WYKORZYSTANIE TEORII ZBIORÓW ROZMYTYCH DO PODEJMOWANIA DECYZJI

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "WYKORZYSTANIE TEORII ZBIORÓW ROZMYTYCH DO PODEJMOWANIA DECYZJI"

Transkrypt

1 ZESZYTY NUKOWE POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ 994 Seri: GÓRNICTWO z. 9 Nr kol. 34 Stnisłw KOWLIK Ktedr Orgnizcji i Ekonomiki Górnictw Politechniki Śląskiej WYKORZYSTNIE TEORII ZIORÓW ROZMYTYCH DO PODEJMOWNI DECYZJI Streszczenie. W prcy omówiono podstwowe pojęci teorii ziorów rozmytych. Te pojęci wykorzystno do podejmowni decyzji. Zdefiniowno decyzję rozmytą opierjąc się n celu rozmytym i ogrniczeniu rozmytym. Podno też określenie decyzji optymlnej. USGE OF FUZZY SETS THEORY IN DECISION MKING PROCESSES Summry. The sic ides of the fuzzy sets theory hve een presented in the pper. These ides re eing used in decision mking processes. definition of fuzzy decision, nd n ide of n optiml decision hve lso een presented.

2 0 Stnisłw Kowlik ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕОРИИ РАЗМЫТЫХ МНОЖЕСТВ ДЛЯ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ Peзюме. В работе представлены oсновные понятия теории расплывчатых множеств. Эти понятия были использованы для принятия решений. Сформулировано размытое решение на oсновнии размытой цели и размытого ограничения. Дано также определение оптималоного решения.. WSTĘP Informcje dotyczące otczjącego ns świt często są nieprecyzyjne, niepełne lu niepewne. Powstł niedwno teori ziorów rozmytych stwrz możliwość opisu formlnego tej informcji nieprecyzyjnej [; 4; 0; 30; 48]. Te mtemtyczne metody teorii ziorów rozmytych pozwlją pełniej i w sposó rdziej nturlny opisć zjwisk świt rzeczywistego. Sytucje niepewne w podejmowniu decyzji owiją się tutj poprzez niejednoznczność i nieprecyzyjność opisu wrunków, w jkich m yć podjęt decyzj. Innymi słowy opis otczjącego ns świt jest niedokłdny, my musimy podejmowć pewne decyzje. Teori ziorów rozmytych, jk n rzie, nie jest jednoznczną strukturą mtemtyczną. "Jest to rczej rodzin teorii o różnym stopniu ogólności i różnych specyficznych możliwościch zstosowń" []. My ędziemy wzorowli się n klsycznej teorii ziorów rozmytych oprcownej przez L.. Zdeh [48]. Po rz pierwszy w 965 roku Zdeh w swojej prcy [48] określił pojęcie rozmytości (fuzziness) orz sformułowł podstwowe pojęci dotyczące ziorów rozmytych (fuzzy sets). N tych pojęcich opierją się reguły tzw. logiki rozmytej. W 970 roku wspólnie z ellmnem opulikowł prcę [] o podejmowniu decyzji w wrunkch rozmytych. W nstępnych ltch teori ziorów rozmytych szyko się rozudowł i zroił łyskwiczną krierę. W 973 roku Zdeh w swojej prcy [50] podje podstwowe pojęci i reguły logiki rozmytej. Wrto w tym miejscu wspomnieć, że n wiele lt przed wprowdzeniem pojęci zioru rozmytego, polski mtemtyk Jn Łuksiewicz stworzył podstwy logiki wielowrtościowej [34; 35]. W związku z rozwojem nowej teorii, prce Łuksiewicz udzą ponowne zinteresownie [; 33; 36; 44; 47]. Teori ziorów rozmytych wzoruje się n klsycznej teorii ziorów z uwzględnieniem tzw. funkcji przynleżności elementu do zioru. W związku z tym wprowdz się specjlny zpis ziorów rozmytych orz określ się dziłni n tych

3 Wykorzystnie teorii ziorów ziorch. Wprowdz się też pojęcie licz rozmytych orz odpowiednie opertory rytmetyczne. Podejmownie decyzji w rozmytych wrunkch otoczeni poleg n odpowiednim wnioskowniu z przesłnek o chrkterze rozmytym. Prezentown teori znlzł już szereg zstosowń w różnych dziedzinch. N przykłd prce [5; 6; 45] dotyczą topologii indukownej w ziorch rozmytych; prce [8; ; 3] omwiją mirę w ziorch rozmytych; prc [3] rozwż struktury lgericzne w tych ziorch. Z zkresu sterowni ukzły sie prce [6; 7; 8, 0; ; ; 3; 39; 40]. Zstosowni w mechnice przedstwione s w prcch [5; 43], w udowie modeli sieciowych w prcch [3; 4]. Zgdnienie stilności z wykorzystniem ziorów rozmytych przedstwiono w pulikcji [38]. Rozwż się też pojęcie entropii z wykorzystniem tych ziorów [5; 6; 7]. Teori t m też zstosownie w tkich dziedzinch, jk orgnizcj [7; 8]; wnioskownie [9; 3; 37]; podejmownie decyzji [0; 3; 4; 9; 46]; dignozownie medyczne [4; 4; 49].. ZIORY ROZMYTE W klsycznej teorii ziorów kżdy ziór m jednozncznie określone grnice oddzieljące elementy nleżące do niego od nie nleżących. Jeżeli mmy ziór i element x, to możemy stwierdzić, czy element x nleży do zioru, czy też nie nleży. Oznczmy przez X przestrzeń wszystkich rozptrywnych elementów x. W tej przestrzeni jest określon funkcj przynleżności elementu x do zioru [; 4; 0; 30]. T funkcj zdefiniown jest nstępująco dl x x X, ( x ) () 0 dl x. Funkcj przynleżności (x) odwzorowuje przestrzeń X w ziór {0,}. W wielu przypdkch, gdy operuje się pojęcimi chrkteryzownymi w sposó nieprecyzyjny, występują trudności w określeniu przynleżności elementu do dnego zioru. Funkcj przynleżności określon wzorem () jest wtedy niewygodn i mocno ogrniczjąc zstosownie jej do sytucji niedokłdnie określonych. Zdeh w swej prcy [48] wprowdził pojęcie zioru rozmytego. Ziór rozmyty m tką włsność, że jego funkcj przynleżności odwzorowuje przestrzeń X w odcinek [0,]. Jest to więc rozszerzenie przeciwdziedziny funkcji przynleżności określonej wzorem () n odcinek [0, ].

4 04 Stnisłw Kowlik Definicj [3] Ziorem rozmytym określonym n przestrzeni X jest ziór uporządkownych pr: gdzie (x) jest funkcją przynleżności zioru. = {(x, (x)) dl x X}, () Przykłd Niech X ozncz ziór cyfr {0,,, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}, - ozncz cyfrę średnią, - ozncz cyfrę dużą. Funkcje przynleżności ziorów rozmytych i mogą yć nstępujące: (0) = 0, (0) = 0, () = 0, () = 0, () = 0,4, () = 0, (3) = 0,7, (3) = 0, (4) =, (4) = 0, (5) =, (5) = 0,3, (6) = 0,8, (6) = 0,6, (7) = 0,5, (7) = 0,8, (8) = 0, (8) =, (9) = 0, (9) =. Przykłd Niech X = R jest przestrzenią licz rzeczywistych, ziorem licz dużo wiekszych od 00. Funkcje przynleżności zioru możemy określić nstępująco (x) = 0 00 ( x 00 ) dl dl x x 00, 00. Definicj Nośnikiem zioru nzywmy ziór U elementów przestrzeni X, dl których (x) > 0. Oznczmy go przez supp (ng. support) Definicj 3 Wysokością zioru jest kres górny funkcji (x), tzn. supp = {x : (x) > 0}. (3)

5 Wykorzystnie teorii ziorów sup x U ( x ). (4) Definicj 4 Ziór rozmyty nzywmy znormlizownym, gdy jego wysokość jest równ. W celu uproszczeni zpisu zioru rozmytego L.. Zdech wprowdził specjlną notcję do teorii ziorów rozmytych [], [48]. Ziory rozmyte, których nośniki są nieprzeliczlne, zpisujemy w postci ( x ) / x. (5) U Jeżeli nośnik jest przeliczlny, to ziór rozmyty zpisujemy w postci ( x ) / x. (6) i i Jeśli elementy nośnik U nie są liczmi, to wzór (6) modyfikujemy do postci i ( x ) x. (7) i i Tk więc ziory i przedstwione w przykłdzie możn zpisć w postci i = 0,4/ + 0,7/3 + /4 + /5 + 0,8/6 + 0,5/7, = 0,3/5 + 0,6/6 + 0,8/7 + /8 + /9. Nleży zwrócić uwgę n to, że w tkim zpisie iorą udził jedynie elementy nleżące do nośnik rozptrywnego zioru. W teorii ziorów rozmytych wprowdz się też pojęci zwierni się i równości ziorów. Definicj 5 Ziór rozmyty zwier się w ziorze rozmytym ( ) wtedy i tylko wtedy, gdy x ) ( x ). (8) x X (

6 06 Stnisłw Kowlik Definicj 6 Ziór rozmyty jest równy ziorowi rozmytemu ( = ) wtedy i tylko wtedy, gdy x X ( x ) ( x ). (9) 3. OPERTORY ROZMYTE 3.. Sum Definicj 7 Sumą ziorów rozmytych i nzywmy ziór określony nstępująco mx( ( x ), ( x )) / x. (0) X Funkcj przynleżności tego wyrż się wzorem x X (x) = mx ( (x), (x)) = (x) (x). () 3.. Iloczyn (przecięcie) Definicj 8 Iloczynem ziorów rozmytych i nzywmy ziór określony nstępująco min x ( ( x ), ( x )) / x. () X

7 Wykorzystnie teorii ziorów Funkcj przynleżności tego zioru wyrż się wzorem x X (x) = min ( (x), (x)) = (x) (x). (3) 3.3. Dopełnienie (uzupełnienie) Definicj 9 Uzupełnieniem zioru rozmytego nzywmy ziór określony nstępująco Funkcj przynleżności tego zioru wyrż się wzorem ' ( ( x )) / x. (4) X x X (x) = - (x). (5) 3.4. Sum ogrniczon Definicj 0 Sumą ogrniczoną ziorów rozmytych i nzywmy ziór określony nstępująco min( ( x ) ( x ),) / x. (6) Funkcj przynleżności tego zioru wyrż się wzorem x X X (x) = min ( (x) + (x), ). (7)

8 08 Stnisłw Kowlik 3.5. Różnic ogrniczon Definicj Różnicą ogrniczoną ziorów rozmytych i nzywmy ziór określony nstępująco mx( ( x ) ( x ), 0 ) / x. (8) Funkcj przynleżności tego zioru wyrż się wzorem X x X (x) = mx ( (x) - (x), 0). (9) 3.6. Iloczyn ogrniczony Definicj Iloczynem ogrniczonym ziorów rozmytych i nzywmy określony nstępująco mx( 0, ( x ) ( x ) ) / x. (0) Funkcj przynleżności tego zioru wyrż się wzorem x X X (x) = mx (0, (x) + (x) - ). ()

9 Wykorzystnie teorii ziorów Sum lgericzn Definicj 3 Sumą lgericzną ziorów rozmytych i nzywmy ziór określony nstępująco ( ( x ) ( x ) ( x ) ( x )) / x. () Funkcj przynleżności tego zioru wyrż się wzorem x X X ( x ) ( x ) ( x ) ( x )) / x. (3) ( 3.8. Iloczyn lgericzny Definicj 4 Iloczynem lgericznym ziorów rozmytych i nzywmy ziór określony nstępująco ( ( x ) ( x )) / x. (4) X Funkcj przynleżności tego zioru wyrż się wzorem x X (x) = (x) (x). (5)

10 0 Stnisłw Kowlik 3.9. Sum drstyczn Definicj 5 Sumą drstyczną ziorów rozmytych i nzywmy ziór określony nstępująco ( ( x )) / x. (6) X Funkcj przynleżności tego zioru wyrż się wzorem x X dl ( x ) 0 i ( x ) 0, ( x ) dl ( x ) 0, ( x ) (7) ( x ) dl ( x ) Iloczyn drstyczny Definicj 6 Iloczynem drstycznym ziorów rozmytych i nzywmy ziór.ˆ określony nstępująco ˆ ( ( x )) / x. (8) X ˆ Funkcj przynleżności tego zioru wyrż się wzorem.ˆ x X ˆ 0 ( x ) ( x ) ( x ) dl dl dl ( x ) i ( x ), ( x ). ( x ), (9)

11 Wykorzystnie teorii ziorów Mnożenie przez liczę rzeczywistą W przypdku gdy licz rzeczywist dodtni przemnożon przez wysokość zioru nie jest większ od, możemy zdefiniowć mnożenie zioru przez liczę. Definicj 7 Iloczynem zioru rozmytego przez liczę rzeczywistą nzywmy ziór określony nstępująco Funkcj przynleżności tego zioru wyrż się wzorem ( x ) / x. (30) X x X (x) = (x). (3) 3.. Potęgownie lgericzne zioru rozmytego Dl liczy rzeczywistej >0 możemy określić potęgę zioru rozmytego w myśl nstępującej definicji Definicj 8 Potęgą zioru rozmytego nzywmy ziór określony nstępująco [ ( x )] / x. (3) X Funkcj przynleżności tego zioru wyrż się wzorem x ) [ ( x )] x X ( (33)

12 Stnisłw Kowlik 3.3. Iloczyn krtezjński Definicj 9 Iloczynem krtezjńskim zioru rozmytego z przestrzeni X i zioru rozmytego z przestrzeni Y nzywmy ziór określony nstępująco min( ( x ), ( y )) /( x, y ). (34) X Y Funkcj przynleżności tego zioru wyrż się wzorem x X y Y (x, y) = min ( (x), (y)). (35) 3.4. Ocięcie zioru rozmytego Definicj 0 -ocięciem zioru rozmytego nzywmy ziór określony nstępująco = {xx : (x)}, [0, ]. (36) Funkcj przynleżności tego zioru wyrż się wzorem ( x ) dl ( x ), ( x ) X 0 dl ( x ). x (37) Ntomist funkcj chrkterystyczn tego zioru wyrż się wzorem dl ( x ), ( x ) (38) 0 dl ( x ).

13 Wykorzystnie teorii ziorów Koncentrcj Jko szczególne przypdki potęgowni, które często występują w zstosownich, rozptruje się opercje koncentrcji i rozprszni. Definicj Koncentrcją zioru rozmytego nzywmy ziór CON() określony nstępująco Funkcj przynleżności tego zioru wyrż się wzorem CON()=. (39) COM() (x) = (x). (40) 3.6. Rozprsznie Definicj Rozproszeniem zioru rozmytego nzywmy ziór DIL() określony nstępująco Funkcj przynleżności tego zioru wyrż się wzorem DIL() = /. (4) DIL() (x) = (x). (4) /

14 4 Stnisłw Kowlik 3.7. Intensyfikcj kontrstu Definicj 3 Ziorem rozmytym o zintensyfikownym kontrście nzywmy ziór INT() określony nstępująco INT CON ( ) ( ) DIL ( ) dl dl ( x ) 0.5, ( x ) 0.5. (43) Funkcj przynleżności tego zioru wyrż się wzorem ( x ) dl ( x ) 0.5, ( x ) (44) INT ( ) / ( x ) dl ( x ) Zmniejszenie kontrstu Definicj 4 Ziorem rozmytym o zmniejszonym kontrście nzywmy ziór LR() określony nstępująco LR DIL ( ) ( ) CON ( ) dl dl ( x ) 0.5, ( x ) 0.5. (45) Funkcj przynleżności tego zioru wyrż się wzorem / ( x ) dl ( x ) 0.5, ( x ) (46) LR ( ) ( x ) dl ( x ) 0.5.

15 Wykorzystnie teorii ziorów Przykłdy zstosowni opertorów rozmytych dl ziorów przeliczlnych Zilustrujemy terz wprowdzone opercje n przykłdzie dwóch ziorów -cyfr średni orz zioru -cyfr duż. Ziory te yły określone w przykłdzie w rozdzile. = 0.4/ + 0.7/3 + /4 + / / /7 + /8 + /9, = 0.3/ / /7, = /0 + / + 0.6/ + 0.3/3 + 0./ /7 + /8 + /9, = /( ) + 0.7/ /6 + 0./7, = 0.4/ + 0.7/3 + /( ), = 0.4/ + 0.7/3 + / /5 + 0./6, = 0,3/ / /7, = 0.4/ + 0.7/3 + /(4+5) + 0.9/ /7 +/(8+9), = 0,3/ / /7, = 0.4/ + 0.7/3 + /( ),.ˆ = 0.3/5, 0. = 0.08/ + 0.4/3 + 0./4 + 0./ /6 + 0./7, 0.5 = 0.5/ / / / /9, 3 = 0.064/ /3 + /(4+5) + 0.5/ /7, 3 = 0.07/ / /7 + /(8+9), x = 0.3/[(,5) + (3,5) + (4,5) + (5.5) + (6.5) + (7.5)] + 0.4/[(,6) + (.7) + (.8) + (.9)} + 0.5/[(7,6) + (7.7) + (7.8) + (7.9)] + 0.6/[(3,6) +(4,6) + (5,6) + (6,6)] 0.7/[(3,7) + (3,8) + (3,9)] + 0.8/[(6,7) + (6,8) + (6,9) + (4,7) + (5,7)] + /[(4,8) + (4,9) + (5,8) + (5,9)], 0,6 = 0.7/3 + /4 + / /6, 0,6 = 0.6/ /7 + /8 + /9, CON() CON() DIL() DIL() INT() INT() LR() LR() = 0.6/ /3 + /(4+5) / /7, = 0.09/ / /7 + /(8+9), = 0.4 / 0.7 / 3 /( 5 6 ) 0.8 / / 7, = 0.3 / / / 7 /( 8 9 ), = 0.6 / 0.7 / 3 /( 5 6 ) 0.8 / / 7, = 0.09 / / / 7 /( 8 9 ), = 0.4 / 0.49 / 3 /( 4 5) 0.64 / / 7, = 0.3 / / / 7 /( 8 9 ).

16 6 Stnisłw Kowlik 3.0. Przykłdy zstosowni opertorów rozmytych dl ziorów o ciągłej funkcji przynleżności Zilustrujemy terz wprowdzone opercje n przykłdzie dwóch ziorów i przedstwionych n rysunkch i. Kolejne rysunki prezentują otrzymne ziory rozmyte w wyniku zstosowni różnych opertorów. Rys.. Ziór rozmyty o funkcji przynleżności (x) Fig.. Fuzzy set of memership function (x) Rys.. Ziór rozmyty o funkcji przynleżności (x) Fig.. Fuzzy set of memership function (x)

17 Wykorzystnie teorii ziorów... 7 Rys.3. Sum ziorów rozmytych o funkcji przynleżności (x) Fig.3. Sum of fuzzy sets of memership function (x) Rys.4. Iloczyn ziorów rozmytych o funkcji przynleżności (x) Fig.4. Product of fuzzy sets of memership function (x) Rys.5. Dopełnienie zioru rozmytego o funkcji przynleżności (x) Fig.5. Complement of fuzzy set of memership function (x)

18 8 Stnisłw Kowlik Rys.6. Dopełnienie zioru rozmytego o funkcji przynleżności (x) Fig.6. Complement of fuzzy set of memership function (x) Rys.7. Sum ogrniczon ziorów rozmytych o funkcji przynleżności (x) Fig.7. Limited sum of fuzzy sets of memership function (x) Rys.8. Różnic ogrniczon ziorów rozmytych o funkcji przynleżności (x) Fig.8. Limited difference of fuzzy sets of memership function (x)

19 Wykorzystnie teorii ziorów... 9 Rys. 9. Iloczyn ogrniczony ziorów rozmytych o funkcji przynleżności (x) Fig.9. Limited product of fuzzy sets of memership function (x) Rys.0. Sum lgericzn ziorów rozmytych o funkcji przynleżności (x) Fig.0 lgeric sum of fuzzy sets of memership function (x) Rys.. Iloczyn lgericzny ziorów rozmytych o funkcji przynleżności (x) Fig.. lgeric product of fuzzy sets of memership function (x)

20 0 Stnisłw Kowlik Rys.. Sum drstyczn ziorów rozmytych o funkcji przynleżności (x) Fig.. Drstic sum of fuzzy sets of memership function (x) Rys.3. Iloczyn drstyczny ziorów rozmytych o funkcji przynleżności Fig.3. Drstic product of fuzzy sets of memership function ˆ ˆ (x) (x) Rys.4. Mnożenie zioru rozmytego przez liczę =0,5 Fig.4. Multipliction of fuzzy set y numer =0,5

21 Wykorzystnie teorii ziorów... Rys.5. Mnożenie zioru rozmytego przez liczę =0,3 Fig.5. Multipliction of fuzzy set y numer =0,3 Rys.6. Potęgownie zioru rozmytego (=3) Fig.6. Involution of fuzzy set (=3) Rys.7. Potęgownie zioru rozmytego (=0,5) Fig.7. Involution of fuzzy set (=0,5)

22 Stnisłw Kowlik Rys.8. Ocięcie zioru rozmytego dl =0,5 Fig.8. Cut of fuzzy set for =0,5 Rys.9. Ocięcie zioru rozmytego dl =0,3 Fig.9. Cut of fuzzy set for =0,3 Rys.0. Koncentrcj zioru rozmytego Fig.0. Concentrtion of fuzzy set

23 Wykorzystnie teorii ziorów... 3 Rys.. Koncentrcj zioru rozmytego Fig.. Concentrtion of fuzzy set Rys.. Rozprsznie zioru rozmytego Fig.. Disperse of fuzzy set Rys.3. Rozprsznie zioru rozmytego Fig.3. Disperse of fuzzy

24 4 Stnisłw Kowlik Rys.4. Intensyfikcj kontrstu zioru rozmytego Fig.4. Intensifiction of contrst of fuzzy set Rys.5. Intensyfikcj kontrstu zioru rozmytego Fig.5. Ontensifiction of constrst of fuzzy set Rys.6. Zmniejszenie kontrstu zioru rozmytego Fig.6. Decrese of constrst of fuzzy set

25 Wykorzystnie teorii ziorów... 5 Rys.7. Zmniejszenie kontrstu zioru rozmytego Fig.7. Decrese of contrst of fuzzy set Rys.8. Iloczyn krtezjński ziorów rozmytych i Fig.8. Crtesin product of fuzzy sets nd

26 6 Stnisłw Kowlik 4. WYPUKŁE ZIORY ROZMYTE Wżną klsę ziorów rozmytych są wypukłe ziory rozmyte mjące zstosownie w prolemch optymlizcji i sterowni [3; 4]. Definicj 5 [; 3; 4] Ziór rozmyty jest wypukły, jeżeli dl dowolnych x, x X i [0,] zchodzi [x +(-)x ] min[ (x ), (x )]. (47) Wykorzystując pojęcie -ocięci zioru rozmytego = {xx : } (48) możn też zdefiniowć rozmyty ziór wypukły w nstępujący sposó: Definicj 6 [; 3; 4] Ziór rozmyty jest wypukły wtedy i tylko wtedy, gdy ziory są wypukłe dl wszystkich [0,]. Podonie możn zdefiniowć ziór rozmyty wklęsły. Definicj 7 [3; 4] Ziór rozmyty jest wklęsły, jeżeli dl dowolnych x, x X i [0,] zchodzi [x +(-)x ] mx[ (x ), (x )]. (49) Dl wypukłych i wklęsłych możn udowodnić nstępujące twierdzeni: Twierdzenie Jeżeli i są ziormi rozmytymi wypukłymi, to jest ziorem rozmytym wypukłym. Twierdzenie Jeżeli i są ziormi rozmytymi wklęsłymi, to jest ziorem rozmytym wklęsłym. Dowody tych twierdzeń możn znleźć w prcch [3; 4].

27 Wykorzystnie teorii ziorów LICZY ROZMYTE 5.. Określenie liczy rozmytej Definicj 8 [] Liczą rozmytą L nzywmy wypukły i znormlizowny ziór rozmyty z przestrzeni R tki, że ) istnieje dokłdnie jedno x o R, dl którego L (x 0 )=, x 0 jest nzywne średni wrtością L, ) funkcj L (x) jest ciągł. Przykłdem liczy rozmytej jest L = około 0 X L x ) / x, ( gdzie ( x ). (50) L ( x 0 ) Poniewż zdefiniownie opertorów rytmetycznych i ich używnie w prktycznych zstosownich jest rdzo niewygodne dl tk zdefiniownych licz, zdecydowno się n wprowdzenie licz rozmytych o z góry określonych funkcjch przynleżności. Są nimi liczy L-R wprowdzone przez Duois i Prde cytowne w prcy [30] lu liczy - omwine w prcy []. My skoncentrujemy się n liczch -, jko wygodnych w użyciu i często stosownych. Licz - jest reprezentown przez czwórkę licz rzeczywistych (,,, ). Liczy i oznczją przedził, w którym funkcj przynleżności osiąg wrtość. Liczy i określją lewą i prwą szerokość rozkłdu. Funkcj przynleżności L (x) jest zdefiniown nstępująco 0 dl x, ( / )( x ) dl x [, ), L ( x ) dl x [, ], (5) ( / )( x ) dl x (, ], 0 dl x. Przykłdową funkcją przynleżności L (x) liczy rozmytej L przedstwiono n rysunku 9.

28 8 Stnisłw Kowlik Rys.9. Wykres przykłdowej funkcji przynleżności liczy rozmytej - Fig.9. Grph of exmple of memership function of fuzzy numer Licz rozmyt ze znkiem minus Liczę rozmytą ze znkiem minus określmy nstępująco -L = (-, -,, ). (5) 5.3. Odwrotność liczy rozmytej Liczę odwrotną określmy w nstępujący sposó /L = (/, /, / (+), /(-)). (53) 5.4. Sum licz rozmytych Niech L = (,,, ) i L = (,,, ). Sumę licz rozmytych określmy w nstępujący sposó L + L = ( +, +, +, + ) (54)

29 Wykorzystnie teorii ziorów Różnic licz rozmytych Różnicę licz rozmytych określmy w nstępujący sposó L - L = ( -, -, +, + ). (55) 5.6. Iloczyn licz rozmytych Iloczyn licz rozmytych określmy w nstępujący sposó 0. 0,L L dl ),,, ( 0, 0,L L dl ),,, ( 0, 0,L L dl ),,, ( 0, 0,L L dl ),,, ( L L (56) 5.7. Ilorz licz rozmytych Ilorz licz rozmytych określmy w nstępujący sposó 0. L 0, L dl ))) ( /( ) ( )), ( /( ),( /, / ( 0, L 0, L dl ))) ( /( ) ( )), ( /( ),( /, / ( 0, L 0, L dl ))) ( /( ) ( )), ( /( ),( /, / ( 0, L 0, L dl ))) ( /( ) ( )), ( /( ),( /, / ( L / L (57)

30 30 Stnisłw Kowlik 5.8. Mksimum z licz rozmytych Liczę większą z dwu licz rozmytych określ się w nstępujący sposó mx(l,l ) = (mx(, ), mx(, ), ), (58) gdzie, dl ), min(, dl ), min(, i, dl, dl, dl ), mx(, dl ), mx(. i, dl, dl 5.9. Minimum z licz rozmytych Liczę mniejszą z dwu licz rozmytych określ się w nstępujący sposó min(l,l ) = (min(, ), min(, ),, ), (59)

31 Wykorzystnie teorii ziorów... 3 gdzie, dl ), mx(, dl ), mx(, i, dl, dl, dl ), min(, dl ), min(. i, dl, dl 6. RELCJE ROZMYTE (WIELOWRTOŚCIOWE) 6.. Określenie relcji rozmytej W teorii mnogości jednym z podstwowych pojęć jest pojęcie relcji między dwom niepustymi ziormi X i Y, definiownej jko podziór iloczynu krtezjńskiego XxY. Podmy terz definicję relcji wielowrtościowej [; 4; 0; 30]. Definicj 8 Relcją rozmytą między dwom niepustymi ziormi X i Y nzywmy podziór rozmyty R iloczynu krtezjńskiego XY, co zpisujemy Y X R ). y / x /( y ) ( x, R (60)

32 3 Stnisłw Kowlik Funkcj przynleżności R (x,y) jest określon jko x X y Y R ( x, y ) X Y [0, ]. (6) Relcj rozmyt R jko podziór iloczynu krtezjńskiego XxY zpisywn jest też w postci RF(XY). (6) Wrtości funkcji przynleżności R (x,y) interpretujemy jko stopień powiązni miedzy elementmi xx i yy. Jeżeli ziory X i Y posidją skończoną liczę elementów, tj. X={x,...,x m }, Y={y,...,y n }, to funkcję przynleżności R (x,y) relcji R możemy zpisć w postci mcierzowej R ( x,y ),, R ( x,y n ) r,, rn R (x, y) = [ R (x i, y j )] =, R ( x m,y ),, R ( x m,y n ) rm,, r mn gdzie r ij [0,]; i =,..., m; j =,..., n. Pzykłd 3 Dne są ziory cyfr X=Y={0,,, 3, 4, 5}. Określmy relcję: X jest dużo większy niż Y. Relcję tą możemy zpisć z pomcą teli X\Y

33 Wykorzystnie teorii ziorów Skłdnie relcji rozmytych Njwżniejszym dziłniem n relcjch rozmytych jest skłdnie. Ogóln definicj złożeni relcji rozmytych jest nstępując [0]: Definicj 9 Niech RF(X,Y) i SF(Y,Z) ędą dwiem relcjmi rozmytymi. Złożeniem relcji R i S nzywmy relcję RoSF(X,Z) określoną wzorem (RoS)(x, z) = sup y Y (R(x, y) S(y, z)) dl xx, zz, (64) gdzie ozncz jedną z opercji min, mx,,,.ˆ,,,. Złożenie określone wzorem (64) nzywmy sup- złożeniem. W przypdku przeliczlnego zioru Y supremum (w oliczenich) zstępowne jest przez mksimum. Podonie określmy złożenie dulne relcji R i S. Definicj 30 Niech RF(X,Y) i SF(Y,Z) ędą dwiem relcjmi rozmytymi. Złożeniem dulnym relcji R i S nzywmy relcją RoSF(X,Z) określoną wzorem (Ro S)(x, z) = inf y Y (R(x, y)s(y, z)) dl xx, zz. (65) Złożenie określone wzorem (65) nzywmy inf- złożeniem. W przypdku przeliczlnego zioru Y infimum (w oliczenich) zstępowne jest przez minimum. Podstwowym i njwżniejszym rodzjem skłdni relcji rozmytych jest złożenie typu mksyminowego [; 4; 0; 30]. Funkcj przynleżności tkiego złożeni jest nstępując: RoS (x, z) = sup y Y [min ( R (x, y) + S (y, z))] dl xx, zz. (66) Dulnym do tego złożeni jest złożenie typu minimksowego określone równniem Ro S (x, z) = inf y Y [mx ( R (x, y) + S (y, z))] dl xx, zz. (67)

34 34 Stnisłw Kowlik Wyróżni się jeszcze nstępujące typy złożeń [0]: sup-, sup-, sup-.ˆ orz dulne do nich inf-, inf-, inf-. W przypdku relcji zpisnych w postci mcierzy, skłdnie odpowid iloczynowi mcierzy, w którym sumownie zstąpione jest przez sup (inf), mnożenie przez dziłnie. Przykłd 4 Dne są dwie relcje rozmyte R i S zpisne w postci mcierzowej R S Podmy terz, jką postć ędą miły różnego rodzju złożeni tych relcji ) złożenie typu mx-min orz dulne typu min-mx RoS Ro ' S ) złożenie typu mx- orz dulne typu min- RoS Ro ' S c) złożenie typu mx- orz dulne typu min-

35 Wykorzystnie teorii ziorów RoS Ro ' S d) złożenie typu mx-.ˆ orz dulne typu min- RoS Ro ' S PODEJMOWNIE DECYZJI W OTOCZENIU ROZ- MYTYM 7.. Określenie otoczeni rozmytego Podstwowym pojęciem tkiego podejści do podejmowni decyzji, zproponownego przez ellmn i Zdeh [], jest pojęcie otoczeni rozmytego. Definicj 3 [30] Otoczeniem rozmytym prolemu podejmowni decyzji nzywmy nstępującą czwórkę uporządkowną (X, G, C, D) (68) gdzie X={x} jest ziorem możliwych decyzji, G - celem rozmytym, C - ogrniczeniem rozmytym, D - decyzją rozmytą. Elementy zioru X mogą yć dowolne, np. rodzj mteriłu, wielkość inwestycji, rodzj zkupu, strtegie rozwoju ekonomicznego itp. - wszystko co podleg wyorowi.

36 36 Stnisłw Kowlik Mmy tu do czynieni z sytucją, gdzie n możliwe decyzje są nłożone pewne ogrniczeni. więc nie wszystkie decyzje są dopuszczlne. Szukć ędziemy njlepszej decyzji spośród dopuszczlnych. Podmy terz definicje celu rozmytego i ogrniczeni rozmytego. Nstępnie określimy decyzję rozmytą. Definicj 3 Cel rozmyty określ się jko ziór rozmyty GX o funkcji przynleżności G (x). Przykłdowo, niech X=R ędzie ziorem licz rzeczywistych. Celem rozmytym może yć osiągnięcie liczy dużo większej od 00. Ziór G możn określić z pomocą funkcji przynleżności G (x), np. 0 dl x 00, ( x ) (69) G dl x ( x 00 ) Definicj 33 Ogrniczenie rozmyte definiuje się jko ziór rozmyty CX o funkcji przynleżności C (x). I tk n przykłd, gdy X=R jest ziorem licz rzeczywistych, to ogrniczeniem może yć wrunek, że licz powinn yć około 00. Funkcj przynleżności zioru C może yć przedstwion wzorem 0 dl x 00 lu x 50, ( x ) 0.0 x 3 dl 50 x 00, (70) C 0.0 x 5 dl 00 x 50. Jk widć, definicje celu rozmytego i ogrniczeni rozmytego są włściwie identyczne. Występuje tu ścisł nlogi między tymi pojęcimi. W teorii ziorów rozmytych trktuje się je jednkowo. 7.. Decyzj rozmyt Decyzj m yć tk, y osiągnąć pożądny cel orz spełnić ogrniczeni. Decyzj rozmyt D jest więc pewną gregcją ziorów rozmytych G i C. T gregcj ziorów G i C może yć dokonn n różne sposoy. Podstwow i powszechnie stosowną decyzją rozmytą jest decyzj rozmyt minimum [9]. Opier się on n zsdzie, y osiągnąć cel G i jednocześnie spełnić ogrniczenie C. Odpowid to gregcji ziorów G i C w sensie iloczynu (przecięci) ziorów rozmytych.

37 Wykorzystnie teorii ziorów Definicj 34 [30] Decyzję rozmytą typu minimum określ się jko Funkcj przynleżności decyzji rozmytej D jest nstępując D = G C. (7) x ) min ( ( x ), ( x )). (7) ( D G C x W literturze tę definicję nzyw się "pesymistyczną", jko że zuje n mniejszych wrtościch funkcji G (x) i C (x) [3; 4; 30]. Dl celu G i ogrniczeni C przedstwionych wzormi (69) i (70) decyzj D ędzie jk n rysunku 30. Możliwe dopuszczlne decyzje są z przedziłu (50, 50). Rys.30. Wyzncznie decyzji rozmytej i optymlnej Fig.30. Clculting of fuzzy decision nd optiml decision Możn też tworzyć decyzje rozmyte wykonując inne dziłni n ziorch G i C, np.: ) decyzj rozmyt typu iloczyn lgericzny D = G C, (73) ) decyzj rozmyt typu komincj wypukł o funkcji przynleżności c) decyzj rozmyt typu mksimum x ) r ( x ) ( r ) ( x ), r[0,], (74) ( D G C D = G C. (75) Osttni wymienion decyzj nzywn jest "optymistyczną" [3], [4], [30].

38 38 Stnisłw Kowlik 7.3. Decyzj optymln Otrzymn decyzj rozmyt jko iloczyn celu i ogrniczeni dje pewną wskzówkę, jk decyzj nierozmyt jest njlepsz. ędziemy wyierć tką decyzje nierozmytą, której stopień przynleżności w decyzji rozmytej jest njwiększy. Definicj 35 Decyzją optymlną nzywmy tkie x opt, że D ( x ) sup opt D x X ( x ). (76) Nleży zwrócić uwgę, że decyzj x opt nie zwsze musi yć jednoznczn, nwet może nie istnieć w przypdku, gdy ziory G i C są rozłączne. N rysunku 30 decyzją optymlną jest x opt,47. Podmy terz przykłd związny z prcą i ezpieczeństwem górników. Przykłd 5 W koplni nleży wywiercić otwór w górotworze w odległości około 500 metrów od wyznczonego punktu. Poniewż włsności górotworu w tym rejonie nie są cłkowicie znne, nleży wziąć pod uwgę to, y ezpieczeństwo górników yło możliwie duże. Cel G "około 500 metrów" schrkteryzowno funkcję przynleżności 0.0 x 8 dl 400 x 450, dl 450 x 550, ( x ) G (77) 0.0 x dl 550 x 600, 0 dl x 400 lu x 600. ezpieczeństwo prcy górników n interesującym ns kierunku od wyznczonego punktu określono w sposó przyliżony z pomocą funkcji dl 0 x 400, 5 ( x ).5 0 ( x 600 ) 0.5 dl 400 x 600, (78) C 0.5 dl x 600.

39 Wykorzystnie teorii ziorów Licz ozncz tu ezpieczeństwo równe 00%. Funkcje G (x) i C (x) pokzne są n rysunku 3. Możliwymi decyzjmi do podjęci są x[400, 600]. Decyzj optymln x opt mksymlizuje funkcję przynleżności D (x) D ( x ) sup ( x ) sup min[ ( x ), ( x )]. opt D G C x [ 400, 600 ] x [ 400, 600 ] (80) Mksimum dl funkcji D (x) jest osiągnięte dl x opt Nleży więc wywiercić otwór w odległości metrów od wyznczonego punktu. Rys.3. Decyzj rozmyt i optymln dl wierceni otworu w górotworze (przykłd 5) Fig.3. Fuzzy decusion nd optiml decision for perfortion in rock mss (exmple 5) 7.4. Podejmownie decyzji przy wielu celch i wielu ogrniczenich N zkończenie rozszerzymy nsze rozwżni n rdziej ogólny przypdek z wielom celmi rozmytymi i wielom ogrniczenimi rozmytymi. Przyjmujemy, że mmy k celów rozmytych G,...,G k i l ogrniczeń rozmytych C,..,C. Decyzję rozmytą ędziemy określć jko iloczyn D = G... G k C... C. (8) Funkcj przynleżności D (x) jest określon wzorem ( x ) min[ ( x ),...,, ( x ),..., ( x )] (8) D G G k C C l

40 40 Stnisłw Kowlik Jko decyzję optymlną xopt ędziemy przyjmowli tkie x, dl którego funkcj D (x) przyjmuje njwiększą wrtość. Decyzj optymln jest określon wzorem (76) tym smym, co w przypdku jednego celu i jednego ogrniczeni. 8. UWGI KOŃCOWE Teori ziorów rozmytych zyskuje soie oecnie corz większe uznnie. Znjduje zstosownie w różnych dziedzinch, o których ył mow w rozdzile. Poniewż w górnictwie wiele wielkości czy cech górotworu nie jest dokłdnie znnych lu wiele związków nie d się dokłdnie opisć, wydje się, że teori ziorów rozmytych mogły też yć tu zstosown. Podmy terz dziedziny, w których to teori mogły usprwnić proces podejmowni decyzji w górnictwie: ) przy ustlniu rejonów szczególnie nieezpiecznych w koplni, gdy znjomość górotworu jest tylko przyliżon, ) przy prognozowniu wstrząsów i tąpń, gdy opis zjwisk powstwni wstrząsów jest niedokłdny, c) przy orgnizcji prcy z uwzględnieniem możliwie dużego ezpieczeństw prcy, d) przy wyorze miejsc wierceni otworów dwczych pod szy, w przypdku niedokłdnego oszcowni wrunków nturlnych złoż, e) przy wyorze sposou orgnizcji głęieni szyu ze względu n rozmyty opis wrunków hydrogeologicznych, f) przy plnowniu drążeni wyroisk korytrzowych w przypdku, gdy opis górotworu m chrkter rozmyty, g) przy wyorze miejsc otworów strzłowych, w przypdku przyliżonej tylko znjomości górotworu, h) przy orgnizcji roót w wyroiskch ścinowych, gdy prmetry ścin nie są dokłdnie znne, i) przy inwestycjch, gdy przewidywne efekty możn tylko w przyliżeniu ocenić, j) przy projektowniu koplń, gdy wskźnik oceny ekonomicznej efektywności inwestycji trudno jest ocenić. Trudno przewidzieć, ile ędzie on wynosił po zrelizowniu inwestycji. Przytoczyliśmy tutj, niektóre tylko zgdnieni z zkresu górnictw, w których możn y wykorzystć teorię ziorów rozmytych w celu polepszeni procesu podejmowni decyzji. Tych oszrów zstosowń może yć więcej, poniewż sytucji niejsnych i nieprecyzyjnie opisnych może yć dużo.

41 Wykorzystnie teorii ziorów... 4 LITERTUR [] ellmn R.E., Zdeh L..: Decision - mking in fuzzy enviroment. Mngement Science 7, 970, nr 4. [] olc L., orodziewicz W., Wójcik M.: Podstwy przetwrzni informcji niepewnej i niepełnej. PWN, Wrszw 99. [3] Chns S.: Model sieciowy z nieostro określonymi czsmi trwni czynności. Instytut Orgnizcji i Zrządzni Pol. Wrocłwskiej. Komunikt 03, Wrocłw 976. [4] Chns S.: Metody udowy i nlizy modelu sieciowego przedsięwzięci z nieostro określonymi czsmi trwni czynności. Insytut Orgnizcji i Zrządzni Pol. Wrocłwskiej. Komunikt 0, Wrocłw 977. [5] Cholew W.: Zstosownie ziorów rozmytych w projektowniu ukłdów dignozujących stn mszyn. Zesz. Nuk. Pol. Śl., ser. Mechnik, z. 79, Gliwice 983. [6] Czj-Pośpiech D., Czogł E., Pedrycz W.: Sterownie rozmyte jko mtemtyczn formlizcj heurystycznego sposou sterowni złożonymi procesmi. Podstwy sterowni, 978, nr 8. [7] Czj-Pośpiech D., Czogł E., Pedrycz W.: Metod sterowni oprt n regułch logiki rozmytej. Zesz. Nuk. Pol. Śl.., ser. utomtyk z. 4, Gliwice 978. [8] Czj-Pospiech D., Czogł E., Pedrycz W.: Regultory DDC regultory rozmyte w sterowniu procesmi przemysłowymi Zesz. Nuk. Pol. Śl., ser. utomtyk z. 47, Gliwice 979. [9] Czj-Pośpiech D., Czogł E., Pedrycz W.: Wielokrotne implikcje i złożeniowe reguły wnioskowni w logice wielowrtościowej (rozmytej). Zesz. Nuk. Pol. Śl., ser. Mt.-Fiz. z. 3, Gliwice 980. [0] Czogł E.: Proilistic sets in decision mking nd control. Verlg TÜV Rheinlnd. Köln 984. [] Czogł E., Pedrycz W.: Koncepcj sterowni rozmytego oprt o stny chrkterystyczne. Zesz. Nuk. Pol. Śl., ser. utomtyk z. 47, Gliwice 979. [] Czogł E., Pedrycz W.: Prolemy sterowni w systemch opisnych równnimi relcyjnymi. Prce VIII Krjowej Konferencji utomtyki, Szczecin 980. [3] Czogł E., Pedrycz W.: Elementy i metody teorii ziorów rozmytych. Skrypt Pol. Śl. nr 989, ser. utomtyk, Gliwice 980. [4] Czogł E., Pedrycz W.: Elementy i metody teorii ziorów rozmytych. PWN, Wrszw 985. [5] De Luc., Termini S.: Entropy of L-fuzzy sets Jnform. Control, 974, nr 4.

42 4 Stnisłw Kowlik [6] De Luc., Termini S.: On the corvergence of entropy mesures of fuzzy set. Kyernetes, 977, nr 6. [7] De Luc., Termini S.: Entropy nd energy mesures of fuzzy set. In: Gupt, Rgde, Yger [ ]. North-Hollnd msterdm 979. [8] Deng Z.: Fuzzy pseudo-metric spces. JM 6, 98, nr 80, U.Śl. [9] Drewnik J.: Fuzzy reltion clculus. Prce Nukowe U. Śl. nr 063, Ktowice 989. [0] Drewnik J.: Podstwy teorii ziorów rozmytych. Skrypt U. Śl. nr 347, Ktowice 987. [] Erceg M..: Metric spces in fuzzy set theory. JM 979, nr 69. [] Giles R.: Łuksiewicz logic nd fuzzy set theory. IJMMS, 976, nr 8. [3] Gorzłczny M.., Stchowicz M.S.: O pewnych koncepcjch udowy regultorów rozmytych. Zesz. Nuk. GH, ser, Elektryfikcj i Mechnizcj z. 3, Krków 98. [4] Gupt M.M., Rgde R.K., Yger R.R.: dvnces in fuzzy set theory nd pplictions. North-Hollnd. msterdm 979. [5] Hutton.: Products of fuzzy topologicl spces. Gen. Topology ppl. 980, nr. [6] Hutton., Reilly L.: Seprtion xioms in fuzzy topologicl spces. FSS 980, nr 3. [7] Kcprzyk J.: Pró zstosowni zmiennych lingwistycznych do opisu i optymlizcji struktur orgnizcyjnych. Prce VI Krjowej Konf. utom., Poznń 974. [8] Kcprzyk J.: Zstosownie ziorów rozmytych do optymlnego przydziłu stnowisk prcy. rchiwum utom. Telemech., 975, nr 0. [9] Kcprzyk J.: Wieloetpowe podejmownie decyzji w wrunkch rozmytości. PWN, Wrszw 983. [30] Kcprzyk J.: Ziory rozmyte w nlizie systemowej. PWN, Wrszw 983. [3] Koczy L.T., Hjnl M.: new ttempt to xiomtize fuzzy lger with n ppliction exmple. Prolems of Control nd Informtion Theory, 977, vol. 6. [3] Knopfmcher J.: On mesures of fuzziness. J. of Mth. nl. nd ppl 975, nr 49. [33] Lee R.C.T., Chng C.L.: Some properties of fuzzy logic. Inform. Control 97, nr 9. [34] Łuksiewicz J.: Interpretcj liczow teorii zdń. Ruch filozoficzny 7, Wrszw 9. [35] Łuksiewicz J.: Selected works, PWN, Wrszw 970. [36] Pedrycz W.: On the use of fuzzy Łuksiewicz logic for fuzzy control. rchiwum utomtyki i Telemechniki, 980, nr 3. [37] Pedrycz W.: O metodzie predykcji oprtej n logice wielowrtościowej. Zesz. Nuk. Pol. Śl., ser. utomtyk z. 47, Gliwice 979. [38] Pedrycz W.: Stilność w systemch opisnych relcjmi rozmytymi. Zesz. Nuk. Pol. Śl., ser. utomtyk z. 47, Gliwice 979.

43 Wykorzystnie teorii ziorów [39] Pedrycz W.: O wyznczniu sterowni w dilogowych systemch sterowni opisnych równnimi relcyjnymi. Zesz. Nuk. Pol. Śl., ser. utomtyk z. 50, Gliwice 980. [40] Pedrycz W.: Sterownie i systemy rozmyte. Zesz. Nuk. Pol. Śl., ser. utomtyk z. 70, Gliwice 983. [4] Snchez E.: Inverses of fuzzy reltions. ppliction to possiility distriutions nd medicl dignosis. Proc. IEEE Conf. Decision nd Control. New Orlens 977. [4] Snchez E.: Medicl dignosis nd composite fuzzy reltions. dvnces in fuzzy sets theory nd pplictions. North-Hollnd msterdm 979. [43] Srn M.: dekwtność modelowni mtemtycznego technicznych systemów mechnicznych w języku teorii i ziorów rozmytych. Zesz. Nuk. Pol. Łódź., Rozprwy Nukowe 48, Łódź 983. [44] Skl H.J.: On mny-vlued logics, fuzzy sets, fuzzy logics nd their pplictions. FSS 978, nr. [45] Wiess M.D.: Fiseedpoints seprtion nd induced topologies for fuzzy sets. J. of Mth. nl. nd ppl. 975, nr. [46] Wilk T.: lgorytmy podejmowni decyzji z zstosowniem ziorów rozmytych. Prce VII Krjowej Konf. utomtyki., Rzeszów 977. [47] Wygrlk M.: few words on the importnce of Jn Łuksiewicz works for fuzzy susets theory. Zeszyty Nuk. kd. Ekonom., Poznń (w druku). [48] Zdeh L..: Fuzzy sets. Informtion nd Control, vol. 8, 965. [49] Zdeh L..: iologicl ppliction of the theory of fuzzy sets nd systems. iocyernetics of the centrl ner vous system. oston, Little 969. [50] Zdeh L..: Outline of new pproch to the nlysis of complex systems nd decision processes. IEEE Trns. Systems Mn nd Cyernetics SMC, 3 Jnury 973. Wpłynęło do Redkcji w sierpniu 993 r. Recenzent: Prof. dr. h. Jdwig ORYLSK strct fuzzy set theory is new one of still growing populrity [], [4], [0], [30]. First pper (works) on this theory were pulished y Zdeh [48] in 965. ctully, the fuzzy set theory is eing pplied in mny spheres i.e. - topology [5], [6], [45]; - theory of mesurement nd lgeric structures [], [3], [3];

44 44 Stnisłw Kowlik - steering [6], [7], [8], [0], [], [], [3], [39], [40]; - mechnics [5], [43]; - network models designing [3], [4]; - stility [38]; - orgniztion [7], [8]; - deduction [9], [3], [37]; - decision mking process [0], [3], 4], [9], [46]; - medicl dignostics [4], [4], [49]. In this pper - t heory of fuzzy sets ws used in decision mking process. This prolem ws considered in ppers [0], [3], [4], [9], [46]. First chpters include sis elements of fuzzy sets theory. fuzzy set ws defined y memership function (x). Vlues of this function re numers of prtition [0,]. Different rules on fuzzy sets were defined in next chpters. Exmples of these rules for countly infinite nd uncontle fuzzy sets re lso included. In chpter 5 notion on fuzzy numer ws descried. This numer ws mrked in the sme wy s it ws presented in work []. This mrk is of [,,,] kind. Rules of ddition, sustrction, multipliction nd division were defined for fuzzy numers. converse numer ws lso defined. sic ide of fuzzy sets theory is the reltion etween fuzzy sets, nd sic rule of this reltion is its folding. n ide of fuzzy its sets folding is presented in chpter 6. mximized rule of reltion folding nd other types of folding were lso presented in chpter 6. decision mking process sed on the theory of fuzzy sets ws descried in chpter 7 where the notion of fuzzy environment suggested y ellmn nd Zdeh is used. n X set of possile decisions, G fuzzy set s trget, nd C fuzzy set s fuzzy limit for decision re given. Using G nd C sets-it is posile to define fuzzy decision D [3], [9], [30]. Owing to fuzzy decision D it is possile to determine n ptiml unfuzzy decision xopt. This decision is mximizing the memership function D (x).

SZTUCZNA INTELIGENCJA

SZTUCZNA INTELIGENCJA SZTUCZNA INTELIGENCJA WYKŁAD 9. ZBIORY ROZMYTE Częstochow 204 Dr hb. inż. Grzegorz Dudek Wydził Elektryczny Politechnik Częstochowsk ZBIORY ROZMYTE Klsyczne pojęcie zbioru związne jest z logiką dwuwrtościową

Bardziej szczegółowo

WYŻSZA SZKOŁA INFORMATYKI STOSOWANEJ I ZARZĄDZANIA

WYŻSZA SZKOŁA INFORMATYKI STOSOWANEJ I ZARZĄDZANIA Mteriły do wykłdu MATEMATYKA DYSKRETNA dl studiów zocznych cz. Progrm wykłdu: KOMBINATORYKA:. Notcj i podstwowe pojęci. Zlicznie funkcji. Permutcje. Podziory zioru. Podziory k-elementowe. Ziory z powtórzenimi

Bardziej szczegółowo

PODSTAWY BAZ DANYCH Wykład 3 2. Pojęcie Relacyjnej Bazy Danych

PODSTAWY BAZ DANYCH Wykład 3 2. Pojęcie Relacyjnej Bazy Danych PODSTAWY BAZ DANYCH Wykłd 3 2. Pojęcie Relcyjnej Bzy Dnych 2005/2006 Wykłd "Podstwy z dnych" 1 Rozkłdlno dlność schemtów w relcyjnych Przykłd. Relcj EGZ(U), U := { I, N, P, O }, gdzie I 10 10 11 N f f

Bardziej szczegółowo

Kodowanie liczb. Kodowanie stałopozycyjne liczb całkowitych. Niech liczba całkowita a ma w systemie dwójkowym postać: Kod prosty

Kodowanie liczb. Kodowanie stałopozycyjne liczb całkowitych. Niech liczba całkowita a ma w systemie dwójkowym postać: Kod prosty Kodownie licz Kodownie stłopozycyjne licz cłkowitych Niech licz cłkowit m w systemie dwójkowym postć: nn 0 Wtedy może yć on przedstwion w postci ( n+)-itowej przy pomocy trzech niżej zdefiniownych kodów

Bardziej szczegółowo

Zbiory wyznaczone przez funkcje zdaniowe

Zbiory wyznaczone przez funkcje zdaniowe pojęci zbioru i elementu RCHUNEK ZIORÓW zbiór zwier element element nleży do zbioru jest elementem zbioru ( X zbiór wszystkich przedmiotów indywidulnych, których dotyczy dn nuk zbiór pełny (uniwerslny

Bardziej szczegółowo

WYKŁAD 5. Typy macierzy, działania na macierzach, macierz układu równań. Podstawowe wiadomości o macierzach

WYKŁAD 5. Typy macierzy, działania na macierzach, macierz układu równań. Podstawowe wiadomości o macierzach Mtemtyk I WYKŁD. ypy mcierzy, dziłni n mcierzch, mcierz ukłdu równń. Podstwowe widomości o mcierzch Ogóln postć ukłdu m równń liniowych lgebricznych z n niewidomymi x x n xn b x x n xn b, niewidome: x,

Bardziej szczegółowo

PODSTAWY BAZ DANYCH Wykład 2 2. Pojęcie Relacyjnej Bazy Danych

PODSTAWY BAZ DANYCH Wykład 2 2. Pojęcie Relacyjnej Bazy Danych PODSTAWY BAZ DANYCH Wykłd 2 2. Pojęcie Relcyjnej Bzy Dnych 2005/2006 Wykłd "Podstwy bz dnych" 1 Pojęcie krotki - definicj Definicj. Niech dny będzie skończony zbiór U := { A 1, A 2,..., A n }, którego

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne matematyka klasa 2 zakres podstawowy 1. SUMY ALGEBRAICZNE

Wymagania edukacyjne matematyka klasa 2 zakres podstawowy 1. SUMY ALGEBRAICZNE Wymgni edukcyjne mtemtyk kls 2 zkres podstwowy 1. SUMY ALGEBRAICZNE Uczeń otrzymuje ocenę dopuszczjącą lub dostteczną, jeśli: rozpoznje jednominy i sumy lgebriczne oblicz wrtości liczbowe wyrżeń lgebricznych

Bardziej szczegółowo

Algebra Boola i podstawy systemów liczbowych. Ćwiczenia z Teorii Układów Logicznych, dr inż. Ernest Jamro. 1. System dwójkowy reprezentacja binarna

Algebra Boola i podstawy systemów liczbowych. Ćwiczenia z Teorii Układów Logicznych, dr inż. Ernest Jamro. 1. System dwójkowy reprezentacja binarna lger Bool i podstwy systemów liczowych. Ćwiczeni z Teorii Ukłdów Logicznych, dr inż. Ernest Jmro. System dwójkowy reprezentcj inrn Ukłdy logiczne operują tylko n dwóch stnch ozncznymi jko zero (stn npięci

Bardziej szczegółowo

Notatki z Analizy Matematycznej 4. Jacek M. Jędrzejewski

Notatki z Analizy Matematycznej 4. Jacek M. Jędrzejewski Nottki z Anlizy Mtemtycznej 4 Jcek M. Jędrzejewski ROZDZIAŁ 7 Cłk Riemnn 1. Cłk nieoznczon Definicj 7.1. Niech f : (, b) R będzie dowolną funkcją. Jeżeli dl pewnej funkcji F : (, b) R spełnion jest równość

Bardziej szczegółowo

O pewnych zgadnieniach optymalizacyjnych O pewnych zgadnieniach optymalizacyjnych

O pewnych zgadnieniach optymalizacyjnych O pewnych zgadnieniach optymalizacyjnych Spis tresci 1 Spis tresci 1 W wielu zgdnienich prktycznych brdzo wżne jest znjdownie optymlnego (czyli njlepszego z jkiegoś punktu widzeni) rozwiązni dnego problemu. Dl przykłdu, gdybyśmy chcieli podróżowć

Bardziej szczegółowo

Wykład 2. Granice, ciągłość, pochodna funkcji i jej interpretacja geometryczna

Wykład 2. Granice, ciągłość, pochodna funkcji i jej interpretacja geometryczna 1 Wykłd Grnice, ciągłość, pocodn unkcji i jej interpretcj geometryczn.1 Grnic unkcji. Grnic lewostronn i grnic prwostronn unkcji Deinicj.1 Mówimy, że liczb g jest grnicą lewostronną unkcji w punkcie =,

Bardziej szczegółowo

MATeMAtyka 3 inf. Przedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych. Zakres podstawowy i rozszerzony. Dorota Ponczek, Karolina Wej

MATeMAtyka 3 inf. Przedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych. Zakres podstawowy i rozszerzony. Dorota Ponczek, Karolina Wej Dorot Ponczek, Krolin Wej MATeMAtyk 3 inf Przedmiotowy system ocenini wrz z określeniem wymgń edukcyjnych Zkres podstwowy i rozszerzony Wyróżnione zostły nstępujące wymgni progrmowe: konieczne (K), podstwowe

Bardziej szczegółowo

Wektor kolumnowy m wymiarowy macierz prostokątna o wymiarze n=1 Wektor wierszowy n wymiarowy macierz prostokątna o wymiarze m=1

Wektor kolumnowy m wymiarowy macierz prostokątna o wymiarze n=1 Wektor wierszowy n wymiarowy macierz prostokątna o wymiarze m=1 Rchunek mcierzowy Mcierzą A nzywmy funkcję 2-zmiennych, któr prze liczb nturlnych (i,j) gdzie i = 1,2,3,4.,m; j = 1,2,3,4,n przyporządkowuje dokłdnie jeden element ij. 11 21 A = m1 12 22 m2 1n 2n mn Wymirem

Bardziej szczegółowo

Macierz. Wyznacznik macierzy. Układ równań liniowych

Macierz. Wyznacznik macierzy. Układ równań liniowych Temt wykłdu: Mcierz. Wyzncznik mcierzy. Ukłd równń liniowych Kody kolorów: żółty nowe pojęcie pomrńczowy uwg kursyw komentrz * mterił ndobowiązkowy Ann Rjfur, Mtemtyk Zgdnieni. Pojęci. Dziłni n mcierzch.

Bardziej szczegółowo

usuwa niewymierność z mianownika wyrażenia typu

usuwa niewymierność z mianownika wyrażenia typu Wymgni edukcyjne n poszczególne oceny z mtemtyki Kls pierwsz zkres podstwowy. LICZBY RZECZYWISTE podje przykłdy liczb: nturlnych, cłkowitych, wymiernych, niewymiernych, pierwszych i złożonych orz przyporządkowuje

Bardziej szczegółowo

2. FUNKCJE WYMIERNE Poziom (K) lub (P)

2. FUNKCJE WYMIERNE Poziom (K) lub (P) Kls drug poziom podstwowy 1. SUMY ALGEBRAICZNE Uczeń otrzymuje ocenę dopuszczjącą lub dostteczną, jeśli: rozpoznje jednominy i sumy lgebriczne oblicz wrtości liczbowe wyrżeń lgebricznych redukuje wyrzy

Bardziej szczegółowo

PEWNIK DEDEKINDA i jego najprostsze konsekwencje

PEWNIK DEDEKINDA i jego najprostsze konsekwencje PEWNIK DEDEKINDA i jego njprostsze konsekwencje W rozdzile ósmym stwierdziliśmy, że z podnych tm pewników nie wynik istnienie pierwistków z liczb rzeczywistych. Uzupe lnimy terz liste pewników jeszcze

Bardziej szczegółowo

Realizacje zmiennych są niezależne, co sprawia, że ciąg jest ciągiem niezależnych zmiennych losowych,

Realizacje zmiennych są niezależne, co sprawia, że ciąg jest ciągiem niezależnych zmiennych losowych, Klsyczn Metod Njmniejszych Kwdrtów (KMNK) Postć ć modelu jest liniow względem prmetrów (lbo nleży dokonć doprowdzeni postci modelu do liniowości względem prmetrów), Zmienne objśnijące są wielkościmi nielosowymi,

Bardziej szczegółowo

Temat lekcji Zakres treści Osiągnięcia ucznia

Temat lekcji Zakres treści Osiągnięcia ucznia ln wynikowy kls 2c i 2e - Jolnt jąk Mtemtyk 2. dl liceum ogólnoksztłcącego, liceum profilownego i technikum. sztłcenie ogólne w zkresie podstwowym rok szkolny 2015/2016 Wymgni edukcyjne określjące oceny:

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne matematyka klasa 2b, 2c, 2e zakres podstawowy rok szkolny 2015/2016. 1.Sumy algebraiczne

Wymagania edukacyjne matematyka klasa 2b, 2c, 2e zakres podstawowy rok szkolny 2015/2016. 1.Sumy algebraiczne Wymgni edukcyjne mtemtyk kls 2b, 2c, 2e zkres podstwowy rok szkolny 2015/2016 1.Sumy lgebriczne N ocenę dopuszczjącą: 1. rozpoznje jednominy i sumy lgebriczne 2. oblicz wrtości liczbowe wyrżeń lgebricznych

Bardziej szczegółowo

PODSTAWY ALGEBRY MACIERZY. Operacje na macierzach

PODSTAWY ALGEBRY MACIERZY. Operacje na macierzach PODSTWY LGEBRY MCIERZY WIERSZ i, KOLUMN (j) Mcierz m,n, gdzie m to ilość wierszy, n ilość kolumn i,j element mcierzy z itego wiersz, jtej kolumny Opercje n mcierzch Równość mcierzy m,n = B m,n. def i,j

Bardziej szczegółowo

Oznaczenia: K wymagania konieczne; P wymagania podstawowe; R wymagania rozszerzające; D wymagania dopełniające; W wymagania wykraczające

Oznaczenia: K wymagania konieczne; P wymagania podstawowe; R wymagania rozszerzające; D wymagania dopełniające; W wymagania wykraczające Wymgni edukcyjne z mtemtyki ls 2 b lo Zkres podstwowy Oznczeni: wymgni konieczne; wymgni podstwowe; R wymgni rozszerzjące; D wymgni dopełnijące; W wymgni wykrczjące Temt lekcji Zkres treści Osiągnięci

Bardziej szczegółowo

Wprowadzenie: Do czego służą wektory?

Wprowadzenie: Do czego służą wektory? Wprowdzenie: Do czego służą wektory? Mp połączeń smolotowych Isiget pokzuje skąd smoloty wyltują i dokąd doltują; pokzne jest to z pomocą strzłek strzłki te pokzują przemieszczenie: skąd dokąd jest dny

Bardziej szczegółowo

2. PODSTAWY STATYKI NA PŁASZCZYŹNIE

2. PODSTAWY STATYKI NA PŁASZCZYŹNIE M. DSTY STTYKI N ŁSZZYŹNIE. DSTY STTYKI N ŁSZZYŹNIE.. Zsdy dynmiki Newton Siłą nzywmy wektorową wielkość, któr jest mirą mechnicznego oddziływni n ciło ze strony innych cił. dlszej części ędziemy rozptrywć

Bardziej szczegółowo

Wymagania na ocenę dopuszczającą z matematyki klasa II Matematyka - Babiański, Chańko-Nowa Era nr prog. DKOS 4015-99/02

Wymagania na ocenę dopuszczającą z matematyki klasa II Matematyka - Babiański, Chańko-Nowa Era nr prog. DKOS 4015-99/02 Wymgni n ocenę dopuszczjącą z mtemtyki kls II Mtemtyk - Bbiński, Chńko-Now Er nr prog. DKOS 4015-99/02 Temt lekcji Zkres treści Osiągnięci uczni WIELOMIANY 1. Stopień i współczynniki wielominu 2. Dodwnie

Bardziej szczegółowo

Algebra macierzowa. Akademia Morska w Gdyni Katedra Automatyki Okrętowej Teoria sterowania. Mirosław Tomera 1. ELEMENTARNA TEORIA MACIERZOWA

Algebra macierzowa. Akademia Morska w Gdyni Katedra Automatyki Okrętowej Teoria sterowania. Mirosław Tomera 1. ELEMENTARNA TEORIA MACIERZOWA kdemi Morsk w Gdyni Ktedr utomtyki Okrętowej Teori sterowni lger mcierzow Mirosłw Tomer. ELEMENTRN TEORI MCIERZOW W nowoczesnej teorii sterowni rdzo często istnieje potrze zstosowni notcji mcierzowej uprszczjącej

Bardziej szczegółowo

Wykład 2. Pojęcie całki niewłaściwej do rachunku prawdopodobieństwa

Wykład 2. Pojęcie całki niewłaściwej do rachunku prawdopodobieństwa Wykłd 2. Pojęcie cłki niewłściwej do rchunku prwdopodobieństw dr Mriusz Grządziel 4 mrc 24 Pole trpezu krzywoliniowego Przypomnienie: figurę ogrniczoną przez: wykres funkcji y = f(x), gdzie f jest funkcją

Bardziej szczegółowo

Zbiory rozmyte. Teoria i zastosowania we wnioskowaniu aproksymacyjnym

Zbiory rozmyte. Teoria i zastosowania we wnioskowaniu aproksymacyjnym Zior rozmte Teori i zstosowni we wniosowniu prosmcjnm PODSTWOWE POJĘCI Motwcje Potrze opisni zjwis i pojęć wielozncznch i niepreczjnch użwnch swoodnie w jęzu nturlnm np. wso tempertur młod człowie średni

Bardziej szczegółowo

Macierz. Wyznacznik macierzy. Układ równań liniowych

Macierz. Wyznacznik macierzy. Układ równań liniowych Temt wykłdu: Mcierz. Wyzncznik mcierzy. Ukłd równń liniowych Kody kolorów: Ŝółty nowe pojęcie pomrńczowy uwg kursyw komentrz * mterił ndobowiązkowy Ann Rjfur, Mtemtyk n kierunku Biologi w SGGW Zgdnieni.

Bardziej szczegółowo

Wymagania kl. 2. Uczeń:

Wymagania kl. 2. Uczeń: Wymgni kl. 2 Zkres podstwowy Temt lekcji Zkres treści Osiągnięci uczni. SUMY ALGEBRAICZNE. Sumy lgebriczne definicj jednominu pojęcie współczynnik jednominu porządkuje jednominy pojęcie sumy lgebricznej

Bardziej szczegółowo

Propozycja przedmiotowego systemu oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych (zakres podstawowy)

Propozycja przedmiotowego systemu oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych (zakres podstawowy) Propozycj przedmiotowego systemu ocenini wrz z określeniem wymgń edukcyjnych (zkres podstwowy) Proponujemy, by omwijąc dne zgdnienie progrmowe lub rozwiązując zdnie, nuczyciel określł do jkiego zkresu

Bardziej szczegółowo

Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne. Matematyka. Poznać, zrozumieć

Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne. Matematyka. Poznać, zrozumieć Ktlog wymgń progrmowych n poszczególne stopnie szkolne Mtemtyk. Poznć, zrozumieć Ksztłcenie w zkresie podstwowym. Kls 2 Poniżej podjemy umiejętności, jkie powinien zdobyć uczeń z kżdego dziłu, by uzyskć

Bardziej szczegółowo

Lista 4 Deterministyczne i niedeterministyczne automaty

Lista 4 Deterministyczne i niedeterministyczne automaty Uniwersytet Zielonogórski Instytut Sterowni i Systemów Informtycznych Teoretyczne Podstwy Informtyki List 4 Deterministyczne i niedeterministyczne utomty Wprowdzenie Automt skończony jest modelem mtemtycznym

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE IIc ZAKRES PODSTAWOWY I ROZSZERZONY

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE IIc ZAKRES PODSTAWOWY I ROZSZERZONY WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE IIc ZAKRES PODSTAWOWY I ROZSZERZONY. JĘZYK MATEMATYKI oblicz wrtość bezwzględną liczby rzeczywistej stosuje interpretcję geometryczną wrtości bezwzględnej liczby

Bardziej szczegółowo

O PEWNYCH MODELACH DECYZJI FINANSOWYCH

O PEWNYCH MODELACH DECYZJI FINANSOWYCH DECYZJE nr 1 czerwiec 2004 37 O PEWNYCH MODELACH DECYZJI FINANSOWYCH Krzysztof Jjug Akdemi Ekonomiczn we Wrocłwiu Wprowdzenie modele teorii finnsów Teori finnsów, zwn również ekonomią finnsową, jest jednym

Bardziej szczegółowo

ZBIORY ROZMYTE. METODY INTELIGENCJI OBLICZENIOWEJ wykład 6 I WNIOSKOWANIE PRZYBLIŻONE. sets

ZBIORY ROZMYTE. METODY INTELIGENCJI OBLICZENIOWEJ wykład 6 I WNIOSKOWANIE PRZYBLIŻONE. sets METODY INTELIGENCJI OBLICZENIOWEJ wykłd 6 ZBIORY ROZMYTE I WNIOSKOWNIE PRZYBLIŻONE 965 Lotfi. Zdeh: : Fuzzy sets Metod reprezentcji wiedzy wyrżonej w języku nturlnym: Tempertur wynosi 9 o C informcj liczow

Bardziej szczegółowo

Wykład 6 Dyfrakcja Fresnela i Fraunhofera

Wykład 6 Dyfrakcja Fresnela i Fraunhofera Wykłd 6 Dyfrkcj Fresnel i Frunhofer Zjwisko dyfrkcji (ugięci) świtł odkrył Grimldi (XVII w). Poleg ono n uginniu się promieni świetlnych przechodzących w pobliżu przeszkody (np. brzeg szczeliny). Wyjśnienie

Bardziej szczegółowo

Prace Koła Matematyków Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie (2014)

Prace Koła Matematyków Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie (2014) Prce Koł Mt. Uniw. Ped. w Krk. 1 014), 1-5 edgogicznego w Krkowie PKoło Mtemtyków Uniwersytetu Prce Koł Mtemtyków Uniwersytetu Pedgogicznego w Krkowie 014) Bet Gwron 1 Kwdrtury Newton Cotes Streszczenie.

Bardziej szczegółowo

Algorytmy graficzne. Filtry wektorowe. Filtracja obrazów kolorowych

Algorytmy graficzne. Filtry wektorowe. Filtracja obrazów kolorowych Algorytmy grficzne Filtry wektorowe. Filtrcj orzów kolorowych Filtrcj orzów kolorowych Metody filtrcji orzów kolorowych możn podzielić n dwie podstwowe klsy: Metody komponentowe (component-wise). Cechą

Bardziej szczegółowo

4. RACHUNEK WEKTOROWY

4. RACHUNEK WEKTOROWY 4. RACHUNEK WEKTOROWY 4.1. Wektor zczepiony i wektor swoodny Uporządkowną prę punktów (A B) wyznczjącą skierowny odcinek o początku w punkcie A i końcu w punkcie B nzywmy wektorem zczepionym w punkcie

Bardziej szczegółowo

Zadania. I. Podzielność liczb całkowitych

Zadania. I. Podzielność liczb całkowitych Zdni I. Podzielność liczb cłkowitych. Pewn liczb sześciocyfrow kończy się cyfrą 5. Jeśli tę cyfrę przestwimy n miejsce pierwsze ze strony lewej to otrzymmy nową liczbę cztery rzy większą od poprzedniej.

Bardziej szczegółowo

KONKURS MATEMATYCZNY dla uczniów gimnazjów w roku szkolnym 2012/13. Propozycja punktowania rozwiązań zadań

KONKURS MATEMATYCZNY dla uczniów gimnazjów w roku szkolnym 2012/13. Propozycja punktowania rozwiązań zadań KONKURS MATEMATYCZNY dl uczniów gimnzjów w roku szkolnym 0/ II etp zwodów (rejonowy) 0 listopd 0 r. Propozycj punktowni rozwiązń zdń Uwg: Z kżde poprwne rozwiąznie inne niż przewidzine w propozycji punktowni

Bardziej szczegółowo

Wyk lad 1 Podstawowe wiadomości o macierzach

Wyk lad 1 Podstawowe wiadomości o macierzach Wyk ld 1 Podstwowe widomości o mcierzch Oznczeni: N {1 2 3 } - zbiór liczb nturlnych N 0 {0 1 2 } R - ci lo liczb rzeczywistych n i 1 + 2 + + n i1 1 Określenie mcierzy Niech m i n bed dowolnymi liczbmi

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA I KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI W 3 LETNIM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM

WYMAGANIA I KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI W 3 LETNIM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM WYMAGANIA I KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI W 3 LETNIM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM Kls drug A, B, C, D, E, G, H zkres podstwowy 1. FUNKCJA LINIOWA rozpoznje funkcję liniową n podstwie wzoru lub wykresu rysuje

Bardziej szczegółowo

Pochodne i całki, macierze i wyznaczniki

Pochodne i całki, macierze i wyznaczniki Cłk oznczon Cłk niewłściw Wzór Tylor Mcierze Pochodne i cłki, mcierze i wyznczniki Stnisłw Jworski Ktedr Ekonometrii i Sttystyki Zkłd Sttystyki Stnisłw Jworski Pochodne i cłki, mcierze i wyznczniki Cłk

Bardziej szczegółowo

3. F jest lewostronnie ciągła

3. F jest lewostronnie ciągła Def. Zmienną losową nzywmy funkcję X: tką, że x R : { : X( ) < x }. Ozn.: zmist pisd A = { : X( ) < x } piszemy A = { X < x } zdrzenie poleg n tym, że X( )

Bardziej szczegółowo

2. ELEMENTY GEOMETRII ANALITYCZNEJ I WEKTOROWEJ

2. ELEMENTY GEOMETRII ANALITYCZNEJ I WEKTOROWEJ . ELEMENTY GEOMETRII ANALITYCZNEJ I WEKTOROWEJ.. Wstęp: metod współrzędnych WYKŁAD 5 W geometrii nlitycznej dmy oiekty geometryczne metodą nlityczną. Njrdziej znną metodą tego typu jest metod współrzędnych

Bardziej szczegółowo

Podstawy układów logicznych

Podstawy układów logicznych Podstwy ukłdów logicznych Prw logiki /9 Alger Boole Prw logiki WyrŜeni i funkcje logiczne Brmki logiczne Alger Boole /9 Alger Boole' Powszechnie stosowne ukłdy cyfrowe (logiczne) prcują w oprciu o tzw.

Bardziej szczegółowo

RACHUNEK CAŁKOWY. Funkcja F jest funkcją pierwotną funkcji f na przedziale I R, jeżeli. F (x) = f (x), dla każdego x I.

RACHUNEK CAŁKOWY. Funkcja F jest funkcją pierwotną funkcji f na przedziale I R, jeżeli. F (x) = f (x), dla każdego x I. RACHUNEK CAŁKOWY Funkcj F jest funkcją pierwotną funkcji f n przedzile I R, jeżeli F (x) = f (x), dl kżdego x I. Przykłd. Niech f (x) = 2x dl x (, ). Wtedy funkcje F (x) = x 2 + 5, F (x) = x 2 + 5, F (x)

Bardziej szczegółowo

Laura Opalska. Klasa 1. Gimnazjum nr 1 z Oddziałami Integracyjnym i Sportowymi im. Bł. Salomei w Skale

Laura Opalska. Klasa 1. Gimnazjum nr 1 z Oddziałami Integracyjnym i Sportowymi im. Bł. Salomei w Skale Trójkąt Pscl od kuchni Kls 1 Gimnzjum nr 1 z Oddziłmi Integrcyjnym i Sportowymi im. Bł. Slomei w Skle ul. Ks.St.Połetk 32 32-043 Skł Gimnzjum nr 1 z Oddziłmi Integrcyjnymi i Sportowymi im. Bł. Slomei w

Bardziej szczegółowo

VI. Rachunek całkowy. 1. Całka nieoznaczona

VI. Rachunek całkowy. 1. Całka nieoznaczona VI. Rchunek cłkowy. Cłk nieoznczon Niech F : I R i f : I R będą funkcjmi określonymi n pewnym przedzile I R. Definicj. Funkcję F nzywmy funkcją pierwotną funkcji f n przedzile I, gdy F (x) = f(x) dl x

Bardziej szczegółowo

Analiza matematyczna v.1.6 egzamin mgr inf niestacj 1. x p. , przy założeniu, że istnieją lim

Analiza matematyczna v.1.6 egzamin mgr inf niestacj 1. x p. , przy założeniu, że istnieją lim Anliz mtemtyczn v..6 egzmin mgr inf niestcj Oznczeni: f, g, h : J R funkcje rzeczywiste określone n J R J przedził, b),, b], [, b), [, b], półprost, b),, b],, ), [, ) lub prost R α, β [min{α, β}, m{α,

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA. - Jak rozwiązywać zadania wysoko punktowane?

INSTRUKCJA. - Jak rozwiązywać zadania wysoko punktowane? INSTRUKCJA - Jk rozwiązywć zdni wysoko punktowne? Mturzysto! Zdni wysoko punktowne to tkie, z które możesz zdobyć 4 lub więcej punktów. Zdni z dużą ilość punktów nie zwsze są trudniejsze, często ich punktcj

Bardziej szczegółowo

Przekształcenia automatów skończonych

Przekształcenia automatów skończonych Przeksztłceni utomtów skończonych Teori utomtów i języków formlnych Dr inŝ. Jnusz Mjewski Ktedr Informtyki Konstrukcj utomtu skończonego n podstwie wyrŝeni regulrnego (lgorytm Thompson) Wejście: wyrŝenie

Bardziej szczegółowo

O RELACJACH MIĘDZY GRUPĄ OBROTÓW, A GRUPĄ PERMUTACJI

O RELACJACH MIĘDZY GRUPĄ OBROTÓW, A GRUPĄ PERMUTACJI ZESZYTY NAUKOWE 7-45 Zenon GNIAZDOWSKI O RELACJACH MIĘDZY GRUPĄ OBROTÓW, A GRUPĄ PERMUTACJI Streszczenie W prcy omówiono grupę permutcji osi krtezjńskiego ukłdu odniesieni reprezentowną przez mcierze permutcji,

Bardziej szczegółowo

Analiza matematyczna i algebra liniowa

Analiza matematyczna i algebra liniowa Anliz mtemtyczn i lgebr liniow Mteriły pomocnicze dl studentów do wykłdów Mcierze liczbowe i wyznczniki. Ukłdy równń liniowych. Mcierze. Wyznczniki. Mcierz odwrotn. Równni mcierzowe. Rząd mcierzy. Ukłdy

Bardziej szczegółowo

Pasek narzędziowy Symbolic [View Toolbars Math Symbolic] Pasek narzędziowy Modifier [Symbolic Modifiers]

Pasek narzędziowy Symbolic [View Toolbars Math Symbolic] Pasek narzędziowy Modifier [Symbolic Modifiers] Psek nrzędziowy Symolic [View Toolrs Mth Symolic] Psek nrzędziowy Modifier [Symolic Modifiers] Słow kluczowe możn wprowdzić z pomocą psk nrzędziowego [Symolic] lu ezpośrednio z klwitury. Wprowdznie z klwitury

Bardziej szczegółowo

Grażyna Nowicka, Waldemar Nowicki BADANIE RÓWNOWAG KWASOWO-ZASADOWYCH W ROZTWORACH ELEKTROLITÓW AMFOTERYCZNYCH

Grażyna Nowicka, Waldemar Nowicki BADANIE RÓWNOWAG KWASOWO-ZASADOWYCH W ROZTWORACH ELEKTROLITÓW AMFOTERYCZNYCH Ćwiczenie Grżyn Nowick, Wldemr Nowicki BDNIE RÓWNOWG WSOWO-ZSDOWYC W ROZTWORC ELETROLITÓW MFOTERYCZNYC Zgdnieni: ktywność i współczynnik ktywności skłdnik roztworu. ktywność jonów i ktywność elektrolitu.

Bardziej szczegółowo

Programy współbieżne

Programy współbieżne Specyfikownie i weryfikownie Progrmy współieżne Mrek A. Bednrczyk, www.ipipn.gd.pl Litertur wiele prc dostępnych w Sieci np.: http://www.wikipedi.org/ Specyfikownie i weryfikcj progrmy współieżne PJP Prosty

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY VIII w roku szkolnym 2015/2016

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY VIII w roku szkolnym 2015/2016 WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY VIII w roku szkolnym 015/016 oprcowł: Dnut Wojcieszek n ocenę dopuszczjącą rysuje wykres funkcji f ( ) i podje jej włsności sprwdz lgebricznie, czy dny punkt

Bardziej szczegółowo

Szczegółowe wymagania edukacyjne z matematyki, klasa 2C, poziom podstawowy

Szczegółowe wymagania edukacyjne z matematyki, klasa 2C, poziom podstawowy Szczegółowe wymgni edukcyjne z mtemtyki, kls 2C, poziom podstwowy Wymgni konieczne () dotyczą zgdnieo elementrnych, stnowiących swego rodzju podstwę, ztem powinny byd opnowne przez kżdego uczni. Wymgni

Bardziej szczegółowo

Matematyka wykaz umiejętności wymaganych na poszczególne oceny KLASA II

Matematyka wykaz umiejętności wymaganych na poszczególne oceny KLASA II 1.Sumy lgebriczne Mtemtyk wykz umiejętności wymgnych n poszczególne oceny KLASA II N ocenę dop: 1. Rozpoznwnie jednominów i sum lgebricznych 2. Oblicznie wrtości liczbowych wyrżeń lgebricznych 3. Redukownie

Bardziej szczegółowo

Sumy algebraiczne i funkcje wymierne

Sumy algebraiczne i funkcje wymierne Sumy lgebriczne i funkcje wymierne Moduł - dził -temt Zkres treści Sumy lgebriczne 1 definicj jednominu, sumy lgebricznej, wyrzów podobnych pojęcie współczynnik jednominu Dodwnie i odejmownie sum lgebricznych

Bardziej szczegółowo

Przechadzka Bajtusia - omówienie zadania

Przechadzka Bajtusia - omówienie zadania Wprowdzenie Rozwiąznie Rozwiąznie wzorcowe Przechdzk Bjtusi - omówienie zdni Komisj Regulminow XVI Olimpidy Informtycznej 1 UMK Toruń 11 luty 2009 1 Niniejsz prezentcj zwier mteriły dostrczone przez Komitet

Bardziej szczegółowo

PRZEGLĄD FUNKCJI ELEMENTARNYCH. (powtórzenie) y=f(x)=ax+b,

PRZEGLĄD FUNKCJI ELEMENTARNYCH. (powtórzenie) y=f(x)=ax+b, WYKŁAD 0 PRZEGLĄD FUNKCJI ELEMENTARNYCH (powtórzenie) 1. Funkcje liniowe Funkcją liniową nzywmy funkcję postci y=f()=+b, gdzie, b są dnymi liczbmi zwnymi odpowiednio: - współczynnik kierunkowy, b - wyrz

Bardziej szczegółowo

ZADANIA OTWARTE. Są więc takie same. Trzeba jeszcze pokazać, że wynoszą one 2b, gdyż taka jest długość krawędzi dwudziestościanu.

ZADANIA OTWARTE. Są więc takie same. Trzeba jeszcze pokazać, że wynoszą one 2b, gdyż taka jest długość krawędzi dwudziestościanu. ZADANIA OTWARTE ZADANIE 1 DWUDZIESTOŚCIAN FOREMNY Wiemy, że z trzech złotych prostokątów możn skonstruowć dwudziestościn foremny. Wystrczy wykzć, że długości boków trójkąt ABC n rysunku obok są równe.

Bardziej szczegółowo

nazywamy odpowiednio dolną oraz górną sumą Darboux funkcji f w przedziale [a, b] wyznaczoną przez podział P.

nazywamy odpowiednio dolną oraz górną sumą Darboux funkcji f w przedziale [a, b] wyznaczoną przez podział P. Rozdził 10 Cłk Drboux 10.1 Doln i górn sum Drboux Definicj podziłu. Niech, b R, < b. Kżdy skończony ciąg P postci (10.1) P = (x 0,..., x n ), gdzie n N, = x 0 < x 1

Bardziej szczegółowo

Metoda sił jest sposobem rozwiązywania układów statycznie niewyznaczalnych, czyli układów o nadliczbowych więzach (zewnętrznych i wewnętrznych).

Metoda sił jest sposobem rozwiązywania układów statycznie niewyznaczalnych, czyli układów o nadliczbowych więzach (zewnętrznych i wewnętrznych). Metod sił jest sposoem rozwiązywni ukłdów sttycznie niewyznczlnych, czyli ukłdów o ndliczowych więzch (zewnętrznych i wewnętrznych). Sprowdz się on do rozwiązni ukłdu sttycznie wyznczlnego (ukłd potwowy

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA I KRYTERIA OCENIANIA DO EGZAMINU POPRAWKOWEGO MATEMATYKA. Zakresie podstawowym i rozszerzonym. Klasa II rok szkolny 2011/2012

WYMAGANIA I KRYTERIA OCENIANIA DO EGZAMINU POPRAWKOWEGO MATEMATYKA. Zakresie podstawowym i rozszerzonym. Klasa II rok szkolny 2011/2012 mgr Jolnt Chlebd mgr Mri Mślnk mgr Leszek Mślnk mgr inż. Rent itl mgr inż. Henryk Stępniowski Zespół Szkół ondgimnzjlnych Młopolsk Szkoł Gościnności w Myślenicch WYMAGANIA I RYTERIA OCENIANIA DO EGZAMINU

Bardziej szczegółowo

4.3. Przekształcenia automatów skończonych

4.3. Przekształcenia automatów skończonych 4.3. Przeksztłceni utomtów skończonych Konstrukcj utomtu skończonego (niedeterministycznego) n podstwie wyrżeni regulrnego (lgorytm Thompson). Wejście: wyrżenie regulrne r nd lfetem T Wyjście : utomt skończony

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY KLASA 2

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY KLASA 2 WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY KLASA 2 1. SUMY ALGEBRAICZNE rozpoznje jednominy i sumy lgebriczne

Bardziej szczegółowo

Nauki ścisłe priorytetem społeczeństwa opartego na wiedzy Zbiór scenariuszy Mój przedmiot matematyka

Nauki ścisłe priorytetem społeczeństwa opartego na wiedzy Zbiór scenariuszy Mój przedmiot matematyka Stron Wstęp Zbiór Mój przedmiot mtemtyk jest zestwem scenriuszy przeznczonych dl uczniów szczególnie zinteresownych mtemtyką. Scenriusze mogą być wykorzystywne przez nuczycieli zrówno n typowych zjęcich

Bardziej szczegółowo

METODYKA OCENY WŁAŚCIWOŚCI SYSTEMU IDENTYFIKACJI PARAMETRYCZNEJ OBIEKTU BALISTYCZNEGO

METODYKA OCENY WŁAŚCIWOŚCI SYSTEMU IDENTYFIKACJI PARAMETRYCZNEJ OBIEKTU BALISTYCZNEGO MODELOWANIE INŻYNIERSKIE ISNN 1896-771X 32, s. 151-156, Gliwice 2006 METODYKA OCENY WŁAŚCIWOŚCI SYSTEMU IDENTYFIKACJI PARAMETRYCZNEJ OBIEKTU BALISTYCZNEGO JÓZEF GACEK LESZEK BARANOWSKI Instytut Elektromechniki,

Bardziej szczegółowo

Zastosowanie multimetrów cyfrowych do pomiaru podstawowych wielkości elektrycznych

Zastosowanie multimetrów cyfrowych do pomiaru podstawowych wielkości elektrycznych Zstosownie multimetrów cyfrowych do pomiru podstwowych wielkości elektrycznych Cel ćwiczeni Celem ćwiczeni jest zpoznnie się z możliwościmi pomirowymi współczesnych multimetrów cyfrowych orz sposobmi wykorzystni

Bardziej szczegółowo

Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie. Wydział Elektrotechniki, Automatyki, Informatyki i Inżynierii Biomedycznej

Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie. Wydział Elektrotechniki, Automatyki, Informatyki i Inżynierii Biomedycznej Akdemi órniczo-hutnicz im. Stnisłw Stszic w Krkowie Wydził Elektrotechniki, Automtyki, Informtyki i Inżynierii Biomedycznej Ktedr Elektrotechniki i Elektroenergetyki Rozprw Doktorsk Numeryczne lgorytmy

Bardziej szczegółowo

1 Definicja całki oznaczonej

1 Definicja całki oznaczonej Definicj cłki oznczonej Niech dn będzie funkcj y = g(x) ciągł w przedzile [, b]. Przedził [, b] podzielimy n n podprzedziłów punktmi = x < x < x

Bardziej szczegółowo

Od lewej: piramida Chefrena, Wielki Sfinks, piramida Cheopsa.

Od lewej: piramida Chefrena, Wielki Sfinks, piramida Cheopsa. 1. Pirmidiotologi. W obfitej literturze przedmiotu podje się, że pirmid Ceops, lub też z ngielsk Wielk Pirmid (te Gret Pyrmid), zwier w swej konstrukcji pełną i szczegółową istorię rodzju ludzkiego od

Bardziej szczegółowo

SYSTEM ENERGETYCZNO-NAPĘDOWY JAKO PODSTRUKTURA SYTEMU DYNAMICZNEGO POZYCJONOWANIA JEDNOSTKI OCEANOTECHNICZNEJ

SYSTEM ENERGETYCZNO-NAPĘDOWY JAKO PODSTRUKTURA SYTEMU DYNAMICZNEGO POZYCJONOWANIA JEDNOSTKI OCEANOTECHNICZNEJ Mgr inż. LSZK CHYBOWSKI Politechnik Szczecińsk Wydził Mechniczny Studium Doktornckie SYSTM NRGTYCZNO-NAPĘDOWY JAKO PODSTRUKTURA SYTMU DYNAMICZNGO POZYCJONOWANIA JDNOSTKI OCANOTCHNICZNJ STRSZCZNI W mterile

Bardziej szczegółowo

Maciej Grzesiak. Iloczyn skalarny. 1. Iloczyn skalarny wektorów na płaszczyźnie i w przestrzeni. a b = a b cos ϕ. j) (b x. i + b y

Maciej Grzesiak. Iloczyn skalarny. 1. Iloczyn skalarny wektorów na płaszczyźnie i w przestrzeni. a b = a b cos ϕ. j) (b x. i + b y Mciej Grzesik Iloczyn sklrny. Iloczyn sklrny wektorów n płszczyźnie i w przestrzeni Iloczyn sklrny wektorów i b określmy jko b = b cos ϕ. Bezpośrednio z definicji iloczynu sklrnego mmy, że i i = j j =

Bardziej szczegółowo

Wstęp do Analizy Matematycznej funkcje jednej zmiennej. Stanisław Spodzieja

Wstęp do Analizy Matematycznej funkcje jednej zmiennej. Stanisław Spodzieja Wstęp do Anlizy Mtemtycznej funkcje jednej zmiennej Stnisłw Spodziej Łódź 2014 2 Wstęp Książk t jest niezncznie zmodyfikowną wersją wykłdu z nlizy mtemtycznej dl pierwszego roku mtemtyki, jki prowdziłem

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z matematyki

Wymagania edukacyjne z matematyki Wymgni edukcyjne z mtemtyki LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Kls II Poniżej przedstwiony zostł podził wymgń edukcyjnych n poszczególne oceny. Wiedz i umiejętności konieczne do opnowni (K) to zgdnieni, które są

Bardziej szczegółowo

FUNKCJA KWADRATOWA. Moduł - dział -temat Lp. Zakres treści. z.p. z.r Funkcja kwadratowa - powtórzenie PLANIMETRIA 1

FUNKCJA KWADRATOWA. Moduł - dział -temat Lp. Zakres treści. z.p. z.r Funkcja kwadratowa - powtórzenie PLANIMETRIA 1 FUNKCJA KWADRATOWA Moduł - dził -temt Funkcj kwdrtow - powtórzenie Lp Lp z.p. z.r. 1 1 Równni kwdrtowe 2 Postć iloczynow funkcji kwdrtowej 3 Równni sprowdzlne do równń kwdrtowych Nierówności kwdrtowe 5

Bardziej szczegółowo

Wspomaganie obliczeń za pomocą programu MathCad

Wspomaganie obliczeń za pomocą programu MathCad Wprowdzenie do Mthcd' Oprcowł:M. Detk P. Stąpór Wspomgnie oliczeń z pomocą progrmu MthCd Definicj zmiennych e f g h 8 Przykłd dowolnego wyrŝeni Ay zdefinowc znienną e wyierz z klwitury kolejno: e: e f

Bardziej szczegółowo

WSTĘP DO INFORMATYKI

WSTĘP DO INFORMATYKI Akdemi Górniczo-Hutnicz Wydził Elektrotechniki, Automtyki, Informtyki i Inżynierii Biomedycznej WSTĘP DO INFORMATYKI SYSTEMY KODOWANIA ORAZ REPREZENTACJA I ARYTMETYKA LICZB Adrin Horzyk www.gh.edu.pl SYSTEMY

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 3 do PSO z matematyki

Załącznik nr 3 do PSO z matematyki Złącznik nr 3 do PSO z mtemtyki Wymgni n poszczególne oceny szkolne z mtemtyki n poziomie podstwowym Chrkterystyk wymgń n poszczególne oceny: Wymgni n ocenę dopuszczjącą dotyczą zgdnień elementrnych, stnowiących

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 MATEMATYKA POZIOM ROZSZERZONY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMATY PUNKTOWANIA (A1, A2, A3, A4, A6, A7)

EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 MATEMATYKA POZIOM ROZSZERZONY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMATY PUNKTOWANIA (A1, A2, A3, A4, A6, A7) EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO 01/015 MATEMATYKA POZIOM ROZSZERZONY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMATY PUNKTOWANIA (A1, A, A, A, A6, A7) GRUDZIEŃ 01 Klucz odpowiedzi do zdń zmkniętych Nr zdni 1 5 Odpowiedź

Bardziej szczegółowo

Komisja Egzaminacyjna dla Aktuariuszy LII Egzamin dla Aktuariuszy z 15 marca 2010 r. Część I Matematyka finansowa

Komisja Egzaminacyjna dla Aktuariuszy LII Egzamin dla Aktuariuszy z 15 marca 2010 r. Część I Matematyka finansowa Mtemtyk finnsow 15.0.010 r. Komisj Egzmincyjn dl Akturiuszy LII Egzmin dl Akturiuszy z 15 mrc 010 r. Część I Mtemtyk finnsow WERSJA TESTU A Imię i nzwisko osoy egzminownej:... Czs egzminu: 100 minut 1

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z matematyki w klasie II poziom rozszerzony

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z matematyki w klasie II poziom rozszerzony Wymgni edukcyjne n poszczególne oceny z mtemtyki w klsie II poziom rozszerzony N ocenę dopuszczjącą, uczeń: rysuje wykres funkcji f ( x) x i podje jej włsności; sprwdz lgebricznie, czy dny punkt nleży

Bardziej szczegółowo

ZESZYTY NAUKOWE WYDZIAŁU ETI POLITECHNIKI GDAŃSKIEJ Nr 5 Seria: Technologie Informacyjne 2007 ZASTOSOWANIA TRÓJKĄTNYCH PŁYTEK W GRAFICE KOMPUTEROWEJ

ZESZYTY NAUKOWE WYDZIAŁU ETI POLITECHNIKI GDAŃSKIEJ Nr 5 Seria: Technologie Informacyjne 2007 ZASTOSOWANIA TRÓJKĄTNYCH PŁYTEK W GRAFICE KOMPUTEROWEJ ZESZYTY NAUKOWE WYDZIAŁU ETI POLITECHNIKI GDAŃSKIEJ Nr 5 Seri: Technologie Informcyjne 007 Tomsz Dobrowolski Ktedr Algorytmów i Modelowni Systemów Politechnik Gdńsk ZASTOSOWANIA TRÓJKĄTNYCH PŁYTEK W GRAFICE

Bardziej szczegółowo

Translacja jako operacja symetrii. Wybór komórki elementarnej wg A. Bravais, połowa XIX wieku wybieramy komórkę. Symetria sieci translacyjnej

Translacja jako operacja symetrii. Wybór komórki elementarnej wg A. Bravais, połowa XIX wieku wybieramy komórkę. Symetria sieci translacyjnej Trnslcj jko opercj symetrii Wykłd trzeci W obrębie figur nieskończonych przesunięcie (trnslcję) możn trktowć jko opercję symetrii Jest tk np. w szlkch ornmentcyjnych (bordiurch) i siecich krysztłów polimerów

Bardziej szczegółowo

WEKTORY skalary wektory W ogólnym przypadku, aby określić wektor, należy znać:

WEKTORY skalary wektory W ogólnym przypadku, aby określić wektor, należy znać: WEKTORY Wśród wielkości fizycznych występujących w fizyce możn wyróżnić sklry i wektory. Aby określić wielkość sklrną, wystrczy podć tylko jedną liczbę. Wielkościmi tkimi są ms, czs, tempertur, objętość

Bardziej szczegółowo

Całka Riemanna Dolna i górna suma całkowa Darboux

Całka Riemanna Dolna i górna suma całkowa Darboux Doln i górn sum cłkow Drboux π = {x 0,..., x k }, x 0 =, x k = b - podził odcink [, b]; x i = x i x i 1, i = 1, 2,..., k; P = P[, b] - rodzin podziłów odcink [, b]. m i = m i (f, π) := inf x [xi 1,x i

Bardziej szczegółowo

Wykład z matematyki dla studentów Inżynierii Środowiska. Wykład 1. Literatura PRZEGLĄD FUNKCJI ELEMENTARNYCH

Wykład z matematyki dla studentów Inżynierii Środowiska. Wykład 1. Literatura PRZEGLĄD FUNKCJI ELEMENTARNYCH Wykłd z mtemtyki dl studentów Inżynierii Środowisk Wykłd. Litertur. Gewert M., Skoczyls Z.: Anliz mtemtyczn, Oficyn Wydwnicz GiS, Wrocłw, 0.. Jurlewicz T., Skoczyls Z.: Algebr liniow, Oficyn Wydwnicz GiS,

Bardziej szczegółowo

Wszystkim życzę Wesołych Świąt :-)

Wszystkim życzę Wesołych Świąt :-) Poniższe zdni pochodzą ze zbiorów: ) J. Rutkowski, Algebr bstrkcyjn w zdnich b) M. Bryński, J. Jurkiewicz, Zbiór zdń z lgebry Do kolokwium proszę też przejrzeć zdni z ćwiczeń. Wszystkim życzę Wesołych

Bardziej szczegółowo

f(x)dx (1.7) b f(x)dx = F (x) = F (b) F (a) (1.2)

f(x)dx (1.7) b f(x)dx = F (x) = F (b) F (a) (1.2) Cłk oznczon Cłkę oznczoną będziemy zpisywli jko f(x)dx (.) z fnkcji f(x), któr jest ogrniczon w przedzile domkniętym [, b]. Jk obliczyć cłkę oznczoną? Obliczmy njpierw cłkę nieoznczoną z fnkcji f(x), co

Bardziej szczegółowo

Wymagania na poszczególne oceny z matematyki w Zespole Szkół im. St. Staszica w Pile. Kl. II poziom podstawowy

Wymagania na poszczególne oceny z matematyki w Zespole Szkół im. St. Staszica w Pile. Kl. II poziom podstawowy Wymgni n poszczególne oceny z mtemtyki w Zespole Szkół im. St. Stszic w Pile 1. SUMY ALGEBRAICZNE Kl. II poziom podstwowy Uczeń otrzymuje ocenę dopuszczjącą, jeśli: rozpoznje jednominy i sumy lgebriczne

Bardziej szczegółowo

Metody Lagrange a i Hamiltona w Mechanice

Metody Lagrange a i Hamiltona w Mechanice Metody Lgrnge i Hmilton w Mechnice Mriusz Przybycień Wydził Fizyki i Informtyki Stosownej Akdemi Górniczo-Hutnicz Wykłd 3 M. Przybycień (WFiIS AGH) Metody Lgrnge i Hmilton... Wykłd 3 1 / 15 Przestrzeń

Bardziej szczegółowo