SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Informacje ogólne. II rok 2016/2017

Transkrypt

1 SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Informacje ogólne Kod modułu Nazwa modułu Historyczne uwarunkowania rozwoju wa Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Semestr studiów Liczba przypisanych punktów ECTS Formy prowadz zajęć Osoba odpowiedzialna za moduł Osoby prowadzące zajęcia Strona internetowa Język prowadz zajęć Obowiązkowy Nauk o Zdrowiu Pielęgniarstwo Nie dotyczy II stopień niestacjonarne II rok 26/27 IV 2 Wykłady: 10 godz. Seminaria: 6 godz. dr hab. n. zdr. Elżbieta Grochans/ zpropnp@sci.pam.szczecin. dr hab. n. zdr. Elżbieta Grochans/ zpropnp@sci.pam.szczecin. dr n. med. Marzanna Stanisławska/ zpropnp@sci.pam.szczecin. polski Informacje szczegółowe Cele modułu Wymagania wstępne w zakresie Wiedzy Umiejętności Kompetencji społecznych Celem kształc w zakresie historycznych uwarunkowań rozwoju wa jest zapoznanie studentów z rozwojem wa zawodowego, wpływem sytuacji politycznogospodarczej panującej w świecie na możliwości rozwojowe wa oraz wpływ roli zasłużonych pielęgniarek na kształt współczesnej opieki nad człowiekiem. Ukończone studia stopnia pierwszego

2 Opis efektów kształc dla modułu (przedmiotu) numer efektu kształc _W _W Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: Udowodnić wpływ F. Nightingale na współczesny obraz wa Porównać wa w okresie międzywojennym w Ameryce Północnej i Europie A.W2., A.W9. A.W2., A.W9. SYMBOL (odniesienie do) EKK RP, D, E E Sposób weryfikacji efektów kształc (forma zaliczeń) _W Scharakteryzować szkolnictwa pielęgniarskiego w świecie i Polsce A.W4. D, P, E _W 04 Scharakteryzować organizacje pielęgniarskie w Polsce i na świecie A.W7., A.W9. D, P, E _W 05 Przedstawić światowego wa po II wojnie A.W2. D, P, E _U Udowodnić konieczność przestrzegania tradycji pielęgniarskiej A.U1., A.U5. D, E _U Dokonać analizy zmian w polskim wie A.U1., A.U5. RP, D, E _U Analizować wpływ Polski i polskich pielęgniarek na wa po II wojnie światowej A.U1., A.U5. P, D, E _K Krytycznie ocć własne i cudze B.K2. D, E

3 _K działania, przy zachowaniu szacunku dla różnic światopoglądowyc h i kulturowych Dbać o wizerunek własnego zawodu. B.K7. D, E Macierz efektów kształc dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć numer efektu kształc _W _W _W _W 04 _W 05 Symbol modułu lub Student, który zaliczył moduł (przedmiot ) wie/umie/p otrafi: Udowodnić wpływ F. Nightingale na współczesn y obraz wa Porównać wa w okresie międzywoje nnym w Ameryce Północnej i Europie Scharaktery zować szkolnictwa pielęgniarsk iego w świecie i Polsce Scharaktery zować organizacje pielęgniarsk ie w Polsce i na świecie Przedstawić Wykł ad Zajęci a semin aryjne Forma zajęć dydaktycznych Ćw. labo rat. Ćw. proje ktowe Ćwicz klinic zne Ćwic z Zajęc ia prakt yczne i n n e...

4 _U _U _U _K _K światowego wa po II wojnie Udowodnić konieczność przestrzega nia tradycji pielęgniarsk iej Dokonać analizy zmian w polskim wie Analizować wpływ Polski i polskich pielęgniarek na wa po II wojnie światowej Krytycznie ocć własne i cudze działania, przy zachowaniu szacunku dla różnic światopoglą dowych i kulturowyc h Dbać o wizerunek własnego zawodu. Treść modułu (przedmiotu) kształc Symbo l treści kształc TK Opis treści kształc Pielęgniarstwo wczoraj początki opieki i pielęgnowania w czasach starożytnych Odniesienie do efektów kształc dla modułu _W, _K

5 TK TK TK04 TK05 TK06 TK07 TK08 TK09 TK10 Początki wa od średniowiecza do okresu międzywojennego Początki pielęgnowania zawodowego działalność F. Nightingale i jej wpływ na współczesny obraz wa. Rozwój wa w Polsce w okresie międzywojennym Rozwój szkolnictwa pielęgniarskiego w Polsce Organizacje pielęgniarskie w Polsce Rozwój wa na świecie do 1939 roku Pielęgniarstwo w okresie II wojny światowej Rozwój wa światowego po 1945 roku Etapy i determinanty rozwoju wa europejskiego _W, _K _W, _W, _K, _K _W, _W04, _U, _U, _K _W, _U, _U, _K _W04, _U, _U, _K, _K _W, _W, _U, _K, _K _W05, _U, _K, _K N_W05, N_U, N _K, N _K _W, _W, _W05, _U, _U, _K, _K TK11 Symbolika w wie _W, _U, _K TK12 Zasłużone polskie pielęgniarki _W, _U, _U, _K, _K TK13 TK14 TK15 Piśmiennictwo zawodowe i przepisy prawne w wie Analiza miesięczników Pielęgniarka i Położna roczniki pod kątem zmian w zawodzie (prawnych, zasad, kompetencji, organizacje) Omówienie różnic w wykonywaniu zawodu pielęgniarki przed ustawą o zawodzie z roku 1996 oraz po wejściu w życie tej ustawy. Piśmiennictwo i pomoce naukowe _W, _W05, _U, _U _W05, _U, _U, _K _U, _U, _K 1. Poznańska S. Pielęgniarstwo wczoraj i dziś, PZWL, Warszawa Szejnach W. Trzy pielęgniarki, PZWL, Warszawa Matoga H. W kręgu opiekuńczego czepka. Kraków Masłowski J. Pielęgniarki w drugiej wojnie światowej. PZWL Warszawa Pochylone nad człowiekiem. Z dziejów warszawskiej szkoły wa Stowarzyszenie Redaktorów. Warszawa Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma nakładu pracy studenta Obciążenie studenta [h] N S Średnia

6 (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.) Godziny kontaktowe z nauczycielem Czytanie wskazanej literatury Przygotowanie prezentacji Przygotowanie do egzaminu Inne Sumaryczne obciążenie pracą studenta Punkty ECTS za moduł 2 Uwagi 56 Metody ocnia: E egzamin ustny RP- rozwiązanie problemu D dyskusja wyników P prezentacja