Załącznik nr 1 do Uchwały Rady Pedagogicznej z dnia 2 lutego 2011 r. PROGRAM PROFILAKTYCZNY SP-12 im. Marii Skłodowskiej - Curie we Wrocławiu

Transkrypt

1 Załącznik nr 1 do Uchwały Rady Pedagogicznej z dnia 2 lutego 2011 r. PROGRAM PROFILAKTYCZNY SP-12 im. Marii Skłodowskiej - Curie we Wrocławiu 1

2 CELE OGÓLNE: 1. Zapewnienie dzieciom poczucia bezpieczeństwa w szkole. 2. Wdrażanie do prawidłowego pojmowania i przestrzegania norm zachowań przyjętych przez społeczność szkolną. 3. Zapobieganie zjawiskom patologicznym. 4. Promowanie zdrowego stylu życia. 2

3 1. Rozpoznawanie i diagnozowanie zagrożeń związanych z zachowaniami - stała obserwacja dzieci oraz ich rodzin w sytuacjach szkolnych - pedagodzy specjalni - pozostali pracownicy szkoły - dokładniejsze rozpoznanie środowiska uczniów ryzykownymi. 2. Promowanie zdrowego stylu życia wśród dzieci; systematyczne prowadzenie w środowisku szkoły edukacji prozdrowotnej. - realizacja treści prozdrowotnych zawartych w programach nauczania oraz w szkolnym programie zespołu ds. Promocji Zdrowia - Realizacja programów zdrowotnych organizowanych przez instytucje zewnętrzne - Uczestnictwo w szkolnych kampaniach prozdrowotnych prowadzący zajęcia - koordynator Promocji Zdrowia - uczniowie znają i stosują zasady zdrowego stylu życia - uczniowie aktywnie uczestniczą w działaniach promujących zdrowy styl życia, - organizowanie Dnia Sportu wychowania fizycznego, wychowawcy 3

4 3. Współpraca z rodzicami w zakresie działań wychowawczych i zapobiegawczych, prozdrowotnych oraz interwencyjnych. - pedagogizacja rodziców w zakresie skutecznych oddziaływań wychowawczych (Warsztaty edukacyjne Kochaj i wymagaj ) - bieżące interwencje wychowawców, nauczycieli, psychologa i pedagoga - Zespół ds. Integracji, klas, - pedagog, psycholog klas - pedagog szkolny, psycholog szkolny - rodzice znają skuteczne metody wychowawcze - efektywny przepływ informacji 4. Współpraca z instytucjami wspomagającymi szkołę w zakresie rozwiązywania problemów uczniów. - Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna oraz Poradnia Zdrowia Psychicznego - Sąd Rejonowy Wydział Rodzinny i Nieletnich - MOPS (monitoring rodzin zastępczych; dożywianie) - pedagog szkolny, psycholog - pedagog szkolny - pedagog, wychowawcy - diagnoza trudności dydaktycznowychowawczych, - nadzór kuratorów zawodowych i społecznych - wspomaganie rodzin wymagających pomocy - PROM /organizacja czasu wolnego/ - nauczyciel koordynujący 5. Pomoc uczniom mającym trudności w nauce. - zajęcia wyrównawcze i specjalistyczne - współpraca wychowawców z rodzicami (kontrola frekwencji zajęć wyrównawczych i terapeutycznych) - udział w zajęciach organizowanych przez wolontariuszy - indywidualizacja procesu nauczania - Zespól ds. niepowodzeń szkolnych - koordynator wolontariatu, pedagodzy specjalni - uczeń radzi sobie w nauce w miarę swoich możliwości - uczeń korzysta z zajęć dostosowanych do jego potrzeb - nauczyciel dostosowuje wymagania edukacyjne do możliwości intelektualnych ucznia - 4

5 6. Zapobieganie niepożądanym zachowaniom wśród uczniów - Zajęcia edukacyjno-wychowawcze dotyczące Bezpieczeństwa w sieci - klasy I-III wychowawcy - klasy IV-VI pedagog - nauczyciel informatyki - uczeń zna zagrożenia wynikające z korzystania z Internetu, portali społecznych - Zajęcia dydaktyczno-wychowawcze z profilaktyki uzależnień papierosy, alkohol, narkotyki, dopalacze (ulotki informacyjne dla rodziców), pedagog, psycholog, pedagodzy specjalni (w przypadku uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych) - uczeń zna zasady nadawania komunikatów JA TY, ma poczucie własnej wartości, empatii, asertywności, potrafi odmawiać - Pogadanki w zakresie bezpieczeństwa w środowisku uczniowskim (uczniowie klas I Bezpieczna droga do i ze szkoły ; klasy VI Odpowiedzialność prawna od 13 r życia ) - pedagog - uczeń zna zasady bezpieczeństwa - Wychowanie komunikacyjne - prowadzący zajęcia 5