PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Fizjoterapia

Transkrypt

1 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu Kierunek: Fizjoterapia SYLABUS Nazwa przedmiotu Zaopatrzenie Ortopedyczne Kod przedmiotu F III_5_SS_2012 Autorzy sylabusa: Dr Maciej Wilski Data opracowania:

2 1. Podstawowe informacje Poziom kształcenia studia pierwszego stopnia Profil kształcenia praktyczny Forma studiów stacjonarne Rok studiów III Semestr VI Moduł kształcenia kierunkowy Forma zajęć wykłady Wymiar godzinowy 15 Liczba punktów ECTS 1 Język wykładowy polski Forma zaliczenia Zo Rok akademicki 2012/ Cele kształcenia C01 C02 C0 Opanowanie podstawowej wiedzy o zaopatrzeniu ortopedycznym i rehabilitacyjnym. Usystematyzowanie wiedzy dotyczące w Polsce i na świecie, poprzez opanowanie pojęć stosowanych w protetyce i ortotyce narządu ruchu Ocena przydatności sprzętu w określonych terapeutycznych.. Wymagania wstępne Student, który rozpoczyna zajęcia z przedmiotu powinien mieć opanowaną wiedzę z zakresu; podstaw fizjoterapii w neurologii podstaw fizjoterapii w ortopedii i traumatologii podstaw fizjoterapii w reumatologii, chirurgii kinezjologii 4. Efekty kształcenia Objaśnienie oznaczeń: P przedmiotowe efekty kształcenia W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K (po podkreślniku) kategoria kompetencji społecznych K (przed podkreślnikiem) kierunkowe efekty kształcenia K_ efekty kształcenia dla kierunku studiów fizjoterapia M_ efekty kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk medycznych, nauk o zdrowiu, nauk o kulturze fizycznej dla studiów pierwszego stopnia 01, 02, 0 i kolejne numer efektu kształcenia Tabela odniesień przedmiotowych efektów kształcenia do efektów kierunkowych i obszarowych Symbol Efekty kształcenia dla przedmiotu terapia Odniesienie 2

3 Zaopatrzenie Ortopedyczne Student, który zaliczył przedmiot: do efektów kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk medycznych, o zdrowiu oraz o kulturze fizycznej P_W01 zna zasady ergonomii dla potrzeb pacjenta K_W05 M1_W02 P_W02 P_U01 P_K01 zna zasady działania przedmiotów stosowanych w rehabilitacji potrafi zastosować pomoce ortopedyczne oraz poinstruować i nauczyć pacjenta korzystania z nich rozumie konieczność współpracy ze specjalistami o innych kompetencjach zawodowych oraz z przedstawicielami innych zawodów K_W2 K_U09 K_K04 M1_W07 M1_U01, M1_U05 M1_K02, M1_K04 5. Treści kształcenia WYK01 WYK02 WYK0 WYK04 WYKŁADY Protetyka kończyny górnej; rodzaje sił sterujących protezą, protezy ręki, protezy przedramienia, protezy ramienia i wyłuszczenia w stawie łokciowym i barkowym Protetyka kończyny dolnej; protezy uda i wyłuszczenia w stawie kolanowym oraz biodrowym, protetyka podudzia i stopy. Przeciwwskazania do protezowania w kończynie dolnej Ortotyka kończyny dolnej (zaopatrzenie indywidualne i konfekcjonowane; ortezy FO ortezy AFO, DAFO, ortezy KO, KAFO, ortezy HO, HKAFO. Zaopatrzenie w dysplazji stawu biodrowego Ortotyka kończyny górnej i tułowia (zaopatrzenie indywidualne i konfekcjonowane) ; ortezy HO i WHO, ortezy EWHO, HO oraz SEWHO, ortezy tułowia i głowy; kołnierze, gorsety, sznurówki Sprzęt rehabilitacyjny, terapeutyczny: wózki dziecięce (standardowe, adaptacyjne, aktywne,pozycjonowanie, spacerówki), wózki elektryczne, siedziska, sprzęt terapeutyczny, urządzenie wspomagające/ ułatwiające chodzenie,rewalk liczba godzin Metody kształcenia MK01 Wykład z elementami dyskusji MK02 Prezentacja multimedialna, video 7. Metody oceny (ocena formująca, ocena podsumowująca) Test 8. Obciążenie pracą studenta liczba godzin Godziny kontaktowe z nauczycielem 15 Praca indywidualna studenta, w tym: 10 przygotowanie do testu 10 Łączne obciążenie pracą studenta 5

4 9. Liczba punktów ECTS Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje za: udział w zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli i studentów (godziny kontaktowe z nauczycielem) 0 pracę indywidualną 1 Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu Literatura podstawowa 1. Przeździak B. Zaopatrzenie Rehabilitacyjne. Via Medica Wydawnictwo Medyczne. Gdańsk Marciniak W., Szulc A. Wiktora Degi Ortopedi i Rehabilitacja. PZWL Warszawa Literatura uzupełniająca 1. Kiwierski J. Rehabilitacja Medyczna.. PZWL Warszawa, Myśliborski T.: Zaopatrzenie ortopedyczne. PZWL Warszawa,1985. Tematyczne strony internetowe 12. Sposoby weryfikacji zakładanych efektów kształcenia Efekty kształcenia dla przedmiotu Cele kształcenia (C) Treści kształcenia (WYK) Metody kształcenia (MK) Metody oceny (OF, OP) P_W01 P_W0n P_U01 P_K01 WYK01, WYK02, WYK0, WYK04, WYK01, WYK02, WYK0, WYK04, WYK 0, WYK04, WYK01, WYK02, WYK0, WYK04, 1. Kryteria oceny Efekty kształcenia dla przedmiotu P_W01 Ocena 2,0 Ocena,0 Ocena 4,0 Ocena 5,0 Student nie zna zasad ergonomii dla potrzeb pacjenta Student zna zasady ergonomii dla potrzeb pacjenta w stopniu podstawowym Student zna zasady ergonomii dla potrzeb pacjenta w stopniu umożliwiającym samodzielną ocenę wymagań pacjenta odnośnie Student wykazuje się ponadprzeciętną wiedzą zasady ergonomii dla potrzeb pacjenta w stopniu umożliwiającym samodzielną ocenę wymagań pacjenta odnośnie. Samodzielnie poszukuje nowych źródeł informacji i potrafi wykorzystać tę wiedzę w praktyce 4

5 P_W02 P_U01 P_K01 Student nie zna zasad działania przedmiotów stosowanych w rehabilitacji Student zna podstawowe zasady działania najważniejszych przedmiotów stosowanych w rehabilitacji Student nie potrafi Student potrafi zastosować pomocy zastosować pomoce ortopedycznych i ortopedyczne i ocenić ich ocenić ich przydatności w przydatności w okrełśonych terapeutycznych okrełśonych terapeutycznych tj. takich jak; kołnierze kołnierze ortopedyczne, niektóre ortopedyczne, ortezy kończyny niektóre ortezy dolnej i górnej, kończyny dolnej i sznurówki, wózki górnej, sznurówki, inwalidzkie, kule, wózki inwalidzkie, balkoniki kule, balkoniki Student nie rozumie konieczności współpracy ze specjalistami o innych kompetencjach zawodowych oraz z przedstawicielami innych zawodów w zakresie stosowania pomocy ortopedycznych Student rozumie konieczności współpracy ze specjalistami o innych kompetencjach zawodowych oraz z przedstawicielami innych zawodów w zakresie stosowania pomocy ortopedycznych Student dobrze zna Student dobrze zna zasady zasady działania działania najważniejszych najważniejszych przedmiotów przedmiotów stosowanych w rehabilitacji. Wykazuje zainteresowanie stosowanych w w tematyce wykładów, rehabilitacji. Potrafi pogłębia wiedzę w zakresie samodzielnie określić wykraczającym poza przydatność podstawową tematykę określonych wykładów Potrafi przedmiotów w samodzielnie określić konkretnych przydatność określonych przedmiotów w terapeutycznych. konkretnych terapeutycznych. Student potrafi Student potrafi zastosować zastosować pomoce pomoce ortopedycznych i ortopedycznych i ocenić ich przydatności w ocenić ich okrełśonych przydatności w terapeutycznych tj. okrełśonych kołnierze ortopedyczne, sznurówki, wózki terapeutycznych tj. inwalidzkie, kule, balkoniki kołnierze oraz poinstruować i nauczyć ortopedyczne, pacjenta korzystania z nich. sznurówki, wózki Wykazuje się dużą wiedzą inwalidzkie, kule, teoretyczna i praktyczną w balkoniki oraz danej tematyce poinstruować i wykraczającą poza zakres nauczyć pacjenta tematyczny wykładów korzystania z nich Student rozumie Student rozumie konieczności konieczności współpracy ze współpracy ze specjalistami o innych specjalistami o innych kompetencjach kompetencjach zawodowych oraz z zawodowych oraz z przedstawicielami innych przedstawicielami zawodów w zakresie innych zawodów w stosowania pomocy zakresie stosowania ortopedycznych, potrafi pomocy określić kompetencje ortopedycznych, określonych grup potrafi określić zawodowych oraz firmy i kompetencje instytucje zajmujące się określonych grup produkcją, dystrybucją i zawodowych oraz refundacją określonych firmy i instytucje sprzętów zajmujące się. W razie produkcją, dystrybucją potrzeby potrafi wskazać i refundacją pacjentowi konkretnych określonych sprzętów specjalistów i instytucje 5

6 zajmujące się zaopatrzeniem ortopedycznym 14. Prowadzący przedmiot Dr Maciej Wilski tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko adres mwilski@wp.pl 15. Inne uwagi, wyjaśnienia i uzasadnienia.. 6