2. RÓWNOWAGA PRZESTRZENNEGO UKŁADU SIŁ

Podobne dokumenty
Przykład 3.1. Wyznaczanie prędkości i przyśpieszenia ruchu płaskim

ANALIZA MECHANIZMU DŹWIGNIOWEGO. 1. Synteza strukturalna i geometryczna mechanizmu

Egzamin ustny semestr piąty. Słuchacz

OBLICZENIE SIŁ WEWNĘTRZNYCH DLA BELKI SWOBODNIE PODPARTEJ SWOBODNIE PODPARTEJ ALGORYTM DO PROGRAMU MATHCAD

VII MIĘDZYNARODOWA OLIMPIADA FIZYCZNA (1974). Zad. teoretyczne T3.

KO OF Szczecin:

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1, zima 2016/17

Egzamin maturalny z matematyki CZERWIEC 2011

FUNKCJA KWADRATOWA. 2. Rozwiąż nierówności: na przedziale x < 2; 3. Wyznacz wartość najmniejszą i największą funkcji f ( x)

Arkusz ćwiczeniowy z matematyki Poziom podstawowy ZADANIA ZAMKNIĘTE. W zadaniach od 1. do 21. wybierz i zaznacz poprawną odpowiedź. 1 C. 3 D.

Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych oraz schematy oceniania zadań otwartych. Matematyka. Poziom podstawowy

Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych oraz schematy oceniania zadań otwartych. Matematyka. Poziom podstawowy

Rekursja 2. Materiały pomocnicze do wykładu. wykładowca: dr Magdalena Kacprzak

6. POWIERZCHNIOWE MOMENTY BEZWŁADNOŚCI

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 2B, lato 2015/16

ZESTAW 1. A) 2 B) 3 C) 5 D) 7

P π n π. Równanie ogólne płaszczyzny w E 3. Dane: n=[a,b,c] Wówczas: P 0 P=[x-x 0,y-y 0,z-z 0 ] Równanie (1) nazywamy równaniem ogólnym płaszczyzny

MAJ LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2013 klasa druga. MATEMATYKA - poziom podstawowy. Czas pracy: 170 minut. Instrukcja dla zdającego

T R Y G O N O M E T R I A

Ćwiczenia nr 5. TEMATYKA: Regresja liniowa dla prostej i płaszczyzny

Znajdowanie pozostałych pierwiastków liczby zespolonej, gdy znany jest jeden pierwiastek

Informatyka Stosowana-egzamin z Analizy Matematycznej Każde zadanie należy rozwiązać na oddzielnej, podpisanej kartce!

Rzwiązie ) Trpez jest pisy kle Z włsści czwrkąt piseg kle mmy: AB + CD AD + BC + r+ r+ 8 Pdt w trójkącie EBC: ( r) + Otrzymliśmy ukłd rówń: r+ 8 (r) +

Zadania do rozdziału 4. Zad.4.1. względem osi obrotu krążka o promieniu

I. Podzielność liczb całkowitych

x t 1 (x) o 1 : x s 3 (x) Tym samym S(3) = {id 3,o 1,o 2,s 1,s 2,s 3 }. W zbiorze S(n) definiujemy działanie wzorem

201. a 1 a 2 a 3...a n a 2 1 +a 2 2 +a a 2 n n a 4 1 +a 4 2 +a a 4 n n. a1 + a 2 + a a n 204.

Zadania z analizy matematycznej - sem. I Szeregi liczbowe

EGZAMIN MATURALNY MATEMATYKA

MATURA 2014 z WSiP. Zasady oceniania zadań

Zadanie 3. Na jednym z poniższych rysunków przedstawiono fragment wykresu funkcji. Wskaż ten rysunek.

MATEMATYKA POZIOM PODSTAWOWY

Pierwiastki z liczby zespolonej. Autorzy: Agnieszka Kowalik

Materiał ćwiczeniowy z matematyki Marzec 2012

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 2B, lato 2015/16

Internetowe Kółko Matematyczne 2004/2005

Zadania z algebry liniowej - sem. I Liczby zespolone

M. Guminiak - Analiza płyt cienkich metodą elementów brzegowych Moment zginający w punkcie B [M xb /pl ]

x 2 5x + 6, (i) lim 9 + 2x 5 lim x + 3 ( ) 9 Zadanie 1.4. Czy funkcjom, (c) h(x) =, (b) g(x) = x x, (c) h(x) = x + x.

PRZYKŁADY ROZWIAZAŃ STACJONARNEGO RÓWNANIA SCHRӦDINGERA. Ruch cząstki nieograniczony z klasycznego punktu widzenia. mamy do rozwiązania równanie 0,,

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 2, lato 2018/19

Egzaminy. na wyższe uczelnie zadania

Szereg geometryczny. 5. b) b n = 4n 2 (b 1 = 2, r = 4) lub b n = 10 (b 1 = 10, r = 0). 2. jest równa 1 x dla x = 1+ Zad. 3:

Prawo odbicia i załamania. Autorzy: Zbigniew Kąkol Piotr Morawski

( ) σ v. Adam Bodnar: Wytrzymałość Materiałów. Analiza płaskiego stanu naprężenia.

21. CAŁKA KRZYWOLINIOWA NIESKIEROWANA. x = x(t), y = y(t), a < t < b,

MARIUSZ KAWECKI zbiór zadań dla zainteresowanego matematyką licealisty

Równe kąty = (180 <) ACO <) CAO) = (180 2<) ACO) = <) ACO.

c 2 + d2 c 2 + d i, 2

Trzeba pokazać, że dla każdego c 0 c Mc 0. ) = oraz det( ) det( ) det( ) jest macierzą idempotentną? Proszę odpowiedzieć w

Płaskie układy obciąŝeń. Opis analityczny wielkości podstawowych. wersory. mechanika techniczna i wytrzymałość materiałów 1 statyka 2

CZERWIEC MATEMATYKA - poziom podstawowy. Czas pracy: 170 minut. Instrukcja dla zdającego

Raytracing: krok po kroku cz. 6 - model Phonga

CZAS TRWANIA ZDERZENIA KUL

O pewnych zastosowaniach rachunku różniczkowego funkcji dwóch zmiennych w ekonomii

Mec Me han a ik i a a o gólna Wyp W a yp dko dk w o a w do d w o o w l o ne n g e o g o ukł uk a ł du du sił.

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Materiał ćwiczeniowy z matematyki marzec 2012

0, co implikuje tezę. W interpretacji geometrycznej: musi istnieć punkt, w którym styczna ( f (c)

Metody Obliczeniowe w Nauce i Technice laboratorium

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z matematyki w klasie III poziom rozszerzony

W wielu przypadkach zadanie teorii sprężystości daje się zredukować do dwóch

Numeryczny opis zjawiska zaniku

Kolorowanie Dywanu Sierpińskiego. Andrzej Szablewski, Radosław Peszkowski

dr inż. Paweł Szeptyński - MECHANIKA BUDOWLI 01. Statyka TEORIA

Zadania domowe z Analizy Matematycznej III - czȩść 2 (funkcje wielu zmiennych)

Blok 3: Zasady dynamiki Newtona. Siły.

Wprowadzenie. metody elementów skończonych

Poziom rozszerzony. 5. Ciągi. Uczeń:

3. RÓWNOWAGA PŁASKIEGO UKŁADU SIŁ

Planimetria, zakres podstawowy test wiedzy i kompetencji ZADANIA ZAMKNIĘTE. [ m] 2 cm dłuższa od. Nr pytania Odpowiedź

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2015 poziom podstawowy. Liczba punktów Wyznaczenie pierwszej współrzędnej wierzchołka paraboli: x.

3. Wzory skróconego mnożenia, działania na wielomianach. Procenty. Elementy kombinatoryki: dwumian Newtona i trójkąt Pascala. (c.d.

= n ESTYMACJA PUNKTOWA. 1. Estymacja punktowa dla wartości średniej - określanie błędu standardowego s s sˆ n

I kolokwium z Analizy Matematycznej

Przykładowe zadania dla poziomu rozszerzonego

Wyk lad 2 W lasności cia la liczb zespolonych

Elementy nieliniowe w modelach obwodowych oznaczamy przy pomocy symboli graficznych i opisu parametru nieliniowego. C N

WYZNACZANIE PRĘDKOŚCI DŹWIĘKU W POWIE- TRZU METODĄ FALI STOJĄCEJ

Definicja interpolacji

Twierdzenie Cayleya-Hamiltona

Przykładowy arkusz z rozwiązaniami. Arkusz II poziom rozszerzony

Laboratorium Sensorów i Pomiarów Wielkości Nieelektrycznych. Ćwiczenie nr 1

Metody badania zbieżności/rozbieżności ciągów liczbowych

Szkic do wykładów z mechaniki analitycznej

Rysunek 1: Fale stojące dla struny zamocowanej na obu końcach; węzły są zaznaczone liniami kropkowanymi, a strzałki przerywanymi

INSTRUKCJA DO ĆWICZEŃ LABORATORYJNYCH Z WYTRZYMAŁOŚCI MATERIAŁÓW

Temat: PRAWO SNELLIUSA. WYZNACZANIE WSPÓŁCZYNNIKA ZAŁAMANIA W SZKLE I PLEKSIGLASIE.

Lista 6. Estymacja punktowa

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Katalog wymagań programowych z matematyki od absolwenta II klasy (poziom rozszerzony).

M. Guminiak - Analiza płyt cienkich metodą elementów brzegowych... 44

IX POWIATOWY KONKURS MATEMATYCZNY SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH W POGONI ZA INDEKSEM ZADANIA PRZYGOTOWAWCZE ROZWIĄZANIA I ODPOWIEDZI rok szkolny 2017/2018

Wyznaczyć prędkości punktów A i B

ALGEBRA LINIOWA Informatyka 2015/2016 Kazimierz Jezuita. ZADANIA - Seria 1. Znaleźć wzór na ogólny wyraz ciągu opisanego relacją rekurencyjną: x

Projekt Inżynier mechanik zawód z przyszłością współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Chemia Teoretyczna I (6).

Moduł 4. Granica funkcji, asymptoty

Transkrypt:

. RÓWOWG PRZETRZEEGO UKŁDU IŁ Zadaie. Wyzaczyć siły siwe w trzech prętach przegubwych twrzących wysięgik przedstaw a rysuku.. Wysięgik bciąży jest piwą siłą przyłżą w pukcie. Rys.. Rzwiązaie Zakładamy iewiadme siły siwe w prętach,, i. Przyjmujemy układ współrzędych pczątku w pukcie. Jak widać z rysuku siły iewiadme i siła przeciają się w jedym pukcie, mamy więc d czyieia z przestrzeym zbieżym układem sił. Dla takieg układu mża ułżyć trzy rówaia rówwagi rówaia rzutów a sie x, y, z. Rówaia rówwagi: ) ) ix ; cs cs ; cs cs cs, ) ; cs. z (), z (), cs

wstawiając d () cs cs Pieważ wartści wszystkich iewiadmych są ddatie złże zwrty sił,, i były prawidłwe. iły i były skierwae d węzła, są więc siłami rzciągającymi. iła skierwaa d węzła jest ściskająca. Zadaie. Jedrda płyta w kształcie półkla prmieiu r zawiesza jest a trzech piwych likach, jak pkaza a rysuku.. Ciężar płyty wysi G i jest skup w śrdku ciężkści płyty C. Wyzaczyć reakcje w puktach pdwieszeia liek. Dae: G k, α. Rys.. Rzwiązaie: Zakładamy iewiadme pdprwe którymi w tym przypadku są siły siwe w likach R, R B, i R C. Pieważ płyta jest bciąża tylk piwą siłą ciężkści G, mamy d czyieia z przestrzeym rówległym układem sił. Dla takieg szczególeg przypadku mamy d

dyspzycji trzy rówaia rówwagi: rówaie rzutów a ś piwą i dwa rówaia mmetów względem si leżących w płaszczyźie prstpadłej d si piwej. Rówaia rówwagi:. ; R + R + R G B D. M ix ; R D r csα G OC. M ; R r + R r si α R r B D Oc zacza dległść śrdka ciężkści C półkla d śrdka krzywy krzywy półkla O, która wysi: r OC ; π Z rówaia () trzymujemy wartść reakcji R D : G OC G r R D,9G,9[k], r si α π r z rówaia () R G,9G R B,G R B, Wstawiając d rówaia (): R r +,9G r, (,G R ) R,G B B B R B,G,[k] R G,9G,G,77G,77[k] R,77k; R B,k; R D,9k., Zadaie. Prsty pręt B umieszcz w łżyskach: stpwym i szyjym B i bciąż jak a rysuku... Wyzaczyć ddziaływaie w łżyskach raz kąt α jaki utwrzy z piem pręt w płżeiu rówwagi. Dae: Q, G, R, a, l.

Rys... Przykład te rzwiążemy a daych gólych. Przyjmujemy układ współrzędych xyz, raz zakładamy iewiadme pdprwe których dstarczają łżyska stpwe i szyje, rys. Rówaia rówwagi: rówaia rzutów a sie x, y, z ix,,, R R R x y z + R + R By Bz Q G rówaia mmetów względem si x,y,z M M M ix,,, Q R G l siα R R Bz By a G a Q a a Z rówań wyliczmy R x ; R y ; R By R Bz + ( G Q) Q R z G + Q G ( G + Q)

Q R si α G l Q R α arcsi G l Zadaie. a rysuku.. przedstawi kstrukcję przestrzeą złżą z -ciu prętów,,,,,. iła P działa a węzeł w płaszczyźie prstkąta BDC, przy czym jej prsta działaia twrzy z prstą piwą C kąt. EK MB. Kąty trójkątów rówramieych EK, BM i DB przy wierzchłkach, B, i D są prste. Obliczyć siły w prętach jeżeli P. Rys... Zadaie t będziemy rzwiązywali jak dwa iezależe zadaia.. Ptraktujemy układ prętów jak kratwicę przestrzeą. I wyzaczymy siły w prętach kratwicy. Zastsujemy metdę węzłów, która plega a tym, że każdy z węzłów, w aszym przykładzie i B musi spełiać waruki rówwagi dla przestrzeeg zbieżeg układu sił. Rysujemy więc każdy z węzłów sb (rys... i..) i zakładamy w prętach iewiadme siły siwe biegące wzdłuż si tych prętów dwlych zwrtach (p. wszystkie d węzła). Pieważ pręt występuje w bu węzłach siła w im występująca musi w każdym z węzłów mieć przeciwy zwrt, tak aby p płączeiu kstrukcji siła ta stawała się siłą wewętrzą. Waruki rówwagi dla zbieżeg przestrzeeg układu sił:

dla węzła Rys... Rys... ix ; P cs,77p,77, ; cs cs, ; si + si P cs,p,, dla węzła B ; cs ix P ; cs cs ; si + si + si,p, Wszystkie pszukiwae siły (,... ) miały zwrty przyjęte dwlie. Zak mius przy wyiku mówi, że zwrt siły jest przeciwy d załżeg. Przypmiamy, że siła skierwaa d węzła jest siłą ściskającą zaczaą zakiem, siła d węzła siłą rzciągającą zak +. Pieważ wszystkie siły iewiadme w aszym przykładzie przyjęliśmy jak ściskające, trzymae zaki mówią, że siły i są ddatie. Pzstałe złżyliśmy dbrze, są więc ujeme.

Mża zestawić wyiki w astępujący spsób, pkazujący który z prętów jest rzciągay a który ściskay:,,,,,77, +,, +,,. W drugiej wersji ptraktujmy pręt B jak ieważką belkę pdpartą pięcima prętami przegubwymi,,..., i bciążą w pukcie siłą P, rysuek... Wyzaczyć reakcje w puktach K, E, M,, i. Przyjmujemy długść prętów m, a belki B l m. C jak zbaczymy ie ma wpływu a wyiki. Teraz traktujemy biekt jak całść i będziemy krzystali z sześciu rówań rówwagi dla przestrzeeg dwleg układu sił Rys.... ix ; P cs P cs. ; cs + cs cs cs + +. ; si + si + si + si + si P si + + + + P. Mix ; a + a a a

T rówaie jest tżsame z rówaiem ze względu a symetrię układu względem płaszczyzy Cxz.. M M ; si P cs a + a si si a + si (a + a cs ) p wstawieiu: + P. M ; cs a cs a Z rówań tych trzymamy te same wyiki c pprzedi bez siły, b jest a w tym przypadku siłą wewętrzą. P, P, P. W tym przypadku zak przed wartścią sił mówi tym, że siła ma zwrt przeciwy iż załży. Zadaie. Ciężar P jest zawieszy w pukcie D, jak pkaza a rysuku... Pręty w puktach, B, C i D zamcwae są przegubw. Wyzaczyć reakcje w puktach, B, i C. Rys...

Rzwiązaie Jest t przestrzey zbieży układ sił. W puktach, B, C zakładamy iewiadme pdprwe R, R B, R C, działające wzdłuż si prętów przegubwych. Zwrty mżemy dbrać dwlie (rys...). Rys... W celu wyzaczeia iewiadmych pdprwych układamy trzy rówaia rzutów a sie przyjęteg dwlie układu współrzędych,x,y,z.. Przypmiamy: gdy zamy kąt pmiędzy siłą i sią układu współrzędych t rzutem siły a daą ś jest wektr długści rówej ilczywi długść siły i csiusa kąta pmiędzy ddatim zwrtem si a wektrem siły. W przypadku gdy kąt pmiędzy siłą a sią jest iezay musimy przeprwadzić pdwóje rzutwaie (siłę rzutwać a tę płaszczyzę z którą twrzy a zay kąt a astępie dpier a ś układu. Dla lepszej przejrzystści a rysuku.. pkaza kleje etapy rzutwaia reakcji R B, (ajpierw a prstą OD a astępie a si y i z).

Rys... ix ; R cs R B cs stąd R R B R si cs + R B si cs R C cs stąd R C ( R si cs ),8R cs R si si + R B si si R C si P R R si R B si,8r,p, si P R C,P, Zadaie. Płyta prstkąta wymiarach a b, ciężarze G, jest pdparta a pdprze przegubwej w pukcie i a łżysku szyjym w pukcie B. Ddatkw w pukcie C jest pdwiesza a lice zaczepiej d ściay w pukcie E,( rys...). Lika twrzy z płaszczyzą płyty kąt, a przekąta płyty biegie pd kątem d bku B. Wyzaczyć iewiadme pdprwe.

Rys... Rzwiązaie Jest t przestrzey dwly układ sił. Przyjmujemy układ współrzędych pczątku w pukcie (rys...). Rys... Zakładamy iewiadme pdprwe: ) w pdprze przegubwej reakcję R, rzkładając ją a składwe w kierukach si układu współrzędych X, Y, Z, ) w pukcie B łżysk szyje dstarcza dwóch składwych X B i Z B, ) atmiast siła w lice T przechdzi przez pukt C i biegie wzdłuż liki.

Rys... D wyzaczeia iewiadmych pdprwych dyspujemy sześcima rówaiami rówwagi: ). ). ). ix ;,, X Y Z + X T cs + Z B B T cs + T si cs si, G,, ). M, Z b + T si b b G ix B a ). M, G T si a ). M, XB b z () X B, z () T G, G G z () Z B, G G z () Z G,

z () Y G G, z () X T G. Zadaie.7. Płyta prstpadłściea BCD ciężarze G pdparta jest a lekkich przegubwych prętach, rys..7.. Wzdłuż krawędzi D i B płyty działają siły i. Wymiary kstrukcji wyszą a m, b m, c m.. Wyzaczyć siły w prętach, czyli iewiadme pdprwe utrzymujące płytę w płżeiu rówwagi. Rys..7. Rys..7. Przystępując d rzwiązaia przyjmujemy układ diesieia O xyz, dwlie, lecz kierując się zasadą, aby sie teg układu były rówległe d mżliwie dużej liczby sił działających w aszym układzie i by mżliwie duż sił przeciał sie, rys... D wyzaczeia rówwagi przestrzeeg układu sił działająceg a ciał sztywe mamy d dyspzycji w ajgóliejszym przypadku rówań rówwagi. ix,,, M M M ix,,.

W aszym zadaiu ciałem sztywym jest płyta BCD. Płytę w staie rówwagi utrzymują prste pręty przegubwe, które spełiają rlę pdpór. W pdprach tych występują iewiadme pdprwe (reakcje). W każdym pręcie zakładamy iewiadmą siłę rmalą i kieruku si pręta i dwlym zwrcie p. wszystkie w kieruku płyty. Rzutujemy klej wszystkie siły a sie x, y, z. D teg jedak są am ptrzebe pewe fukcje trygmetrycze kątów α i β siα csα siβ csβ h h + a a h + a h h h + b b + b,,8,8, () + csβ ix () si α si α () + + + si α + si β + csα G Układamy rówaia mmetów względem si x, y,z. () a M ix a + a + si α a + si β a + si α a G h () b M b b siα b + G + h () b csα b cs β a M Z rówaia () csβ, wstawiając d rówaia () csβ a a + + + csα csα b csα csα b,8,8, wstawiając d rówaia (), csα,8

z rówaia () h G + b, si α +,, Z rówaia () G h + a,, 9,9 si α si β si α + +, +,8 wstawiając d rówaia (), + si α 9,9 + si β si α + G,, +,8 +, + Tak więc zestawiając wyiki:,; ; 9,9;,; -; -. Pieważ wszystkie iewiadme siły w prętach zstały przyjęte za ściskające, trzymae w wyikach zaki ujeme mówią przeciwym zwrcie siły. więc siły w prętach, i są ściskające, w prętach i rzciągające, w pręcie siła jest zerwa. Zadaie.8 Zaleźć siły w prętach przegubwych twrzących kstrukcję przedstawią a rysuku.8.. Kstrukcja jest bciąża piwą siłą Q przyłżą w pukcie i siłą P działającą wzdłuż prstej przechdzącej przez pukty B i C. Dae: Q, P, a m, b m, c m.

Rys..8. Rys..8. W zadaiach teg typu, gdy mamy d czyieia tylk z układem samych prętów przegubwych, ajlepiej jest stswać metdę węzłów. Pieważ cały układ zajduje się w staie rówwagi, a więc i każdy węzeł jak układ przestrzey zbieży musi też być w rówwadze. Przeciamy pszczególe pręty i przykładamy w każdym przecięciu iewiadmą siłę siwą i dwlym zwrcie. iła skierwaa d węzła zakłada, że te pręt jest ściskay, zaś siła d węzła mówi rzciągaiu pręta. Rzwiązaie rzpczyamy d węzła w którym zbiegają się ajwyżej trzy iewiadme siły. W rówaiach rówwagi uwzględiamy czywiście rówież działające w węzłach siły zewętrze czye. W aszym przykładzie przy pewej wprawie mża zauważyć, że siły i muszą być zerwe, c zaczie upraszcza zadaie. Dla celów dydaktyczych ie skrzystamy z teg ułatwieia i ptraktujemy przykład jak góly. Przyjmujemy układ współrzędych Oxyz jak a rys..8. i wyzaczamy fukcje trygmetrycze kątów α i β. d a + c + b + d + e c si α,89 d a cs α,7 d d si β,8 e 9 9

Przystępujemy d rzpatrywaia rówwagi I węzła ix ;,, P cs α P si α stąd:,7,7k,89 8,9k Rówaia rówwagi dla węzła II ix ;,, + + cs α csβ si α Q + si βcs α si βsi α stąd: Q,k si α,89 csα,, k Otrzymae w wyikach zaki mówią tym, że załże w tych prętach ściskaie trzeba zmieić a rzciągaie lub dwrtie.