DYLEMATY STOSOWANIA WSPÓŁCZYNNIKA KORELACJI SPEARMANA

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "DYLEMATY STOSOWANIA WSPÓŁCZYNNIKA KORELACJI SPEARMANA"

Transkrypt

1 Jerzy Witold Wiśiewski Uiwersytet Mikołaja Koperika DYLEMATY STOSOWANIA WSPÓŁCZYNNIKA KORELACJI SPEARMANA Wprowadzeie W praktyce badań statystyczych relatywie często pojawia się potrzeba aalizy wyików pomiaru ragowego. Jedym z podstawowych arzędzi aalizy tego typu rezultatów staje się współczyik korelacji Spearmaa, zway iekiedy współczyikiem korelacji kolejościowej lub współczyikiem korelacji rag. O ile moża zgodzić się z określeiem kolejościowej, o tyle błędem jest używaie dla współczyika korelacji Spearmaa azwy współczyik korelacji rag. W wyiku odpowiediego przekształceia współczyika korelacji Pearsoa dla przypadku pary szeregów szczegółowych, o obserwacjach w postaci ciągów liczb aturalych, uzyskuje się współczyik korelacji Spearmaa.. Specyfika współczyika korelacji Spearmaa Wykorzystyway powszechie w takich sytuacjach tzw. współczyik korelacji rag Spearmaa został przekształcoy ze współczyika korelacji Pearsoa dla przypadku ciągów pary liczb aturalych o obserwacjach. Współczyik korelacji Pearsoa, zapisay ogólie: cov(xi, x j) ρ = () var(x ) var(x ) dla dowolej pary zmieych X i oraz X j przyjmuje postać: (x i j (xit xi )(x jt x j) t = r =. () ij t = it x ) i (x jt x ) j

2 Dylematy stosowaia współczyika W przypadku, gdy obserwacje a zmieych X i oraz X j są liczbami aturalymi, tj. x it =,...,, x jt =,..., (t =,..., ), wówczas współczyik korelacji () przekształca się we współczyik Spearmaa: r s = 6 t = ( dt, (3) ) co moża łatwo udowodić. W powyższym wzorze d t ozacza różice pomiędzy obserwacjami rówoczesych wartości pary zmieych losowych w postaci liczb aturalych (t =,..., ). Współczyik (3) moża więc wykorzystywać wówczas, gdy obserwacje a każdej z pary zmieych są liczbami aturalymi, ależącymi do wyików pomiaru stosukowego. Załóżmy, że obserwacje a zmieych X oraz Y tworzą ciągi liczb aturalych o obserwacjach, czyli x i =,,..., oraz y i =,,...,, wówczas sumy obserwacji a obu tych zmieych są astępujące [Steczkowski, Zeliaś, 98, s. 8]: xi = yi = ( + ). Tym samym średie arytmetycze z obserwacji a obu zmieych są rówe i wyoszą: Poadto oraz (4) x = y = ( + ). (5) xi = yi = ( + )( + ) 6 (x x) i = (y y) i = ( ). Wykorzystując wzory (4)-(7) łatwo moża wykazać rówość: (6) (7) r ij = (xit xi )(x jt x j) 6 d t = t = =. (8) ( ) (x xi ) (x x j) t = it jt t Obserwacje w postaci liczb aturalych ie są tu ragami, lecz liczbami ależącymi do skali ilorazowej. Takie sytuacje zdarzają się jedak w badaiach statystyczych i ekoometryczych rzadko.

3 76 Jerzy Witold Wiśiewski Stosowaie więc współczyika korelacji Spermaa dla pary zmieych o obserwacjach w postaci liczb aturalych jest rówoważe z wykorzystaiem współczyika korelacji Pearsoa.. Skale pomiarowe Od poad ćwierćwiecza kształtuje się w środowisku ekoomistów świadomość istieia czterech skal pomiarowych. Wymieiając je według mocy liczb, od ajsłabszej do ajmociejszej, wyróżia się astępujące skale: omialą, porządkową (ragową), przedziałową (iterwałową), stosukową (ilorazową) 3. Skale: omiala i porządkowa ależą do kategorii słabych, atomiast pozostałe dwie tworzą grupę skal mocych. Skale słabe są wykorzystywae przede wszystkim do pomiaru zjawisk i procesów o charakterze jakościowym (opisowym). Mogą też być wykorzystywae do przekształcaia wyików pomiaru w skalach mocych, w celu elimiacji z ich zbędego admiaru iformacji. 3. Pomiar w skalach słabych Liczby, z jakimi mamy współcześie do czyieia, ajczęściej ależą do rezultatów pomiaru w skali omialej. Pełią oe rolę idetyfikatorów, które pozwalają rozróżiać rozmaite obiekty lub ich cechy. Takimi liczbami człowiek jest opisyway już w momecie urodzeia. Pierwszą z ich jest PESEL, związay z datą urodzeia. Wkraczając w wiek dorosły obywatel otrzymuje NIP, aday przez służby skarbowe. W szkole posiada umer legitymacji szkolej, a studiach umer albumu. Zaopatruje się też w telefo z odpowiedim umerem itd. W skali omialej liczby służą do ozaczaia, idetyfikacji albo klasyfikowaia rozłączych kategorii [Wiśiewski, 986, rozdz. ]. Uzyskae liczby odgrywają rolę symboli, zastępujących zazwyczaj azwy lub opisy werbale. Do- 3 Pomiarami zajmuje się metrologia, która jest dziedzią auki, wiedzy i techiki obejmującą wszystko, co jest związae z pomiarami. Przedmiotem metrologii są wszystkie fazy pomiaru: ustaleie modelu obiektu mierzoego i tego, co się mierzy (mezuradu), projekt i przygotowaie systemu pomiarowego, wykoaie pomiaru oraz opracowaie wyiku pomiaru, w tym określeie parametrów charakteryzujących iedokładość pomiaru. Do metrologii ależy ustalaie jedostek miar. Por. Ecyklopedia Gazety Wyborczej [004, s. 68]. Autorem teorii skal pomiarowych jest S.S. Steves [946].

4 Dylematy stosowaia współczyika puszczalymi relacjami między liczbami w tej skali są jedyie: a) rówość elemetów w ramach wyróżioych kategorii, p. a = b, albo b) różość rozłączych kategorii, p. b c. Jedyą dopuszczalą procedurą arytmetyczą jest zliczaie, którego rezultatem jest zasadiczo liczba aturala. Z techik statystyczych są dozwoloe tylko te, które opierają się a liczeiu. W ramach skali omialej zwraca uwagę jej szczególy przypadek skala dychotomicza. Zajduje oa częste zastosowaia w badaiach statystyczych oraz służy do wyodrębiaia pary rozłączych kategorii. Rówoczese zdefiiowaie wariatu A rozpatrywaego zjawiska umożliwia klasyfikowaie zdarzeń w postaci wariatowej: A lub Ā (ie A). Przyporządkowaie każdej obserwacji A liczby, atomiast obserwacji Ā liczby 0, tworzy tzw. zmieą zerojedykową. W skali porządkowej liczby są ragami ozaczającymi kolejość elemetów albo właściwości zjawiska. Ragi odwzorowują uporządkowaie elemetów pod względem rozpatrywaej własości. Kategorie rozpatrywaego zjawiska są tu rozłącze. Liczby w tej skali są porówywale ze względu a moduł. Mają jedak jedyie względe (a ie absolute) zaczeie. Nie są bowiem zae odległości pomiędzy ragami. Poadto odległości między sąsiedimi ragami są iejedakowe. Możliwe jest tym samym porówywaie rag poprzez stwierdzaie zarówo relacji rówości, jak też większości, a co za tym idzie także miejszości, p. a > b > c >... > z. Nie ma możliwości ustalaia odległości między ragami, czyli określeia, o ile różią się między sobą. Warto zwrócić uwagę a możliwość pomiaru obiektywego i subiektywego. Istieie wzorca, do którego porówuje się obiekt lub cechę mierzoą pozwala a uzyskaie rezultatu pomiaru obiektywego. Z takimi przypadkami moża spotkać się przy pomiarach pozwalających a uzyskaie wyiku wyrażoego w jedostkach fizyczych, p. ciężaru, długości, objętości, wartości w jedostkach pieiężych. Brak precyzyjie zdefiiowaego wzorca skutkuje rezultatem pomiaru o charakterze subiektywym. Wszelkie pomiary cech polegające a pytaiu respodetów o ich uporządkowaie ze względu p. a ważość, dające wyiki w postaci rag, ależą do kategorii subiektywych. 4. Operacje arytmetycze a liczbach w rozmaitych skalach Wszelkie operacje arytmetycze (dodawaie, odejmowaie, możeie, dzieleie) są dopuszczale a szeregach liczb, które mają astępujące charakterystyki: a) zae jest zero aturale dla daej cechy, b) zae są odległości pomiędzy liczbami,

5 78 Jerzy Witold Wiśiewski c) odległości pomiędzy sąsiedimi liczbami są jedostkowe i idetycze dla każdej sąsiadującej pary. Wszystkie te właściwości posiadają jedyie liczby ależące do wyików pomiaru stosukowego (ilorazowego). Zwłaszcza wykoywaie operacji dzieleia wymaga posiadaia przez szereg każdej z wymieioych powyżej właściwości. Niezajomość zera aturalego w szeregu uiemożliwia ustaleia proporcji pary liczb. Przykładowo wyiki pomiaru temperatury w skali Celsjusza ie pozwalają a porówaie dwóch temperatur w postaci ilorazu. Jeśli daego dia (w określoym miejscu) o godz temperatura wyiosła 6 o C, a poprzediego dia o tejże godziie tylko 3 o C, to ie moża powiedzieć, że w tymże diu temperatura była dwukrotie wyższa iż dia poprzediego. Moża tylko stwierdzić, że temperatura tego dia była wyższa o 3 o C w porówaiu z diem poprzedim. Wyik pomiaru ależy bowiem do skali iterwałowej (przedziałowej) 4, w której ie jest zae zero aturale. Operacje dodawaia i odejmowaia wymagają spełieia waruków b i c, czyli rówych i jedostkowych odległości pomiędzy sąsiadującymi liczbami. Wyobraźmy sobie złożeie cyfr w liczbę: , przy czym w pierwszym przypadku ozacza oa przychody ze sprzedaży etto spółki akcyjej (w zł), w drugim przypadku jest to umer dorosłego obywatela Chi wyikający z uporządkowaia według wzrostu, a w trzeciej sytuacji umer telefou w Katedrze Ekoometrii i Statystyki UMK. Te sam zestaw cyfr, a jakże róże zaczeia każdej z powyższych liczb oraz rozmaitość możliwości aalityczych. Przychód ależy do skali stosukowej, co umożliwia stosowaie wszelkich operacji arytmetyczych a zbiorze takich liczb. Numer w uporządkowaiu według wzrostu ależy do rezultatów pomiaru ragowego i ozacza tylko, że obywateli Chi jest wyższych od wskazaego (lub ie iższych). Żade operacje arytmetycze a tego typu liczbach ie są dozwoloe. Numer telefou jest z kolei jedyie idetyfikatorem, pozwalającym a kotakt z osobą, której jest przyporządkoway; liczba ta ależy do wyików pomiaru omialego. Zatrzymajmy się a wyikach pomiaru ragowego. Klasyczym przypadkiem obiektywego istieia rag są tzw. służby mudurowe (wojsko, policja, straż pożara itp.). Spróbujmy przeaalizować sesowość operacji sumowaia rag wojskowych. Pułkowik musi z zasady długo czekać a awas geeralski, a tylko iektórzy oficerowie tej ragi zostają geerałami. Załóżmy, że operacja dodawaia rag jest dopuszczala. W takiej sytuacji ojciec w stopiu pułkowika mógłby wysłać sya do szkoły podoficerskiej, by te uzyskał stopień kaprala. 4 W statystyce i ekoometrii przeprowadza się iekiedy operacje: ormowaia lub stadaryzacji zmieej losowej. Rezultatem takiego zabiegu jest pojawieie się owego zera w szeregu statystyczym, iebędącego zerem aturalym. Tym samym zmiea uormowaa oraz stadaryzowaa ależy do wyików pomiaru przedziałowego, z wszelkimi kosekwecjami tego stau rzeczy.

6 Dylematy stosowaia współczyika Po uzyskaiu stopia kaprala sy zrzeka się swojego stopia a rzecz ojca, któremu dodaie ragi kaprala stwarza możliwość uzyskaia stopia geeralskiego. Czy jest w tym logika? Pozora. Taka operacja jest iemożliwa. Ragi ie są bowiem addytywe. Zwróćmy uwagę a rozmaitą odległość pomiędzy rozmaitymi stopiami wojskowymi. Odległość pomiędzy geerałem brygady jest zaczie większa iż dystas między podporuczikiem i poruczikiem, choć w obu przypadkach mamy do czyieia z sąsiedztwem rag. Sumowaie rag prowadzi zatem do absurdalych wyików. Ozacza to, że ustalaie średiej arytmetyczej daej wzorem (5) dla szeregu rag jest iedopuszczale. Rówież odejmowaie rag może prowadzić do absurdu. Dopuszczale jest jedyie ustaleie liczby szczebli do pokoaia od określoej ragi do ragi docelowej. Przykładowo, aby osiągąć stopień geerała brygady, będąc kapitaem, ależy uzyskać cztery koleje awase a stopie: majora, podpułkowika i pułkowika, by wreszcie zostać geerałem. Dostrzega się przy tym, że im wyższy stopień, tym trudiej się go uzyskuje. Nie ma bowiem tu liiowości, pozwalającej a dowole dodawaie, czy też odejmowaie rag. Fudametalą jedak kwestią jest brak wiedzy o odległościach między ragami, co uiemożliwia jakiekolwiek operacje arytmetycze. 5. Przykład zastosowaia współczyika korelacji Spearmaa Wyiki pomiaru ragowego mogą pojawić się dwojako. Po pierwsze moża uzyskać je bezpośredio przez uporządkowaie zmieej losowej o charakterze rag. Po drugie ragi mogą powstać w wyiku przekształceia rezultatów pomiaru w skali mocej poprzez rezygację z części iformacji, jakie były zawarte w zmieej ależącej, p. do skali ilorazowej. Tabela Rocze przychody ze sprzedaży etto hadlowców przedsiębiorstwa MAX z lat (w tys. zł) [dae umowe] Nr hadlowca (i) y i (tys. zł) y li (ragi) x i (lata) x li (ragi)

7 80 Jerzy Witold Wiśiewski cd. tabeli Σ Rozważmy przypadek pomiaru korelacji pomiędzy wydajością pracy hadlowca (y i ) a jego wiekiem (x i ). Wartość współczyika korelacji Pearsoa dla tej pary zmieych wyosi r yx = 0,5938. Zmiee orygiale zostały przekształcoe a ragi, przy czym hadlowców uporządkowao według wydajości (y li ) od ajwyższej do ajiższej. Uporządkowaie hadlowców według wieku (x li ) astąpiło atomiast począwszy od ajstarszego (raga ) do ajmłodszego (raga 30). Obliczoa wartość współczyika korelacji Spearmaa dla tej pary zmieych wyosi (S) ry x = 0,8509. Rówocześie obliczoo wartość współczyika korelacji Pearsoa dla tej pary zmieych ragowych (P) (S) r yx = 0,8509 = r. yx

8 Dylematy stosowaia współczyika... 8 Okazuje się, że wystarczy wykorzystać współczyik Pearsoa, by mieć rówocześie wyik dla współczyika korelacji Spearmaa. Zauważmy, że po pozbyciu się części iformacji o orygialych zmieych (y i, x i ) przez użycie zmieych w postaci ragowej (y li, x li ) zwiększyła się miara skorelowaia wydajości z wiekiem z poziomu 0,5938 do wielkości 0,8509. Uzyskay wyik trasformacji orygialych zmieych a ragi prowadzi do wyraźie odmieego poziomu ich skorelowaia 5. W związku z tym z dużą ostrożością ależy podchodzić do przekształceń zmieych ze skali mocej a ragową. 6. Narzędzia statystycze dopuszczale w skalach słabych W wielu pracach aukowych moża spotkać dodawaie i odejmowaie rag, ustalaie średiej arytmetyczej, wariacji itd., podczas gdy do rag są dozwoloe tylko rozmaite arzędzia statystyki, oparte a miarach pozycyjych. Dozwoloe są zatem istrumety związae z frakcjoowaiem, włączie z odpowiedimi testami statystyczymi. Pomiar ragowy ie daje atomiast możliwości stosowaia wprost arzędzi aalizy korelacji i regresji wskutek iedopuszczalości operacji arytmetyczych a liczbach tej klasy. Powstaje zatem pytaie, czy w przypadku pomiaru ragowego badacz jest bezrady wobec stawiaych pytań o współzależość czy też korelację cech? Efektywym rozwiązaiem może być przekształceie rag w zmiee zerojedykowe. Pozwoli to a aalizę asocjacji cech (skojarzeia, przeciwskojarzeia). Załóżmy, że są prowadzoe badaia zachowań kosumetów, od których oczekuje się uporządkowaia zaczeia dla ich określoych cech wyrobu. Uzyskae wyiki dla określoej cechy (p. trwałości wyrobu) moża skojarzyć p. z wykształceiem respodetów 6. Przekształceie rag w zmieą zerojedykową w taki sposób, że liczbę przyporządkowuje się tym obserwacjom a zmieej X j, dla których respodet wskazał 7 ragę, lub 3, tj.: x tj =, 0, gdy raga wyosi, lub 3, w pozostalych przypadkach, Może zdarzyć się, że astępuje zmiaa zaku współczyika korelacji w wyiku zastąpieia orygialych zmieych przez ragi, co ozacza radykalą zmiaę, prowadzącą do błędu pozawczego. Warto zauważyć, że uzyskae wyiki pomiaru a obu zmieych mają charakter subiektywy. Brak wzorca i subiektywe odczucie decyduje o wadze trwałości wyrobu dla kosumeta. Rozmaitość dyplomów licecjata i wyższych powoduje wyraźą iejedorodość wyików obserwacji a zmieej charakteryzującej wykształceie respodeta. Zmiea X j wyraża w tym przypadku zaczeie trwałości wyrobu dla respodeta.

9 8 Jerzy Witold Wiśiewski przy czym t jest umerem obserwacji statystyczej (respodeta), (t =,..., ). Badaie asocjacji preferowaia trwałości wyrobu z poziomem wykształceia kosumeta wymaga wyróżieia określoego poziomu (rodzaju) wykształceia, za pomocą kolejej zmieej zerojedykowej X i, wyróżiającej wykształceie typu A (p. wykształceie wyższe, co ajmiej licecjat), czyli przykładowo: dla respodetów a poziomie A, x ti = 0 w iych przypadkach. W takim przypadku moża zastosować poiższy współczyik asocjacji cech (9), wykorzystując do tego poiższą tablicę dwudzielą. Współczyik asocjacji ma astępującą postać: gdzie: r ij A + B (C + D) =, (9) ( + )( + )( + )( + ) A = 00 ( + 0 )( + 0), B = ( )( ), C = 0 ( )( + 0), D = 0 ( + 0)( ). Współczyik asocjacji (9) został przekształcoy ze współczyika korelacji Pearsoa dla przypadku aalizy częstości [Churgi, 985, s. 0-8]. Osiąga o wartości klasycze, czyli r ij. Możliwe jest też testowaie istotości tego współczyika asocjacji. Tabela Zagregowae liczebości obserwacji pary zmieych zerojedykowych X i oraz X j Zmiea zerojedykowa X j x tj = 0 x tj = Razem X i x ti = = q i x ti = = p i Razem = q j = p j = q i + p i = p j + q j Źródło: Wiśiewski, 986, s

10 Dylematy stosowaia współczyika Przekształceie rezultatów pomiaru ragowego w zmiee zerojedykowe 8 zwiększa możliwości stosowaia arzędzi statystyki i ekoometrii w porówaiu z potecjałem skali ragowej. Posiadaie wyików pomiaru w postaci zmieych zerojedykowych pozwala rówież a stosowaie modeli regresji, zwłaszcza dla daych zagregowaych [Wiśiewski, 986, podrozdz. 4., rozdz. 6, podrozdz. 6.6]. W związku z tym warto porówać korzyści ze zwiększeia możliwości aalityczych w skali omialej, przy pomiarze zerojedykowym, a tle utraty części iformacji zawartych w ragach. Podsumowaie Od dawa wiadomo, że współczyik korelacji Spearmaa jest szczególym przypadkiem współczyika korelacji Pearsoa. Przypadek Spearmaa dotyczy pary ciągów liczb aturalych, ależących z atury rzeczy do wyików pomiaru w skali stosukowej. Fizycze podobieństwo ciągu liczb aturalych do ciągu rag powoduje błęde traktowaie rag, jako wyiku pomiaru w skali mocej. Dlatego też w literaturze powszechie wadliwie stosuje się współczyik korelacji Spearmaa jako współczyik korelacji rag. Nie zauważa się przy tym rówoważości współczyika korelacji Spearmaa i Pearsoa. Traktowaie współczyika korelacji Spermaa jako współczyika korelacji rag powoduje, że do pomiaru ragowego stosuje się bezpośredio współczyik korelacji Pearsoa, czego wielu badaczy ie zauważa. Literatura Churgi J., 985: Jak policzyć iepoliczale. Wiedza Powszecha, Warszawa. Ecyklopedia Gazety Wyborczej, 004: T. 0. Wydawictwo Naukowe PWN, Kraków. Steczkowski J., Zeliaś A., 98, Statystycze metody aalizy cech jakościowych. PWE, Warszawa. Steves S.S., 946: O the Theory of Scales Measuremet. Sciece, t. 03, No Wiśiewski J.W., 986: Ekoometrycze badaie zjawisk jakościowych. Studium metodologicze. Wydawictwo Naukowe Uiwersytetu Mikołaja Koperika, Toruń. Wiśiewski J.W., 009: Mikroekoometria. Wydawictwo Naukowe Uiwersytetu Mikołaja Koperika, Toruń. Wiśiewski J.W., 0, Dilemmas of Ecoomic Measuremets i Weak Scales. Wydawictwo Uiwersytetu Szczecińskiego, Szczeci. 8 Przejście a pomiar w skali omialej powoduje utratę części iformacji, które zwiększa jedak możliwości aalitycze.

11 84 Jerzy Witold Wiśiewski DILEMMAS IN APPLICATION OF THE SPEARMAN S CORRELATION COEFFICIENT Summary I practice of statistical research ad i teachig of statistics, the Spearma s correlatio coefficiet is used relatively ofte. It is sometimes called the Spearma s Order Correlatio, which ca be cosidered as correct defiitio. It ofte happes that the term Spearma s Rak-Order Correlatio is used, which raises elemetary objectios. Spearma s correlatio coefficiet is a special case of the Pearso s correlatio coefficiet, used for the case of a pair of radom variables, with observatios i the form of sequece of atural umbers. Natural umbers, which belog i this case to the measuremet of ratio (absolute) scale results, are ot equivalet to raks, which are the result of the measuremet i the weak (ordial) scale. That is, the Spearma s correlatio coefficiet caot be used to aalyze the raks, ad oly the atural umbers.

Miary położenia (tendencji centralnej) to tzw. miary przeciętne charakteryzujące średni lub typowy poziom wartości cechy.

Miary położenia (tendencji centralnej) to tzw. miary przeciętne charakteryzujące średni lub typowy poziom wartości cechy. MIARY POŁOŻENIA I ROZPROSZENIA WYNIKÓW SERII POMIAROWYCH Miary położeia (tedecji cetralej) to tzw. miary przecięte charakteryzujące średi lub typowy poziom wartości cechy. Średia arytmetycza: X i 1 X i,

Bardziej szczegółowo

Metrologia: miary dokładności. dr inż. Paweł Zalewski Akademia Morska w Szczecinie

Metrologia: miary dokładności. dr inż. Paweł Zalewski Akademia Morska w Szczecinie Metrologia: miary dokładości dr iż. Paweł Zalewski Akademia Morska w Szczeciie Miary dokładości: Najczęściej rozkład pomiarów w serii wokół wartości średiej X jest rozkładem Gaussa: Prawdopodobieństwem,

Bardziej szczegółowo

Rachunek prawdopodobieństwa i statystyka W12: Statystyczna analiza danych jakościowych. Dr Anna ADRIAN Paw B5, pok 407 adan@agh.edu.

Rachunek prawdopodobieństwa i statystyka W12: Statystyczna analiza danych jakościowych. Dr Anna ADRIAN Paw B5, pok 407 adan@agh.edu. Rachuek prawdopodobieństwa i statystyka W12: Statystycza aaliza daych jakościowych Dr Aa ADRIAN Paw B5, pok 407 ada@agh.edu.pl Wprowadzeie Rozróżia się dwa typy daych jakościowych: Nomiale jeśli opisują

Bardziej szczegółowo

X i. X = 1 n. i=1. wartość tej statystyki nazywana jest wartością średnią empiryczną i oznaczamy ją symbolem x, przy czym x = 1. (X i X) 2.

X i. X = 1 n. i=1. wartość tej statystyki nazywana jest wartością średnią empiryczną i oznaczamy ją symbolem x, przy czym x = 1. (X i X) 2. Zagadieia estymacji Puktem wyjścia badaia statystyczego jest wylosowaie z całej populacji pewej skończoej liczby elemetów i zbadaie ich ze względu a zmieą losową cechę X Uzyskae w te sposób wartości x,

Bardziej szczegółowo

Statystyka i Opracowanie Danych. W7. Estymacja i estymatory. Dr Anna ADRIAN Paw B5, pok407

Statystyka i Opracowanie Danych. W7. Estymacja i estymatory. Dr Anna ADRIAN Paw B5, pok407 Statystyka i Opracowaie Daych W7. Estymacja i estymatory Dr Aa ADRIAN Paw B5, pok407 ada@agh.edu.pl Estymacja parametrycza Podstawowym arzędziem szacowaia iezaego parametru jest estymator obliczoy a podstawie

Bardziej szczegółowo

Plan wykładu. Analiza danych Wykład 1: Statystyka opisowa. Literatura. Podstawowe pojęcia

Plan wykładu. Analiza danych Wykład 1: Statystyka opisowa. Literatura. Podstawowe pojęcia Pla wykładu Aaliza daych Wykład : Statystyka opisowa. Małgorzata Krętowska Wydział Iformatyki Politechika Białostocka. Statystyka opisowa.. Estymacja puktowa. Własości estymatorów.. Rozkłady statystyk

Bardziej szczegółowo

INWESTYCJE MATERIALNE

INWESTYCJE MATERIALNE OCENA EFEKTYWNOŚCI INWESTYCJI INWESTCJE: proces wydatkowaia środków a aktywa, z których moża oczekiwać dochodów pieiężych w późiejszym okresie. Każde przedsiębiorstwo posiada pewą liczbę możliwych projektów

Bardziej szczegółowo

O liczbach naturalnych, których suma równa się iloczynowi

O liczbach naturalnych, których suma równa się iloczynowi O liczbach aturalych, których suma rówa się iloczyowi Lew Kurladczyk i Adrzej Nowicki Toruń UMK, 10 listopada 1998 r. Liczby aturale 1, 2, 3 posiadają szczególą własość. Ich suma rówa się iloczyowi: Podobą

Bardziej szczegółowo

1. Wnioskowanie statystyczne. Ponadto mianem statystyki określa się także funkcje zmiennych losowych o

1. Wnioskowanie statystyczne. Ponadto mianem statystyki określa się także funkcje zmiennych losowych o 1. Wioskowaie statystycze. W statystyce idetyfikujemy: Cecha-Zmiea losowa Rozkład cechy-rozkład populacji Poadto miaem statystyki określa się także fukcje zmieych losowych o tym samym rozkładzie. Rozkłady

Bardziej szczegółowo

Marek Walesiak. MIAR lwrel!cji W AB.lLIZIE 'lfl'nixćw

Marek Walesiak. MIAR lwrel!cji W AB.lLIZIE 'lfl'nixćw PRACE NAUKOWE AKADEMII BOII'OKICZNEJ WROCŁAWIU Nr 600 Metody statystyczej aalisy wielowymiarowej 1991 1 ich sastosowaia w badaiach ekoomiczych Marek Walesiak O S'rOSOW.ALII'OŚCI MIAR lwrel!cji W AB.lLIZIE

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenia nr 5. TEMATYKA: Regresja liniowa dla prostej i płaszczyzny

Ćwiczenia nr 5. TEMATYKA: Regresja liniowa dla prostej i płaszczyzny TEMATYKA: Regresja liiowa dla prostej i płaszczyzy Ćwiczeia r 5 DEFINICJE: Regresja: metoda statystycza pozwalająca a badaie związku pomiędzy wielkościami daych i przewidywaie a tej podstawie iezaych wartości

Bardziej szczegółowo

Elementy statystyki opisowej Izolda Gorgol wyciąg z prezentacji (wykład I)

Elementy statystyki opisowej Izolda Gorgol wyciąg z prezentacji (wykład I) Elemety statystyki opisowej Izolda Gorgol wyciąg z prezetacji (wykład I) Populacja statystycza, badaie statystycze Statystyka matematycza zajmuje się opisywaiem i aalizą zjawisk masowych za pomocą metod

Bardziej szczegółowo

Estymacja przedziałowa

Estymacja przedziałowa Metody probabilistycze i statystyka Estymacja przedziałowa Dr Joaa Baaś Zakład Badań Systemowych Istytut Sztuczej Iteligecji i Metod Matematyczych Wydział Iformatyki Politechiki Szczecińskiej Metody probabilistycze

Bardziej szczegółowo

ZAGADNIENIE ESTYMACJI. ESTYMACJA PUNKTOWA I PRZEDZIAŁOWA

ZAGADNIENIE ESTYMACJI. ESTYMACJA PUNKTOWA I PRZEDZIAŁOWA ZAGADNIENIE ESTYMACJI. ESTYMACJA PUNKTOWA I PRZEDZIAŁOWA Mamy populację geeralą i iteresujemy się pewą cechą X jedostek statystyczych, a dokładiej pewą charakterystyką liczbową θ tej cechy (p. średią wartością

Bardziej szczegółowo

Moda (Mo, D) wartość cechy występującej najczęściej (najliczniej).

Moda (Mo, D) wartość cechy występującej najczęściej (najliczniej). Cetrale miary położeia Średia; Moda (domiata) Mediaa Kwatyle (kwartyle, decyle, cetyle) Moda (Mo, D) wartość cechy występującej ajczęściej (ajlicziej). Mediaa (Me, M) dzieli uporządkoway szereg liczbowy

Bardziej szczegółowo

Wybrane litery alfabetu greckiego

Wybrane litery alfabetu greckiego Wybrae litery alfabetu greckiego α alfa β beta Γ γ gamma δ delta ɛ, ε epsilo η eta Θ θ theta κ kappa Λ λ lambda µ mi ν i ξ ksi π pi ρ, ϱ ro σ sigma τ tau Φ φ, ϕ fi χ chi Ψ ψ psi Ω ω omega Ozaczeia a i

Bardziej szczegółowo

Zeszyty naukowe nr 9

Zeszyty naukowe nr 9 Zeszyty aukowe r 9 Wyższej Szkoły Ekoomiczej w Bochi 2011 Piotr Fijałkowski Model zależości otowań giełdowych a przykładzie otowań ołowiu i spółki Orzeł Biały S.A. Streszczeie Niiejsza praca opisuje próbę

Bardziej szczegółowo

PODSTAWY OPRACOWANIA WYNIKÓW POMIARÓW Z ELEMENTAMI ANALIZY NIEPEWNOŚCI POMIAROWYCH

PODSTAWY OPRACOWANIA WYNIKÓW POMIARÓW Z ELEMENTAMI ANALIZY NIEPEWNOŚCI POMIAROWYCH PODSTAWY OPRACOWANIA WYNIKÓW POMIARÓW Z ELEMENTAMI ANALIZY NIEPEWNOŚCI POMIAROWYCH POMIAR FIZYCZNY Pomiar bezpośredi to doświadczeie, w którym przy pomocy odpowiedich przyrządów mierzymy (tj. porówujemy

Bardziej szczegółowo

BADANIA DOCHODU I RYZYKA INWESTYCJI

BADANIA DOCHODU I RYZYKA INWESTYCJI StatSoft Polska, tel. () 484300, (60) 445, ifo@statsoft.pl, www.statsoft.pl BADANIA DOCHODU I RYZYKA INWESTYCJI ZA POMOCĄ ANALIZY ROZKŁADÓW Agieszka Pasztyła Akademia Ekoomicza w Krakowie, Katedra Statystyki;

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie nr 14. Porównanie doświadczalnego rozkładu liczby zliczeń w zadanym przedziale czasu z rozkładem Poissona

Ćwiczenie nr 14. Porównanie doświadczalnego rozkładu liczby zliczeń w zadanym przedziale czasu z rozkładem Poissona Ćwiczeie r 4 Porówaie doświadczalego rozkładu liczby zliczeń w zadaym przedziale czasu z rozkładem Poissoa Studeta obowiązuje zajomość: Podstawowych zagadień z rachuku prawdopodobieństwa, Zajomość rozkładów

Bardziej szczegółowo

SIGMA KWADRAT LUBELSKI KONKURS STATYSTYCZNO- DEMOGRAFICZNY

SIGMA KWADRAT LUBELSKI KONKURS STATYSTYCZNO- DEMOGRAFICZNY SIGMA KWADRAT LUBELSKI KONKURS STATYSTYCZNO- DEMOGRAFICZNY Weryfikacja hipotez statystyczych WNIOSKOWANIE STATYSTYCZNE Wioskowaie statystycze, to proces uogóliaia wyików uzyskaych a podstawie próby a całą

Bardziej szczegółowo

STATYSTYKA OPISOWA WYKŁAD 1 i 2

STATYSTYKA OPISOWA WYKŁAD 1 i 2 STATYSTYKA OPISOWA WYKŁAD i 2 Literatura: Marek Cieciura, Jausz Zacharski, Metody probabilistycze w ujęciu praktyczym, L. Kowalski, Statystyka, 2005 2 Statystyka to dyscyplia aukowa, której zadaiem jest

Bardziej szczegółowo

STATYSTYKA MATEMATYCZNA

STATYSTYKA MATEMATYCZNA STATYSTYKA MATEMATYCZNA. Wykład wstępy. Teoria prawdopodobieństwa i elemety kombiatoryki 3. Zmiee losowe 4. Populacje i próby daych 5. Testowaie hipotez i estymacja parametrów 6. Test t 7. Test 8. Test

Bardziej szczegółowo

ma rozkład złożony Poissona z oczekiwaną liczbą szkód równą λ i rozkładem wartości pojedynczej szkody takim, że Pr( Y

ma rozkład złożony Poissona z oczekiwaną liczbą szkód równą λ i rozkładem wartości pojedynczej szkody takim, że Pr( Y Zadaie. Łącza wartość szkód z pewego ubezpieczeia W = Y + Y +... + YN ma rozkład złożoy Poissoa z oczekiwaą liczbą szkód rówą λ i rozkładem wartości pojedyczej szkody takim, że ( Y { 0,,,3,... }) =. Niech:

Bardziej szczegółowo

2.1. Studium przypadku 1

2.1. Studium przypadku 1 Uogóliaie wyików Filip Chybalski.. Studium przypadku Opis problemu Przedsiębiorstwo ŚRUBEX zajmuje się produkcją wyrobów metalowych i w jego szerokim asortymecie domiują różego rodzaju śrubki i wkręty.

Bardziej szczegółowo

3. Tworzenie próby, błąd przypadkowy (próbkowania) 5. Błąd standardowy średniej arytmetycznej

3. Tworzenie próby, błąd przypadkowy (próbkowania) 5. Błąd standardowy średniej arytmetycznej PODSTAWY STATYSTYKI 1. Teoria prawdopodobieństwa i elemety kombiatoryki 2. Zmiee losowe i ich rozkłady 3. Populacje i próby daych, estymacja parametrów 4. Testowaie hipotez 5. Testy parametrycze 6. Testy

Bardziej szczegółowo

COLLEGIUM MAZOVIA INNOWACYJNA SZKOŁA WYŻSZA WYDZIAŁ NAUK STOSOWANYCH. Kierunek: Finanse i rachunkowość. Robert Bąkowski Nr albumu: 9871

COLLEGIUM MAZOVIA INNOWACYJNA SZKOŁA WYŻSZA WYDZIAŁ NAUK STOSOWANYCH. Kierunek: Finanse i rachunkowość. Robert Bąkowski Nr albumu: 9871 COLLEGIUM MAZOVIA INNOWACYJNA SZKOŁA WYŻSZA WYDZIAŁ NAUK STOSOWANYCH Kieruek: Fiase i rachukowość Robert Bąkowski Nr albumu: 9871 Projekt: Badaie statystycze cey baryłki ropy aftowej i wartości dolara

Bardziej szczegółowo

STATYSTYKA I ANALIZA DANYCH

STATYSTYKA I ANALIZA DANYCH TATYTYKA I ANALIZA DANYCH Zad. Z pewej partii włókie weły wylosowao dwie próbki włókie, a w każdej z ich zmierzoo średicę włókie różymi metodami. Otrzymao astępujące wyiki: I próbka: 50; średia średica

Bardziej szczegółowo

Trzeba pokazać, że dla każdego c 0 c Mc 0. ) = oraz det( ) det( ) det( ) jest macierzą idempotentną? Proszę odpowiedzieć w

Trzeba pokazać, że dla każdego c 0 c Mc 0. ) = oraz det( ) det( ) det( ) jest macierzą idempotentną? Proszę odpowiedzieć w Zad Dae są astępujące macierze: A =, B, C, D, E 0. 0 = = = = 0 Wykoaj astępujące działaia: a) AB, BA, C+E, DE b) tr(a), tr(ed), tr(b) c) det(a), det(c), det(e) d) A -, C Jeśli działaia są iewykoale, to

Bardziej szczegółowo

d wymiarowy wektor losowy Niech (Ω, S, P) przestrzeń probabilistyczna Definicja Odwzorowanie X: Ω R nazywamy 1-wymiarowym wektorem

d wymiarowy wektor losowy Niech (Ω, S, P) przestrzeń probabilistyczna Definicja Odwzorowanie X: Ω R nazywamy 1-wymiarowym wektorem d wymiarowy wektor losowy Niech (Ω, S, P) przestrzeń probabilistycza Defiicja Odwzorowaie X: Ω R d azywamy d-wymiarowym wektorem losowym jeśli dla każdego (x 1, x 2,,x d ) є R d zbiór Uwaga {ω є Ω: X(ω)

Bardziej szczegółowo

Jak obliczać podstawowe wskaźniki statystyczne?

Jak obliczać podstawowe wskaźniki statystyczne? Jak obliczać podstawowe wskaźiki statystycze? Przeprowadzoe egzamiy zewętrze dostarczają iformacji o tym, jak ucziowie w poszczególych latach opaowali umiejętości i wiadomości określoe w stadardach wymagań

Bardziej szczegółowo

Korelacja i regresja. Dr Joanna Banaś Zakład Badań Systemowych Instytut Sztucznej Inteligencji i Metod Matematycznych. Wykład 12

Korelacja i regresja. Dr Joanna Banaś Zakład Badań Systemowych Instytut Sztucznej Inteligencji i Metod Matematycznych. Wykład 12 Wykład Korelacja i regresja Dr Joaa Baaś Zakład Badań Systemowych Istytut Sztuczej Iteligecji i Metod Matematyczych Wydział Iformatyki Politechiki Szczecińskiej Wykład 8. Badaie statystycze ze względu

Bardziej szczegółowo

Histogram: Dystrybuanta:

Histogram: Dystrybuanta: Zadaie. Szereg rozdzielczy (przyjmujemy przedziały klasowe o długości 0): x0 xi i środek i*środek i_sk częstości częstości skumulowae 5 5 8 0 60 8 0,6 0,6 5 5 9 0 70 7 0,8 0, 5 5 5 0 600 0, 0,6 5 55 8

Bardziej szczegółowo

ROZDZIAŁ 5 WPŁYW SYSTEMU OPODATKOWANIA DOCHODU NA EFEKTYWNOŚĆ PROCESU DECYZYJNEGO

ROZDZIAŁ 5 WPŁYW SYSTEMU OPODATKOWANIA DOCHODU NA EFEKTYWNOŚĆ PROCESU DECYZYJNEGO Agieszka Jakubowska ROZDZIAŁ 5 WPŁYW SYSTEMU OPODATKOWANIA DOCHODU NA EFEKTYWNOŚĆ PROCESU DECYZYJNEGO. Wstęp Skąplikowaie współczesego życia gospodarczego powoduje, iż do sterowaia procesem zarządzaia

Bardziej szczegółowo

Lista 6. Estymacja punktowa

Lista 6. Estymacja punktowa Estymacja puktowa Lista 6 Model metoda mometów, rozkład ciągły. Zadaie. Metodą mometów zaleźć estymator iezaego parametru a w populacji jedostajej a odciku [a, a +. Czy jest to estymator ieobciążoy i zgody?

Bardziej szczegółowo

Podstawy opracowania wyników pomiarów z elementami analizy niepewności pomiarowych (w zakresie materiału przedstawionego na wykładzie organizacyjnym)

Podstawy opracowania wyników pomiarów z elementami analizy niepewności pomiarowych (w zakresie materiału przedstawionego na wykładzie organizacyjnym) Podstawy opracowaia wyików pomiarów z elemetami aalizepewości pomiarowych (w zakresie materiału przedstawioego a wykładzie orgaizacyjym) Pomiary Wyróżiamy dwa rodzaje pomiarów: pomiar bezpośredi, czyli

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA NR 06-2 POMIARY TEMPA METABOLIZMU METODĄ TABELARYCZNĄ

INSTRUKCJA NR 06-2 POMIARY TEMPA METABOLIZMU METODĄ TABELARYCZNĄ LABORATORIUM OCHRONY ŚRODOWISKA - SYSTEM ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ - INSTRUKCJA NR 06- POMIARY TEMPA METABOLIZMU METODĄ TABELARYCZNĄ 1. Cel istrukcji Celem istrukcji jest określeie metodyki postępowaia w celu

Bardziej szczegółowo

D. Miszczyńska, M.Miszczyński KBO UŁ, Badania operacyjne (wykład 6 _ZP) [1] ZAGADNIENIE PRZYDZIAŁU (ZP) (Assignment Problem)

D. Miszczyńska, M.Miszczyński KBO UŁ, Badania operacyjne (wykład 6 _ZP) [1] ZAGADNIENIE PRZYDZIAŁU (ZP) (Assignment Problem) D. Miszczyńska, M.Miszczyński KBO UŁ, Badaia operacyje (wykład 6 _ZP) [1] ZAGADNIENIE PRZYDZIAŁU (ZP) (Assigmet Problem) Bliskim "krewiakiem" ZT (w sesie podobieństwa modelu decyzyjego) jest zagadieie

Bardziej szczegółowo

Estymacja parametrów populacji

Estymacja parametrów populacji Estymacja parametrów populacji Estymacja parametrów populacji Estymacja polega a szacowaiu wartości parametrów rozkładu lub postaci samego rozkładu zmieej losowej, a podstawie próby statystyczej. Estymacje

Bardziej szczegółowo

Modele tendencji rozwojowej STATYSTYKA OPISOWA. Dr Alina Gleska. Instytut Matematyki WE PP. 18 listopada 2017

Modele tendencji rozwojowej STATYSTYKA OPISOWA. Dr Alina Gleska. Instytut Matematyki WE PP. 18 listopada 2017 STATYSTYKA OPISOWA Dr Alia Gleska Istytut Matematyki WE PP 18 listopada 2017 1 Metoda aalitycza Metoda aalitycza przyjmujemy założeie, że zmiay zjawiska w czasie moża przedstawić jako fukcję zmieej czasowej

Bardziej szczegółowo

Opracowanie danych pomiarowych. dla studentów realizujących program Pracowni Fizycznej

Opracowanie danych pomiarowych. dla studentów realizujących program Pracowni Fizycznej Opracowaie daych pomiarowych dla studetów realizujących program Pracowi Fizyczej Pomiar Działaie mające a celu wyzaczeie wielkości mierzoej.. Do pomiarów stosuje się przyrządy pomiarowe proste lub złożoe.

Bardziej szczegółowo

MODELE MATEMATYCZNE W UBEZPIECZENIACH. 1. Renty

MODELE MATEMATYCZNE W UBEZPIECZENIACH. 1. Renty MODELE MATEMATYCZNE W UBEZPIECZENIACH WYKŁAD 2: RENTY. PRZEPŁYWY PIENIĘŻNE. TRWANIE ŻYCIA 1. Rety Retą azywamy pewie ciąg płatości. Na razie będziemy je rozpatrywać bez żadego związku z czasem życiem człowieka.

Bardziej szczegółowo

POLITECHNIKA OPOLSKA

POLITECHNIKA OPOLSKA POLITCHIKA OPOLSKA ISTYTUT AUTOMATYKI I IFOMATYKI LABOATOIUM MTOLOII LKTOICZJ 7. KOMPSATOY U P U. KOMPSATOY APIĘCIA STAŁO.. Wstęp... Zasada pomiaru metodą kompesacyją. Metoda kompesacyja pomiaru apięcia

Bardziej szczegółowo

Estymacja. Dr Joanna Banaś Zakład Badań Systemowych Instytut Sztucznej Inteligencji i Metod Matematycznych. Wykład 7

Estymacja. Dr Joanna Banaś Zakład Badań Systemowych Instytut Sztucznej Inteligencji i Metod Matematycznych. Wykład 7 Metody probabilistycze i statystyka Estymacja Dr Joaa Baaś Zakład Badań Systemowych Istytut Sztuczej Iteligecji i Metod Matematyczych Wydział Iformatyki Politechiki Szczecińskiej Metody probabilistycze

Bardziej szczegółowo

Komputerowa analiza danych doświadczalnych

Komputerowa analiza danych doświadczalnych Komputerowa aaliza daych doświadczalych Wykład 7 8.04.06 dr iż. Łukasz Graczykowski lgraczyk@if.pw.edu.pl Semestr leti 05/06 Cetrale twierdzeie graicze - przypomieie Sploty Pobieraie próby, estymatory

Bardziej szczegółowo

Podstawowe oznaczenia i wzory stosowane na wykładzie i laboratorium Część I: estymacja

Podstawowe oznaczenia i wzory stosowane na wykładzie i laboratorium Część I: estymacja Podstawowe ozaczeia i wzory stosowae a wykładzie i laboratorium Część I: estymacja 1 Ozaczeia Zmiee losowe (cechy) ozaczamy a wykładzie dużymi literami z końca alfabetu. Próby proste odpowiadającymi im

Bardziej szczegółowo

Statystyka opisowa - dodatek

Statystyka opisowa - dodatek Statystyka opisowa - dodatek. *Jak obliczyć statystyki opisowe w dużych daych? Liczeie statystyk opisowych w dużych daych może sprawiać problemy. Dla przykładu zauważmy, że aiwa implemetacja średiej arytmetyczej

Bardziej szczegółowo

MINIMALIZACJA PUSTYCH PRZEBIEGÓW PRZEZ ŚRODKI TRANSPORTU

MINIMALIZACJA PUSTYCH PRZEBIEGÓW PRZEZ ŚRODKI TRANSPORTU Przedmiot: Iformatyka w logistyce Forma: Laboratorium Temat: Zadaie 2. Automatyzacja obsługi usług logistyczych z wykorzystaiem zaawasowaych fukcji oprogramowaia Excel. Miimalizacja pustych przebiegów

Bardziej szczegółowo

TESTY LOSOWOŚCI. Badanie losowości próby - test serii.

TESTY LOSOWOŚCI. Badanie losowości próby - test serii. TESTY LOSOWOŚCI Badaie losowości próby - test serii. W wielu zagadieiach wioskowaia statystyczego istotym założeiem jest losowość próby. Prostym testem do weryfikacji tej własości jest test serii. 1 Dla

Bardziej szczegółowo

Testowanie hipotez. H 1 : µ 15 lub H 1 : µ < 15 lub H 1 : µ > 15

Testowanie hipotez. H 1 : µ 15 lub H 1 : µ < 15 lub H 1 : µ > 15 Testowaie hipotez ZałoŜeia będące przedmiotem weryfikacji azywamy hipotezami statystyczymi. KaŜde przypuszczeie ma swoją alteratywę. Jeśli postawimy hipotezę, Ŝe średica pia jedoroczych drzew owej odmiay

Bardziej szczegółowo

Struktura czasowa stóp procentowych (term structure of interest rates)

Struktura czasowa stóp procentowych (term structure of interest rates) Struktura czasowa stóp procetowych (term structure of iterest rates) Wysokość rykowych stóp procetowych Na ryku istieje wiele różorodych stóp procetowych. Poziom rykowej stopy procetowej (lub omialej stopy,

Bardziej szczegółowo

Wykład 11 ( ). Przedziały ufności dla średniej

Wykład 11 ( ). Przedziały ufności dla średniej Wykład 11 (14.05.07). Przedziały ufości dla średiej Przykład Cea metra kwadratowego (w tys. zł) z dla 14 losowo wybraych mieszkań w mieście A: 3,75; 3,89; 5,09; 3,77; 3,53; 2,82; 3,16; 2,79; 4,34; 3,61;

Bardziej szczegółowo

STATYSTKA I ANALIZA DANYCH LAB II

STATYSTKA I ANALIZA DANYCH LAB II STATYSTKA I ANALIZA DANYCH LAB II 1. Pla laboratorium II rozkłady prawdopodobieństwa Rozkłady prawdopodobieństwa dwupuktowy, dwumiaowy, jedostajy, ormaly. Związki pomiędzy rozkładami prawdopodobieństw.

Bardziej szczegółowo

Rozkład normalny (Gaussa)

Rozkład normalny (Gaussa) Rozład ormaly (Gaussa) Wyprowadzeie rozładu Gaussa w modelu Laplace a błędów pomiarowych. Rozważmy pomiar wielości m, tóry jest zaburzay przez losowych efetów o wielości e ażdy, zarówo zaiżających ja i

Bardziej szczegółowo

14. RACHUNEK BŁĘDÓW *

14. RACHUNEK BŁĘDÓW * 4. RACHUNEK BŁĘDÓW * Błędy, które pojawiają się w czasie doświadczeia mogą mieć włase źródła. Są imi błędy związae z błędą kalibracją torów pomiarowych, szumy, czas reagowaia przyrządu, ograiczeia kostrukcyje,

Bardziej szczegółowo

Statystyczny opis danych - parametry

Statystyczny opis danych - parametry Statystyczy opis daych - parametry Ozaczeia żółty owe pojęcie czerwoy, podkreśleie uwaga * materiał adobowiązkowy Aa Rajfura, Matematyka i statystyka matematycza a kieruku Rolictwo SGGW Zagadieia. Idea

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenia rachunkowe TEST ZGODNOŚCI χ 2 PEARSONA ROZKŁAD GAUSSA

Ćwiczenia rachunkowe TEST ZGODNOŚCI χ 2 PEARSONA ROZKŁAD GAUSSA Aaliza iepewości pomiarowych w esperymetach fizyczych Ćwiczeia rachuowe TEST ZGODNOŚCI χ PEARSONA ROZKŁAD GAUSSA UWAGA: Na stroie, z tórej pobrałaś/pobrałeś istrucję zajduje się gotowy do załadowaia arusz

Bardziej szczegółowo

Podstawy opracowania wyników pomiarów z elementami analizy niepewności pomiarowych

Podstawy opracowania wyników pomiarów z elementami analizy niepewności pomiarowych Podstawy opracowaia wyików pomiarów z elemetami aalizepewości pomiarowych w zakresie materiału przedstawioego a wykładzie orgaizacyjym Pomiary Wyróżiamy dwa rodzaje pomiarów: pomiar bezpośredi, czyli doświadczeie,

Bardziej szczegółowo

Komputerowa analiza danych doświadczalnych

Komputerowa analiza danych doświadczalnych Komputerowa aaliza daych doświadczalych Wykład 7 7.04.07 dr iż. Łukasz Graczykowski lgraczyk@if.pw.edu.pl Semestr leti 06/07 Cetrale twierdzeie graicze - przypomieie Sploty Pobieraie próby, estymatory

Bardziej szczegółowo

SYSTEM OCENY STANU NAWIERZCHNI SOSN ZASADY POMIARU I OCENY STANU RÓWNOŚCI PODŁUŻNEJ NAWIERZCHNI BITUMICZNYCH W SYSTEMIE OCENY STANU NAWIERZCHNI SOSN

SYSTEM OCENY STANU NAWIERZCHNI SOSN ZASADY POMIARU I OCENY STANU RÓWNOŚCI PODŁUŻNEJ NAWIERZCHNI BITUMICZNYCH W SYSTEMIE OCENY STANU NAWIERZCHNI SOSN ZAŁĄCZNIK B GENERALNA DYREKCJA DRÓG PUBLICZNYCH Biuro Studiów Sieci Drogowej SYSTEM OCENY STANU NAWIERZCHNI SOSN WYTYCZNE STOSOWANIA - ZAŁĄCZNIK B ZASADY POMIARU I OCENY STANU RÓWNOŚCI PODŁUŻNEJ NAWIERZCHNI

Bardziej szczegółowo

Parametryzacja rozwiązań układu równań

Parametryzacja rozwiązań układu równań Parametryzacja rozwiązań układu rówań Przykład: ozwiąż układy rówań: / 2 2 6 2 5 2 6 2 5 //( / / 2 2 9 2 2 4 4 2 ) / 4 2 2 5 2 4 2 2 Korzystając z postaci schodkowej (środkowa macierz) i stosując podstawiaie

Bardziej szczegółowo

Statystyka matematyczna. Wykład II. Estymacja punktowa

Statystyka matematyczna. Wykład II. Estymacja punktowa Statystyka matematycza. Wykład II. e-mail:e.kozlovski@pollub.pl Spis treści 1 dyskretych Rozkłady zmieeych losowych ciągłych 2 3 4 Rozkład zmieej losowej dyskretej dyskretych Rozkłady zmieeych losowych

Bardziej szczegółowo

L.Kowalski zadania ze statystyki matematycznej-zestaw 3 ZADANIA - ZESTAW 3

L.Kowalski zadania ze statystyki matematycznej-zestaw 3 ZADANIA - ZESTAW 3 L.Kowalski zadaia ze statystyki matematyczej-zestaw 3 ZADANIA - ZESTAW 3 Zadaie 3. Cecha X populacji ma rozkład N m,. Z populacji tej pobrao próbę 7 elemetową i otrzymao wyiki x7 = 9, 3, s7 =, 5 a Na poziomie

Bardziej szczegółowo

z przedziału 0,1. Rozważmy trzy zmienne losowe:..., gdzie X

z przedziału 0,1. Rozważmy trzy zmienne losowe:..., gdzie X Matematyka ubezpieczeń majątkowych.0.0 r. Zadaie. Mamy day ciąg liczb q, q,..., q z przedziału 0,. Rozważmy trzy zmiee losowe: o X X X... X, gdzie X i ma rozkład dwumiaowy o parametrach,q i, i wszystkie

Bardziej szczegółowo

Projekt ze statystyki

Projekt ze statystyki Projekt ze statystyki Opracowaie: - - Spis treści Treść zaia... Problem I. Obliczeia i wioski... 4 Samochó I... 4 Miary położeia... 4 Miary zmieości... 5 Miary asymetrii... 6 Samochó II... 8 Miary położeia:...

Bardziej szczegółowo

P = 27, 8 27, 9 27 ). Przechodząc do granicy otrzymamy lim P(Y n > Y n+1 ) = P(Z 1 0 > Z 2 X 2 X 1 = 0)π 0 + P(Z 1 1 > Z 2 X 2 X 1 = 1)π 1 +

P = 27, 8 27, 9 27 ). Przechodząc do granicy otrzymamy lim P(Y n > Y n+1 ) = P(Z 1 0 > Z 2 X 2 X 1 = 0)π 0 + P(Z 1 1 > Z 2 X 2 X 1 = 1)π 1 + Zadaia róże W tym rozdziale zajdują się zadaia ietypowe, często dotyczące łańcuchów Markowa oraz własości zmieych losowych. Pojawią się także zadaia z estymacji Bayesowskiej.. (Eg 8/) Rozważamy łańcuch

Bardziej szczegółowo

Miary rozproszenia. Miary położenia. Wariancja. Średnia. Dla danych indywidualnych: Dla danych indywidualnych: s 2 = 1 n. (x i x) 2. x i.

Miary rozproszenia. Miary położenia. Wariancja. Średnia. Dla danych indywidualnych: Dla danych indywidualnych: s 2 = 1 n. (x i x) 2. x i. Miary położeia Średia Dla daych idywidualych: x = 1 x = 1 x i i ẋ i gdzie ẋ i środek i tego przedziału i - liczość i-tego przedziału Domiata moda Liczba ajczęściej występująca jeśli taka istieje - dla

Bardziej szczegółowo

Wykład nr 2. Statystyka opisowa część 2. Plan wykładu

Wykład nr 2. Statystyka opisowa część 2. Plan wykładu Wykład r 2 Statystyka opisowa część 2 Pla wykładu 1. Uwagi wstępe 2. Miary tedecji cetralej 2.1. Wartości średie 2.2. Miary pozycyje 2.3. Domiata 3. Miary rozproszeia 4. Miary asymetrii 5. Miary kocetracji

Bardziej szczegółowo

UKŁADY RÓWNAŃ LINOWYCH

UKŁADY RÓWNAŃ LINOWYCH Ekoeergetyka Matematyka. Wykład 4. UKŁADY RÓWNAŃ LINOWYCH Defiicja (Układ rówań liiowych, rozwiązaie układu rówań) Układem m rówań liiowych z iewiadomymi,,,, gdzie m, azywamy układ rówań postaci: a a a

Bardziej szczegółowo

STATYSTYKA OPISOWA PODSTAWOWE WZORY

STATYSTYKA OPISOWA PODSTAWOWE WZORY MIARY POŁOŻENIA Średia Dla daych idywidualych: STATYSTYKA OPISOWA PODSTAWOWE WZORY Q i = x lmi + i mi 1 4 j h m i mi x = 1 x i x = 1 i ẋ i gdzie ẋ i środek i-tego przedziału i liczość i- tego przedziału

Bardziej szczegółowo

Miary położenia. Miary rozproszenia. Średnia. Wariancja. Dla danych indywidualnych: Dla danych indywidualnych: s 2 = 1 n. (x i x) 2. x i.

Miary położenia. Miary rozproszenia. Średnia. Wariancja. Dla danych indywidualnych: Dla danych indywidualnych: s 2 = 1 n. (x i x) 2. x i. Miary położeia Średia Dla daych idywidualych: x = 1 x = 1 x i i ẋ i gdzie ẋ i środek i tego przedziału i - liczość i-tego przedziału Domiata moda Liczba ajczęściej występująca jeśli taka istieje - dla

Bardziej szczegółowo

Prawdopodobieństwo i statystyka r.

Prawdopodobieństwo i statystyka r. Zadaie. Wykoujemy rzuty symetryczą kością do gry do chwili uzyskaia drugiej szóstki. Niech Y ozacza zmieą losową rówą liczbie rzutów w których uzyskaliśmy ie wyiki iż szóstka a zmieą losową rówą liczbie

Bardziej szczegółowo

3. Regresja liniowa Założenia dotyczące modelu regresji liniowej

3. Regresja liniowa Założenia dotyczące modelu regresji liniowej 3. Regresja liiowa 3.. Założeia dotyczące modelu regresji liiowej Aby moża było wykorzystać model regresji liiowej, muszą być spełioe astępujące założeia:. Relacja pomiędzy zmieą objaśiaą a zmieymi objaśiającymi

Bardziej szczegółowo

Estymacja przedziałowa - przedziały ufności

Estymacja przedziałowa - przedziały ufności Estymacja przedziałowa - przedziały ufości Próbę -elemetową charakteryzujemy jej parametrami (p. x, s, s ). Służą oe do ocey wartości iezaych parametrów populacji (m, σ, σ). Nazywamy je estymatorami puktowymi

Bardziej szczegółowo

Znajdowanie pozostałych pierwiastków liczby zespolonej, gdy znany jest jeden pierwiastek

Znajdowanie pozostałych pierwiastków liczby zespolonej, gdy znany jest jeden pierwiastek Zajdowaie pozostałych pierwiastków liczby zespoloej, gdy zay jest jede pierwiastek 1 Wprowadzeie Okazuje się, że gdy zamy jede z pierwiastków stopia z liczby zespoloej z, to pozostałe pierwiastki możemy

Bardziej szczegółowo

H brak zgodności rozkładu z zakładanym

H brak zgodności rozkładu z zakładanym WSPÓŁZALEŻNOŚĆ PROCESÓW MASOWYCH Test zgodości H : rozład jest zgody z załadaym 0 : H bra zgodości rozładu z załadaym statystya: p emp i p obszar rytyczy: K ;, i gdzie liczba ategorii p Przyład: Wyoujemy

Bardziej szczegółowo

Teoria. a k. Wskaźnik sumowania można oznaczać dowolną literą. Mamy np. a j = a i =

Teoria. a k. Wskaźnik sumowania można oznaczać dowolną literą. Mamy np. a j = a i = Zastosowaie symboli Σ i Π do zapisu sum i iloczyów Teoria Niech a, a 2,..., a będą dowolymi liczbami. Sumę a + a 2 +... + a zapisuje się zazwyczaj w postaci (czytaj: suma od k do a k ). Zak Σ to duża grecka

Bardziej szczegółowo

5. Zasada indukcji matematycznej. Dowody indukcyjne.

5. Zasada indukcji matematycznej. Dowody indukcyjne. Notatki do lekcji, klasa matematycza Mariusz Kawecki, II LO w Chełmie 5. Zasada idukcji matematyczej. Dowody idukcyje. W rozdziale sformułowaliśmy dla liczb aturalych zasadę miimum. Bezpośredią kosekwecją

Bardziej szczegółowo

a n 7 a jest ciągiem arytmetycznym.

a n 7 a jest ciągiem arytmetycznym. ZADANIA MATURALNE - CIĄGI LICZBOWE - POZIOM PODSTAWOWY Opracowała mgr Dauta Brzezińska Zad.1. ( pkt) Ciąg a określoy jest wzorem 5.Wyzacz liczbę ujemych wyrazów tego ciągu. Zad.. ( 6 pkt) a Day jest ciąg

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO 1) z dnia 21 października 2011 r.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO 1) z dnia 21 października 2011 r. Dzieik Ustaw Nr 251 14617 Poz. 1508 1508 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO 1) z dia 21 paździerika 2011 r. w sprawie sposobu podziału i trybu przekazywaia podmiotowej dotacji a dofiasowaie

Bardziej szczegółowo

Podstawowe testy statystyczne i analiza zależności zjawisk

Podstawowe testy statystyczne i analiza zależności zjawisk Podstawowe testy statystycze i aaliza zależości zjawisk PODSTAWOWE TESTY STATYSTYCZNE Hipotezy statystycze Hipoteza statystycza dowole przypuszczeie dotyczące rozkładu lub jego parametrów Hipoteza parametrycza

Bardziej szczegółowo

ANALIZA DANYCH DYSKRETNYCH

ANALIZA DANYCH DYSKRETNYCH ZJAZD ESTYMACJA Jest to metoda wioskowaia statystyczego. Umożliwia oa oszacowaie wartości iteresującego as parametru a podstawie badaia próbki. Estymacja puktowa polega a określeiu fukcji zwaej estymatorem,

Bardziej szczegółowo

STATYSTYKA OPISOWA PODSTAWOWE WZORY

STATYSTYKA OPISOWA PODSTAWOWE WZORY MIARY POŁOŻENIA Średia Dla daych idywidualych: x = 1 STATYSTYKA OPISOWA PODSTAWOWE WZORY x i x = 1 i ẋ i gdzie ẋ i środek i-tego przedziału i liczość i- tego przedziału Domiata (moda Liczba ajczęściej

Bardziej szczegółowo

Obserwacje odstające mają duży wpływ na średnią średnia nie jest odporna.

Obserwacje odstające mają duży wpływ na średnią średnia nie jest odporna. Wykład 8. Przedziały ufości dla średiej Średia a mediaa Mediaa dzieli powierzchię histogramu a połowy. Jest odpora ie mają a ią wpływu obserwacje odstające. Obserwacje odstające mają duży wpływ a średią

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 2 ESTYMACJA STATYSTYCZNA

Ćwiczenie 2 ESTYMACJA STATYSTYCZNA Ćwiczeie ETYMACJA TATYTYCZNA Jest to metoda wioskowaia statystyczego. Umożliwia oszacowaie wartości iteresującego as parametru a podstawie badaia próbki. Estymacja puktowa polega a określeiu fukcji zwaej

Bardziej szczegółowo

Metody badania zbieżności/rozbieżności ciągów liczbowych

Metody badania zbieżności/rozbieżności ciągów liczbowych Metody badaia zbieżości/rozbieżości ciągów liczbowych Ryszard Rębowski 14 grudia 2017 1 Wstęp Kluczowe pytaie odoszące się do zagadieia badaia zachowaia się ciągu liczbowego sprowadza się do sposobu opisu

Bardziej szczegółowo

Elementy modelowania matematycznego

Elementy modelowania matematycznego Elemety modelowaia matematyczego Wstęp Jakub Wróblewski jakubw@pjwstk.edu.pl http://zajecia.jakubw.pl/ TEMATYKA PRZEDMIOTU Modelowaie daych (ilościowe): Metody statystycze: estymacja parametrów modelu,

Bardziej szczegółowo

Niepewności pomiarowe

Niepewności pomiarowe Niepewości pomiarowe Obserwacja, doświadczeie, pomiar Obserwacja zjawisk fizyczych polega a badaiu ych zjawisk w warukach auralych oraz a aalizie czyików i waruków, od kórych zjawiska e zależą. Waruki

Bardziej szczegółowo

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1, zima 2016/17

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1, zima 2016/17 Egzami, 18.02.2017, godz. 9:00-11:30 Zadaie 1. (22 pukty) W każdym z zadań 1.1-1.10 podaj w postaci uproszczoej kresy zbioru oraz apisz, czy kresy ależą do zbioru (apisz TAK albo NIE, ewetualie T albo

Bardziej szczegółowo

Statystyka powtórzenie (I semestr) Rafał M. Frąk

Statystyka powtórzenie (I semestr) Rafał M. Frąk Statystyka powtórzeie (I semestr) Rafał M. Frąk TEORIA Statystyka Statystyka zajmuje się badaiem procesu zbieraia oraz iterpretacji daych liczbowych lub jakościowych. Przedmiotem statystyki są metody badaia

Bardziej szczegółowo

Charakterystyki liczbowe zmiennych losowych: wartość oczekiwana i wariancja

Charakterystyki liczbowe zmiennych losowych: wartość oczekiwana i wariancja Charakterystyki liczbowe zmieych losowych: wartość oczekiwaa i wariacja dr Mariusz Grządziel Wykłady 3 i 4;,8 marca 24 Wartość oczekiwaa zmieej losowej dyskretej Defiicja. Dla zmieej losowej dyskretej

Bardziej szczegółowo

Podstawowe pojęcia statystyczne

Podstawowe pojęcia statystyczne Podstawowe pojęcia statystyczne Istnieją trzy rodzaje kłamstwa: przepowiadanie pogody, statystyka i komunikat dyplomatyczny Jean Rigaux Co to jest statystyka? Nauka o metodach ilościowych badania zjawisk

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ ELEKTRYCZNY POLITECHNIKI WARSZAWSKIEJ INSTYTUT ELEKTROENERGETYKI ZAKŁAD ELEKTROWNI I GOSPODARKI ELEKTROENERGETYCZNEJ

WYDZIAŁ ELEKTRYCZNY POLITECHNIKI WARSZAWSKIEJ INSTYTUT ELEKTROENERGETYKI ZAKŁAD ELEKTROWNI I GOSPODARKI ELEKTROENERGETYCZNEJ WYDZIAŁ ELEKTRYCZNY POLITECHNIKI WARSZAWSKIEJ INSTYTUT ELEKTROENERGETYKI ZAKŁAD ELEKTROWNI I GOSPODARKI ELEKTROENERGETYCZNEJ LABORATORIUM RACHUNEK EKONOMICZNY W ELEKTROENERGETYCE INSTRUKCJA DO ĆWICZENIA

Bardziej szczegółowo

Zestaw II Odpowiedź: Przeciętna masa ciała w grupie przebadanych szczurów wynosi 186,2 g.

Zestaw II Odpowiedź: Przeciętna masa ciała w grupie przebadanych szczurów wynosi 186,2 g. Zadaia przykładowe z rozwiązaiami Zadaie Dokoao pomiaru masy ciała 8 szczurów laboratoryjych. Uzyskao astępujące wyiki w gramach: 70, 80, 60, 90, 0, 00, 85, 95. Wyzaczyć przeciętą masę ciała wśród zbadaych

Bardziej szczegółowo

x 1 2 3 t 1 (x) 2 3 1 o 1 : x 1 2 3 s 3 (x) 2 1 3. Tym samym S(3) = {id 3,o 1,o 2,s 1,s 2,s 3 }. W zbiorze S(n) definiujemy działanie wzorem

x 1 2 3 t 1 (x) 2 3 1 o 1 : x 1 2 3 s 3 (x) 2 1 3. Tym samym S(3) = {id 3,o 1,o 2,s 1,s 2,s 3 }. W zbiorze S(n) definiujemy działanie wzorem 9.1. Izomorfizmy algebr.. Wykład Przykłady: 13) Działaia w grupach często wygodie jest zapisywać w tabelkach Cayleya. Na przykład tabelka działań w grupie Z 5, 5) wygląda astępująco: 5 1 3 1 1 3 1 3 3

Bardziej szczegółowo

Klasyfikacja inwestycji materialnych ze względu na ich cel:

Klasyfikacja inwestycji materialnych ze względu na ich cel: Metodologia obliczeia powyższych wartości Klasyfikacja iwestycji materialych ze względu a ich cel: mające a celu odtworzeie środków trwałych lub ich wymiaę w celu obiżeia kosztów produkcji, rozwojowe:

Bardziej szczegółowo

Uwarunkowania rozwojowe województw w Polsce analiza statystyczno-ekonometryczna

Uwarunkowania rozwojowe województw w Polsce analiza statystyczno-ekonometryczna 3 MAŁGORZATA STEC Dr Małgorzata Stec Zakład Statystyki i Ekoometrii Uiwersytet Rzeszowski Uwarukowaia rozwojowe województw w Polsce aaliza statystyczo-ekoometrycza WPROWADZENIE Rozwój społeczo-gospodarczy

Bardziej szczegółowo

Wykład 11. a, b G a b = b a,

Wykład 11. a, b G a b = b a, Wykład 11 Grupy Grupą azywamy strukturę algebraiczą złożoą z iepustego zbioru G i działaia biarego które spełia własości: (i) Działaie jest łącze czyli a b c G a (b c) = (a b) c. (ii) Działaie posiada

Bardziej szczegółowo

Strategie finansowe przedsiębiorstwa

Strategie finansowe przedsiębiorstwa Strategie fiasowe przedsiębiorstwa Grzegorz Michalski 2 Różice między fiasami a rachukowością Rachukowość to opowiadaie [sprawozdaie] JAK BYŁO i JAK JEST Fiase zajmują się Obecą oceą tego co BĘDZIE w PRZYSZŁOŚCI

Bardziej szczegółowo