WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Wychowanie fizyczne SYLABUS. Nazwa przedmiotu.

Transkrypt

1 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu Kierunek: Wychowanie fizyczne SYLABUS Nazwa przedmiotu Fakultet Kwalifikowane czynności ratunkowe w stanach nagłego zagrożenia zdrowotnego Kod przedmiotu WF_III_12_SS_2012 Autor sylabusa: mgr Ewa Wojskunowicz Data opracowania: r

2 1. Podstawowe informacje Poziom studia pierwszego stopnia Profil praktyczny Forma studiów stacjonarne Rok studiów II Semestr III Moduł Przygotowanie w zakresie dydaktycznym Forma zajęć wykłady Wymiar godzinowy 30 Liczba punktów ECTS 2 Język wykładowy polski Forma zaliczenia zaliczenie z oceną Rok akademicki 2012/ Cele C01 CO2 C03 CO zapoznanie studentów z systemem kompetencjami zapoznanie studentów z procedurami zachorowania oraz resuscytacyjnych u dorosłych i dzieci ukształtowanie u studentów umiejętności rozpoznawania stanów zagrażających zdrowiu i życiu ukształtowanie u studentów wrażliwości na konieczność reagowania w zdrowia i życia 3. Wymagania wstępne Student, który rozpoczyna zajęcia z przedmiotu: wiedza- zna budowę anatomiczną i funkcjonowanie poszczególnych jego układów umiejętności- potrafi wezwać pomoc w zaistnienia zdrowia i życia kompetencje społeczne- docenia znaczenie pierwszej pomocy w ratowaniu zdrowia i życia 2

3 . Efekty Tabela odniesień przedmiotowych efektów do efektów kierunkowych i obszarowych Symbol Efekty dla przedmiotu Fakultet: Kwalifikowane czynności ratunkowe w stanach nagłego zagrożenia zdrowotnego Student, który zaliczył przedmiot: Odniesienie do efektów dla kierunku studiów Fizjoterapia Odniesienie do efektów w obszarze w zakresie nauk medycznych, o zdrowiu oraz o kulturze fizycznej P_W01 przedstawi organizację system kompetencje K_W11 M1_W06 P_W02 omówi procedury zachorowania oraz resuscytacyjnych u dorosłych i dzieci K_W11 M1_W06 P_U01 rozpoznaje stany zagrażające zdrowiu i życiu K_U01 M1_U01 P_K01 wykazuje wrażliwość na konieczność zdrowia i życia K_K09 M1_K07 5. Treści WYK01 WYK02 WYKŁADY System Polsce: 1. Ustawa o Państwowym Ratownictwie Medycznym. 2. Podstawowe pojęcia związane z ratownictwem 3. Kwalifikowana pierwsza pomoc- kompetencje. Wyposażenie apteczki pierwszej pomocy i apteczki KPP Działania w miejscu zdarzenia: - zabezpieczenie miejsca zdarzenia i - ocena czynności życiowych ( badanie wstępne) liczba godzin 2 3

4 WYK03 Procedury nieprzytomną: - ocena stopnia utraty przytomności - rękoczyny udrażniające drogi oddechowe - przyrządowe udrożnienie dróg oddechowych - techniki podawania tlenu poszkodowanemu - monitorowanie czynności życiowych - pozycja boczna ustalona - zabezpieczenie przed utratą ciepła - pierwsza pomoc w omdleniu WYK0 Procedury: - poszkodowanym z urazem głowy, szyi, klatki piersiowej jamy brzusznej, miednicy - tamowania krwawień i zabezpieczenia ran silnie krwawiących, - przyrządowego unieruchamianie skręceń, zwichnięć i złamań, zabezpieczenia kręgosłupa Czynności ratownicze w urazach u sportowców WYK05 WYK06 Procedury działań ratowniczych w przypadku zachorowania: - zawał mięśnia sercowego - udar mózgu - napad drgawkowy - stany hipoglikemii - udary cieplne - utonięć i hipotermii - ostre reakcje alergiczne - zatruciach Procedury resuscytacyjnych: - rozpoznawanie stanu śmierci klinicznej - algorytm RKO dorosłego - algorytm RKO dziecka - wykonywanie RKO z użyciem AED 8 8 ogółem Metody MK01 MK02 MK03 wykład z elementami dyskusji prezentacja multimedialna metoda przypadku

5 7. Metody oceny (ocena formująca, ocena podsumowująca) OF01 OP01 Sprawdzian teoretyczny w formie pytań otwartych Zaliczenie pisemne w formie testu 8. Obciążenie pracą studenta liczba godzin Godziny kontaktowe z nauczycielem 30 Praca indywidualna studenta, w tym: 30 analiza treści wykładów i udział w konsultacjach 15 analiza literatury podstawowej i uzupełniającej 10 przygotowanie do zaliczeń 5 Łączne obciążenie pracą studenta Liczba punktów ECTS Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje za: udział w zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli i studentów (godziny kontaktowe z nauczycielem) 1 pracę indywidualną 1 Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu Literatura podstawowa 1. Europejska Rada ds. resuscytacji, Standardy postępowania 2010 r. 2. Zawadzki A.: Medycyna ratunkowa i katastrof. Podręcznik dla studentów studiów medycznych. PZWL, Warszawa Jurczyk W. ( red. ) Stany zagrożenia życia- postępowanie bezprzyrządowe z zastosowaniem automatycznego defibrylatora Kraków 2010 r.. Ustawa o Państwowym ratownictwie medycznym z dnia 8 września 2006 roku. 11. Literatura uzupełniająca 1. Gaszyński W. ( red.) Medycyna ratunkowa i medycyna katastrof Uniwersytet medyczny w Łodzi, 2009 r. 2. Praca zbiorowa Pierwsza pomoc Literat Jakubaszko J. ABC w urazach Górnicki Wydawnictwo medyczne 2010 r. 5

6 12. Sposoby weryfikacji zakładanych efektów Efekty dla przedmiotu Cele (C) Treści ( ĆW ) Metody (MK) Metody oceny (OF, OP) P_W01 C01 WYK01 MK01 OP01 P_W02 C02 WYK02-WYK06 MK01 MK02 MK03 OF01 OP01 P_U01 C03 WYK02-WYK06 MK03 OP01 P_K01 C0 WYK02-WYK06 MK01 MK02 OF Kryteria oceny Efekty dla przedmiotu P_W01 P_W02 Ocena 2,0 Ocena 3,0 Ocena,0 Ocena 5,0 przedstawi organizacji systemu omówi procedur zachorowania oraz stopniu przedstawi organizację systemu stopniu omówi procedury Student przedstawi najważniejsze elementy organizacji systemu Student przedstawi najważniejsze elementy procedur zachorowania oraz pełni przedstawi organizację systemu Student przedstawi wszystkie procedury zachorowania oraz 6

7 P_U01 P_K01 resuscytacyjnych u dorosłych i dzieci rozpoznaje stanów zagrażających wykazuje wrażliwości na konieczność zdrowia i życia zachorowania oraz resuscytacyjnych u dorosłych i dzieci stopniu rozpoznaje stany zagrażające zakresie nie wykazuje wrażliwości na konieczność zdrowia i życia resuscytacyjnych u dorosłych i dzieci Student rozpoznaje najważniejsze stany zagrażające znaczącym stopniu wykazuje wrażliwości na konieczność zdrowia i życia resuscytacyjnych u dorosłych i dzieci pełni rozpoznaje stany zagrażające ykazuje pełną wrażliwości na konieczność zdrowia i życia 1. Prowadzący przedmiot tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko mgr Ewa Wojskunowicz adres ewojskunowicz@interia.pl 15. Inne uwagi, wyjaśnienia i uzasadnienia --- 7