZIAŁ 1: CIA GI, SZEREGI Przykład 1. Podaj wzór na wyraz ogólny ci agu o elementach a 1 = 1, a = 1, a 3 =, a 4 = 6, a 5 = 4, a 6 = 10,... Rozwi azanie: Zauważmy, że a 1 = ( 1) 1, a = ( 1), a 3 = ( 1) 3, a 4 = ( 1) 4 3, a 5 = ( 1) 5 3 4, a 6 = ( 1) ,..., czyli a n = ( 1) n (n 1)! Zadanie 1. Naszkicuj wykres ci agu i podaj wzór na jego wyraz ogólny, o ile to jest możliwe. a) ci agu liczb parzystych, b) ci agu odwrotności liczb nieparzystych, c) ci agu stałego o wyrazach równych -4, d) ci agu kwadratów kolejnych liczb naturalnych, e) ci agu o elementach, 9, 0, 35,...,, f) ci agu o wyrazach 1 3, 3, 3 3,..., g) ci agu odwrotności kolejnych potȩg trójki, h) ci agu kolejnych potȩg liczby 1, i) ci agu o elementach, 5, 10, 17, 6, 37,...,

11 ix j) ci agu o elementach 3, 9, 7, 81, 43,..., k) ci agu kolejnych liczb pierwszych, l) ci agu o elementach 4, 5, 0, 35,..., m) ci agu o elementach 1, 4, 3 8, 4 16,..., n) ci agu o elementach 1, 3 4, 5 6,, o) ci agu o elementach równych odwrotnościom kwadratów kolejnych liczb nieparzystych, p) ci agu pierwiastków z liczb naturalnych, r) ci agu o elementach, które s a pierwiastkami równania sin x = 0 w przedziale [0, ), s) ci agu o elementach, które s a pierwiastkami równania cos x = 1 w przedziale [0, ), t) ci agu odwrotności kolejnych potȩg liczby 7, u) ci agu odwrotności kolejnych liczb naturalnych. Przykład. Oblicz sześć pierwszych wyrazów ci agu o wyrazie ogólnym a n = n sin ( ) nπ 4. Rozwi azanie:

12 x ROZDZIAŁ 1: CIA GI, SZEREGI Podstawiaj ac za n kolejne liczby naturalne otrzymujemy: a 1 = sin π 4 = =, a = 4 sin π = 4 1 = 4, a 3 = 8 sin 3π 4 = 8 = 4, a 4 = 16 sin π = 16 0 = 0, a 5 = 3 sin 5π 4 ( = 3 ) = 16, a 6 = 64 sin 6π 4 = 64 ( 1) = 64. Zadanie. Wyznacz wyrazy od pierwszego do szóstego ci agów o podanych wyrazach ogólnych a) a n = 1 n +1, b n = 1 n+1, b) a n = ( 1 ) n, bn = ( 1)n n, c) a n = sin( (n 1)π ), b n = n 1, d) a n = n 1 + 3, b n = 1 e) a n = 3 n 1 + 1, b n = 1 ( n n + 8 ), ( n + n + ). Przykład 3. Podaj, które wyrazy ci agu {a n } o wyrazie ogólnym a n = 8n+19 n 1 ln(n+1) s a nieujemne. Rozwi azanie: Wyrazy ci agu s a nieujemne, gdy a n 0. St ad 8n+19 n 1 ln(n+1) 0. Dla n 1 wyrażenie w mianowniku jest zawsze do-

13 datnie, zatem 8n + 19 n 1. Podnosimy obustronnie do kwadratu i otrzymujemy n + 8n Ostatecznie, n {1,,..., 10}. xi Zadanie 3. Podaj, które wyrazy ci agu o podanym wyrazie ogólnym maj a określon a własność a) wyrazy s a dodatnie, jeżeli a n = ( 1) n, b) wyrazy s a równe zero, jeżeli a n = n 4n+1 n +1, c) wyrazy s a równe zero, jeżeli a n = n (n 3), d) wyrazy s a nieujemne, jeżeli a n = n n, e) wyrazy s a ujemne, jeżeli a n = n 5n 10, f) wyrazy s a ujemne, jeżeli a n = 3n + 10n + 8, g) wyrazy s a równe zero, jeżeli a n = n + n+4 n +n+, h) wyrazy s a równe zero, jeżeli a n = n n n +1+1, i) wyrazy s a niedodatnie, jeżeli a n = ( 1) n ln n, j) wyrazy s a niedodatnie, jeżeli a n = n+4 n n +1.

14 xii ROZDZIAŁ 1: CIA GI, SZEREGI Monotoniczność ci agu Ci ag jest rosn acy, gdy dla każdego n N mamy a n+1 a n > 0. Przykład 4. Dla jakiego parametru p ci ag {a n } wyrazie ogólnym a n = 3 ln(n + 1) 4 jest rosn acy? Rozwi azanie: Aby sprawdzić czy dany ci ag jest rosn acy musimy obliczyć a n+1 = 3 ln(n + ) 4. Nastȩpnie a n+1 a n = 3 ln(n + ) 4 3 ln(n + 1) + 4. Korzystaj ac z własności logarytmów a n+1 a n = n+ 3 ln n+1 > 0. Funkcja logarytmiczna przyjmuje wartości dodatnie, jeżeli liczba logarytmowana jest wiȩksza od jedynki, czyli n+ n+1 > 1. Nierówność ta jest prawdziwa dla każdego n N. Zatem a n+1 a n > 0 i ci ag jest rosn acy. Zadanie 4. Dla jakiego parametru p ci agu (a n ) ma określon a własność a) jest rosn acy, jeżeli a n = np + 1, b) jest stały, jeżeli a n = n p, c) malej acy, jeżeli a n = n np, d) jest rosn acy, jeżeli a n = pn n+1,

15 xiii e) jest arytmetyczny, jeżeli a n = 6n + p, f) jest arytmetyczny, jeżeli a n = n 5+p 3, g) arytmetyczny, jeżeli a n = p(n + 1), h) Suma trzech liczb tworz acych ci ag arytmetyczny jest równa 4, a suma kwadratów tych liczb jest równa 10. Wyznacz ten ci ag. i) Dla jakiej wartości parametru p liczby x + x, x + x 1, 5x + 8 tworz a ci ag arytmetyczny? j) Liczby x, y, z tworz a ci ag geometryczny, zaś liczby x 1, y +5, z +9 tworz a ci ag arytmetyczny. Wyznacz te liczby, jeżeli x + y + +z = 1. Przykład 5. Oblicz granicȩ ci agu o wyrazie ogólnym a n = n +5n n +n 7n. Rozwi azanie: lim a n + 5n n n n = n lim + n 7n Przekształcamy to wyrażenie korzystaj ac z podstawowego wzoru algebry elementarnej a b = a b a+b. Mnoż ac licznik i mianownik ułamka przez wyrażenie, które znajduje siȩ w liczniku ze znakiem "+ótrzymujemy

16 xiv ROZDZIAŁ 1: CIA GI, SZEREGI lim n lim n lim n lim n ( n + 5n n + n ) ( n + 5n + n + n ) 7n ( n + 5n + n + n ) = n + 5n (n + 3n) 7n ( n + 5n + n + n ) = n + 3n 7n ( n + 5n + n + n ) = n ( n + 5n + n + n ) Stopień wyrażenia w mianowniku jest równy 1, zatem licznik i mianownik dzielimy przez n pamiȩtaj ac o tym, że, aby podzielić pierwiastek kwadratowy przez n, należy wyrażenie podpierwiastkowe podzielić przez n. 1 7 lim n 1 7 lim n ( n n n + 3 n n + 5 n n n + 5 n n n n + n n ) = Ponieważ lim = 0, wiȩc otrzymujemy ostatecznie n n + 5n n lim + n 1 1 = n 7n 7( + 1) =. 7 n 1

17 xv Zadanie 5. Oblicz granicȩ ci agu o wyrazie ogólnym a) a n = n + 1 n, b) a n = n+1 n, c) a n = n + 3n + 1 n 3, d) a n = 3n3 +7n 1 n+, e) a n = (n 3)(1 n ) n(n ), f) a n = n +7 3n 9, g) a n = n + n 1 3n, h) a n = 3n +7 4n 3 +5n 1, i) a n = ( n)(n +1) (7n+1)(n+), j) a n = 3n +4 1 n 1, k) a n = n + n, l) a n = 5n+1 5n +, m) a n = n 3n + 1 n + 1, n) a n = n+1 n3 +1, o) a n = n 4n+1 n +1 3n, p) a n = ( ) n 3n n+1, r) a n = ( 1 5 n ) n, s) an = ( ) n+3 0,5n n 1, t) a n = ( 1 11 ) 7n 3n, u) an = ( ) 1+3n n 3n+. Przykład 6. Wyznacz sumȩ szeregu Rozwi azanie: Zauważmy, że podany szereg jest to suma wyrazów, które tworz a ci ag geometryczny o wyrazie pierwszym równym a 1 = 4 7 oraz ilorazie q = 3. Warunkiem

18 xvi ROZDZIAŁ 1: CIA GI, SZEREGI zbieżności takiego szeregu jest, aby q < 1. Tutaj q = 3 < 1, wiȩc możemy zastosować wzór S = a 1 1 q. Czyli S = 4 7 = Zadanie 6. Zbadaj, czy szereg jest zbieżny. Jeśli tak, to znajdź jego sumȩ. a) , b) 0, + 0, 0 + 0, , c) , d) , e) 6π + π + 3 π +..., f) , g) , h) , i) , j)

19 xvii Zbieżność szeregów Przy badaniu zbieżności szeregu korzystamy z wniosków wynikaj acego z kryterium d Alemberta zbieżności szeregów: Jeżeli w szeregu n=1 a n o wyrazach dodatnich a n+1 lim < 1, to szereg ten jest zbieżny. n a n Jeżeli w szeregu n=1 a n o wyrazach dodatnich a n+1 lim > 1, to szereg ten jest rozbieżny. n a n Jeżeli w szeregu n=1 a n o wyrazach dodatnich a n+1 = 1, to przypadek jest w atpliwy i należy lim n a n stosować inne kryteria. Przykład 7. Zbadaj, czy podany szereg n=1 (3n)! n n jest zbieżny. Rozwi azanie: W celu zbadania zbieżności podanego szeregu korzystamy z wniosków wynikaj acych z kryterium d Alemberta zbieżności szeregów. Po podstawieniu otrzymujemy a n+1 lim = n a n lim n (3n + 3)! (n + 1) n+1 n n (3n)! =

20 xviii ROZDZIAŁ 1: CIA GI, SZEREGI (3n)!(3n + 1)(3n + )3(n + 1)n n lim n (n + 1) n (n + 1)(3n)! 3 lim n (3n + 1)(3n + ) 3 lim n (3n + 1)(3n + ) Ponieważ lim n ( n n + 1 ( n + 1 n ) n = ) n = ( ) n + 1 an = e a, a 0, wiȩc n 3 e lim n (9n + 9n + ) =. Czyli szereg jest rozbieżny.

21 xix Zadanie 7. Zbadaj zbieżność podanych szeregów. a) n=1 n! n+3, b) n=1 n 5 4 n, c) n=1 (3n)! n, d) n=1 n! n n, e) g) i) n=1 n 4 7 n, f) n=1 3 n n!, n=1 99 n n!, h) ( ) 3 n n=1 n, n=1 ( n ) n, j) n=1 (3n + 1) n 3, k) ( ) n=1 n n 4 n+1, l) ( ) n=1 n+3 n n 3 +1, m) n=1 ( n+3 n 7 ) 5n ( ) n, n) n=1 n+3 3 3n+7, o) n=1 ( n 5 3n+7 ) 4n ( ) n, p) n=1 3n+ 4 n+7, r) n=1 n n 17 n, s) n=1 n 30 5 n 30 n, t) n=1 ( 5 9 ) n+, u) n=1 ( 7 5 ) n+1. Przykład 8. Jak a wartość liczbow a przedstawia ułamek, (43)? Rozwi azanie: Przedstawiamy dany ułamek w postaci sumy, (43) = + (0, , , ) Wyrażenie w nawiasie jest szeregiem geometrycznym

22 xx ROZDZIAŁ 1: CIA GI, SZEREGI ni= o wyrazie pierwszym a n 1 = i ilorazie q = Ze wzoru na sumȩ szeregu geometrycznego S = ni=1 a n = a 1 1 q otrzymujemy, że sum a tego szeregu jest 0,43 1 0,01 = = St ad, (43) = = Zadanie 8. Jak a wartość liczbow a przedstawiaj a poniższe ułamki? a) 0, (37), b) 0, (33), c), (16), d) 3, (43), e), 3(97), f) 4, 5(38), g) 0, 3(99), h) 0, 5(314), i), 47(33), j) 8, 59(47).

23 xxi Odpowiedzi Zadanie 1. a) a n = n, b) a n = 1 n 1, c) a n = 4, d) a n = n, e) a n = (n + 1)(n 1), f) a n = n 3, g) a n = 1 3, h) n a n = ( 1) n, i) a n = n +, j) a n = ( 1) n+1 3 n, k), 3, 5, 7, 11, 13, 17,..., l) a n =?, m) a n = n, n) n a n = n 1 n, o) a n = 1 (n 1), p) a n = n, r) a n = nπ, s) a n = 3nπ, t) a n = 1 7 n, u) a n = 1 n. Zadanie. a) a 1 = 1 3, a = 1 5, a 3 = 1 9, a 4 = 1 17, a 5 = 1 33, a 6 = 1 65, b 1 = 1 3, b = 1 5, b 3 = 1 7, b 4 = 1 9, b 5 = 1 11, b 6 = 1 13, b) a 1 = 1, a = 1 4, a 3 = 1 8, a 4 = 1 16, a 5 = 1 3, a 6 = 1 64, b 1 = 1, b = 1 4, b 3 = 1 6, b 4 = 1 8, b 5 = 1 10, b 6 = 1 1, c) a 1 = 0, a = 1, a 3 = 0, a 4 = 1, a 5 = 0, a 6 = 1, b 1 = 0, b = 1, b 3 =, b 4 = 3, b 5 = 4, b 6 = 5, d) a 1 = 4, a = 5, a 3 = 7, a 4 = 11, a 5 = 19, a 6 = 35, b 1 = 4, b = 5, b 3 = 7, b 4 = 10, b 5 = 14, b 6 = 19,

24 xxii ROZDZIAŁ 1: CIA GI, SZEREGI e) a 1 =, a = 4, a 3 = 10, a 4 = 8, a 5 = 8, a 6 = 44, b 1 =, b = 4, b 3 = 7, b 4 = 11, b 5 = 16, b 6 =. Zadanie 3. a) wyrazy parzyste, b) brak rozwi azań, c) wyraz a 3, d) wyrazy a 1 a 10, e) wyrazy a 1 a 6, f) brak rozwi azań, g) wyraz a, h) wyraz a, i) wyrazy nieparzyste, j) wyrazy a 1 i a. Zadanie 4. a) p > 0, b) p = 1, c) p > n + 1, d) p > 0, e) p R, f) p R, g) p > 0, h) p { 9, 1, }, i), j). Zadanie 5. a) 0, b), c) 3, d), e), f) 3 3, g) 0, h) 0, i), j) 3, k) 0, l) 5, m) 3, n) 0, o) 0, p) e 3, r) e 10, s) e, t) e 77, u). Zadanie 6. a) 1, b) 9, c) szereg rozbieżny, d) 9(3+ 3), e) 9π, f) 3, g) 3 10, h) szereg rozbieżny, i) 3+ 3, j) szereg rozbieżny. Zadanie 7. Szeregi zbieżne: b, d, e, f, g, h, i, l, m, n, r, s, t. Szeregi rozbieżne: a, c, j, k, o, p, u. Zadanie 8. a) 37 99, b) 1 3, c) i) , j) , d) , e) , f) , g) 4995, h) 9990,

25 xxiii :) Wszystko należy upraszczać jak tylko można, ale nie bardziej. Albert Einstein

26 xxiv ROZDZIAŁ 1: CIA GI, SZEREGI

27 Rozdział : Funkcja jednej zmiennej i jej własności xxv

28 xxvi ROZDZIAŁ : FUNKCJA JEDNEJ ZMIENNEJ I JEJ WŁASNOŚCI Przykład 1. Wyznaczyć dziedzinȩ funkcji y = 5 x x+4 + ln(x 3) x + 7 x 4. Rozwi azanie: 1) Pierwszy składnik sumy jest określony wtedy, gdy wyrażenie pod pierwiastkim jest nieujemne oraz mianownik jest różny od zera, tzn. gdy 5 x x+4 0 i x Czyli (5 x)(x + 4) 0 i x + 4 0, co implikuje x ( 4, 5]. ) Drugi składnik sumy jest określony, gdy mianownik jest różny od zera, gdy wyrażenie pod pierwiastkiem jest nieujemne oraz gdy liczba logarytmowana jest dodatnia, tzn. gdy x 0, x > 0 oraz x 3 > 0. Po rozwi azaniu nierówności otrzymujemy, że x (3, ). 3) Trzeci składnik sumy jest określony, gdy mianownik jest różny od zera, tzn. gdy x 4 0, czyli gdy x 4. Uwzglȩdniaj ac wszystkie warunki mamy x (3, 4) (4, 5].

29 xxvii Zadanie 1. Wyznaczyć dziedzinȩ funkcji a) y = x 5 x, b) y = x3 5x +6x 6 x, c) y = x x 15 ln(6 x) + 6 x+7, d) y = 4 x+ 1+x x+, e) y = x x, f) y = 9 x 5 x 3 4x +3x, g) y = 1 lg(1 x) + x +, h) y = lg ( 5x x 4 i) y = x x + x + 1, j) y = log 3 x, k) y = ln x ln x +, l) y = 4x x +x 1, m) y = 5 x+ 4+x x +x 3, n) y = 1 x 3 13 x 3 7, o) y = 1 lg(3 x) + x x + 5, p) y = ln (16 x ) 4 x 1, r) y = ln( x +3x+10) x x 3, s) y = 4x x, t) y = 4 x x+ 4 ln(3 x) x+1, u) y = x 169. ), Przykład. Obliczyć wartość funkcji f(x) = x4 + x 1 dla x = 3. dla x = 3 i Rozwi azanie: W miejsce x wstawiamy liczby 3 oraz 3 otrzymuj ac f( 3) = ( 3)4 + ( 3) 1 = 83 8 oraz f(3) = = 83 8.

30 xxviii ROZDZIAŁ : FUNKCJA JEDNEJ ZMIENNEJ I JEJ WŁASNOŚCI Zadanie. Obliczyć wartość funkcji w podanym punkcie a) f(x) = x+1 x +1, f(0), f( ), f ( 0, 5), f(0, 5) b) f(x) = x 3, f( ), f(), f ( 3 5 ), f(0), c) f(x) = 3(x ) 4 + 5, f(), f(0), d) f(x) = x 3, f( 3), f(0), e) f(x) = x 5x 4, f( 4), f( 5 4 ), f(5 4 ), f(4), f) f(x) = x 4 + 3x + 1, f( a), f(a), f(0, 5a), g) f(x) = x 3, f(x+h) f(x h) h, h) f(x) = 4x x, f(a + 1) f(a 1). i) f(x) = sin x, f ( ) ( ) ( ) π, f π 4, f 3π j) f(x) = cos x x+, f(0), f(π). Przykład 3. Wyznaczyć zbiór wartości funkcji f(x) = x 3. Rozwi azanie: Dziedzin a funkcji f(x) = x s a wszystkie liczby rzeczywiste, natomiast zbiorem wartości s a wszystkie liczby rzeczywiste dodatnie. Wykres funkcji f(x) = x 3 powstaje z przesuniȩcia wykresu funkcji f(x) = x o

31 xxix wektor a = [0, 3]. Dziedzina funkcji nie zmienia siȩ, natomiast zbiorem wartości jest ( 3, ). Zadanie 3. Wyznaczyć zbiór wartości funkcji a) y = 4 x 5, b) y = 3x 7, c) y = x + 3, d) y = x, e) y = 1 x +3, f) y = 4 5x, g) y = 5x + 17x 33, h) y = x + x 3, i) y = sinx, j) y = sinx, k) y = sinx, l) y = sinx +, m) y = 7 x, n) y = 7 x, o) y = 7 x, p) y = 7 x + 3, r) xy = 5, s) y = 1 x + 1, t) y = x 4, u) y = x. Przykład 4. Wyznaczyć punkty przeciȩcia wykresu funkcji f(x) = x +1 3x+11 x+5 z osiami układu współrzȩdnych. Rozwi azanie: Zauważmy, że dla każdego x R wartość wyrażenia

32 xxx ROZDZIAŁ : FUNKCJA JEDNEJ ZMIENNEJ I JEJ WŁASNOŚCI x + 1 jest dodatnia. St ad funkcja jest określona, gdy 3x + 11 > 0 oraz gdy x Dziedzin a funkcji jest zatem zbiór ( 11 3, ). Jeżeli wykres funkcji przecina oś ox, to wtedy rzȩdna tego punktu jest równa zero. St ad x +1 3x+11 x+5 = 0. Ułamek jest równy zero wtedy i tylko wtedy, gdy jego licznik jest równy zero. Zatem x + 1 3x + 11 = 0. To implikuje, że x + 1 = 3x Podnosimy obustronnie do kwadratu i otrzymujemy x +1 = 3x+11. Korzystaj ac z określenia wartości bezwzglȩdnej mamy x + 1 = 3x + 11 lub x + 1 = (3x + 11). Po przeniesieniu na jedn a stronȩ x 3x 1 = 0 lub x + 3x = 0. Pierwiastkami pierwszego równania s a x = oraz x = 5. Oba te pierwiastki należ a do dziedziny funkcji. Wyróżnik drugiego równania kwadratowego jest mniejszy od zera, czyli równanie to nie ma pierwiastków rzeczywistych. Zatem punkty przeciȩcia wykresu funkcji f(x) = x +1 3x+11 x+5 z osi a ox to (, 0) oraz (5, 0). Jeżeli wykres funkcji przecina oś oy, to wtedy odciȩta tego punktu jest równa zero. Podstawiamy x = 0 do wzoru funkcji i otrzymujemy f(0) =. Czyli wykres funkcji pzrecina oś oy w punkcie (0, ).

33 xxxi Zadanie 4. Wyznaczyć punkty przeciȩcia wykresu funkcji z osiami układu współrzȩdnych a) y = x x x +1+1, b) y = x+4 x x +3, c) y = 5(7 x)(x + 5), d) y = x+6 x x x+4, e) y = 1 x +3, f) y = 4 5x, g) y = x +, h) y = 1 x 4x, i) y = x+ x 3x+, j) y = x x +x+5, k) y = x x, l) y = 3 x 1 x, m) y = 5 x 4 5x, n) y = x 7 1x 5x+, o) y = 7 x +3x 5, p) y = x, r) y = x +1 5x+7 x +x+5, s) y = x 3x +, t) 1 x = 1 y, u) y = x x 3x 3 5x 7x+3.

34 xxxii ROZDZIAŁ : FUNKCJA JEDNEJ ZMIENNEJ I JEJ WŁASNOŚCI Funkcja różnowartościowa Funkcja jest różnowartościowa, jeżeli dla każdej pary x 1, x należ acej do dziedziny, takich że x 1 x odpowiednie wartości funkcji spełniaj a relacjȩ f(x 1 ) f(x ). Przykład 5. Czy funkcja y = x 10x + 1 jest różnowartościowa w przedziale (1, 8)? Rozwi azanie: W celu rozwi azania zadania przyjmijmy, że x 1 x. Obliczamy f(x 1 ) f(x ) = x 1 10x x + 10x 1 = (x 1 x )(x 1 + x ) 10(x 1 x ) = (x 1 x )(x 1 + x 10) = 0. St ad f(x 1 ) = f(x ) wtedy i tylko wtedy, gdy x 1 = x lub x 1 + x 10 = 0. Pierwszy warunek nie może być spełniony. Zatem sprawdzamy, czy x = 10 x 1 dla x 1, x (1, 8). Weźmy x 1 = 3, wtedy x = 7. Obie wartości x 1 oraz x należ a do dziedziny i równocześnie f(x 1 ) = f(x ). Czyli funkcja y = x 10x + 1 nie jest różnowartościowa w przedziale (1, 8).

35 xxxiii Zadanie 5. Czy podane funkcje s a różnowartościowe w podanych przedziałach? Uzasadnij swoj a odpowiedź. a) y = x+ x+4 x, (, ), b) y = x 5, (5, ), c) y = x + 3x + 3, (, 0), d) y = x, [0, ), e) y = x + x 3, ( 7, 7), f) y = 3x x +1, [ 1, ), g) y = x + 7, (, ), h) y = x, [ 5, 5), i) y = (x ), [ 1, 5), j) y = 9 x +1, [0, ), k) y = x +, (, ), l) y = x, [0, ), m) y = x +, ( 11, 0, 73), n) y = x, [ 8, 13), o) y = x + 3, (, 0), p) y = x + 3, [0, ), r) y = (x ), [, ), s) y = 9 x +1, [ 5, 5), t) y = 6x + x + 35, (, 1), u) y = x x +1, [0, ). Parzystość funkcji Jeżeli dla każdego x D, x D oraz f( x) = f(x), to funkcja jest parzysta. Jeżeli dla każdego x D, jeżeli x D oraz f( x) = f(x), to funkcja jest nieparzysta.

36 xxxiv ROZDZIAŁ : FUNKCJA JEDNEJ ZMIENNEJ I JEJ WŁASNOŚCI Przykład 6. Czy funkcja y = x 5 + 4x 3x + 3 jest parzysta, czy jest nieparzysta? Rozwi azanie: Aby wyznaczyć czy funkcja jest parzysta, czy nieparzysta obliczamy odpowiednie wartości. Mamy zatem f(x) = x 5 + 4x 3x + 3. f( x) = ( x) 5 + 4( x) 3( x) + 3 f( x) = x 5 + 4x + 3x + 3 f(x). Czyli funkcja nie jest parzysta. St ad f( x) = x 5 + 4x + 3x + 3. f(x) = ( x 5 + 4x 3x + 3) = x 5 4x + 3x 3 f( x). Zatem funkcja nie jest nieparzysta.

37 xxxv Zadanie 6. Czy podane funkcje s a parzyste, czy s a nieparzyste? Uzasadnij swoj a odpowiedź. a) y = x x+3 x +, b) y = x +1, c) y = x + 3, d) y = x, e) y = x 3 + 5x 7, f) y = 3 x + 3 x, g) y = 3x 4 5x 3 + 1, h) y = 3 x, i) y = sin x, j) y = cos x, k) y = 3 ( x x ), l) y = x + x, m) y = x, n) y = 5 1+x, o) y = x x, p) y = x 1+x, r) y = (x + 1) 3, s) y = x 3 + 1, t) y = 4x + x 6, u) y = 4x + x 6 + x. Przykład 7. Wyznaczyć funkcjȩ odwrotn a do funkcji f(x) = ln(x ) + 3. Rozwi azanie: Możemy wyznaczyć funkcjȩ odwrotn a do danej funkcji, gdy jest ona różnowartościowa. Zatem ze zwi azku y = f(x) należy wyznaczyć zwi azek x = g(y).

38 xxxvi ROZDZIAŁ : FUNKCJA JEDNEJ ZMIENNEJ I JEJ WŁASNOŚCI Funkcja f(x) = ln(x ) + 3 jest różnowartościowa, a st ad y = ln(x ) + 3. Wyznaczamy x. ln(x ) = y 3. Z definicji logarytmu e y 3 = x. Dodajemy obustronnie i mamy x = e y 3 +. Po zamianie oznaczeń y = e x 3 +. Zadanie 7. Wyznaczyć funkcjȩ odwrotn a do danej w podanych przedziałach a) f(x) = x, x [, 5], b) f(x) = 3x, x R, c) f(x) = 1 5x, x (, 4], d) f(x) = x +, x [4, ), e) f(x) = 1 x, x (0, ), f) f(x) = 3 1 x, x (1, ), g) f(x) = x 3, x [0, 100], h) f(x) = 3 x + 1, x [ 4, 8], i) f(x) = ln x, x R j) f(x) = 3 x, x R,

39 xxxvii k) f(x) = 4 log x, x [8, 51], l) f(x) = ln x + 7, x R, m) f(x) = 1 10 x +3, x (, ), n) f(x) = 11 1 e x, x [, 5], o) f(x) = x 3 + 6x + 1x + 5, x R, p) f(x) = x 3 7, x [ 33, 15], r) f(x) = x 3 + 3, x [ 9, 0], s) f(x) = + 10 x, x [1, ), t) f(x) = x 3 + 6x 1x + 9, x [ 5, 10], u) f(x) = 3 e x, x [, ]. Przykład 8. Dla podanych funkcji f(x) = x 4, g(x) = x 7, h(x) = sin x wykonaj złożenia. Rozwi azanie: f(g(x)) = f(x 7) = (x 7) 4, f(h(x)) = f(sin x) = sin 4 x,

40 xxxviii ROZDZIAŁ : FUNKCJA JEDNEJ ZMIENNEJ I JEJ WŁASNOŚCI g(f(x)) = g(x 4 ) = x 4 7, g(h(x)) = g(sin x) = sin x 7, h(f(x)) = h(x 4 ) = sin x 4, h(g(x)) = h(x 7) = sin(x 7), f(f(x)) = f(x 4 ) = x 16, g(g(x)) = g(x 7) = x 14, h(h(x)) = h(sin x) = sin(sin x), f(g(h(x))) = f(sin x 7) = (sin x 7) 4, f(h(g(x))) = f(sin(x 7)) = sin 4 (x 7), g(f(h(x))) = g(sin 4 x) = sin 4 x 7, g(h(f(x))) = g(sin x 4 ) = sin x 4 7, h(f(g(x))) = h((x 7) 4 ) = sin(x 7) 4, h(g(f(x))) = h(x 4 7) = sin(x 4 7).

41 xxxix Zadanie 8. Dla podanych funkcji wykonaj złożenia f(f(x)), g(f(x)), f(g(x)), g(g(x)). a) f(x) = x 4 x, g(x) = ln x, b) f(x) = x, g(x) = cos x, c) f(x) = x, g(x) = x 3, d) f(x) = x 3, g(x) = sin x, e) f(x) = 3 x, g(x) = cos x, f) f(x) = x, g(x) = 3x, g) f(x) = x, g(x) = x 3 x + 1, h) f(x) = ln x, g(x) = x. i) f(x) = tgx, g(x) = x, j) f(x) = log x, g(x) =, k) f(x) = e x, g(x) = x + 1, l) f(x) = log x, g(x) = x + 7, m) f(x) = x 3, g(x) = 3x + 5x 7,

42 xl ROZDZIAŁ : FUNKCJA JEDNEJ ZMIENNEJ I JEJ WŁASNOŚCI n) f(x) = x 5 x, g(x) = x + 11, o) f(x) = 1 x, g(x) = cos x, p) f(x) = 4 x, g(x) = tgx, r) f(x) = log 3 x, g(x) = x + 7, s) f(x) = sin x, g(x) = tgx, t) f(x) = 3 x 4, g(x) = x, u) f(x) = x, g(x) = x x.

43 xli Odpowiedzi Zadanie 1. a) x (, 5], b) x (, ) (, 6), c) x (, 7) ( 7, 3] (5, 6), d) x (, ], e) x [ 4, 0], f) x (, 9]/{0, 1, 3}, g) x [, 1), h) x [1, 4], i) x {1}, j) x (0, ), k) x (0, ), l) x R/{ 3, 5, 3}, m) x [ 4, 5]/{ 3, 1}, n) x R/{3}, o) x [ 4, 3)/{}, p) x ( 4, 4)/{0}, r) funkcja nie jest określona, s) x [0, 4], t) x (, 3)/{ 1}, u) x R/{ 13, 13}. Zadanie. a) f(0) = 1, f( ) = 3 5, f( 1 ) = 0, f(1 ) = 1, 6, b) f( ) = 16, f() = 16, f( 3 5) = 10, f(0) = 0, c) f() = 5, f(0) = 43, d) f( 3) = 6, e) f( 4) = 3, f( 5 4 ) = 15 4, f(5 4 ) i f(4) funkcja nie jest określona, f) f( a) = a 4 + 3a + 1, f(a) = a 4 + 3a + 1, f( a ) = a a 4 + 1, g) (x+h)3 (x h) 3 h = 6x + h, h) f(a + 1) f(a 1) = 8 4a, i) f( π ) = 1, f(π 4 ) =, f(3π ) = 1, j) f(0) = 1, f(π) = +π. Zadanie 3. a) Z w = (, )/{0}, b) Z w = (, )/{0}, c) Z w = [0, ), d) Z w = [, ), e) Z w = (0, 1 3 ], f) Z w = [0, ), g) Z w = (, 18, 55], h) Z w = [ 13 4, ), i) Z w = [ 1, 1], j) Z w = [ 1, 1], k) Z w = [ ], l) Z w = [1, 3], m) Z w = [0, ),

44 xlii ROZDZIAŁ : FUNKCJA JEDNEJ ZMIENNEJ I JEJ WŁASNOŚCI n) Z w = [0, ), o) Z w = [0, ), p) Z w = (3, ), r) Z w = R/{0}, s) Z w = R/{1}, t) Z w = [ 4, ), u) Z w = [, ). Zadanie 4. a) ( 1, 0), (, 0), (0, 1), b) ( 1+ 17, 0), (0, 3 3 ), c) ( 1, 0), (6, 0), (0, ), d) (3, 0), (0, 6 ), e) (0, 1 3 ), f) (0, 0), g) (0, 1), h) funkcja nie przecina osi, i) (, 0), (0, ), j) (4, 0), (0, 5 ), k) (1, 0), l) funkcja nie przecina osi, m) funkcja nie przecina osi, n) (7, 0), (0, 7 ), o) (0, 7 5 ), p) (0, 0), r) ( 1, 0), (6, 0), (0, ), s) (1, 0), (, 0), (0, 1 4 ), t) (0, 0), u) ( 11 5, 0), ( 11+ 5, 0), (0, ). Zadanie 5. Funkcje różnowartościowe: a, b, m, o, p, r, t. Funkcje, które nie s a różnowartościowe: c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, n, s, u. Zadanie 6. Funkcje parzyste: a, d, f, j, k, l, m, n, t. Funkcje nieparzyste: e, i, p. Funkcje, które nie s a parzyste i nie s a nieparzyste: b, c, g, h, o, r, s, u. Zadanie 7. a) g(y) = y, b) g(y) = 1 3 y, c) g(y) = 1 5 (1 y), d) g(y) = y, e) g(y) = 1 y, f) g(y) = y 3 y, g) g(y) = y 3, h) g(y) = 3 y3 1, i) g(y) = e y, j) g(y) = ln y ln 3,

45 xliii k) g(y) = 10 4 y, l) g(y) = e y 7, m) g(y) = lg 1 3y y, n) g(y) = ln y 11 y, o) g(y) = 3 y + 3, p) g(y) = ln(y 3), r) g(y) = 3 y 3, s) g(y) = lg(y ), t) g(y) = 3 y 1 +, u) g(y) = ln(y 3). Zadanie 8. a) f(f(x)) = (x 4 x ) ((x 4 x ) ), g(f(x)) = ln(x 4 x ), f(g(x)) = ln 4 x ln x, g(g(x)) = ln(ln x), b) f(f(x)) = x, g(f(x)) = cos(4 + 3 x ), f(g(x)) = cos x, g(g(x)) = cos(cos x), c) f(f(x)) = x 4, 1 g(f(x)) = x 3, f(g(x)) = x 3, g(g(x)) = x x3, d) f(f(x)) = x 9, g(f(x)) = sin x 3, f(g(x)) = sin 3 x, g(g(x)) = sin(sin x), e) f(f(x)) = 7 x, g(f(x)) = cos 3 x, f(g(x)) = 3 cos x, g(g(x)) = cos(cos x), f) f(f(x)) = x, g(f(x)) = 1x, f(g(x)) = 3x, g(g(x)) = 7x 4, g) f(f(x)) = 4 x, g(f(x)) = 8 x x+1 + 1, f(g(x)) = x3 x+1, g(g(x)) = x 9 +6x 7 3x 6 +1x 5 1x 4 +13x 3 1x + 10x, h) f(f(x)) = ln(ln x), g(f(x)) = ln x, f(g(x)) = ln(x), g(g(x)) = 4x, i) f(f(x)) = tg(tgx), g(f(x)) = tgx, f(g(x)) = tg x, g(g(x)) = x 4, 1 j) f(f(x)) = log(log x), g(f(x)) = log 4 x, f(g(x)) = log x 4, g(g(x)) = x 16, k) f(f(x)) = e ex, g(f(x)) = e x + 1, f(g(x)) = e x +1, g(g(x)) = x 4 + x +,

46 xliv ROZDZIAŁ : FUNKCJA JEDNEJ ZMIENNEJ I JEJ WŁASNOŚCI l) f(f(x)) = log (log x), g(f(x)) = log x + 7, f(g(x)) = log (x + 7), g(g(x)) = x + 14, m) f(f(x)) = x 6, g(f(x)) = 3x 13x + 5, f(g(x)) = 3x +5x 10, g(g(x)) = 7x 4 +90x 3 36x 185x+105, n) f(f(x)) = x 5 +5x +10x 19 +5x 13 x 7 x 4, g(f(x)) = x 5 x + 11, f(g(x)) = (x + 11) (x x + 363x ), g(g(x)) = x +, o) f(f(x)) = x, g(f(x)) = cos 1 x, f(g(x)) = 1 cos x, g(g(x)) = cos(cos x), p) f(f(x)) = 56 x, g(f(x)) = tg4 x, f(g(x)) = 4 tgx, g(g(x)) = tg(tgx), r) f(f(x)) = log 3 (log 3 x), g(f(x)) = log 3 x+7, f(g(x)) = log 3 (x + 7), g(g(x)) = 8x x + 105, s) f(f(x)) = sin(sin x), g(f(x)) = tg(sin x), f(g(x)) = sin(tgx), g(g(x)) = tg(tgx), t) f(f(x)) = x 4 4, g(f(x)) = x 4, f(g(x)) = 3 x 4, g(g(x)) = x 4, u) f(f(x)) = x, g(f(x)) = ( x) x, f(g(x)) = x x, g(g(x)) = x 4 x 3 + x. :) Matematycy s a jak Francuzi: cokolwiek im siȩ powie, od razu przekładaj a to na swój własny jȩzyk i wówczas staje siȩ to czymś zupełnie innym. Johann Wolfgang Goethe

47 Rozdział 3: Granica funkcji, asymptoty, ci agłość xlv

48 xlvi ROZDZIAŁ 3: GRANICA FUNKCJI, ASYMPTOTY, CIA GŁOŚĆ Przykład 1. Wyznaczyć granicȩ funkcji lim x Rozwi azanie: ( x + 3 lim x x ( x + 3 lim x x Zauważmy, że ( x + 3 lim x x że lim x = 0. Ponadto ( x + 3 x 1 lim x lim x x x 3 ) x+3 = ) x lim x ( x + 3 x ( x + 3 ) 3 x ) x+3. ) 3 ( = x lim 1 3 ) 3 = 1 wobec faktu, x ) x ( = x lim x x x = lim x 3 ) x = x 3 3 x Wyrażenie w nawiasie jest równe liczbie e, wiȩc cała granica wynosi e. 3 ( ) x + 3 x+3 Ostatecznie x lim = 1 e 3 = e 3. x x

49 xlvii Zadanie 1. Wyznaczyć granice funkcji a) x(x + x 3) lim x 1 x 1 c) 16 x x 16 x lim x 0 4x, b) lim x 0 x + 4, x, d) lim x 3 x + 1 x 3, x 3 5x + 6x 1 1 e) x lim, f) lim x 3 7 x 0 x 5, x(x ( 3x + 5) 1 g) x lim, h) lim x 11 x 0 x 1 ), x ( 5 5 i) lim, j) lim x x 11 x 1 + x) x, ( k) x lim 1 + x) 3 3x, l) x lim x 3 m) x lim, n) lim x(x 4)(9 x) x ( o) x lim x 3 ) 3x + x 5, p) x lim r) lim x x4 4 + x3 7, s) lim x ( x + 1 x ( x + 3 x ) x, ) x, ( ) x + 1 x, x 1 ( ) 3x x, 3x + 1 ( x t) x lim x + 7 x), u) lim x 0 x 3 8.

50 xlviii ROZDZIAŁ 3: GRANICA FUNKCJI, ASYMPTOTY, CIA GŁOŚĆ Asymptoty Funkcja może mieć asymptoty pionowe, poziome i ukośne. Asymptoty pionowe mog a istnieć w punktach, które nie należ a do dziedziny funkcji. Jeżeli x lim f(x) = b lub lim f(x) = b, to funkcja posiada asymptotȩ poziom a o równaniu y = x b. f(x) Jeżeli x lim x = a i lim (f(x) ax) = b, to prosta x y = ax + b jest asymptot a ukośn a. Zauważmy, że asymptotȩ poziom a możemy traktować jako szczególny pprzypadek asymptoty ukośnej (dla a = 0). Przykład. Wyznaczyć asymptoty wykresu funkcji y = x3 +5x 7 4 x. Rozwi azanie: Dziedzin a funkcji jest (, ) (, ) (, ). Asymptoty pionowe mog a istnieć w punktach, które nie należ a do dziedziny funkcji. A zatem x 3 [ ] + 5x 7 33 lim = = x 4 x 0 x 3 [ ] + 5x 7 33 lim = = x + 4 x 0 +

51 xlix x 3 [ ] + 5x 7 19 lim = = x 4 x 0 + x 3 [ ] + 5x 7 19 lim = =, x + 4 x 0 gdzie symbole 0 oraz 0 + oznaczaj a liczbȩ blisk a zera odpowiednio ujemn a i dodatni a. Zatem proste x = i x = s a asymptotami pionowymi. Asymptota pozioma istnieje wtedy, gdy granica z funkcji w nieskończoności jest liczb a. Zatem liczymy x 3 + 5x 7 x3 lim = lim x + 5 x x 7 x x 4 x x x lim x 7 x x 4 x 1 lim x x 3 + 5x 7 x = x lim 4 x = lim x x lim x 7 x x 4 x 1 = lim x 4 x x x = 1 =. x3 x + 5 x x 7 x 4 x x x = x 1 =. Zatem asymptota pozioma nie istnieje. Aby wyznaczyć asymptotȩ ukośn a liczymy dwie granice x 3 + 5x 7 lim x lim x 1 4 x x = lim x x3 x + 5 x 3 x 7 3 x 3 4 x x x3 3 Czyli a =. x 3 x 3 + 5x 7 4x x 3 = = lim x x 7 x x 1 =

52 l ROZDZIAŁ 3: GRANICA FUNKCJI, ASYMPTOTY, CIA GŁOŚĆ lim x3 + 5x 7 + x x 4 x = x 3 + 5x 7 + x(4 x ) lim = x 4 x 13x 7 13 x x 7 lim = lim x x 4 x x = 4 x x x 13 1 x lim 7 x x 4 x 1 = 0 1 = 0. St ad b = 0, co implikuje, że prosta y = x jest asymptot a ukośn a.

53 li Zadanie. Wyznaczyć asymptoty wykresu funkcji a) y = 4x +x 3 x, b) y = 5x 5x+6 x 6, c) y = x + 1 x + 3, d) y = x3 x x, e) y = x 49 x 3, f) y = 3x3 5 x +x, g) y = x 11 x+3, h) y = x3 +9 x 9, i) y = x 1+x, j) y = 4x +x 5 8 x, k) y = x +x+1 1 x, l) y = x(3x 1) x x+15, m) y = 3x3 1 x, n) y = x 16 x 9, o) y = 3 x x+5, p) y = x3 7 x, r) y = 5 x + x 5, s) y = x + x, t) y = x 3 + 3x 13x 15, u) y = (x 3x+1)(x ) x +1.

54 lii ROZDZIAŁ 3: GRANICA FUNKCJI, ASYMPTOTY, CIA GŁOŚĆ Ci agłość funkcji Funkcja jest ci agła w punkcie x 0 jeżeli lim x x 0 f(x) = lim x x + 0 f(x) = f(x 0 ) Przykład 3. Zbadać jej ci agłość funkcji f(x) = sin x x dla x < 0 e x + 1 dla 0 x < 3 dla x = (x ) dla x > Rozwi azanie: Każda z funkcji wchodz acych w skład rozważanej funkcji f(x) jest ci agła w przedziale jej określoności. Nieci agłość może wyst apić tylko w punktach wyznaczaj acych końce przedziałów, czyli gdy x = 0 lub x =. Zatem liczymy sin x lim f(x) = lim x 0 x 0 x wzoru lim x 0 sin x x = 1. lim f(x) = lim + 1) =, x 0 + x 0 +(ex f(0) = e =. = lim x 0 sin x x Czyli w punkcie x 0 = 0 funkcja jest ci agła. lim f(x) = lim + 1) = e +. x x (ex =, wobec

55 liii lim f(x) = lim x + x +(x ) = 0 f() = 3. Czyli w punkcie x 0 = funkcja nie jest ci agła. Rysunek 1: Wykres funkcji z przykładu 3.

56 liv ROZDZIAŁ 3: GRANICA FUNKCJI, ASYMPTOTY, CIA GŁOŚĆ Zadanie 3. Narysować wykres podanej funkcji i zbadać jej ci agłość a) f(x) = 0, x < 0 x, 0 x < 1 x + 4x, 1 x < 3 4 x, x 3 b) f(x) = x, x < 0 0, x = 0 1, x > 0, c) f(x) = d) f(x) = e) f(x) = f) f(x) = g) f(x) = (x + 1), x 1 x+, x > 1, x + 3, x 0 (x ), x > 0, 0, 5x, x 1, x >, 1 x, x < 1 log x, x 1, (x + ), x < 0 x + 3, x 0, h) f(x) = x 3, x < 0 0, x = 0 3 x > 0,

57 lv i) f(x) = 3x 1, x > 1 3 0, x = 1 3 x 1, x < 1 3, j) f(x) = x, x >, x = (x ), x <, k) f(x) = l) f(x) = x, x < 0, x = 0 x, x > 0 x x, x 0 0, x = 0,, m) f(x) =, x < 1, x = 1 1, x > 1, n) f(x) = o) f(x) = x 4, x 1, x >, ln x, x 1 x + 1, x > 1, p) f(x) = 0, x < 3 9 x, x 3 1, x > 3, r) f(x) = s) f(x) = (x 1), x < 1 x = 1 x 1, x > 1 (x 5), x > 5, x = 5 x + 5, x < 5,,

58 lvi ROZDZIAŁ 3: GRANICA FUNKCJI, ASYMPTOTY, CIA GŁOŚĆ t) f(x) = ln(x 3), x > 3, x = 3 x 9, x < 3, u) f(x) = x, x >, x. Odpowiedzi Zadanie 1. a), b) 1 8, c) 1 3, d), e), f), g), h), i) , j) e, k) e 9, l) e, m) 0, n) e, 3 o) 3 3, p), r), s) e, t), u) 1 4. Zadanie. a) x =, y = 4x + 9, b) x = 6, y = 5x + 5, c) x = 0, y = x + 3, d) x = 1, x =, y = x +, e) x = 4, x = 4, y = 1, f) x =, x = 1, y = 3x 3, g) x = 3, y = x 6, h) x = 3, x = 3, y = x, i) y = 1, j) x = 8, y = 4x + 31, k) x = 1, y = 1 x 3 4, l) x = 5, x = 3, y = 6x + 1, m) x = 0, y = 3x, n) x = 3, x = 3, y = 1, o) x = 5, y = 3, p) x = 0, y = x, r) x = 0, y = 1 5x, s) x = 0, y = x, t) brak asymptot, u) y = 1 x 5.

59 lvii Zadanie 3. Funkcje ci agłe: a, d, f, g. Funkcje nieci agłe: b, c, e, h, i, j, k, l, m, n, o, p, r, s, t, u. :) Matematycy s a ekscentryczni z najlepszego z możliwych powodów - z definicji. John Bowers

60 lviii ROZDZIAŁ 3: GRANICA FUNKCJI, ASYMPTOTY, CIA GŁOŚĆ

61 Rozdział 4: Pochodna funkcji lix

62 lx ROZDZIAŁ 4: POCHODNA FUNKCJI Pochodna funkcji Pochodn a funkcji nazywamy granicȩ, do której d aży stosunek przyrostu funkcji y do odpowiedniego przyrostu zmiennej niezależnej x, gdy przyrost zmiennej niezależnej d aży do zera, czyli granicȩ y lim x 0 x = lim f(x + x) f(x) x 0 x Podstawowe wzory na pochodne (c) = 0, gdzie c = const, (x n ) = nx n 1, (sin x) = cos x, (cos x) = sin x, (tgx) = 1 cos x, cos x 0, (ctgx) = 1, sin x 0, sin x (arcsinx) = 1 1 x, 1 < x < 1, π < arcsinx < π, (arccosx) = 1 1 x, 1 < x < 1, 0 < arccosx < π, (arctgx) = 1 1+x, π < arctgx < π,

63 lxi (arcctgx) = 1 1+x, 0 < arcctgx < π, (e x ) = e x, (a x ) = a x ln a, a > 0, (ln x) = 1 x, x > 0, (log a x) = 1 x ln a =, a > 0, a 1, x > 0 (f(x) g(x)) = f(x) g(x) + f(x)g (x) ( ) f(x) g(x) = f (x)g(x) f(x)g (x) g (x), g(x) 0, (f(g(x))) = f (g(x)) g (x). Przykład 1. Obliczyć pochodn a funkcji f(x) = x korzystaj ac z definicji. Rozwi azanie: Z określenia pochodnej funkcji f(x + x) f(x) lim = x 0 x x + x x lim x 0 lim x 0 lim x 0 = ( x ) ( ) x + x + 3 x + 3 x + x x + 3 x ( x + x + 3 x + 3 ) = x x ( x + x + 3 x + 3 ) =

64 lxii ROZDZIAŁ 4: POCHODNA FUNKCJI lim x 0 1 x + x + 3 x + 3 = 1 x + 3. Zadanie 1. Obliczyć pochodn a funkcji korzystaj ac z definicji a) y = x, b) y = x 3, c) y = x, d) y = 1 x, e) y = 1 x, f) y = 1 x, g) y = x + 3x, h) y = x +, i) y = x + 5, j) y = x + x, k) y = 3 x, l) y = x + 4, m) y = x 3 + 5x, n) y = 1 x+1, o) y = 1 x +3, p) y = 1 x +x, r) y = x + 1 x, s) y = x + x, t) y = x + 1 x, u) y = x + 1 x.

65 lxiii korzy- Przykład. Obliczyć pochodn a funkcji f(x) = x +3 ln x 5 x 3 4 staj ac z podstawowych wzorów. Rozwi azanie: W pierwszym kroku korzystamy ze wzoru na pochodn a ilorazu dwóch funkcji f (x) = (x +3 ln x 5) (x 3 4) ( x +3 ln x 5)(x 3 4) (x 3 4). Korzystaj ac z podstawowych wzorów zauważmy, że ( x ) = x ln, (ln x) = 1 x, ( x 3 4 ) = 6x i st ad otrzymujemy f (x) = (x ln + 1 x )(x3 4) ( x +3 ln x 5)6x (x 3 4).

66 lxiv ROZDZIAŁ 4: POCHODNA FUNKCJI Zadanie. Obliczyć pochodn a funkcji korzystaj ac z podstawowych wzorów a) y = 5x 3 9x + 4x 4, b) y = (x 1) 3, c) y = 5 x x 9, d) y = 1 x 5 x, e) y = 3 x x 3 x + 11, f) y = x 3x+1 x+5, g) y = (1 + x )(x 3 + 3), h) y = 8e x, i) y = 8x4 x +4x 7 x +9, j) y = 5 ln x x, k) y = x 3 x + x 1, l) y = 3 3 x 3 4 x3, m) y = (5x 3x + 1)(x 3), n) y = (x + 1) cos x, o) y = 4tg x sin x, p) y = x e x, r) y = 3 x 5 x4, s) y = x sin x tg x, t) y = x 3 x, u) y = 3x x+7.

67 lxv Przykład 3. Obliczyć pochodn a funkcji f(x) = 3 cos 3 x +5x 7 e x Rozwi azanie: Na pocz atku zapiszmy funkcjȩ w innej postaci f(x) = ( ( )) 3 3 cos x +5x 7 e x Korzystaj ac ze wzoru na pochodn a funkcji złożonej otrzymujemy: f (x) = 3 3 cos ( x +5x 7 e x +6 cos x +5x 7 e x +6 ) = 6 3 cos x +5x 7 e x +6 sin x +5x 7 e x +6 ( x ) +5x 7 e x +6 = 6 3 cos x +5x 7 sin x +5x 7 e x +6 e x +6 (x +5x 7) (e x +6) (x +5x 7)(e x +6) (e x +6) = 6 3 cos x +5x 7 e x +6 sin x +5x 7 (4x+5)(ex +6) (x +5x 7)e x e x +6 (e x +6).

68 lxvi ROZDZIAŁ 4: POCHODNA FUNKCJI Zadanie 3. Obliczyć pochodn a funkcji złożonej a) y = 8e x, b) y = ( x) 4, c) y = (x 3) 11, d) y = sin x +, e) y = 4 sin 3 5x, f) y = x + sin x, g) y = 6 sin(x 7) + 3 cos x, h) y = 6 e 1 x, i) y = x e x, j) y = e sin x, k) y = x 9x+1 3 x, l) y = 1 3 3x, m) y = 3 3 cos x 3, n) y = sin 5x, o) y = e x + e x, p) y = (x + 3) cos 3x, r) y = ln(4x 3) 4x, s) y = x 1, t) y = 5 3x + 5 4x, u) y = ( x 3x + 4 ).

69 lxvii Zadanie 4. Obliczyć pochodn a funkcji 4.1) y = 8 3 x x 3, 4.) y = 1 x 5 x + 3, 4.3) y = (x 3 3x 1) 7, 4.4) y = ln(7x 1) x 4, 4.5) y = sin 3x cos x 7, 4.6) y = e3 sin x, 4.7) y = ( 5 x7 3x 3 x)(x ), 4.8) y = sin 4x cos x 7, 4.9) y = 6 cos 1 x, 4.10) y = ln(4x 3) 3, 4.11) y = 1 3 x 1+ 3 x, 4.1) y = 1 e x 1, 4.13) y = sin x+cos x sin x, 4.14) y = sin 4 x, 4.15) y = e cos x, 4.16) y = tg 4 x, 4.17) y = (3x + 1)ctg3x, 4.18) y = 3 ln 5 x, 4.19) y = x cos( x 5), 4.0) y = 3e x. 4.1) y = ln 1+sin x 1 sin x, 4.) y = ln(sin x), 1+x 4.3) y = ctg 1 x, 4.4) y = ln(6x +1) x 3 7, 4.5) y = sin(5x + 3) 3, 4.6) y = x e x,

70 lxviii ROZDZIAŁ 4: POCHODNA FUNKCJI Zadanie 4. Obliczyć pochodn a funkcji 4.7) y = 5 cos x cos x, 4.8) y = ( 8 cos x 8 ) 4, 4.9) y = (x 3) 5 e x 3, 4.30) y = t t + 1, 4.31) y = ln(sin x), 4.3) y = x 3 3 x 7 5 x, 4.33) y = x 3 x 5 6 x 7 x, 4.34) y = tg(x 3) + 9, 4.35) y = sin 3 (x 7) 9, 4.36) y = cos x 3, 4.37) y = ln(ln x) x, 4.38) y = ln x x +1, 4.39) y = 4(3x sin x ) 3 + 9, 4.40) y = ( x) ln( x). 4.41) y = sin 3 (3x 3 + 1), 4.4) y = 3 cos 4 ( 3 x), 4.43) y = 4tg ( ) x 7 x, 4.44) y = ln(x ex ) 5x, 4.45) y = 5 sin ( x 5 x 3 ) 3, 4.46) y = x 3 sin 1 x x cos π, 4.47) y = ( e 3x ctgx ), 4.48) y = cos 3 x5 e x 7, 4.49) y = x3 cos x 3 x 1, 4.50) y = x sin x, 4.51) y = 3 x 7 ln(9 x), 4.5) y = 3 tg 3x+1 8x 5,

71 lxix Zadanie 4. Obliczyć pochodn a funkcji 4.53) y = 3 ln 8 x x 3 +4, 3e 5x ) y = e x +e, x 4.55) y = sin ( (4x 3 7) + 1 ), 4.56) y = 3ctg x x+, 4.57) y = 3 cos (13 x 4 ) + x, 4.58) y = 3 x 8 sin 8x, 4.59) y = (sin (x 3 1) 4)(x 3 cos 5x), 4.60) y = 3e sin x. Odpowiedzi Zadanie 1. a) x, b) 3x, c) x x, d) 1 x, e) x x, f) x, g) x + 3, 3 h) x+ (x+), i) x x +5 x +5, j) (x+1) x +x 1 (x +x), k) 3, l) x+4 x (x+4), m) 3x + 6x, n) 1 (x+1), o) x (x +3), p) x+1 (x +x), r) x 1 x, s) x+ x x, t) (x4 1) x 3, u) 4x3 x x. Zadanie. a) 5x 3 18x + 4, b) 6(x 1), c) 5 x x x 3x, d) 1 4 x x 7 5, e) 1x 5 9x 4 + x, f) x +10x 16 (x+5), g) 10x 4 +6x +6x, h) 8e x, i) 16x5 +88x 3 4x 4x+36 (x +9), j) 5 x ln e x, k) 6x x + 1, l) x 3 1 x 1 4, m) 30x 4x + 11, n) cos x (x + 1) sin x, o) 4 cos3 x cos x, p) xex (x + ), r) 1 3 x x 1 5, s) sin x+x(cos x+1) sin x,

72 lxx ROZDZIAŁ 4: POCHODNA FUNKCJI t) 7x 9, u) 9(5x ) 5x 3 (3x 1) 9(5x ). Zadanie 3. a) 16e x, b) 4( x)3, c) 11(x 3) 10, d) cos x, e) 30 sin 10x cos 5x, f) 4 cos x +, g) 4 cos(x 7) 6 sin x, h) x e 1 x, i) (e x 1), j) cos xe sin x, k) 9x +8x 7 x 9x+1 (3 x ), l) ( 3x) 4 3, m) 3 9 sin x 3, n) 10 sin 10x, o) ex e x, p) x cos 3x 3(x + 3) sin 3x, r) 4(4x 5) 4x 3, s) x x 1 x 1, t) 6 ln 5 5 3x + 0 ln 4x, u) 4(4x 3)(x 3x + 4) 3. Zadanie ) 8x 3 x (x ln 3 + 3), 4.) x 3 + 5x, 4.3) 1(x 1)(x 3 3x 1) 6, 4.4) (x 4) (7x 1) ln(7x 1) (7x 1)(x 4), 4.5) (3x cos 3x (cos x 7)+sin x sin 3x ) (cos x 7), 4.6) 1 cos xe 3 sin x, 4.7) (x )( 14 5 x 5 4x 1 3)(x 7 5 3x 3), 4 4.8) sin x sin 4x +4x cos 4x (cos x 7) (cos x 7), 4.9) 3x 1 3 sin x 1, ) 4x 3, 4.11) 3x 3 (1+x 1 3 ), 4.1) ex (e x 1), sin x(cos x sin x) 4 cos x(sin x+cos x) 4.13), 4.14) 8x cos 4 4 sin x x, 4.15) sin x e cos x, 4.16) 1 4 x 3 4 cos x 1 4, ( 6x 4.17) sin 3x sin 6x (3x + 1) ) 3x, 4.18) 3 (x ), 4.19) 1 ( ) x 1 cos(x 1 5) x 1 (sin(x 1 ) 5), 4.0) 6xe x cos x, 4.1) (1 sin x), 4.) ctgx, 4.3) x(1 x ) 3 sin 1+x 1 x, 4.4) 3x (4(x 3 7) (6x +1) ln(6x +1)) (6x +1)(x 3 7), 4.5) 5 cos(5x+3), 4.6) x(1 e x ) x, 4.7) 9 sin x, 4.8) 4 8 sin x( 8 cos x 8) 3,

73 lxxi 4.9) 8x(x + 1)(x 3) 4 e x 3, 3t+ 4.30), 4.31) ctgx, 4.3) 87 4t 1 (t+1) x 57 30, 4.33) x 31 7, 4.34) cos (x + 3), 4.35) 3 sin(x 7) sin 4(x 7), 4.36) sin x 3 1 ln x ln ln x x 3, 4.37) x ln x, 4.38) x (ln x+1)+1, x(x +1) ) 34(sin x+x cos x)(x sin x 1), 4.40) ln( x) 1, 4.41) 7 sin(3x 3 +1) sin (3x 3 +1), 4.4) 3 3 x 3 sin x 1 3 cos x 1 3, 4.43) 4tg x 7 x cos x 7 3x +7 x, 4.44) 5(x(1 ex ) (x e x ) ln(x e x )) 5x (x e x ), 4.45) 15(x 5) (x 3 15x +) ( x 3 ) 4 x 3 cos ( x 5 x 3 ) 3, 4.46) x 4 sin 1 x x(x +1) cos 1 x (x +1), 4.47) e3x (4 sin 4x), 4.48) ex (x 5 10x 4 3)+70x 4 sin x (e x 7) sin 3 x5 e x 7, 4.49) x ((x 3) cos x 3 3x 3 (x 1) sin x 3 ) (x 1), 4.50) x (sin x (x ) cos x ) 4.51) 3x 7 x 9 (ln 3(x 9) ln(9 x) + 1), 4.5) 3 3(8x 5) 3x+1 cos 8x 5, 4.53) 3x(x3 4x 8) (x 8)(x 3 +4), 4.54) 9e3 (e 7x +4e 4x ) (e x +e x ), 4.55) 48x (4x 3 7) cos((4x 3 7) + 1), 4.56) 4(x + ) ctg 4 x x x+ sin x+, 4.57) 4x 3 tg(13 x 4 ) cos (13 x 4 )+, 4.58) sin x, sin 8x 8(x 8) cos 8x 3(x 8)(sin 8x) ) 3x (x 3 cos 5x) sin (x 3 1) + (3x + 10 sin 5x) (sin (x 3 1) 4), 4.60) 3 sin xe sin x., :) My - matematycy, nie jesteśmy normalnymi członkami społeczeństwa. My próbujemy zrozumieć to, czego normalni ludzie nie umiej a zrozumieć. Marek Bożejko

74 lxxii ROZDZIAŁ 4: POCHODNA FUNKCJI

75 Rozdział 5: Pochodna funkcji: zastosowania lxxiii

76 lxxiv ROZDZIAŁ 5: POCHODNA FUNKCJI: ZASTOSOWANIA Ekstremum funkcji Jeżeli pierwsza pochodna f (x) dla x < x 0 jest ujemna, dla x = x 0 jest równa zeru, a dla x > x 0 jest dodatnia, to funkcja y = f(x) osi aga minimum w punkcie (x 0, f(x 0 )). Jeżeli pierwsza pochodna f (x) dla x < x 0 jest dodatnia, dla x = x 0 jest równa zeru, a dla x > x 0 jest ujemna, to funkcja y = f(x) osi aga maksimum w punkcie (x 0, f(x 0 )). Monotoniczność funkcji Jeżeli pochodna funkcji jest w pewnym przedziale dodatnia, to funkcja jest w tym przedziale rosn aca. Jeżeli pochodna funkcji jest w pewnym przedziale ujemna, to funkcja jest w tym przedziale malej aca. Przykład 1. Wyznaczyć ekstrema oraz przedziały monotoniczności funkcji f(x) = e 1 3 x3 x 15x+1 Rozwi azanie: Funkcja jest określona dla wszystkich x R. W dalszej kolejności liczymy pochodn a tej funkcji f (x) = e 1 3 x3 x 15x+1 (1 3 x3 x 15x + 1 ) = (x x 15)e 1 3 x3 x 15x+1.

77 lxxv Szukamy miejsc zerowych pochodnej rozwi azuj ac równanie (x x 15)e 1 3 x3 x 15x+1 = 0. Wartości wyrażenia e 1 3 x3 x 15x+1 s a dodatnie, a zatem należy rozwi azać równanie x x 15 = 0. Jego pierwiastkami s a x = 3 oraz x = 5. Otrzymujemy w ten sposób wszystkie wartości x, przy których funkcja może osi agać ekstremum. Zbadamy teraz znak pochodnej. Pochodna f (x) jest trójmianem kwadratowym i przyjmuje wartości dodatnie, gdy x ( 3) (5, ) oraz wartości ujemne, gdy x ( 3, 5). Obliczamy wartość funkcji dla x = 3 oraz x = 5 otrzymuj ac f( 3) = e 8, f(5) = e 17 3 = 3 e e. 58 St ad w punkcie ( 3, e 8) jest maksimum, a w punkcie 5, e ( 3 ) jest minimum funkcji. e 58 Badamy monotoniczność funkcji, czyli wyznaczamy przedziały, w których pierwsza pochodna przyjmuje wartości dodatnie oraz przedziały, w których pierwsza pochodna przyjmuje wartości ujemne. Zatem, gdy x ( 3) (5, ), to funkcja y = f(x) rośnie, gdy x ( 3, 5), to funkcja y = f(x) maleje.

78 lxxvi ROZDZIAŁ 5: POCHODNA FUNKCJI: ZASTOSOWANIA Zadanie 1. Wyznaczyć ekstrema oraz przedziały monotoniczności funkcji a) y = x 4 6x + 1 4, b) y = 3 x + x 3, c) y = 4 x +1, d) y = x 9 x, e) y = x x x x+1 + 3, f) y = x 1, g) y = 4x x 1 + x + 7, 1 x h) y = x +4, i) y = 7 x 4 x 5, j) y = ex + e x, k) y = x e x, l) y = x x+3, m) y = xe 1 x, n) y = ln x x, o) y = +ln x 4x x, p) y = x +4, r) y = x x +, s) y = 3x ln x, t) y = e 1 1 x, u) y = e x x.

79 lxxvii Przykład. Wyznaczyć wartość najwiȩksz a i najmniejsz a funkcji f(x) = sin x + cos x + 4 w podanym przedziale [0, π]. Rozwi azanie: Funkcja przyjmuje warość najwiȩksz a (najmniejsz a) na końcach przedziału lub w punkcie, który może być ekstremum. Zatem wyznaczamy punkty, w których może istnieć ekstremum funkcji. W tym celu liczymy pierwsz a pochodn a funkcji i otrzymujemy f (x) = cos x sin x. Po przyrównaniu do zera mamy x = k π 4 lub x = k π 4, gdzie k jest dowoln a różn a od zera liczb a całkowit a. x = π 4 należy do przedziału [0, π]. Obliczamy teraz wartości funkcji na końcach przedziału [0, π] oraz w punkcie π 4. St ad f(0) = 5, f(π) = 3, f ( ) π 4 = 4 +. Podsumowuj ac, porównujemy uzyskane wyniki. W przedziale [0, π] funkcja f(x) = sin x + cos x + 4 osi aga wartość najmniejsz a dla x = π i wynosi ona 3, natomiast wartość najwiȩksz a osi aga dla x = π 4 i jest ona równa 4 +.

80 lxxviii ROZDZIAŁ 5: POCHODNA FUNKCJI: ZASTOSOWANIA Zadanie. Wyznaczyć wartość najwiȩksz a i najmniejsz a funkcji w podanym przedziale a) y = 3x x + 5, [ 1, 4], b) y = x + 5x 3, [ 5, ], c) y = x x+, [0, 5], d) y = x 3 + 1, [0, ], e) y = x( x), [3, 5], f) y = 5 6x x 3, [ 3, 1], g) y = 3 x 3, [ 8, 7], h) y = x ln x, [1, e], i) y = 3x 10x + 7, [ 1, 3], j) y = x 4 5x + 4, [0, ], k) y = x + 4 x 3, [1, 6], l) y = x 1 x+1, [0, 1], m) y = x 4 x 1, [ 1, ], n) y = x ln x, [ 1 e, e],

81 lxxix o) y = 5 + 7x 5x 4, [ 1, 3], p) y = x ln x 5, [1, 3e], r) y = 3 x ln x, [ 1 10, e], s) y = x3 3 x+1, [0, 4], t) y = sin x x, [ π 3, π ] 6, u) y = x 1 x, [ 4, 1]. Punkty przegiȩcia wykresu funkcji Jeżeli druga pochodna f (x) dla x < x 0 jest ujemna, dla x = x 0 jest równa zeru, a dla x > x 0 jest dodatnia, co wyrażamy mówi ac: druga pochodna przy przejściu przez punkt x 0 zmienia znak z ujemnego na dodatni, to wykres funkcji y = f(x) ma punkt przegiȩcia w punkcie x = x 0. Jeżeli druga pochodna f (x) dla x < x 0 jest dodatnia, dla x = x 0 jest równa zeru, a dla x > x 0 jest ujemna, co wyrażamy mówi ac: druga pochodna przy przejściu przez punkt x 0 zmienia znak z dodatniego na ujemny, to wykres funkcji y = f(x) ma punkt przegiȩcia w punkcie x = x 0.

82 lxxx ROZDZIAŁ 5: POCHODNA FUNKCJI: ZASTOSOWANIA Wypukłość Jeżeli funkcja f(x) jest w pewnym przedziale dwukrotnie różniczkowalna, a jej druga pochodna przyjmuje w tym przedziale wartości dodatnie, to funkcja f(x) jest w tym przedziale funkcj a wypukł a. Jeżeli funkcja f(x) jest w pewnym przedziale dwukrotnie różniczkowalna, a jej druga pochodna przyjmuje w tym przedziale wartości ujemne, to funkcja f(x) jest w tym przedziale funkcj a wklȩsła. Przykład 3. Wyznaczyć punkty przegiȩcia oraz przedziały wypukłości i wklȩsłości funkcji f(x) = (x 1)e 1 x. Rozwi azanie: Funkcja jest określona dla x R/{0}. W celu wyznaczenia punktów przegiȩcia wykresu funkcji, liczymy drug a pochodn a funkcji korzystaj ac ze wzorów na pochodn a iloczynu i ilorazu dwóch funkcji: f (x) = e 1 x + (x 1)e 1 ( ) x 1 x = x x+1 x e x, 1 f (x) = f (x) = ( x x+1 x ) e 1 x + x x+1 x ( (x x+1) x (x x+1)(x ) x 4 f (x) = (x 1)x (x x+1)x x 4 ( e 1 x f (x) = (x 1)x (x x+1)x (x x+1) x 4 ) ) e 1 x + x x+1 x e 1 x + x x+1 x e 1 ( ) x 1 x e 1 x e 1 x ( 1 x) f (x) = x+1 x 4 e 1 x. Szukamy miejsc zerowych drugiej pochodnej rozwi azuj ac równanie x+1 x 4 e 1 x = 0. Funkcja g(x) = e 1 x przyj-

83 lxxxi muje wartości dodatnie, zatem równanie jest spełnione, gdy x+1 x 4 = 0, czyli gdy x = 1. Aby stwierdzić, czy punkt x = 1 jest punktem przegiȩcia należy zbadać znak drugiej pochodnej f (x) = x+1 x 4 e 1 x. Jak już nadmieniono, funkcja g(x) = e 1 x przyjmuje wartości dodatnie, zaś funkcja h(x) = x 4 przyjmuje w zbiorze R/{0} również wartości dodatnie, zatem druga pochodna jest dodatnia, gdy x (, 1) oraz ujemna, gdy x ( 1, 0) (0, ). W punkcie x 0 = 1 druga pochodna zmienia znak, czyli po obliczeniu f( 1) = e możemy powiedzieć,że punkt ) jest punktem przegiȩcia. ( 1, e Wypukłość funkcji: Gdy x (, 1), to funkcja f(x) = (x 1)e 1 x jest wypukła, gdy x ( 1, 0) (0, ), to funkcja f(x) = (x 1)e 1 x jest wklȩsła.

84 lxxxii ROZDZIAŁ 5: POCHODNA FUNKCJI: ZASTOSOWANIA Zadanie 3. Wyznaczyć punkty przegiȩcia oraz przedziały wypukłości i wklȩsłości funkcji a) y = 5 x x+3, b) y = 3x 1 x, c) y = x 3 15x + 3, d) y = x 4 6x + 5, e) y = x4 6 + x3 + x + x 1, f) y = x3 3 x 15x +, g) y = 4x 3 7x 30x +, h) y = x4 1 x x + 5x 3, i) y = x4 + 7x3 + 36x + 6x + 5, j) y = x4 6 + x3 3 x + 6x 1, k) y = (ln x) ln x, l) y = xe x + 5, m) y = x ln x e,

85 lxxxiii n) y = exe x, o) y = 1 ln x + e, p) y = x + 1 x 3, r) y = e x 1, s) y = x 9 x, t) y = x 3 e x, u) y = 4 x x+. Równanie stycznej do wykresu funkcji Równanie stycznej do wykresu funkcji y = f(x) w punkcie (x 0, f(x 0 )) ma postać y = f(x 0 ) + f (x 0 )(x x 0 ). Przykład 4. Wyznaczyć nieznane współczynniki a, b, c, d tak, aby krzywa o równaniu y = ax3 +bx +c x d posiadała asymptotȩ ukośn a y = x + 3, asymptoty pionowe x = 4 i x = 4 oraz aby styczna do wykresu funkcji przechodziła przez punkt (1, 1). Napisać równanie tej stycznej. Rozwi azanie: Dziedzin a funkcji y = ax3 +bx +c x d jest zbiór

86 lxxxiv ROZDZIAŁ 5: POCHODNA FUNKCJI: ZASTOSOWANIA R/{ d, d}. Proste x = 4 i x = 4 bȩd a asymptotami pionowymi funkcji, gdy d = 4 oraz d = 4, czyli gdy d = 16. W celu wyznaczenia asymptoty ukośnej o równaniu y = x + 3 liczymy dwie granice f(x) lim x x = lim ax 3 + bx + c ax 3 + bx + c = lim x x(x 16) x x 3 16x Po podzieleniu licznika i mianownika ułamka przez x 3 a + b otrzymujemy x lim x + c x 1 16 = a. Współczynnik kierunkowy prostej bȩd acej asymptot a ukośn a jest równy x, a co za tym idzie a =. W dalszej kolejności liczymy granicȩ lim (f(x) x) = lim x3 + bx + c x x x x = 16 x 3 + bx + c x 3 + 3x bx + 3x + c lim = lim x x 16 x. x 16 Po podzieleniu licznika i mianownika ułamka przez x b + 3 otrzymujemy x lim x + c x 1 16 = b. x Po porównaniu ze współczynnikiem przesuniȩcia prostej bȩd acej asymptot a ukośn a otrzymujemy, że b = 3. Aby móc narysować styczn a do wykresu funkcji y = ax3 +bx +c x d przechodz ac a przez punkt (1, 1), punkt ten musi należeć do wykresu funkcji. A zatem f(1) = c 1 16 = 5+c 5+c 15. Czyli 15 = 1. St ad c = 10.

87 lxxxv Podsumowuj ac: szukana krzywa ma postać y = x3 +3x 10 x 16. W celu napisania równania stycznej do krzywej y = x3 +3x 10 x 16 w punkcie (1, 1) liczymy pochodn a funkcji korzystaj ac ze wzoru na pochodn a ilorazu dwóch funkcji f (x) = (x3 +3x 10) (x 16) (x 3 +3x 10)(x 16) (x 16) = (6x +6x)(x 16) (x 3 +3x 10)x) (x 16) = 6x 4 96x +6x 3 96x 4x 4 6x 3 0x (x 16) = x(x3 48x 38) (x 16). Nastȩpnie obliczamy f (1) = ( ) (1 16) = Ponieważ f(1) = 1, wiȩc równanie stycznej ma postać y = (x 1), czyli y = x

88 lxxxvi ROZDZIAŁ 5: POCHODNA FUNKCJI: ZASTOSOWANIA Zadanie 4. Styczna do wykresu funkcji 4.1) Napisać równanie stycznej do wykresu funkcji y = sin x w punkcie x 0 = π 4. 4.) Napisać równanie stycznej do wykresu funkcji y = cos x w punkcie x 0 = π ) Napisać równanie stycznej do wykresu funkcji y = 3x x + 5 w punkcie x 0 = ) Napisać równanie stycznej do wykresu funkcji y = 5x 3 6x + x 4 w punkcie x 0 = ) Napisać równanie stycznej do wykresu funkcji y = x 3 prostopadłej do prostej x + y 7 = ) Napisać równanie stycznej do wykresu funkcji y = 8x 3 4x+1 prostopadłej do prostej x y 1 = ) Napisać równanie stycznej do wykresu funkcji y = 5x 6 równoległej do prostej x y 1 = ) Napisać równanie stycznej do wykresu funkcji y = x 3 9x + 1x + 1, 4.8.1) równoległej do osi ox, 4.8.) równoległej do prostej y = 1x 1, 4.8.3) prostopadłej do prostej y = 1 36 x + 1.

Wykłady z matematyki - Pochodna funkcji i jej zastosowania

Wykłady z matematyki - Pochodna funkcji i jej zastosowania Wykłady z matematyki - Pochodna funkcji i jej zastosowania Rok akademicki 2016/17 UTP Bydgoszcz Definicja pochodnej Przy założeniu, że funkcja jest określona w otoczeniu punktu f (x x 0 jeśli istnieje

Bardziej szczegółowo

Matematyka i Statystyka w Finansach. Rachunek Różniczkowy

Matematyka i Statystyka w Finansach. Rachunek Różniczkowy Rachunek Różniczkowy Ciąg liczbowy Link Ciągiem liczbowym nieskończonym nazywamy każdą funkcję a która odwzorowuje zbiór liczb naturalnych N w zbiór liczb rzeczywistych R a : N R. Tradycyjnie wartość a(n)

Bardziej szczegółowo

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Materiały dydaktyczne na zajęcia wyrównawcze z matematyki dla studentów pierwszego roku kierunku zamawianego Inżynieria i Gospodarka Wodna w ramach projektu Era inżyniera pewna lokata na przyszłość Projekt

Bardziej szczegółowo

1 + x 1 x 1 + x + 1 x. dla x 0.. Korzystając z otrzymanego wykresu wyznaczyć funkcję g(m) wyrażającą liczbę pierwiastków równania.

1 + x 1 x 1 + x + 1 x. dla x 0.. Korzystając z otrzymanego wykresu wyznaczyć funkcję g(m) wyrażającą liczbę pierwiastków równania. 10 1 Wykazać, że liczba 008 008 10 + + jest większa od Nie używając kalkulatora, porównać liczby a = log 5 log 0 + log oraz b = 6 5 Rozwiązać równanie x + 4y + x y + 1 = 4xy 4 W prostokątnym układzie współrzędnych

Bardziej szczegółowo

9. BADANIE PRZEBIEGU ZMIENNOŚCI FUNKCJI

9. BADANIE PRZEBIEGU ZMIENNOŚCI FUNKCJI BADANIE PRZEBIEGU ZMIENNOŚCI FUNKCJI Ekstrema i monotoniczność funkcji Oznaczmy przez D f dziedzinę funkcji f Mówimy, że funkcja f ma w punkcie 0 D f maksimum lokalne (minimum lokalne), gdy dla każdego

Bardziej szczegółowo

Zajęcia nr 1 (1h) Dwumian Newtona. Indukcja. Zajęcia nr 2 i 3 (4h) Trygonometria

Zajęcia nr 1 (1h) Dwumian Newtona. Indukcja. Zajęcia nr 2 i 3 (4h) Trygonometria Technologia Chemiczna 008/09 Zajęcia wyrównawcze. Pokazać, że: ( )( ) n k k l = ( n l )( n l k l Zajęcia nr (h) Dwumian Newtona. Indukcja. ). Rozwiązać ( ) ( równanie: ) n n a) = 0 b) 3 ( ) n 3. Znaleźć

Bardziej szczegółowo

2. ZASTOSOWANIA POCHODNYCH. (a) f(x) = ln 3 x ln x, (b) f(x) = e2x x 2 2.

2. ZASTOSOWANIA POCHODNYCH. (a) f(x) = ln 3 x ln x, (b) f(x) = e2x x 2 2. 2. ZASTOSOWANIA POCHODNYCH. Koniecznie trzeba znać: twierdzenia o ekstremach (z wykorzystaniem pierwszej i drugiej pochodnej), Twierdzenie Lagrange a, Twierdzenie Taylora (z resztą w postaci Peano, Lagrange

Bardziej szczegółowo

Pochodna funkcji. Pochodna funkcji w punkcie. Różniczka funkcji i obliczenia przybliżone. Zastosowania pochodnych. Badanie funkcji.

Pochodna funkcji. Pochodna funkcji w punkcie. Różniczka funkcji i obliczenia przybliżone. Zastosowania pochodnych. Badanie funkcji. Pochodna funkcji Pochodna funkcji w punkcie. Różniczka funkcji i obliczenia przybliżone. Zastosowania pochodnych. Badanie funkcji. Małgorzata Wyrwas Katedra Matematyki Wydział Informatyki Politechnika

Bardziej szczegółowo

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Materiały dydaktyczne na zajęcia wyrównawcze z matematyki dla studentów pierwszego roku kierunku zamawianego Inżynieria Środowiska w ramach projektu Era inżyniera pewna lokata na przyszłość Projekt Era

Bardziej szczegółowo

Analiza Matematyczna Ćwiczenia

Analiza Matematyczna Ćwiczenia Analiza Matematyczna Ćwiczenia Spis treści Ciągi i ich własności Granica ciągu Granica funkcji 4 4 Ciągłość funkcji 6 Szeregi 8 6 Pochodna funkcji 7 Zastosowania pochodnej funkcji 8 Badanie przebiegu zmienności

Bardziej szczegółowo

Funkcja jednej zmiennej - przykładowe rozwiązania 1. Badając przebieg zmienności funkcji postępujemy według poniższego schematu:

Funkcja jednej zmiennej - przykładowe rozwiązania 1. Badając przebieg zmienności funkcji postępujemy według poniższego schematu: Funkcja jednej zmiennej - przykładowe rozwiązania Zadanie 4 c) Badając przebieg zmienności funkcji postępujemy według poniższego schematu:. Analiza funkcji: (a) Wyznaczenie dziedziny funkcji (b) Obliczenie

Bardziej szczegółowo

Zestaw nr 7 Ekstremum funkcji jednej zmiennej. Punkty przegiȩcia wykresu. Asymptoty

Zestaw nr 7 Ekstremum funkcji jednej zmiennej. Punkty przegiȩcia wykresu. Asymptoty Zestaw nr 7 Ekstremum funkcji jednej zmiennej. Punkty przegiȩcia wykresu. Asymptoty November 20, 2009 Przyk ladowe zadania z rozwi azaniami Zadanie 1. Znajdź równanie asymptot funkcji f jeśli: a) f(x)

Bardziej szczegółowo

Pochodna i jej zastosowania

Pochodna i jej zastosowania Pochodna i jej zastosowania Andrzej Musielak Str Pochodna i jej zastosowania Definicja pochodnej f( Przy założeniu, że funkcja jest określona w otoczeniu punktu 0 jeśli istnieje skończona granica 0+h)

Bardziej szczegółowo

Indukcja matematyczna

Indukcja matematyczna Indukcja matematyczna Zadanie. Zapisać, używając symboli i, następujące wyrażenia (a) n!; (b) sin() + sin() sin() +... + sin() sin()... sin(n); (c) ( + )( + /)( + / + /)... ( + / + / +... + /R). Zadanie.

Bardziej szczegółowo

Analiza Matematyczna MAEW101

Analiza Matematyczna MAEW101 Analiza Matematyczna MAEW0 Wydział Elektroniki Listy zadań nr -7 (część I) na podstawie skryptów: M.Gewert, Z Skoczylas, Analiza Matematyczna. Przykłady i zadania, GiS, Wrocław 005 M.Gewert, Z Skoczylas,

Bardziej szczegółowo

Pochodne funkcji wraz z zastosowaniami - teoria

Pochodne funkcji wraz z zastosowaniami - teoria Pochodne funkcji wraz z zastosowaniami - teoria Pochodne Definicja 2.38. Niech f : O(x 0 ) R. Jeżeli istnieje skończona granica f(x 0 + h) f(x 0 ) h 0 h to granicę tę nazywamy pochodną funkcji w punkcie

Bardziej szczegółowo

< > Sprawdzić prawdziwość poniższych zdań logicznych (odpowiedź uzasadnić) oraz podać ich zaprzeczenia:

< > Sprawdzić prawdziwość poniższych zdań logicznych (odpowiedź uzasadnić) oraz podać ich zaprzeczenia: Zadania na zajęcia z przedmiotu Repetytorium z matematyki elementarnej, GiK, 06/7 Zdania logiczne Funkcje zdaniowe i kwantyfikatory Ocenić wartość logiczną zdania (odpowiedź uzasadnić): < Nieprawda, że

Bardziej szczegółowo

WKLĘSŁOŚĆ I WYPUKŁOŚĆ KRZYWEJ. PUNKT PRZEGIĘCIA.

WKLĘSŁOŚĆ I WYPUKŁOŚĆ KRZYWEJ. PUNKT PRZEGIĘCIA. WKLĘSŁOŚĆ I WYPUKŁOŚĆ KRZYWEJ. PUNKT PRZEGIĘCIA. Załóżmy, że funkcja y f jest dwukrotnie różniczkowalna w Jeżeli Jeżeli przedziale a;b. Punkt P, f nazywamy punktem przegięcia funkcji y f wtedy i tylko

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ INFORMATYKI I ZARZĄDZANIA, studia niestacjonarne ANALIZA MATEMATYCZNA1, lista zadań 1

WYDZIAŁ INFORMATYKI I ZARZĄDZANIA, studia niestacjonarne ANALIZA MATEMATYCZNA1, lista zadań 1 WYDZIAŁ INFORMATYKI I ZARZĄDZANIA, studia niestacjonarne ANALIZA MATEMATYCZNA, lista zadań. Dla podanych ciągów napisać wzory określające wskazane wyrazy tych ciągów: a) a n = n 3n +, a n+, b) b n = 3

Bardziej szczegółowo

Zestaw nr 6 Pochodna funkcji jednej zmiennej. Styczna do krzywej. Elastyczność funkcji. Regu la de l Hospitala

Zestaw nr 6 Pochodna funkcji jednej zmiennej. Styczna do krzywej. Elastyczność funkcji. Regu la de l Hospitala Zestaw nr 6 Pochodna funkcji jednej zmiennej. Styczna do krzywej. Elastyczność funkcji. Regu la de l Hospitala November 12, 2009 Przyk ladowe zadania z rozwi azaniami Zadanie 1. Oblicz pochodne nastȩpuj

Bardziej szczegółowo

Przykładowe zestawy pytań maturalnych z matematyki na egzamin ustny.

Przykładowe zestawy pytań maturalnych z matematyki na egzamin ustny. Przykładowe zestawy pytań maturalnych z matematyki na egzamin ustny Zestaw I 1) Przedstaw i omów postać kanoniczną i iloczynową funkcjikwadratowej Daną funkcję przedstaw w postaci kanonicznej: y = ( )(

Bardziej szczegółowo

Blok V: Ciągi. Różniczkowanie i całkowanie. c) c n = 1 ( 1)n n. d) a n = 1 3, a n+1 = 3 n a n. e) a 1 = 1, a n+1 = a n + ( 1) n

Blok V: Ciągi. Różniczkowanie i całkowanie. c) c n = 1 ( 1)n n. d) a n = 1 3, a n+1 = 3 n a n. e) a 1 = 1, a n+1 = a n + ( 1) n V. Napisz 4 początkowe wyrazy ciągu: Blok V: Ciągi. Różniczkowanie i całkowanie a) a n = n b) a n = n + 3 n! c) a n = n! n(n + ) V. Oblicz (lub zapisz) c, c 3, c k, c n k dla: a) c n = 3 n b) c n = 3n

Bardziej szczegółowo

22 Pochodna funkcji definicja

22 Pochodna funkcji definicja 22 Pochodna funkcji definicja Rozważmy funkcję f : (a, b) R, punkt x 0 b = +. (a, b), dopuszczamy również a = lub Definicja 33 Mówimy, że funkcja f jest różniczkowalna w punkcie x 0, gdy istnieje granica

Bardziej szczegółowo

Analiza Matematyczna MAEW101

Analiza Matematyczna MAEW101 Analiza Matematyczna MAEW Wydział Elektroniki Listy zadań nr 8-4 (część II) na podstawie skryptów: M.Gewert, Z Skoczylas, Analiza Matematyczna. Przykłady i zadania, GiS, Wrocław 5 M.Gewert, Z Skoczylas,

Bardziej szczegółowo

6. FUNKCJE. f: X Y, y = f(x).

6. FUNKCJE. f: X Y, y = f(x). 6. FUNKCJE Niech dane będą dwa niepuste zbiory X i Y. Funkcją f odwzorowującą zbiór X w zbiór Y nazywamy przyporządkowanie każdemu elementowi X dokładnie jednego elementu y Y. Zapisujemy to następująco

Bardziej szczegółowo

3. Rocznik Statystyczny przewozu towarów na Polskich Kolejach Państwowych według

3. Rocznik Statystyczny przewozu towarów na Polskich Kolejach Państwowych według Spis szczegółowy: 1. Rocznik Statystyczny przewozu towarów na Polskich Kolejach Państwowych według poszczególnych rodzajów towarów za rok 1926, cz. I : węgiel kamienny i brunatny, koks węglowy, Ministerstwo

Bardziej szczegółowo

Funkcja f jest ograniczona, jeśli jest ona ograniczona z

Funkcja f jest ograniczona, jeśli jest ona ograniczona z FUNKCJE JEDNEJ ZMIENNEJ. PODSTAWOWE POJĘCIA. PODSTAWOWE FUNKCJE ELEMENTARNE R - zbiór liczb rzeczywistych, D R, P R Definicja. Jeżeli każdemu elementowi ze zbioru D jest przyporządkowany dokładnie jeden

Bardziej szczegółowo

Analiza matematyczna - pochodna funkcji 5.8 POCHODNE WYŻSZYCH RZĘDÓW

Analiza matematyczna - pochodna funkcji 5.8 POCHODNE WYŻSZYCH RZĘDÓW 5.8 POCHODNE WYŻSZYCH RZĘDÓW Drugą pochodną nazywamy pochodną funkcji pochodnej f () i zapisujemy f () = [f ()] W ten sposób możemy też obliczać pochodne n-tego rzędu. Obliczmy wszystkie pochodne wielomianu

Bardziej szczegółowo

Kurs wyrównawczy dla kandydatów i studentów UTP

Kurs wyrównawczy dla kandydatów i studentów UTP Kurs wyrównawczy dla kandydatów i studentów UTP Część III Funkcja wymierna, potęgowa, logarytmiczna i wykładnicza Magdalena Alama-Bućko Ewa Fabińska Alfred Witkowski Grażyna Zachwieja Uniwersytet Technologiczno

Bardziej szczegółowo

1 Funkcje elementarne

1 Funkcje elementarne 1 Funkcje elementarne Funkcje elementarne, które będziemy rozważać to: x a, a x, log a (x), sin(x), cos(x), tan(x), cot(x), arcsin(x), arccos(x), arctan(x), arc ctg(x). 1.1 Funkcje x a. a > 0, oraz a N

Bardziej szczegółowo

Tekst na niebiesko jest komentarzem lub treścią zadania b; stąd b = (6 π 3)/12. 3 Wzór stycznej: 2 x + 6 π

Tekst na niebiesko jest komentarzem lub treścią zadania b; stąd b = (6 π 3)/12. 3 Wzór stycznej: 2 x + 6 π Tekst na niebiesko jest komentarzem lub treścią zadania. Zadanie 1. Styczne do krzywej: (a) y = sin x x 0 = π/6 (b) y = x 3 2x 2 + x 1 x 0 = 1 Tą styczną to już gdzieś objaśniałem. Jest to prosta o równaniu

Bardziej szczegółowo

1 Pochodne wyższych rzędów

1 Pochodne wyższych rzędów Pochodne wyższych rzędów Pochodną rzędu drugiego lub drugą pochodną funkcji y = f(x) nazywamy pochodną pierwszej pochodnej tej funkcji. Analogicznie definiujemy pochodne wyższych rzędów, jako pochodne

Bardziej szczegółowo

Zadania do samodzielnego rozwiązania zestaw 11

Zadania do samodzielnego rozwiązania zestaw 11 Zadania do samodzielnego rozwiązania zestaw 11 1 Podać definicję pochodnej funkcji w punkcie, a następnie korzystając z tej definicji obliczyć ( ) π (a) f, jeśli f(x) = cos x, (e) f (0), jeśli f(x) = 4

Bardziej szczegółowo

Wykład 4 Przebieg zmienności funkcji. Badanie dziedziny oraz wyznaczanie granic funkcji poznaliśmy na poprzednich wykładach.

Wykład 4 Przebieg zmienności funkcji. Badanie dziedziny oraz wyznaczanie granic funkcji poznaliśmy na poprzednich wykładach. Wykład Przebieg zmienności funkcji. Celem badania przebiegu zmienności funkcji y = f() jest poznanie ważnych własności tej funkcji na podstawie jej wzoru. Efekty badania pozwalają naszkicować wykres badanej

Bardziej szczegółowo

MATEMATYKA I SEMESTR WSPIZ (PwZ) 1. Ciągi liczbowe

MATEMATYKA I SEMESTR WSPIZ (PwZ) 1. Ciągi liczbowe MATEMATYKA I SEMESTR WSPIZ (PwZ). Ciągi liczbowe.. OKREŚLENIE Ciąg liczbowy = Dowolna funkcja przypisująca liczby rzeczywiste pierwszym n (ciąg skończony), albo wszystkim (ciąg nieskończony) liczbom naturalnym.

Bardziej szczegółowo

Funkcje Andrzej Musielak 1. Funkcje

Funkcje Andrzej Musielak 1. Funkcje Funkcje Andrzej Musielak 1 Funkcje Funkcja liniowa Funkcja liniowa jest postaci f(x) = a x + b, gdzie a, b R Wartość a to tangens nachylenia wykresu do osi Ox, natomiast b to wartość funkcji w punkcie

Bardziej szczegółowo

Wykład 11 i 12. Informatyka Stosowana. 9 stycznia Informatyka Stosowana Wykład 11 i 12 9 stycznia / 39

Wykład 11 i 12. Informatyka Stosowana. 9 stycznia Informatyka Stosowana Wykład 11 i 12 9 stycznia / 39 Wykład 11 i 12 Informatyka Stosowana 9 stycznia 2017 Informatyka Stosowana Wykład 11 i 12 9 stycznia 2017 1 / 39 Twierdzenie Lagrange a Jeżeli funkcja f spełnia warunki: 1 jest ciagła na [a, b] 2 f istnieje

Bardziej szczegółowo

10 zadań związanych z granicą i pochodną funkcji.

10 zadań związanych z granicą i pochodną funkcji. 0 zadań związanych z granicą i pochodną funkcji Znajdź przedziały monotoniczności funkcji f() 4, określonej dla (0,) W przedziale ( 0,) wyrażenie 4 przyjmuje wartości ujemne, dlatego dla (0,) funkcja f()

Bardziej szczegółowo

Blok III: Funkcje elementarne. e) y = 1 3 x. f) y = x. g) y = 2x. h) y = 3x. c) y = 3x + 2. d) y = x 3. c) y = x. d) y = x.

Blok III: Funkcje elementarne. e) y = 1 3 x. f) y = x. g) y = 2x. h) y = 3x. c) y = 3x + 2. d) y = x 3. c) y = x. d) y = x. Blok III: Funkcje elementarne III. Narysuj wykres funkcji: a) y = x y = x y = x y = x III. Narysuj wykres funkcji: a) y = x + y = 4 x III. Znajdź miejsca zerowe funkcji: a) y = 6 x y = x e) y = x f) y

Bardziej szczegółowo

Materiały do ćwiczeń z matematyki - przebieg zmienności funkcji

Materiały do ćwiczeń z matematyki - przebieg zmienności funkcji Materiały do ćwiczeń z matematyki - przebieg zmienności funkcji Kierunek: chemia Specjalność: podstawowa Zadanie 1. Zbadać przebieg zmienności funkcji Rozwiązanie. I Analiza funkcji f(x) = x 3 3x 2 + 2.

Bardziej szczegółowo

Wykład 5. Informatyka Stosowana. 6 listopada Informatyka Stosowana Wykład 5 6 listopada / 28

Wykład 5. Informatyka Stosowana. 6 listopada Informatyka Stosowana Wykład 5 6 listopada / 28 Wykład 5 Informatyka Stosowana 6 listopada 2017 Informatyka Stosowana Wykład 5 6 listopada 2017 1 / 28 Definicja (Funkcja odwrotna) Niech f : X Y będzie różnowartościowa na swojej dziedzinie. Funkcja odwrotna

Bardziej szczegółowo

III. Funkcje rzeczywiste

III. Funkcje rzeczywiste . Pojęcia podstawowe Załóżmy, że dane są dwa niepuste zbiory X i Y. Definicja. Jeżeli każdemu elementowi x X przyporządkujemy dokładnie jeden element y Y, to mówimy, że na zbiorze X została określona funkcja

Bardziej szczegółowo

Treści programowe. Matematyka 1. Efekty kształcenia. Literatura. Warunki zaliczenia. Ogólne własności funkcji. Definicja 1. Funkcje elementarne.

Treści programowe. Matematyka 1. Efekty kształcenia. Literatura. Warunki zaliczenia. Ogólne własności funkcji. Definicja 1. Funkcje elementarne. Treści programowe Matematyka 1 Katarzyna Trąbka-Więcław Funkcje elementarne. Granica funkcji, własności granic, wyrażenia nieoznaczone, ciągłość funkcji. Pochodna funkcji w punkcie i w przedziale, pochodne

Bardziej szczegółowo

1 Funkcja wykładnicza i logarytm

1 Funkcja wykładnicza i logarytm 1 Funkcja wykładnicza i logarytm 1. Rozwiązać równania; (a) x + 3 = 3 ; (b) x 2 + 9 = 5 ; (c) 3 x 1 = 3x 2 2. Rozwiązać nierówności : (a) 2x 1 > 2 ; (b) 3x 4 2x + 3 > x + 2 ; (c) 3 x > 1. 3. Znając wykres

Bardziej szczegółowo

Funkcja kwadratowa. f(x) = ax 2 + bx + c = a

Funkcja kwadratowa. f(x) = ax 2 + bx + c = a Funkcja kwadratowa. Funkcją kwadratową nazywamy funkcję f : R R określoną wzorem gdzie a, b, c R, a 0. f(x) = ax + bx + c, Szczególnym przypadkiem funkcji kwadratowej jest funkcja f(x) = ax, a R \ {0}.

Bardziej szczegółowo

Materiały do ćwiczeń z matematyki. 3 Rachunek różniczkowy funkcji rzeczywistych jednej zmiennej

Materiały do ćwiczeń z matematyki. 3 Rachunek różniczkowy funkcji rzeczywistych jednej zmiennej Materiały do ćwiczeń z matematyki Kierunek: chemia Specjalność: podstawowa 3 Rachunek różniczkowy funkcji rzeczywistych jednej zmiennej 3.1 Podstawowe wzory i metody różniczkowania Definicja. Niech funkcja

Bardziej szczegółowo

VIII. Zastosowanie rachunku różniczkowego do badania funkcji. 1. Twierdzenia o wartości średniej. Monotoniczność funkcji.

VIII. Zastosowanie rachunku różniczkowego do badania funkcji. 1. Twierdzenia o wartości średniej. Monotoniczność funkcji. VIII. Zastosowanie rachunku różniczkowego do badania funkcji. 1. Twierdzenia o wartości średniej. Monotoniczność funkcji. Twierdzenie 1.1. (Rolle a) Jeżeli funkcja f jest ciągła w przedziale domkniętym

Bardziej szczegółowo

1 Funkcja wykładnicza i logarytm

1 Funkcja wykładnicza i logarytm 1 Funkcja wykładnicza i logarytm 1. Rozwiązać równania; (a) x + 3 = 3 ; (b) x 2 + 9 = 5 ; (c) 3 x 1 = 3x 2 2. Rozwiązać nierówności : (a) 2x 1 > 2 ; (b) 3x 4 2x + 3 > x + 2 ; (c) 3 x > 1. 3. Znając wykres

Bardziej szczegółowo

Funkcje - monotoniczność, różnowartościowość, funkcje parzyste, nieparzyste, okresowe. Funkcja liniowa.

Funkcje - monotoniczność, różnowartościowość, funkcje parzyste, nieparzyste, okresowe. Funkcja liniowa. Funkcje - monotoniczność, różnowartościowość, funkcje parzyste, nieparzyste, okresowe. Funkcja liniowa. Monotoniczność i różnowartościowość. Definicja 1 Niech f : X R, X R. Funkcję f nazywamy rosnącą w

Bardziej szczegółowo

x 2 5x + 6 x 2 x 6 = 1 3, x 0sin 2x = 2, 9 + 2x 5 lim = 24 5, = e 4, (i) lim x 1 x 1 ( ), (f) lim (nie), (c) h(x) =

x 2 5x + 6 x 2 x 6 = 1 3, x 0sin 2x = 2, 9 + 2x 5 lim = 24 5, = e 4, (i) lim x 1 x 1 ( ), (f) lim (nie), (c) h(x) = Zadanie.. Obliczyć granice 2 + 2 (a) lim (d) lim 0 2 + 2 + 25 5 = 5,. Granica i ciągłość funkcji odpowiedzi = 4, (b) lim 2 5 + 6 2 6 =, 4 (e) lim 0sin 2 = 2, cos (g) lim 0 2 =, (h) lim 2 8 Zadanie.2. Obliczyć

Bardziej szczegółowo

Rachunek różniczkowy funkcji jednej zmiennej. 1 Obliczanie pochodnej i jej interpretacja geometryczna

Rachunek różniczkowy funkcji jednej zmiennej. 1 Obliczanie pochodnej i jej interpretacja geometryczna Wydział Matematyki Stosowanej Zestaw zadań nr 4 Akademia Górniczo-Hutnicza w Krakowie WEiP, energetyka, I rok Elżbieta Adamus 4 grudnia 08r. Rachunek różniczkowy funkcji jednej zmiennej Obliczanie pochodnej

Bardziej szczegółowo

Ekstrema globalne funkcji

Ekstrema globalne funkcji SIMR 2013/14, Analiza 1, wykład 9, 2013-12-13 Ekstrema globalne funkcji Definicja: Funkcja f : D R ma w punkcie x 0 D minimum globalne wtedy i tylko (x D) f(x) f(x 0 ). Wartość f(x 0 ) nazywamy wartością

Bardziej szczegółowo

Analiza Matematyczna MAEW101 MAP1067

Analiza Matematyczna MAEW101 MAP1067 1 Analiza Matematyczna MAEW101 MAP1067 Wydział Elektroniki Przykłady do Listy Zadań nr 14 Funkcje wielu zmiennych. Płaszczyzna styczna. Ekstrema Opracowanie: dr hab. Agnieszka Jurlewicz Przykłady do zadania

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA III ZAKRES ROZSZERZONY (90 godz.) , x

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA III ZAKRES ROZSZERZONY (90 godz.) , x WYMAGANIA EDUACYJNE Z MATEMATYI LASA III ZARES ROZSZERZONY (90 godz.) Oznaczenia: wymagania konieczne (dopuszczający); P wymagania podstawowe (dostateczny); R wymagania rozszerzające (dobry); D wymagania

Bardziej szczegółowo

Wykład 13. Informatyka Stosowana. 14 stycznia 2019 Magdalena Alama-Bućko. Informatyka Stosowana Wykład , M.A-B 1 / 34

Wykład 13. Informatyka Stosowana. 14 stycznia 2019 Magdalena Alama-Bućko. Informatyka Stosowana Wykład , M.A-B 1 / 34 Wykład 13 Informatyka Stosowana 14 stycznia 2019 Magdalena Alama-Bućko Informatyka Stosowana Wykład 13 14.01.2019, M.A-B 1 / 34 Pochodne z funkcji elementarnych c = 0 (x n ) = nx n 1 (a x ) = a x ln a,

Bardziej szczegółowo

ANALIZA MATEMATYCZNA 1

ANALIZA MATEMATYCZNA 1 ANALIZA MATEMATYCZNA 1 Marian Gewert Zbigniew Skoczylas ANALIZA MATEMATYCZNA 1 Kolokwia i egzaminy Wydanie siedemnaste zmienione GiS Oficyna Wydawnicza GiS Wrocław 2018 Marian Gewert Wydział Matematyki

Bardziej szczegółowo

Granice funkcji. XX LO (wrzesień 2016) Matematyka elementarna Temat #8 1 / 21

Granice funkcji. XX LO (wrzesień 2016) Matematyka elementarna Temat #8 1 / 21 Granice funkcji XX LO (wrzesień 2016) Matematyka elementarna Temat #8 1 / 21 Granica funkcji Definicje Granica właściwa funkcji w punkcie wg Heinego Liczbę g nazywamy granicą właściwą funkcji f w punkcie

Bardziej szczegółowo

Funkcja kwadratowa. f(x) = ax 2 + bx + c,

Funkcja kwadratowa. f(x) = ax 2 + bx + c, Funkcja kwadratowa. Funkcją kwadratową nazywamy funkcję f : R R określoną wzorem gdzie a, b, c R, a 0. f(x) = ax 2 + bx + c, Szczególnym przypadkiem funkcji kwadratowej jest funkcja f(x) = ax 2, a R \

Bardziej szczegółowo

Podstawy analizy matematycznej II

Podstawy analizy matematycznej II Podstawy analizy matematycznej II Andrzej Marciniak Zajęcia finansowane z projektu "Rozwój i doskonalenie kształcenia na Politechnice Poznańskiej w zakresie technologii informatycznych i ich zastosowań

Bardziej szczegółowo

Pochodna funkcji jednej zmiennej

Pochodna funkcji jednej zmiennej Pochodna funkcji jednej zmiennej Def:(pochodnej funkcji w punkcie) Jeśli funkcja f : D R, D R określona jest w pewnym otoczeniu punktu 0 D i istnieje skończona granica ilorazu różniczkowego: f f( ( 0 )

Bardziej szczegółowo

Wykład 11. Informatyka Stosowana. Magdalena Alama-Bućko. 18 grudnia Magdalena Alama-Bućko Wykład grudnia / 22

Wykład 11. Informatyka Stosowana. Magdalena Alama-Bućko. 18 grudnia Magdalena Alama-Bućko Wykład grudnia / 22 Wykład 11 Informatyka Stosowana Magdalena Alama-Bućko 18 grudnia 2017 Magdalena Alama-Bućko Wykład 11 18 grudnia 2017 1 / 22 Twierdzenie Granica lim f (x) x x 0 istnieje i wynosi a wtedy i tylko wtedy,

Bardziej szczegółowo

RACHUNEK RÓŻNICZKOWY FUNKCJI JEDNEJ ZMIENNEJ. Wykorzystano: M A T E M A T Y K A Wykład dla studentów Część 1 Krzysztof KOŁOWROCKI

RACHUNEK RÓŻNICZKOWY FUNKCJI JEDNEJ ZMIENNEJ. Wykorzystano: M A T E M A T Y K A Wykład dla studentów Część 1 Krzysztof KOŁOWROCKI RACHUNEK RÓŻNICZKOWY FUNKCJI JEDNEJ ZMIENNEJ Wykorzystano: M A T E M A T Y K A Wykład dla studentów Część 1 Krzyszto KOŁOWROCKI Przyjmijmy, że y (, D, jest unkcją określoną w zbiorze D R oraz niec D Deinicja

Bardziej szczegółowo

Lista 0 wstęp do matematyki

Lista 0 wstęp do matematyki dr Karol Selwat Matematyka dla studentów kierunku Ochrona Środowiska, 2-2 Lista wstęp do matematyki.. Sprawdź, czy następujące zdania logiczne są tautologiami: p q) p q) p q) p q) p q) q p) d)[p q) p]

Bardziej szczegółowo

4.3 Wypukłość, wklęsłość l punkty przegięcia wykresu funkcji

4.3 Wypukłość, wklęsłość l punkty przegięcia wykresu funkcji 4.3 Wypukłość, wklęsłość l punkty przegięcia wykresu funkcji Definicja 4.6. Wykres funkcji różniczkowalnej w punkcie Xo nazywamy wypukłym (odpowiednio wklęsłym) w punkcie xo, jeżeli istnieje takie sąsiedztwo

Bardziej szczegółowo

Treści programowe. Matematyka. Efekty kształcenia. Warunki zaliczenia. Literatura. Funkcje elementarne. Katarzyna Trąbka-Więcław

Treści programowe. Matematyka. Efekty kształcenia. Warunki zaliczenia. Literatura. Funkcje elementarne. Katarzyna Trąbka-Więcław Treści programowe Matematyka Katarzyna Trąbka-Więcław Funkcje elementarne. Granica funkcji, własności granic, wyrażenia nieoznaczone, ciągłość funkcji. Pochodna funkcji w punkcie i w przedziale, pochodne

Bardziej szczegółowo

Zadania z analizy matematycznej - sem. II Całki nieoznaczone

Zadania z analizy matematycznej - sem. II Całki nieoznaczone Zadania z analizy matematycznej - sem. II Całki nieoznaczone Definicja 1 (funkcja pierwotna i całka nieoznaczona). Niech f : I R. Mówimy, że F : I R jest funkcją pierwotną funkcji f, jeśli F jest różniczkowalna

Bardziej szczegółowo

WYKŁAD Z ANALIZY MATEMATYCZNEJ I. dr. Elżbieta Kotlicka. Centrum Nauczania Matematyki i Fizyki

WYKŁAD Z ANALIZY MATEMATYCZNEJ I. dr. Elżbieta Kotlicka. Centrum Nauczania Matematyki i Fizyki WYKŁAD Z ANALIZY MATEMATYCZNEJ I dr. Elżbieta Kotlicka Centrum Nauczania Matematyki i Fizyki http://im0.p.lodz.pl/~ekot Łódź 2006 Spis treści 1. CIĄGI LICZBOWE 2 1.1. Własności ciągów liczbowych o wyrazach

Bardziej szczegółowo

1 Funkcje dwóch zmiennych podstawowe pojęcia

1 Funkcje dwóch zmiennych podstawowe pojęcia 1 Funkcje dwóch zmiennych podstawowe pojęcia Definicja 1 Funkcją dwóch zmiennych określoną na zbiorze A R 2 o wartościach w zbiorze R nazywamy przyporządkowanie każdemu punktowi ze zbioru A dokładnie jednej

Bardziej szczegółowo

Funkcje elementarne. Matematyka 1

Funkcje elementarne. Matematyka 1 Funkcje elementarne Matematyka 1 Katarzyna Trąbka-Więcław Funkcjami elementarnymi nazywamy: funkcje wymierne (w tym: wielomiany), wykładnicze, trygonometryczne, odwrotne do wymienionych (w tym: funkcje

Bardziej szczegółowo

Opracowanie: mgr Jerzy Pietraszko

Opracowanie: mgr Jerzy Pietraszko Analiza Matematyczna Opracowanie: mgr Jerzy Pietraszko Zadanie 1. Oblicz pochodną funkcji: (a) f(x) = x xx (b) f(x) = log sin 4 x cos 4 x (c) f(x) = sin sin x log x 2(2x) (d) f(x) = ( tg ( x + π 2 (e)

Bardziej szczegółowo

ELEKTROTECHNIKA Semestr 1 Rok akad / ZADANIA Z MATEMATYKI Zestaw Przedstaw w postaci algebraicznej liczby zespolone: (3 + 2j)(5 2j),

ELEKTROTECHNIKA Semestr 1 Rok akad / ZADANIA Z MATEMATYKI Zestaw Przedstaw w postaci algebraicznej liczby zespolone: (3 + 2j)(5 2j), ELEKTROTECHNIKA Semestr Rok akad. / 5 ZADANIA Z MATEMATYKI Zestaw. Przedstaw w postaci algebraicznej liczby zespolone: (3 + j)(5 j) 3 j +j (5 + j) (3 + j) 3. Narysuj zbiory punktów na płaszczyźnie: +j

Bardziej szczegółowo

postaci kanonicznej i iloczynowej trójmiany: y = 0,5x 2. Podaj określenie ciągu arytmetycznego. Dany jest ciąg a n

postaci kanonicznej i iloczynowej trójmiany: y = 0,5x 2. Podaj określenie ciągu arytmetycznego. Dany jest ciąg a n Propozycje pytań na maturę ustną ( profil podstawowy ) Elżbieta Kujawińska ZESTAW Podaj wzory na postać kanoniczną i iloczynową funkcji kwadratowej Sprowadź do postaci kanonicznej i iloczynowej trójmiany:

Bardziej szczegółowo

1 Wyrażenia potęgowe i logarytmiczne.

1 Wyrażenia potęgowe i logarytmiczne. Wyrażenia potęgowe i logarytmiczne. I. Wyrażenia potęgowe (wykładnik całkowity). Dla a R, n N mamy a = a, a n = a n a. Zatem a n = } a a {{... a}. n razy Przyjmujemy ponadto, że a =, a. Dla a R \{}, n

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY DRUGIEJ LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO ZAKRES PODSTAWOWY

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY DRUGIEJ LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO ZAKRES PODSTAWOWY WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY DRUGIEJ LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO ZAKRES PODSTAWOWY I. Funkcja liniowa dopuszczającą jeżeli: wie, jaką zależność między dwiema wielkościami zmiennymi nazywamy

Bardziej szczegółowo

Repetytorium z matematyki ćwiczenia

Repetytorium z matematyki ćwiczenia Spis treści 1 Liczby rzeczywiste 1 2 Geometria analityczna. Prosta w układzie kartezjańskim Oxy 4 3 Krzywe drugiego stopnia na płaszczyźnie kartezjańskiej 6 4 Dziedzina i wartości funkcji 8 5 Funkcja liniowa

Bardziej szczegółowo

Rachunek różniczkowy i całkowy 2016/17

Rachunek różniczkowy i całkowy 2016/17 Rachunek różniczkowy i całkowy 26/7 Zadania domowe w pakietach tygodniowych Tydzień 3-7..26 Zadanie O. Czy dla wszelkich zbiorów A, B i C zachodzą następujące równości: (A B)\C = (A\C) (B\C), A\(B\C) =

Bardziej szczegółowo

Zajęcia nr. 3 notatki

Zajęcia nr. 3 notatki Zajęcia nr. 3 notatki 22 kwietnia 2005 1 Funkcje liczbowe wprowadzenie Istnieje nieskończenie wiele funkcji w matematyce. W dodaktu nie wszystkie są liczbowe. Rozpatruje się funkcje które pobierają argumenty

Bardziej szczegółowo

Treści programowe. Matematyka. Literatura. Warunki zaliczenia. Funkcje elementarne. Katarzyna Trąbka-Więcław

Treści programowe. Matematyka. Literatura. Warunki zaliczenia. Funkcje elementarne. Katarzyna Trąbka-Więcław Treści programowe Matematyka Katarzyna Trąbka-Więcław Funkcje elementarne. Granica funkcji, własności granic, wyrażenia nieoznaczone, ciągłość funkcji. Pochodna funkcji w punkcie i w przedziale, pochodne

Bardziej szczegółowo

1. Definicja granicy właściwej i niewłaściwej funkcji.

1. Definicja granicy właściwej i niewłaściwej funkcji. V. Granica funkcji jednej zmiennej. 1. Definicja granicy właściwej i niewłaściwej funkcji. Definicja 1.1. (sąsiedztwa punktu i sąsiedztwa nieskończoności) Niech x 0 R, r > 0, a, b R. Definiujemy S(x 0,

Bardziej szczegółowo

Otrzymali Państwo od Pani dr Cichockiej przykładowe zadania na egzamin. Na ostatnich zajęciach możemy je porozwiązywać, ale ze względu na

Otrzymali Państwo od Pani dr Cichockiej przykładowe zadania na egzamin. Na ostatnich zajęciach możemy je porozwiązywać, ale ze względu na Otrzymali Państwo od Pani dr Cichockiej przykładowe zadania na egzamin. Na ostatnich zajęciach możemy je porozwiązywać, ale ze względu na ograniczenie czasowe chciałam już dziś dać pewne wskazówki i porady,

Bardziej szczegółowo

ANALIZA MATEMATYCZNA 1

ANALIZA MATEMATYCZNA 1 ANALIZA MATEMATYCZNA Marian Gewert Zbigniew Skoczylas ANALIZA MATEMATYCZNA Kolokwia i egzaminy Wydanie szesnaste uzupełnione GiS Oficyna Wydawnicza GiS Wrocław 204 Marian Gewert Instytut Matematyki i Informatyki

Bardziej szczegółowo

WYDAWNICTWO PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ WE WŁOCŁAWKU

WYDAWNICTWO PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ WE WŁOCŁAWKU WYDAWNICTWO PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ WE WŁOCŁAWKU Karolina Kalińska MATEMATYKA: PRZYKŁADY I ZADANIA Włocławek 2011 REDAKCJA WYDAWNICTWA PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ WE WŁOCŁAWKU Matematyka:

Bardziej szczegółowo

Egzamin podstawowy (wersja przykładowa), 2014

Egzamin podstawowy (wersja przykładowa), 2014 Egzamin podstawowy (wersja przykładowa), Analiza Matematyczna I W rozwiązaniach prosimy formułować lub nazywać wykorzystywane twierdzenia, przytaczać stosowane wzory, uzasadniać wyciągane wnioski oraz

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE Nr 14/2015

ZARZĄDZENIE Nr 14/2015 ZARZĄDZENIE Nr 14/2015 WARMIŃSKO MAZURSKIEGO WOJEWÓDZKIEGO KONSERWATORA ZABYTKÓW z dnia 14 kwietnia 2015 r. w sprawie zmiany zarządzenia nr 28/2014 z dnia 30 października 2014 roku o włączeniu do wojewódzkiej

Bardziej szczegółowo

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Materiały dydaktyczne na zajęcia wyrównawcze z matematyki dla studentów pierwszego roku kierunku zamawianego Biotechnologia w ramach projektu Era inżyniera pewna lokata na przyszłość Projekt Era inżyniera

Bardziej szczegółowo

II. Funkcje. Pojęcia podstawowe. 1. Podstawowe definicje i fakty.

II. Funkcje. Pojęcia podstawowe. 1. Podstawowe definicje i fakty. II. Funkcje. Pojęcia podstawowe. 1. Podstawowe definicje i fakty. Definicja 1.1. Funkcją określoną na zbiorze X R o wartościach w zbiorze Y R nazywamy przyporządkowanie każdemu elementowi x X dokładnie

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO OTRZYMANIA PRZEZ UCZNIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO OTRZYMANIA PRZEZ UCZNIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO OTRZYMANIA PRZEZ UCZNIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI (zakres podstawowy) Rok szkolny 2017/2018 - klasa 2a, 2b, 2c 1. Funkcja

Bardziej szczegółowo

Wykresy i własności funkcji

Wykresy i własności funkcji Wykresy i własności funkcji Zad : (profil matematyczno-fizyczny) a) Wykres funkcji f(x) = x 6x + bx + c przechodzi przez punkt P = (, ), a współczynnik kierunkowy stycznej do wykresu tej funkcji w punkcie

Bardziej szczegółowo

Podstawy nauk przyrodniczych Matematyka Wstęp

Podstawy nauk przyrodniczych Matematyka Wstęp Podstawy nauk przyrodniczych Matematyka Wstęp Katarzyna Kluzek i Adrian Silesian Zakład Genetyki Molekularnej Człowieka tel. 61 829 58 33 adrian.silesian@amu.edu.pl katarzyna.kluzek@amu.edu.pl Pokój 1.117

Bardziej szczegółowo

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Materiały dydaktyczne na zajęcia wyrównawcze z matematyki dla studentów pierwszego roku kierunku zamawianego Inżynieria i Gospodarka Wodna w ramach projektu Era inżyniera pewna lokata na przyszłość Projekt

Bardziej szczegółowo

TO SĄ ZAGADNIENIA O CHARAKTERZE RACZEJ TEORETYCZNYM PRZYKŁADOWE ZADANIA MACIE PAŃSTWO W MATERIAŁACH ĆWICZENIOWYCH. CIĄGI

TO SĄ ZAGADNIENIA O CHARAKTERZE RACZEJ TEORETYCZNYM PRZYKŁADOWE ZADANIA MACIE PAŃSTWO W MATERIAŁACH ĆWICZENIOWYCH. CIĄGI TO SĄ ZAGADNIENIA O CHARAKTERZE RACZEJ TEORETYCZNYM PRZYKŁADOWE ZADANIA MACIE PAŃSTWO W MATERIAŁACH ĆWICZENIOWYCH. CIĄGI Definicja granicy ciągu Arytmetyczne własności granic przypomnienie Tw. o 3 ciągach

Bardziej szczegółowo

Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Egzamin wstępny z matematyki

Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Egzamin wstępny z matematyki Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Egzamin wstępny z matematyki lipca 2006 roku Zestaw I wariant A Czas trwania egzaminu: 240 minut 1. Dane są zbiory liczbowe A = {x; x R x < 2}, B = {x; x R x +

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY. (zakres podstawowy) klasa 2

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY. (zakres podstawowy) klasa 2 WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY (zakres podstawowy) klasa 2 1. Funkcja liniowa Tematyka zajęć: Proporcjonalność prosta Funkcja liniowa. Wykres funkcji liniowej Miejsce zerowe funkcji liniowej.

Bardziej szczegółowo

Jarosław Wróblewski Matematyka Elementarna, lato 2012/13. Czwartek 28 marca zaczynamy od omówienia zadań z kolokwium nr 1.

Jarosław Wróblewski Matematyka Elementarna, lato 2012/13. Czwartek 28 marca zaczynamy od omówienia zadań z kolokwium nr 1. Czwartek 28 marca 2013 - zaczynamy od omówienia zadań z kolokwium nr 1. 122. Uprościć wyrażenia a) 4 2+log 27 b) log 3 2 log 59 c) log 6 2+log 36 9 123. Dla ilu trójek liczb rzeczywistych dodatnich a,

Bardziej szczegółowo

Pojęcia, wymagania i przykładowe zadania na egzamin poprawkowy dla klas II w roku szkolnym 2016/2017 w Zespole Szkół Ekonomicznych w Zielonej Górze

Pojęcia, wymagania i przykładowe zadania na egzamin poprawkowy dla klas II w roku szkolnym 2016/2017 w Zespole Szkół Ekonomicznych w Zielonej Górze Pojęcia, wymagania i przykładowe zadania na egzamin poprawkowy dla klas II w roku szkolnym 2016/2017 w Zespole Szkół Ekonomicznych w Zielonej Górze I. Funkcja i jej własności POZIOM PODSTAWOWY Pojęcie

Bardziej szczegółowo

Wstęp do analizy matematycznej

Wstęp do analizy matematycznej Wstęp do analizy matematycznej Andrzej Marciniak Zajęcia finansowane z projektu "Rozwój i doskonalenie kształcenia na Politechnice Poznańskiej w zakresie technologii informatycznych i ich zastosowań w

Bardziej szczegółowo

Analiza matematyczna 1 zadania z odpowiedziami

Analiza matematyczna 1 zadania z odpowiedziami Analiza matematyczna zadania z odpowiedziami Maciej Burnecki Spis treści I Elementy logiki, zbiory, funkcje 3 Zadania................................ 3....................... 4 II Funkcje trygonometryczne

Bardziej szczegółowo

Analiza matematyczna 1 zadania z odpowiedziami

Analiza matematyczna 1 zadania z odpowiedziami Analiza matematyczna zadania z odpowiedziami Maciej Burnecki strona główna Spis treści Elementy logiki, zbiory, funkcje Funkcje trygonometryczne 3 3 Ciągi 4 4 Granice funkcji, ciągłość 5 5 Rachunek różniczkowy

Bardziej szczegółowo

PLAN WYNIKOWY Z MATEMATYKI DLA KLASY IV TECHNIKUM 5 - LETNIEGO

PLAN WYNIKOWY Z MATEMATYKI DLA KLASY IV TECHNIKUM 5 - LETNIEGO PLAN WYNIKOWY Z MATEMATYKI DLA KLASY IV TECHNIKUM 5 - LETNIEGO Lp. Temat lekcji Umiejętności Podstawowe Ponadpodstawowe I Granica i pochodna funkcji. Uczeń: Uczeń: 1 Powtórzenie wiadomości o granicy ciągu,

Bardziej szczegółowo

Funkcje wymierne. Funkcja homograficzna. Równania i nierówności wymierne.

Funkcje wymierne. Funkcja homograficzna. Równania i nierówności wymierne. Funkcje wymierne. Funkcja homograficzna. Równania i nierówności wymierne. Funkcja homograficzna. Definicja. Funkcja homograficzna jest to funkcja określona wzorem f() = a + b c + d, () gdzie współczynniki

Bardziej szczegółowo