Agata Boratyńska ZADANIA Z MATEMATYKI, I ROK SGH GRANICA CIĄGU

Podobne dokumenty
Matematyka. rok akademicki 2008/2009, semestr zimowy. Konwersatorium 1. Własności funkcji

Zadania do samodzielnego rozwiązania zestaw 11

(5) f(x) = ln x + x 3, (6) f(x) = 1 x. (19) f(x) = x3 +2x

Egzamin z matematyki dla I roku Biochemii i Biotechnologii

Badanie funkcji. Zad. 1: 2 3 Funkcja f jest określona wzorem f( x) = +

Analiza Matematyczna Ćwiczenia

Zajęcia nr 1 (1h) Dwumian Newtona. Indukcja. Zajęcia nr 2 i 3 (4h) Trygonometria

Lista zadań nr 2 z Matematyki II

ZADANIA DO SAMODZIELNEGO ROZWIĄZNIA. oprac. I. Gorgol

ELEKTROTECHNIKA Semestr 1 Rok akad / ZADANIA Z MATEMATYKI Zestaw Przedstaw w postaci algebraicznej liczby zespolone: (3 + 2j)(5 2j),

Indukcja matematyczna

Egzamin ustny z matematyki semestr II Zakres wymaganych wiadomości i umiejętności

10 zadań związanych z granicą i pochodną funkcji.

x 2 5x + 6 x 2 x 6 = 1 3, x 0sin 2x = 2, 9 + 2x 5 lim = 24 5, = e 4, (i) lim x 1 x 1 ( ), (f) lim (nie), (c) h(x) =

1 + x 1 x 1 + x + 1 x. dla x 0.. Korzystając z otrzymanego wykresu wyznaczyć funkcję g(m) wyrażającą liczbę pierwiastków równania.

Pochodna funkcji. Pochodna funkcji w punkcie. Różniczka funkcji i obliczenia przybliżone. Zastosowania pochodnych. Badanie funkcji.

1. Równania i nierówności liniowe

Rachunek różniczkowy funkcji wielu zmiennych

Rachunek różniczkowy funkcji jednej zmiennej. 1 Obliczanie pochodnej i jej interpretacja geometryczna

Zadania z analizy matematycznej - sem. I Pochodne funkcji, przebieg zmienności funkcji

FUNKCJA LINIOWA. A) B) C) D) Wskaż, dla którego funkcja liniowa określona wzorem jest stała. A) B) C) D)

Projekt Informatyka przepustką do kariery współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA III ZAKRES ROZSZERZONY (90 godz.) , x

1 Funkcja wykładnicza i logarytm

Lista. Algebra z Geometrią Analityczną. Zadanie 1 Przypomnij definicję grupy, które z podanych struktur są grupami:

Ekstrema globalne funkcji

1 Funkcja wykładnicza i logarytm

1. Liczby zespolone i

IX. Rachunek różniczkowy funkcji wielu zmiennych. 1. Funkcja dwóch i trzech zmiennych - pojęcia podstawowe. - funkcja dwóch zmiennych,

1. Pochodna funkcji. 1.1 Pierwsza pochodna - definicja i własności Definicja pochodnej

WYDZIAŁ INFORMATYKI I ZARZĄDZANIA, studia niestacjonarne ANALIZA MATEMATYCZNA1, lista zadań 1

22 Pochodna funkcji definicja

ALGEBRA z GEOMETRIA, ANALITYCZNA,

9. BADANIE PRZEBIEGU ZMIENNOŚCI FUNKCJI

Pochodne funkcji wraz z zastosowaniami - teoria

WYKŁADY Z MATEMATYKI DLA STUDENTÓW UCZELNI EKONOMICZNYCH

ZESTAW PRZYKŁADOWYCH ZADAŃ Z MATEMATYKI ZAKRES ROZSZERZONY

postaci kanonicznej i iloczynowej trójmiany: y = 0,5x 2. Podaj określenie ciągu arytmetycznego. Dany jest ciąg a n

ALGEBRA Z GEOMETRIĄ ANALITYCZNĄ

ZADANIA MATURALNE - ANALIZA MATEMATYCZNA - POZIOM ROZSZERZONY Opracowała - mgr Danuta Brzezińska. 2 3x. 2. Sformułuj odpowiedź.

2. ZASTOSOWANIA POCHODNYCH. (a) f(x) = ln 3 x ln x, (b) f(x) = e2x x 2 2.

Zad. 8(3pkt) Na podstawie definicji wykaż, że funkcja y=

VIII. Zastosowanie rachunku różniczkowego do badania funkcji. 1. Twierdzenia o wartości średniej. Monotoniczność funkcji.

Analiza Matematyczna MAEW101

Pojęcia, wymagania i przykładowe zadania na egzamin poprawkowy dla klas II w roku szkolnym 2016/2017 w Zespole Szkół Ekonomicznych w Zielonej Górze

Jolanta Pająk Wymagania edukacyjne matematyka w zakresie rozszerzonym w klasie 2f 2018/2019r.

ALGEBRA Z GEOMETRIĄ ANALITYCZNĄ zadania z odpowiedziami

TO TRZEBA ROZWIĄZAĆ-(I MNÓSTWO INNYCH )

Przykładowe zestawy pytań maturalnych z matematyki na egzamin ustny.

1) 2) 3) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) 19) 20) 21) 22) 23) 24) 25)

Wykład 4 Przebieg zmienności funkcji. Badanie dziedziny oraz wyznaczanie granic funkcji poznaliśmy na poprzednich wykładach.

Analiza Matematyczna MAEW101

Lokalna odwracalność odwzorowań, odwzorowania uwikłane

WYDAWNICTWO PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ WE WŁOCŁAWKU

FUNKCJE WIELU ZMIENNYCH

PLAN WYNIKOWY Z MATEMATYKI DLA KLASY IV TECHNIKUM 5 - LETNIEGO

Funkcje wielu zmiennych

2.1. Postać algebraiczna liczb zespolonych Postać trygonometryczna liczb zespolonych... 26

Pochodna i jej zastosowania

(a b 1 2); : ( b a + b ab 2 + c ). : a2 2ab+b 2. Politechnika Białostocka KATEDRA MATEMATYKI. Zajęcia fakultatywne z matematyki 2008

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

WYMAGANIA WSTĘPNE Z MATEMATYKI

1 Funkcje dwóch zmiennych podstawowe pojęcia

< > Sprawdzić prawdziwość poniższych zdań logicznych (odpowiedź uzasadnić) oraz podać ich zaprzeczenia:

Elementy logiki (4 godz.)

Lista 1 - Funkcje elementarne

Funkcja jednej zmiennej - przykładowe rozwiązania 1. Badając przebieg zmienności funkcji postępujemy według poniższego schematu:

Dr inż. Janusz Dębiński Mechanika ogólna Wykład 2 Podstawowe wiadomości z matematyki Kalisz

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN POPRAWKOWY Z MATEMATYKI W KLASIE II TECHNIKUM.

, h(x) = sin(2x) w przedziale [ 2π, 2π].

Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Egzamin wstępny z matematyki

(8) Oblicz wyznacznik dowolnie wybranej macierzy stopnia czwartego. (9) Rozwi aż podany układ równań stosuj ac wzory Cramera:

Analiza Matematyczna F1 dla Fizyków na WPPT Lista zadań 3, 2018/19z (zadania na ćwiczenia)

WYKŁAD Z ANALIZY MATEMATYCZNEJ I. dr. Elżbieta Kotlicka. Centrum Nauczania Matematyki i Fizyki

Spis treści. Spis treści 2

Lista nr 1 - Liczby zespolone

WSTĘP DO ANALIZY I ALGEBRY, MAT1460

Repetytorium z matematyki ćwiczenia

Matematyka Lista 1 1. Matematyka. Lista Zapisać bez użycia symbolu wartości bezwzględnej a) 1 3, b) x + y, c) x + 1 x + 2 x 2 dla 1 x 2, x

Matematyka Lista 1 1. Matematyka. Lista 1

ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna

Spis treści 1. Macierze, wyznaczniki, równania liniowe 2 2. Geometria analityczna 7 3. Granice, pochodne funkcji i ich zastosowania 10 4.

Wykład Matematyka A, I rok, egzamin ustny w sem. letnim r. ak. 2002/2003. Każdy zdający losuje jedno pytanie teoretyczne i jedno praktyczne.

Definicja i własności wartości bezwzględnej.

Rachunek różniczkowy i całkowy 2016/17

Matematyka II. Bezpieczeństwo jądrowe i ochrona radiologiczna Semestr letni 2018/2019 wykład 13 (27 maja)

Wstęp do analizy matematycznej

Analiza matematyczna 2 zadania z odpowiedziami

Poziom wymagań. Temat lekcji Zakres treści Osiągnięcia ucznia 1. WIELOMIANY 1. Stopień i współczynniki wielomianu

6. FUNKCJE. f: X Y, y = f(x).

Spis treści 1. Liczby zespolone 2 2. Macierze, wyznaczniki, równania liniowe 4 3. Geometria analityczna 9 4. Granice, pochodne funkcji i ich

II. FUNKCJE WIELU ZMIENNYCH

Wykłady z matematyki - Pochodna funkcji i jej zastosowania

ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna

MATEMATYKA II. znaleźć f(g(x)) i g(f(x)).

Funkcje - monotoniczność, różnowartościowość, funkcje parzyste, nieparzyste, okresowe. Funkcja liniowa.

ANALIZA MATEMATYCZNA 2 zadania z odpowiedziami

3. FUNKCJA LINIOWA. gdzie ; ół,.

3. Operacje na zbiorach (1) Sprowadź poniższe zdania dotyczące zbiorów do postaci zdań logicznych i sprawdź ich prawdziwość.

WKLĘSŁOŚĆ I WYPUKŁOŚĆ KRZYWEJ. PUNKT PRZEGIĘCIA.

Transkrypt:

Agata Boratyńska Zadania z matematyki Agata Boratyńska ZADANIA Z MATEMATYKI, I ROK SGH GRANICA CIĄGU. Korzystając z definicji granicy ciągu udowodnić: a) n + n+ = 0 b) n + n n+ = c) n + n a =, gdzie a jest stałą i a > 0.. Podać przykłady ciągów (a n ) i (b n ) takich, że a) a n = b a n n = + = a R n + n + n + b n rozważyć również przypadek gdy a = 0 b) a n = b a n n = + = + n + n + n + b n c) d) e) f) g) a n = 0 b n = a nb n = 0 n + n + n + a n = 0 b n = a nb n = a 0 n + n + n + a n = 0 b n = a nb n = n + n + n + a n = b n = + a n b n = + n + n + n + a n = b n = + a n b n = a n + n + n +

Agata Boratyńska Zadania z matematyki h) i) a n = + n + n + a n = 0 n + n + n an = a n an = a j) a n = 0 b n = a nb n n + n + n + nie istnieje 3. Obliczyć granicę ciągu (a n ) lub uzasadnić brak granicy, jeśli a n = n 3 6n + n 4n 3 +3n 5 (n+) 3 +(n ) 3 n (3n ) n ( ) n n+ n + n n n + (n+) 4 (n ) 4 cos n 3 (n+) 3 n+ 3n + 3n n 3 n 3 4 n n 3 n + n+ +( ) n 3 n+ + n +3 4+5...+(n ) n 3n +3n+ 3 3/ n+5 n 3 +5n(n ) 4 3n(n+3) (n +n) + n cos(n π) 3 n 3 n+ +( 0,5) n ( ) n + n+3 3 n 4 n n n 3 3n n +4 n ( ) n + n n 3 3n n +4 n n n 3 n 4 n +( ) n +n 3 n 4 n ( 3 )n n ( 4 )n + n n n 3 n + 3n 5 + 8 n 6 n + 5 n 0 4n n n n 4n 3 n n 7n+3 ( n ( ) n n ) + 5 n 3 3 n + 3 n+ ( ) n 4 ( ) n ( ) n 3n 3n+/, 0000000 3n 0, 99999 + 00 n ( ) 0 0 3n 0... (n+9) 3 5... (n ) ( ) n+ ( + cos(nπ)) n 3n n+6 ( n+ n ) 3n ( sin(n + π ) ) n n

Agata Boratyńska Zadania z matematyki 3 4. Wyznaczyć granice ciągów (a n ) w zależności od parametru t, jeśli a n = + t n n + sin t n + t n ( + cos t) n ( ) n+ tn ( ) n 3n n+3 tn+ 5. Wskazać przykład ciągu (a n ) o wyrazach dodatnich malejącego i ograniczonego takiego, że ciąg o wyrazie ogólnym n = ( ) n a n jest a) zbieżny b) rozbieżny. 6. Niech a = i a n+ = + a n. Udowodnić, że ciąg (a n ) jest zbieżny i wyznaczyć jego granicę. Granica i ciągłość funkcji, asymptoty 7. Funkcja f dana jest wzorem { 4 gdy < 0 f() = gdy 0 + Naszkicuj wykres funkcji f i odczytaj z wykresu: ekstrema lokalne, przedziały monotoniczności, obraz zbioru [, ], przeciwobraz zbioru [, /]. 8. Naszkicuj wykresy funkcji f i g danych wzorami f() = 6 g() =. Korzystając z wykresów a) wyznaczyć zbiór { R : f() > g()}; b) dla każdej funkcji wyznaczyć punkty, w których osiąga ona ekstrema; c) dla każdej z funkcji wyznaczyć przedziały, w których funkcji jest rosnąca; d) zbadać różnowartościowość każdej z tych funkcji; e) określić zbiory wartości funkcji oraz przeciwobrazy zbioru (0, + ). 9. Obliczyć granice lub pokazać, że granica nie istnieje: 4 + 3 + 4 + 0 cos 0 sin 4 + 0 0 + + tg 3 sin

Agata Boratyńska Zadania z matematyki 4 arc tg + 0 ep( 3 3 + 3 ) + + cos + cos 3 ln( + 5) + 5 + e 0. Obliczyć granice w zależności od parametru a: a a a ( + a) + a a e 0 + + e 0. Zbadać ciągłość funkcji { sin gdy 0 a) f() = 0 gdy = 0 { ( ) ep gdy < b) f() = ln gdy { ( ) ep gdy < c) f() = gdy. Dla jakiej wartości parametru a funkcja f jest ciągła, gdy f() = { a+ gdy gdy > 3. Wyznaczyć asymptoty wykresu funkcji danej wzorem: a) f() = b) f() = 4 3 c) f() = 4 ) d) f() = e) f() = ep ( 3 f) f() = 3 + (+3)( ) g) f() = 4 h) f() = ln(( e)) i) f() = ep( 3 + ) 4. Wykazać, że równanie e = + ma co najmniej dwa pierwiastki. 5. Wykazać, że równanie e = ma rozwiązanie. 6. Pokazać, że funkcja f() = 8 7 7 + 9 4 9 + 5 ma wartość najmniejszą. 7. Pokazać, że jeżeli funkcja f : R R jest ciągła i nierosnąca to istnieje taki, że f() =.

Agata Boratyńska Zadania z matematyki 5 Pochodna funkcji i jej zastosowania 8. Wyznacz dziedziny funkcji i korzystając z wzorów na pochodne wyznacz pochodne funkcji f() = a) 3 + 3 + b) 5 3 3 + 4 sin + c) ( 3)e d) +3 + + e) 4 3 4 ln e f) sin + tg g) ( ) 9 + h) ln( + + ) i) ep(( ) ) j) sin( )+3 sin k) + 3 arc tg( + ) l) m) cos + n) +3 3 + o) p) cos 3 + sin 3 r) (sin + cos 3) 6 s) + + ln( + ) 3 ln() ( ) 4 6 9. Funkcja f określona jest wzorem f() = { gdy > gdy a) Zbadać ciągłość i różniczkowalność funkcji, wyznaczyć pochodną w punktach, w których istnieje. b) Wyznaczyć równanie stycznej do wykresu funkcji f w punkcie o odciętej = 4. 0. Funkcja f określona jest wzorem f() =, a funkcja g określona jest wzorem g() = 9+. a) Wyznaczyć dziedziny funkcji f, g i funkcji h = g f. b) Wyznaczyć punkty, w których styczna do wykresu funkcji g jest równoległa do prostej o równaniu y =. c) Zbadać różniczkowalność funkcji h, wyznaczyć pochodną w punktach, w których istnieje.. Funkcja f : R R dana jest wzorem f() = gdzie a i b są pewnymi stałymi. { + gdy a + + b gdy >

Agata Boratyńska Zadania z matematyki 6 a) Wyznacz a i b tak, aby funkcja f była różniczkowalna w punkcie 0 =. b) Czy istnieje punkt o odciętej <, w którym styczna do wykresu jest równoległa do prostej o równaniu y = 0, 5. Jeśli tak, wyznacz równanie tej stycznej.. Funkcja f : R R określona jest wzorem gdzie a jest pewną stałą. f() = { + ln(3+) a gdy 0 gdy > 0 a) Dobrać stałą a tak, aby funkcja f była ciągła w punkcie = 0. b) Zbadać różniczkowalność funkcji f i wyznaczyć pochodną w punktach, w których istnieje. 3. Zbadać różniczkowalość funkcji f danej wzorem { f() = sin gdy 0 0 gdy = 0 Wyznaczyć pochodną w punktach, w których istnieje. 4. Oblicz granice: ln 0 + ln ctg 3 ( ) +( ) ep ( 0 e ) ln(3 + 4) + 3 ln 0 + 0 tg + + ln ) + 3 e + + 3 + e 4 tg sin π + + sin + 3 tg sin (π/) (tg )tg π 4 ln + 0 ln( + ) 5. Zbadać ciągłość i wyznaczyć asymptoty funkcji { gdy (0, ) (, + ) f() = ln + e gdy 0 ( ) f() = ln + e f() = + e

Agata Boratyńska Zadania z matematyki 7 6. Wyznaczyć przedziały monotoniczności i ekstrema lokalne funkcji danej wzorem: f() = 5 5 4 4 3 3 + + 5 f() = e f() = + f() = ep (( + )) f() = ln + ln + f() = ln ln + 7. Wyznaczyć największą i najmniejszą wartość funkcji f danej wzorem na zbiorze [ 4, ]. f() = ( + 7)e 8. Niech f() = { ln( ) gdy > 4 + 3 3 gdy Wyznaczyć ekstrema lokalne funcji f i obraz zbioru a) [, ] b) [0, ]. 9. Zbadać ciągłość i wyznaczyć ekstrema lokalne funcji f() = Wyznaczyć obrazy zbiorów [, 4] i [, 3]. { e gdy 3 6 + 0 gdy > 30. Zbadać ciągłość i wyznaczyć ekstrema lokalne funcji f() = Wyznaczyć obraz zbioru [ 3, ] { ln gdy > 0 3 gdy 0 3. Wyznaczyć dziedzinę, przedziały monotoniczności i ekstrema funkcji f danej wzorem f() = 3 ln3 ln +. Czy funkcja f ma w przedziale [e 3, e] miejsca zerowe? Odpowiedź uzasadnij. 3. Dla jakich wartości parametru a funkcja f() = a ln + + 3 ma ekstremum. Wyznacz te ekstrema. 33. Ile pierwiastków rzeczywistych ma równanie 3 5 5 3 + 60 + 0 = 0. 34. Wyznaczyć przedziały monotoniczności i ekstrema funkcji f danej wzorem f() = e c w zależnosci od parametru c R

Agata Boratyńska Zadania z matematyki 8 35. Zbadać tempo zmian funkcji f, gdzie f() = 3 ( ) 4 f() = ln f() = + cos f() = n n f() = 3 arc tg f() = 3 + f() = e 3 ( ) 36. Wyznaczyć wartość parametru c, dla których funkcja określona wzorem jest wklęsła w przedziale (0, ). f() = ( + ) c f() = n ( ) 37. Zbadać tempo zmian funkcji f() = e c + e c w zależności od parametru c. 38. Wykażać, że dla dowolnych i y prawdziwa jest nierówność ( 50 + y 50) ( ) + y 50 39. Wykazać, że dla dowolnych, y, z (0, π) zachodzi nierówność ( ) + y + z sin + sin y + sin z < 4 sin 4 40. Funkcja f : R R określona jest wzorem ep ( ) c gdy < 0 f() = ln(+) gdy 0 3+ gdzie c R jest parametrem. a) Zbadać ciągłość funkcji f w punkcie = 0 w zależności od parametru c. b) Zbadać tempo zmian funkcji f dla < 0 w zależności od parametru c. 4. Zbadać przebieg zmienności funkcji f danej wzorem: f() = ln f() = ep( ) f() = ep ( ) f() = e + f() = ln (e) ln(e) f() = e ( ) f() = 3 + f() = e f() = ep( ) f() = ( + )

Agata Boratyńska Zadania z matematyki 9 f() = 4 f() = 4 ( ) f() = ep ( + ) 3 f() = ln f() = f() = e f() = ln f() = e f() = arc tg f() = + ln +

Agata Boratyńska Zadania z matematyki 0 Całka nieoznaczona i oznaczona 4. Obliczyć f()d, jeśli f() = 3 3 + ( + ) 3 3 4 e + sin 3 ( ) e + 3( + ) 3 + + 3 cos ( + )e 4 ln ln e 3 cos sin cos sin( + )e ( + ) 0 sin e cos tg ( + 3) + 6 + 0 e +e ep ( ) 3 3 + + arc tg 4 + sin cos + e e +4 +3 + 3 ++ 3 + ++5 4 + + ln arc tg + 3 4 +4+5 ln( + ) ln( + ) sin(ln ) ep( ) e e + + 43. Wyznaczyć funkcję pierwotną funkcji f() = +, która przyjmuje wartość 6, gdy = 3. 44. Obliczyć i podać interpretację geometryczną: a) 0 d + b) 3 d c) 4 f()d, gdzie f() =, gdy [, 0], f() = [], gdy (0, ] i f() =, gdy > d) 4 d

Agata Boratyńska Zadania z matematyki 45. Obliczyć pole obszaru ograniczonego krzywymi o równaniach: a) y = i y = b) y = 5 i y = 0 c) y = 3 i y = 3 d) y = ln( + ), y = ln( ) i y = 0 e) y = i y = 5 f) y =, y = oraz y = 4 g) y = 3 i y =. + 3 46. Niech f() = ( )e. a) Obliczyć ( )e d b) Wyznaczyć funkcję pierwotną funkcji f, której największa wartość na przedziale [, ] jest równa 4. c) Wyznaczyć przedziały, w których otrzymana funkcja pierwotna rośnie coraz szybciej. 47. Zbadać zbieżność całek niewłaściwych + d + 0 e d + 0 d 4+ + d 4 + d + + e d 48. Obliczyć pole obszaru między osią OX i wykresem funkcji { e gdy f() = gdy > 3

Agata Boratyńska Zadania z matematyki Działania na macierzach 49. Niech A = Obliczyć: 4 i= (a i a i4 ), 3 4 3 5 0 9 8 4 0 0 B = 4i= (a i a i3 + b ii ), 4 3 0 9 4 0 3 4 3i= (b i,4 i + a ii ) 50. Niech 6 0 3 4 A = 3 B = 3 C = 0 [ 5 ] 4 D = [ 4 0 ] 3 Obliczyć: D T + B, AB, (C T D 3B T ) T, DB, BD + I, BB T, B T B, C I, BA 5. Niech = [ 4 5 ] T i y = [ y y... y n ] T. Obliczyć: T, T, yy T, y T y. 5. Wykonując operacje elementarne na wierszach macierzy sprowadzić je do postaci bazowej: 0 4 0 4 4 A = 4 B = 4 3 5 7 0 53. Metodą operacji elementarnych wyznaczyć macierz odwrotną do macierzy A = [ ] 3 4 0 B = 54. Wiedząc, że macierze A i B są odwracalne wyznaczyć macierz X z równania: a) AX + 4I = A b) XB T + A = I B T c) A T X(A B) T ( 4 A)T = (B) T d) B(I X T )( 3 I) = (B + I) e) (A T ) (A T X) T + 3(A ) T = (B A T ) A

Agata Boratyńska Zadania z matematyki 3 55. Dane są wektory Wektory, prosta i płaszczyzna, rząd macierzy = 3 y = Obliczyć: y + z, 3 y z. 4 z = 0 56. Sprawdzić czy wektor y jest kombinacją liniową wektorów,,..., n, gdy a) y = [ ] T, = [ ] T, = [ 5] T ; 3 b) y = [ 3] T, = [ ] T, = [a ] T, gdzie a R jest parametrem; c) y = [ ] T, = [ 3] T, = [ 0] T ; d) y = [ ] T, = [ 3] T, = [0 4 ] T. 57. Sprawdzić czy wektory,,..., n sa liniowo niezależne, jeśli a) = [ ] T, = [ ] T ; b) = [ ] T, = [ 3 3] T ; c) = [ 4] T, = [ 3] T, 3 = [0 ] T ; d) = [0 ] T, = [ 0 3] T, 3 = [ ] T ; e) = [ 0 4] T, = [ 3 0] T, 3 = [0 0 ] T, dobierz wektor 4, aby był liniowo niezależny z pozostałymi; f) = [ 0 4] T, = [ 3 0] T, 3 = [ 3 4] T. 58. Wektory, y, z są liniowo niezależne. Pokazać, że wektory a) 3 z, z y, y b), + y, + y + z są liniowo niezależne. 59. Wyznaczyć rząd macierzy: A = 0 3 B = 3 0 0 0 3 4 C = 60. Wyznaczyć rząd macierzy w zależności od parametru a: a 0 0 A = a B = 0 a C = 4 a 0 a 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 a a 0 0 a

Agata Boratyńska Zadania z matematyki 4 6. Wyznaczyć równanie parametryczne prostej a) przechodzącej przez punkty (,, 3) i (,, 0); b) przechodzącej przez punkt (,,, ) i równoległej do wektora [ 3 0] T. 6. Sprawdzic czy punkty, y, z należą do jednej prostej, jeśli a) = (, ), y = (, 3), z = (, 5); b) = (,, 3), y = (4, 4, 4), z = (, 0, ) c) = (,,, ), y = (,, 0, ), z = (,,, ) 63. Sprawdzic czy punkt należy do odcinka o końcach y, z jeśli: a) = (, 4, ), y = (3, 6, ) i z = ( 3, 0, ); b) = (6, 9, ), y = (3, 6, ) i z = ( 3, 0, 4). 64. Sprawdzić czy wektor y jest kombinacją wypukłą wektorów,,..., n, gdy a) y = [ ] T, = [ ] T, = [ 5] T ; b) y = [3 ] T, = [ ] T, = [4 ] T ; c) y = [3 ] T, = [4 ] T, = [3 3] T, 3 = [0 0] T ; d) y = [ 0] T, = [ 3] T, = [ 0] T, 3 = [3 ] T. 65. Napisz równanie parametryczne płaszczyzny przechodzacej przez punkty a) = (,, 3), y = (4, 4, 4), z = (, 0, ); b) = (,,, ), y = (,, 0, ), z = (,,, ). 66. Podaj interpretację geometryczną zbioru V a = {(, y, z) R 3 : y + 3z = a}, gdy a = 0 i a =. Wyznaczniki 67. Obliczyc wyznaczniki macierzy: A = [ 3 3 4 D = ] B = 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 G = C = 3 0 0 0 3 4 3 4 3 3 0

Agata Boratyńska Zadania z matematyki 5 68. Obliczyć wyznaczniki macierzy a) (AB T ) B T b) B D, gdzie B D to macierz dopełnień algebraicznych macierzy B, wiedząc, że deta = 3, detb = 4 i macierze A, B są macierzami stopnia 3. 69. Obliczyć wyznacznik macierzy X spełniającej równanie 3A XB T = A T B wiedząc, że A = 0 0, B = A. 0 3 70. Dana jest macierz A A = k k k. Wyznaczyć rząd macierzy w zależności od parametru k. 7. Wyznaczyć c, aby wektory c c c c c c były liniowo niezależne. 7. Dana jest macierz A = 0 3 0. a) Obliczyć wyznacznik macierzy A. Korzystając z metody dopełnień algebraicznych wyznaczyć macierz odwrotną do macierzy A. b) Oznaczmy kolumny macierzy A przez k, k, k 3. Macierz B ma postać B = [k k k k + k + 3k 3 ]. Obliczyć wyznacznik macierzy X, która jest rozwiązaniem równania 4(XA) T B = 3B T. 73. Wyznaczyć macierz X spełniająca równanie B (AX) T 3B = I, gdzie A, B są macierzami nieosobliwymi stopnia 3, a I jest macierzą jednostkową. 0 3 Zbadać, czy otrzymana macierz X jest odwracalna, jeśli B = 0. 3 4

Agata Boratyńska Zadania z matematyki 6 Układy równań liniowych 74. Rozwiązać układy równań a) Wykorzystać wzory Cramera + y + z = 4 + y + z = y + z = + y 4z = 4 3y + z = 0 + y z = b) 4 + 6 4 = 8 { 4 y z = 4 4 3 + 4 = y + z = 9 3 3 4 = 6 5 3 + 4 = 5 + 4 = 0 5 3 + 3 4 = 5 Wyznaczyć wszystkie rozwiązania bazowe. Wyznaczyć rząd macierzy, której wierszami są rozwiązania bazowe. c) { 3 + 4 = 0 + + 4 3 + 4 = 0 3 + 4 = 4 + + 4 = 0 + 3 = Wskazać rozwiązanie szczególne (o ile istnieje), w którym =. Podaj interpretację geometryczną rozwiązania ogólnego. d) + 3 + 4 = 0 + + 3 + 4 = 0 + + 4 = 0 Czy wśród wektorów rozwiązania są wektory o końcu leżącym na odcinku łączącym punkty (,,, 3) i (, 5,, 6). 75. Przedstaw wektor [ 7 6 8] T jako kombinację liniową wektorów [ ] T, [ 0] T, [ 3 ] T. 76. Rozważamy niejednorodny układ równiań liniowych A = b, który ma nieskończenie wiele rozwiazań. Niech y i z będą dwoma rozwiązaniami szczególnymi. Czy suma y + z jest rozwiązaniem tego układu, a różnica y z? Dla jakich wartości parametrów a i b wektor ay + bz jest rozwiązaniem tego układu?

Agata Boratyńska Zadania z matematyki 7 77. Znaleźć liczbę rozwiązań układu równań w zależności od parametru k k + y = + ky z = y + z = k k y + z = ky + z = 3 3y + z = k k + k 4 6 k + 3 = 4 5 3 = 0 k + + 3k 3 = { + ky + z = k k + y + z = k y z = 78. Wyznaczyć rozwiązanie układu równań o podanej macierzy rozszerzonej w zależności od parametru a i b. [ 4 ] b [ 3a a ] 6 a 0 a 4 b 79. Wyznaczyć rozwiązanie układu równań w zależności od parametru a. a a y z = 0 0 0 a a 0 0 a k k 3k 0 0 4 a a 4 0 a 4 3 4 = 3 3 4 = Funkcje wielu zmiennych 80. Wyznaczyć dziedzinę funkcji f, równania warstwic dla podanych wartości c oraz narysować te warstwice w układzie współrzędnych, sprawdzić czy kierunek v jest kierunkiem wzrostu funkcji w punkcie P, wyznaczyć gradient funkcji f w punkcie P, jeśli a) f(, y) = + y, c =, c =, c =, P (, ), v = [, ]; b) f(, y) = +, c =, c =, c = 0, P (, ), v = [, ]; y c) f(, y) = + y, c = 0, c =, c =, P (, ), v = [, ]; d) f(, y) = e y, c = e, c = e, c = e, P (, ), v = [3, ];

Agata Boratyńska Zadania z matematyki 8 8. Wyznaczyć równanie warstwicy funkcji f(, y) = y + przechodzącej przez punkt P (, ). Naszkicować tą warstwicę w układzie współrzędnych. Wyznaczyć styczną do tej warstwicy w punkcie P i obliczyć pole obszaru ograniczonego wykresem warstwicy, styczną i osią OX. 8. Wykorzystując mapę warstwic wyznaczyć największą i najmniejszą wartość funkcji f na zbiorze A, jeśli a) f(, y) = + y, A = {(, y) R : 0 y 0 + y }; b) f(, y) = y, A = {(, y) R : [, ] 0 y }; c) f(, y) = e y, A = {(, y) R : 0 y 0 + y 6}; d) f(, y) = + y, A = {(, y) R : + y }; e) f(, y) = 3 y, A = {(, y) R : [, 0] y [, 3]}; f) f(, y) = e ( +y ), A = {(, y) R : 0 y 0}. 83. Funkcja f określona jest wzorem f(, y) = ln( 3y ). a) Wyznaczyć dziedzinę funkcji f. b) Naszkicować warstwicę przechodzącą przez punkt (, 0). c) Wyznaczyć równanie stycznej do tej warstwicy w punkcie (, 0). d) Wyznaczyć kierunek najszybszego wzrostu funkcji w punkcie (, 0). e) Wyznaczyć pochodną kierunkową funkcji f w punkcie (, 0) i kierunku [, 3]. Czy jest to kierunek wzrostu funkcji. 84. Obliczyć gradient funkcji w podanym punkcie i zinterpretować wynik (zachowanie się funkcji w otoczeniu punktu jako funkcji poszczególnych zmiennych i kierunek najszybszego wzrostu) f(, y) = + y i P y (, ), P (, ) f(, y) = e y i P (, ); f(, y) = y i P (, 4); +y f(, y, z) = z ln(yz) i P (, e, 3). 85. Wyznaczyć macierz drugich pochodnych cząstkowych funkcji f w punkcie P, zbadać jej określoność. Zbadać tempo zmian funkcji f w otoczeniu punktu P ze względu na poszczególne zmienne, jeśli a) f(, y) = ln( + y) i P (, 0); b) f(, y) = ln y i P ( 9, e); c) f(, y) = e y i P (, ).

Agata Boratyńska Zadania z matematyki 9 86. Wyznaczyć dziedziny i ekstrema lokalne funkcji f, jeśli a) f(, y) = y + y 6y ; b) f(, y) = y 3 y3 + ; c) f(, y) = 3 + y 3 3ay, w zależności od parametru a; d) f(, y) = 3 y + (y ) + ; e) f(, y, z) = 3 + y + z + y + z; g) f(, y, z) = + 4y + z y + z ; h) f(, y, z) = ( )z 3 + y ; j)* f(, y) = 4 +y 4 +4 y y, w otoczeniu punktu (0, 0) rozważ krzywe y =, = 0, y = 0; k) f(, y) = 4 ay + y + + a, w zależności od parametru a; l) f(, y) = ye +y ; m) f(, y) = ( y 3)e 87. Funkcja f : R R określona jest wzorem f(, y) = ( + y + 3)e +y. a) Wyznaczyć równanie warstwicy odpowiadającej wartości 0 i wyznaczyć równanie stycznej do tej warstwicy w punkcie (, ). b) Sprawdzić, czy funkcja f ma ekstrema lokalne w punktach (, ) i (0, ).