SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY GIMNAZJUM NR 2 im. Kawalerów Orderu Wojennego Virtuti Militari ROK SZKOLNY 2015/2016

Transkrypt

1 SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY GIMNAZJUM NR 2 im. Kawalerów Orderu Wojennego Virtuti Militari ROK SZKOLNY 2015/2016

2 Lp. Działania skierowane do uczniów Osoby odpowiedzialne Termin realizacji 1 Integracja klas 1 wyjazd- zajęcia, warsztaty Wychowawcy I semestr Przekazywanie treści prozdrowotnych na lekcjach przedmiotowych (biologii, chemii, języka polskiego, religii, wychowania do życia w rodzinie, edukacji dla bezpieczeństwa, WF i godzinach wychowawczych). 3. Organizowanie spotkań uczniów ze specjalistami (psychologiem, lekarzem, pielęgniarką) o tematyce związanej z propagowaniem zdrowego stylu życia. 4. Prowadzenie zajęć profilaktycznych (uzależnienia) uwzględniających potrzeby uczniów i wykorzystujących elementy wybranych programów autorskich. Wychowawcy, Pedagog, pielęgniarka szkolna, wychowania fizycznego Psycholog, pedagog, ksiądz programem 5. Projekcja filmów i prezentacja spektakli teatralnych o tematyce profilaktycznej. Pedagog, pielęgniarka, WF 6. Przeprowadzenie w klasach I zajęć poświęconych zasadom skutecznego uczenia się i zapamiętywania. Psycholog, Październiklistopad Indywidualne spotkania z uczniami na temat ich postępów w nauce, sukcesów i trudności, udzielanie pomocy w planowaniu i organizowaniu nauki własnej ucznia obowiązkowe zajęcia wyrównawcze dla uczniów zagrożonych oceną niedostateczną. Psycholog, pedagog, 8. Rozpoznawanie indywidualnych potrzeb edukacyjnych i społecznych uczniów, planowanie i zorganizowanie różnych form pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole. 9. Prowadzenie zajęć wspomagających rozwój uczniów z uwzględnieniem ich indywidualnych potrzeb, możliwości i zainteresowań. Wszyscy 10. Przeprowadzenie warsztatów doskonalących umiejętności społeczne (komunikacji interpersonalnej, asertywności, rozwiązywania konfliktów, radzenia sobie ze stresem i Pedagog,

3 agresją) trenerzy z instytucji specjalizujących się w prowadzeniu programów profilaktycznych 11. Przeprowadzenie we wszystkich klasach zajęć na temat szkodliwości używania środków zmieniających świadomość (alkohol, narkotyki, nikotyna, środki farmakologiczne, dopalacze) oraz problemów uzależnień od w/w substancji. 12. Upowszechnianie działań profilaktycznych z zakresu zdrowia psychicznego radzenie sobie z depresją. Pedagog, wychowania fizycznego, ksiądz. Pedagog I semestr I semestr 13. Zorganizowanie w szkole Dnia bez komputera uzależnienie. Nauczyciele, pedagog II semestr 14. Rozpoznawanie szczególnych zainteresowań, uzdolnień oraz predyspozycji uczniów. Zachęcanie do udziału oraz pomoc w przygotowaniach do konkursów szkolnych i pozaszkolnych. Nauczyciele, psycholog, pedagog 15. Udział młodzieży w Warszawskim Programie Edukacji Kulturalnej. I. Drozdowicz 16. Rok rocznica urodzin,100 rocznica śmierci Henryka Sienkiewicza poznanie historii naszej Ojczyzny oczami noblisty. Pobudzanie wyobraźni i zainteresowań uczniów poprzez literaturę (treści wskazane przez nauczycieli języka polskiego). Zajęcia dodatkowe. Wychowawcy, 17. Zorganizowanie dla uczniów klas III zajęć w Polskim Związku Niewidomych Spotkania bez barier. M. Żelazko I semestr 18. Przeprowadzenie zajęć na temat zaburzeń odżywiania (anoreksja, bulimia). Pielęgniarka szkolna, I semestr pedagog, wychowania fizycznego 19. Pogadanki na temat prawidłowego reagowania w sytuacjach zagrożenia, Wychowawcy bezpieczeństwa w ruchu drogowym oraz podczas imprez masowych. 20. Przeprowadzenie dla uczniów klas I szkolenia z zakresu pierwszej pomocy. Nauczyciele wychowania fizycznego I semestr 21. Prowadzenie w klasach III zajęć edukacyjnych zakresu bezpieczeństwa z elementami R. Lenarczyk

4 ratownictwa medycznego w ramach przedmiotu edukacja dla bezpieczeństwa. 22. Przeprowadzenie w klasach I zajęć Stop cyberprzemocy na temat zagrożeń wynikających z niewłaściwego korzystania z komputera (uzależnienie, niebezpieczne kontakty w sieci etc.). Zajęcia profilaktyczne na temat bezpiecznego korzystania z Internetu, telefonów i komunikowania się za ich pośrednictwem bez używania przemocy oraz zapoznanie młodzieży z najnowszymi przepisami prawa ograniczającymi anonimowość w sieci. 23. Zorganizowanie zajęć na temat bezpieczeństwa, zachowań ryzykownych oraz odpowiedzialności nieletnich prowadzonych przez Straż Miejską. Wzmocnienie bezpieczeństwa dzieci i młodzieży ze szczególnym uwzględnieniem dzieci ze specjalnymi edukacyjnymi. 24. Przekazywanie informacji o możliwościach uzyskania pomocy specjalistycznej udzielanej młodzieży, rodzicom i opiekunom. Pedagog, B. Siwiec, pedagog Wychowawcy, pedagog Październiklistopad 2015 Wrzesień oraz zgodnie z 25. Zajęcia na temat bezpiecznego spędzania wolnego czasu Pedagog, R. Lenarczyk 26. Przeprowadzenie zajęć warsztatowych na temat tolerancji i życzliwości. Pedagog, I semestr 27. Zorganizowanie w szkole Dnia Życzliwości. G. Kisielnicka, A. Listopad 2015 Szuszman samorząd i wolontariat 28. Kontynuacja pracy wolontariatu m.in. udział młodzieży w akcjach charytatywnych M. Kamińska 29. Rozpoznawanie zainteresowań, cech osobowości oraz predyspozycji uczniów w celu przygotowania ich do wyboru zawodu. 30. Przeprowadzenie w klasach I - III warsztatów decyzyjnych Ja w przyszłości dotyczących wyboru zawodu i dalszej drogi kształcenia. Pedagog, psycholog II semestr 31. Zorganizowanie dla uczniów klas I - III spotkania z doradcą zawodowym. Pedagog II semestr

5 32. Udział młodzieży w targach edukacyjnych ( Salon Edukacyjny ) w PKiN oraz w prezentacjach szkół ponadgimnazjalnych. Pedagog II semestr 33. Konsultacje indywidualne uczniów z pedagogiem szkolnym dotyczące wyboru zawodu i planowania dalszej edukacji. 34. Prowadzenie zajęć korekcyjno-kompensacyjnych dla uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się. Pedagog Pedagog, psycholog Lp. Działania skierowane do nauczycieli Osoby odpowiedzialne 1. Zorganizowanie szkoleń rady pedagogicznej zgodnych z. Dyrektor 2. Przekazywanie informacji o placówkach pomocy specjalistycznej udzielanej uczniom Pedagog i ich rodzinom. 3. Systematyczne konsultacje wychowawców z pedagogiem i psychologiem na temat sytuacji szkolnej uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. 4. Utrzymywanie stałej współpracy z pedagogiem, psychologiem szkolnym oraz instytucjami udzielającymi pomocy uczniom i ich rodzinom (poradnia psychologicznopedagogiczna, straż miejska, policja, patrol szkolny, kuratorzy sądowi, OPS i inne). 5. Zorganizowanie szkolenia dla wszystkich pracowników szkoły substancje psychoaktywne, uzależniające PPP, Dyrektor, pedagog Termin realizacji Wrzesień 2015 oraz stosownie do potrzeb cały rok I semestr Lp. Działania skierowane do rodziców Osoby odpowiedzialne 1. Zorganizowanie spotkania na temat profilaktyki uzależnień. Pedagog I semestr 2. Zorganizowanie spotkania z doradcą zawodowym. Pedagog II semestr Termin realizacji 3. Spotkania rodzic5w klas III na temat procedur obowiązujących podczas egzaminów Dyrektor, Wrzesień 2015 i

6 gimnazjalnych marzec Indywidualne konsultacje z pedagogiem szkolnym dotyczące doradztwa zawodowego. Pedagog 5. Przekazywanie informacji o placówkach pomocy specjalistycznej udzielanej uczniom i ich rodzinom. Pedagog, Wrzesień 2015 oraz stosownie do potrzeb cały rok 6. Zorganizowanie dla rodziców spotkania na temat odpowiedzialności prawnej nieletnich. Pedagog 7. Utrzymywanie stałej współpracy pedagoga, wychowawców z rodzicami uczniów zagrożonych niedostosowaniem społecznym oraz mających różnego rodzaju problemy szkolne Szkoła wspomaga rozwój uczniów z uwzględnieniem ich indywidualnej sytuacji Pedagog, 8. Ścisła współpraca z rodzicami (opiekunami) w celu poprawy frekwencji uczniów w szkole natychmiastowa reakcja o nieobecności ucznia w szkole informacja do rodzica- pedagoga Wychowawcy, pedagog Wrzesień 2015 Program opracowali: Pedagog Małgorzata Kamińska Bożena Czyż-Kępińska Ks. Robert Gronek Robert Lenarczyk