PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNO WYCHOWAWCZYCH ROK SZKOLNY 2015/2016 DZIAŁANIA ZADANIA FORMY DZIAŁAŃ ODPOWIEDZIALNI

Transkrypt

1 PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNO WYCHOWAWCZYCH ROK SZKOLNY 2015/2016 Utworzony w oparciu o: - SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ W RUDZIE HUCIE ROK SZKOLNY 2013/ / PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM W RUDZIE HUCIE na lata 2014/ / PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W RUDZIE HUCIE NA LATA 2014/ /2017 ZADANIA FORMY DZIAŁAŃ ODPOWIEDZIALNI UCZNIÓW Bezpieczeństwo w szkole i poza nią. Blok programowy w klasach I-III Dyżury podczas przerw i kontrola pomieszczeń w ramach dyżurów nauczycielskich. Zasady bezpiecznego przemieszczania się po korytarzach i boisku szkolnym- prawidłowe zachowanie - pogadanki, godzina wychowawcza. Edukacja medialna. Edukacja komunikacyjna. Karta rowerowa przygotowanie do egzaminu i zdobycie karty rowerowej. Wycieczki ulicami w celu nabywania umiejętności praktycznych. Realizacja szkolnego programu edukacyjnego Bezpieczna i przyjazna szkoła. Zapoznanie z zasadami pomocy przedlekarskiej. Edukacja informacyjna. Bezpieczeństwo w czasie wolnym od nauki szkolnej. Bezpieczne ferie i wakacje. Uwrażliwienie dzieci na kontakty z osobami obcymi w domu, na ulicy, podwórku i poprzez Internet. edukacji wczesnoszkolnej klas wychowania fizycznego

2 Rozwijanie umiejętności interpersonalnych i psychospołecznych Promowanie zdrowego stylu życia w sferze psychiczno-fizycznej oraz prawidłowego odżywiania w domu i w szkole. Profilaktyka uzależnień Wzmacnianie poczucia własnej wartości. Jak odnaleźć się w grupie moje pierwsze dni w szkole - edukacja wczesnoszkolna. Zajęcia z pedagogiem. Kształcenie właściwych postaw u uczniów wobec dzieci niepełnosprawnych. Czy życzliwość i altruizm mam w genach? Promowanie zachowań społecznie pozytywnych na forum klasy i szkoły (pozytywna ocena z zachowania, pochwały, nagrody, informowanie rodziców). Podejmowanie i promowanie akcji charytatywnych. Rozwój u uczniów talentów, pasji i zainteresowań- działania szkoły w tym kierunku. Kształtowanie właściwych postaw uczniów poprzez ukazywanie odpowiednich wzorców. Zachęcanie uczniów do udziału w akcjach profilaktycznych, programach rządowych, programach ogólnopolskich oraz kampaniach. Ruch, wypoczynek, krajoznawstwo, turystyka, odżywianie i wiedza ekologiczna. Edukacja i profilaktyka na wypadek występowania chorób sezonowych lub zakaźnych. Edukacja i kształtowanie właściwych nawyków higieniczno zdrowotnych. Udział w zajęciach wychowania fizycznego oraz pozalekcyjnych zajęciach sportowych. Pogadanki, godzina z wychowawcą, zajęcia z wychowawcą. Plakaty i gazetki tematyczne. Konkursy i akcje promujące zdrowie. Edukacja na temat: Substancje uzależniające. Szkodliwość i skutki uboczne używania środków uzależniających, środków chemicznych, lekarstw, środków ochrony roślin, napojów energetyzujących - pogadanki - godzina z wychowawcą, zajęcia z wychowawcą. Media a uzależnienie - edukacja tematyczna i przestrogi dla uczniów Uczniowie klas przedmiotów

3 Przyjazna atmosfera w szkole i w klasie Eliminowanie przejawów agresji i przemocy w szkole Informowanie rodziców o pracy szkoły. Szkodliwość działania alkoholu, nikotyny i narkotyków. Edukacja na temat dokonywania właściwego wyboru i konsekwencji ryzykownych zachowań - godzina z wychowawcą, zajęcia z wychowawcą. Pogadanki, filmy, spektakle, gazetki, kampanie profilaktyczne. Zajęcia z pedagogiem szkolnym. Pomoc dzieciom z symptomami różnych uzależnień. Podniesienie świadomości uczniów związanych z ich prawem zawartym w Konwencji o Prawach Dziecka i Konwencji Praw Człowieka. Pomoc młodzieży i dzieciom potrzebującym wsparcia, opieki i ochrony w sprawach dla nich ważnych oraz kontaktu w trudnych sytuacjach. Podnoszenie kultury języka, odpowiedzialność za słowa, eliminowanie wulgaryzmów ze słownika ucznia. Wspólna organizacja imprez szkolnych. Pogadanki, godzina z wychowawcą, zajęcia z wychowawcą. Plakaty i gazetki tematyczne. Konkursy, kampanie, akcje. Wdrażanie do prawidłowego pojmowania norm zachowania przyjętych przez społeczeństwo w miejscach publicznych, w środowisku rodzinnym i rówieśniczym. Wzmocnienie poczucia odpowiedzialności za mienie własne i społeczne. Reagowanie na przemoc wobec dzieci oraz zwiększenie świadomości rodziców. Uwrażliwienie na problem stosowania przemocy wobec dzieci i wśród dzieci. Widzę, Słyszę, Reaguję - godzina z wychowawcą, zajęcia z wychowawcą. Reagowanie na konflikty i przemoc między uczniami; pomoc w ich rozwiązywaniu oraz radzenie sobie z własnymi negatywnymi emocjami - pogadanki, prelekcje, dyskusje, projekcja filmów. Zapoznanie rodziców ze Statutem Szkoły, Ocenianiem wewnątrzszkolnym, Programem Wychowawczym Szkoły, Planem działań wychowawczych, Programem Profilaktyki Opiekun Samorządu Uczniowskiego

4 RODZICÓW Informowanie rodziców o funkcjonowaniu dziecka w szkole. Współpraca z rodzicami. Szkoły, Planem działań profilaktycznych. Organizowanie Dni Drzwi Otwartych Szkoły, spotkań z rodzicami(wywiadówki). Konsultacje z pedagogiem szkolnym. Informowanie o wynikach w nauce i zachowaniu na zebraniach z rodzicami. Pedagogizacja rodziców. Indywidualne spotkania rodziców z wychowawcą i nauczycielami. Indywidualne konsultacje rodziców z pedagogiem szkolnym. Telefoniczne informowanie rodziców o zachowaniu dziecka w szkole Zamieszczanie informacji na stronie internetowej szkoły. Włączenie rodziców do realizacji zadań i organizacji imprez szkolnych. Praca Rodziców na rzecz środowiska szkolnego. Systematyczna współpraca z Radą Rodziców. NAUCZYCIELI Propagowanie szkoleń, kursów i warsztatów Współpraca ze specjalistami oraz instytucjami współpracującymi ze szkołą. Informowanie o kursach, szkoleniach dotyczących profilaktyki i wychowania. Zachęcanie nauczycieli do aktywnego udziału w działaniach promujących zdrowie. Spotkania z pracownikami Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej z zakresu wychowania i profilaktyki. Spotkania ze specjalistami dotyczące chorób i higieny naszego ciała i umysłu. Lider WDN ALTERNATYWNE Współpraca ze środowiskiem oraz instytucjami wspierającymi szkołę. Współpraca z Policją, Sanepidem, Strażą Graniczną, Zakładem Opieki Zdrowotnej, Strażą Pożarną, GOPS, PPP, Sądem. Zajęcia pozalekcyjne. Organizacja zajęć pozalekcyjnych. Udział w zajęciach pozalekcyjnych zgodnych z zainteresowaniami. Umiejętność wykorzystania czasu wolnego Organizacja i udział w imprezach Udział w imprezach środowiskowych.

5 Opracowała: Joanna Prokop masowych. Organizacja, propagowanie olimpiad, konkursów, zawodów sportowych Wycieczki klasowe. Wyjścia na spektakle filmowe, koncerty muzyczne, wystawy. Imprezy organizowane przez Samorząd Uczniowski. Organizacja imprez zgodnie z Kalendarzem imprez szkolnych. Rozwój u uczniów talentów, pasji i zainteresowań - działania szkoły w tym kierunku. Korzystanie z oferty nadchodzącej do szkoły. Udział w zawodach sportowych. Udział w konkursach, olimpiadach. Uczniowie