Działania Zadania Sposoby realizacji Odpowiedzialni Czas realizacji Uwagi

Transkrypt

1 Wyciąg ze Szkolnego Programu Profilaktyki Zespołu Nr 1 Gimnazjum i Szkoły Podstawowej im. ks. Jana Twardowskiego w Siennicy Nadolnej na rok szkolny Działania Zadania Sposoby realizacji Odpowiedzialni Czas realizacji Uwagi Zapobieganie agresji i przemocy. Monitorowanie bezpieczeństwa w szkole. - dyżury nauczycieli na przerwach -wykorzystywanie monitoringu wewnętrznego i zewnętrznego wicedyrektor, wychowawcy klasy. Przekazywanie informacji uczniom na temat zjawiska agresji i przemocy (ze szczególnym zwróceniem uwagi na bezpieczne korzystanie z Internetu. Informowanie uczniów na temat odpowiedzialności karnej nieletnich. Kształtowanie umiejętności rozwiązywania sytuacji problemowych. - godziny wychowawcze -projekcje filmów edukacyjnych spotkania i pogadanki z psychologiem, pedagogiem szkolnym - realizacja programów społecznych - spotkania i pogadanki z kuratorem sądowym, policjantem - oglądanie filmów edukacyjnych - indywidualne rozmowy z uczniami - prowadzenie godzin wychowawczych, prelekcji, pogadanek nauczyciel informatyki,.... Promowanie właściwych zachowań wśród społeczności szkolnej. - gazetki klasowe i szkolne, projekcje filmów edukacyjnych, mieszczanie informacji na stronie internetowej -organizacja akcji profilaktycznych. Współpraca z Komendą Policji, Sądem Rodzinnym i kuratorem sądowym, PPP, MOPS, GOPS, PCPR. - organizacja spotkań z przedstawicielami instytucji wspierających szkoł wychowawcy klas, pedagog, psycholog.

2 Ochrona zdrowia Promowanie zdrowego stylu życia. - realizacja programu Trzymaj formę -godziny wychowawcze, pogadanki - gazetki informacyjne - spotkania z pielęgniarką -filmy edukacyjne - program Szklanka mleka, Świeże warzywa dla uczniów klas I-III SP Kształtowanie potrzeby aktywności fizycznej. - rodzinny dzień sportu w klasach I-III SP - prowadzenie atrakcyjnych zajęć wychowania fizycznego - prowadzenie zajęć sportowych pozalekcyjnych - organizacja zawodów sportowych wychowawcy klas, nauczyciele wychowania fizycznego Zapobieganie wadom postawy. - dostosowanie stolików i ławek, lekki tornister, dostosowanie wyposażenia klas do wzrostu uczniów. Współpraca z rodzicami lub opiekunami uczniów w celu budowania postawy prozdrowotnej i zdrowego stylu życia. -prelekcje i pogadanki dla rodziców - święto rodziny - imprezy i uroczystości szkolne - udział w kampanii Zachowaj trzeźwy Umysł Kształtowanie hierarchii systemu wartości, w którym zdrowie należy do jednych z najważniejszych wartości w życiu. - pogadanki -realizacja programów Nie pal przy mnie proszę, Znajdź właściwe rozwiązanie - spotkania z pielęgniarką -filmy edukacyjne -udostępnianie broszur, ulotek Wspieranie edukacji rówieśniczej i programów rówieśniczych mających na celu modelowanie postaw prozdrowotnych i - program Szklanka mleka oraz Świeże owoce i warzywa dla uczniów kl. I-III - realizacja programu Trzymaj wychowawcy klas,

3 Zapobieganie uzależnieniom. prospołecznych. Przekazywanie informacji n/t uzależnień od środków psychoaktywnych uczniom, rodzicom i nauczycielom. Formę - systematyczne branie udziału w lekcjach wychowania fizycznego, SKS, UKS, zawodach sportowych - gazetki informacyjne -lekcje wychowawcze -pogadanki, filmy edukacyjne, ulotki informacyjne - zorganizowanie wystawy plakatów prezentujących skutki uzależnień wychowawcy świetlicy,. Przekazywanie informacji na temat uzależnień od mediów, gier komputerowych, internetu, telewizji. -lekcje wychowawcze, gazetki, pogadanki, filmy edukacyjne - rozmowy indywidualne z uczniami Udostępnienie informacji o ofercie pomocy specjalistycznej dla uczniów i wychowanków, ich rodziców lub opiekunów w przypadku używania środków i substancji psychotropowych, środków zastępczych, nowych substancji psychoaktywnych - ulotki informacyjne - informacje na stronie internetowej szkoły Przekazanie informacji uczniom i wychowankom, ich rodzicom lub opiekunom oraz nauczycielom i wychowawcom na temat konsekwencji prawnych związanych z naruszeniem przepisów ustawy z dnia 29 lipca 2005 r. o przeciwdziałaniu narkomanii, zwanej dalej ustawą. -gazetki informacyjne, - informacje na stronie internetowej szkoły - pogadanki - lekcje wychowawcze Informowanie uczniów i wychowanków oraz ich rodziców -godziny z wychowawcą (przypomnienie ważnych numerów

4 lub opiekunów o obowiązujących procedurach postępowania nauczycieli i wychowawców oraz o metodach współpracy szkół i placówek z Policją w sytuacjach zagrożenia narkomanią. telefonów: poradnia pp, poradnia zdrowia psychicznego i najbliższych ośrodków uzależnień) - gazetki informacyjne - strona internetowa szkoły Zapobieganie absencji w szkole Poszerzenie wiedzy rodziców lub opiekunów, nauczycieli i wychowawców na temat rozpoznawania wczesnych objawów używania środków i substancji psychotropowych, środków zastępczych, nowych substancji psychoaktywnych. Motywowanie uczniów do systematycznego uczęszczania do szkoły. -informacje na stronie internetowej szkoły - rozmowy z wychowawcami klas - konsultacje z pedagogiem, psychologiem - gazetki szkolne - godziny wychowawcze - analiza frekwencji w dziennikach klasowych -losowanie szczęśliwego numerka - bieżąca kontrola frekwencji na zajęciach - indywidualna rozmowa z uczniami i rodzicami wychowawcy klas, pedagog Przekazywanie rodzicom informacji o godzinach nieusprawiedliwionych. -pisemne lub telefoniczne powiadamianie rodziców lub wychowawców o absencji ucznia pedagog, wychowawcy klas Zapoznanie uczniów i rodziców z zagrożeniami i konsekwencjami wynikającymi z wagarów. - zapoznanie uczniów z zapisami Statutu Szkoły dotyczącymi wagarów, -organizacja spotkań z kuratorem sądowym, prokuratorem, specjalistą ds. nieletnich Podnoszenie samooceny poprzez osiąganie sukcesów. - zajęcia pozalekcyjne zgodne z zainteresowaniami uczniów - udział w konkursach szkolnych i pozaszkolnych, eksponowanie osiągnięć Wszyscy nauczyciele

5 Zapobieganie i ograniczanie skutków niepowodzeń szkolnych. Organizowanie pomocy dydaktycznowyrównawczej. i prac uczniów na terenie szkoły. - współpraca z PPP - dostosowanie wymagań edukacyjnych zgodnie z wymaganiami PPP, -prowadzenie zajęć dydaktycznowyrównawczych, korekcyjnokompensacyjnych, terapii logopedycznej, - organizowanie samopomocy - stałe monitorowanie wyników w nauce - konsultacje nauczycieli. wszyscy nauczyciele, Współpraca z rodzicami. - zebrania z rodzicami, rozmowy indywidualne, spotkania z psychologiem i pedagogiem. wszyscy nauczyciele Rozwijanie umiejętności psychospołecznych nauczycieli, rodziców i uczniów. Rozwijanie samodzielności uczniów. Rozwijanie empatii u uczniów, rodziców i nauczycieli. - angażowanie do pracy w Samorządzie Szkolnym. - działalność szkolnego wolontariatu, organizowanie akcji charytatywnych, kiermaszów, zbiórek żywności, akcja Góra grosza. opiekunowie SU opiekun wolontariatu Kultywowanie tradycji rodzinnych, wzmacnianie więzi emocjonalnych. Integracja środowiska szkolnego rodziców, nauczycieli i uczniów. Zatwierdzony przez Radę Rodziców w dniu - prowadzenie lekcji wychowawczych - organizacja imprez klasowych i szkolnych, wycieczek szkolnych, ognisk szkolnych -organizacja imprez klasowych i szkolnych, wycieczek szkolnych, ognisk szkolnych. Zaopiniowany przez Samorząd Uczniowski Szkoły Podstawowej i Gimnazjum w dniu.. Zatwierdzony przez Radę Pedagogiczną w dniu..

6