KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Pierwsza pomoc przedmedyczna KOD WF/I/st/34

Transkrypt

1 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Pierwsza pomoc przedmedyczna KOD WF/I/st/34 2. KIERUNEK: Wychowanie fizyczne 3. POZIOM STUDIÓW 1 : I stopień studia stacjonarne 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II rok/iv semestr 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2 6. LICZBA GODZIN: TYP PRZEDMIOTU 2 : obowiązkowy 8. JĘZYK WYKŁADOWY: polski 9. FORMA REALIZACJI PRZEDMIOTU 3 : 10. WYMAGANIA WSTĘPNE I DODATKOWE (np. przedmioty poprzedzające): anatomia, fizjologia 11. CEL PRZEDMIOTU: Opanowanie wiedzy dotyczącej podstawowych zasad ratowania człowieka w sytuacji nagłego zagrożenia życia i zdrowia. Kształtowanie umiejętności 1 Stacjonarny, niestacjonarny, e-learning 2 Obowiązkowy, fakultatywny. 3 Wykłady,, laboratoria, projekty, warsztaty, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.

2 praktycznych udzielania pomocy przedmedycznej do czasu przybycia kwalifikowanych służb medycznych. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA 4 P_W01. Zna zasady zabezpieczenia miejsca wypadku, oceny stanu poszkodowanego i udzielania pomocy przedmedycznej w sytuacjach nagłego zagrożenia życia i zdrowia. Rozumie podstawy prawne udzielania pomocy przedmedycznej. P_W02. Zna zasady etyki obowiązujące na miejscu wypadku. Posiada wiedzę na temat odpowiedzialności cywilno-prawnej za nieudzielenie pomocy osobie poszkodowanej. P_U01. Umie przewidywać zagrożenia dla życia i zdrowia oraz właściwie postępować w na miejscu wypadku oraz umiejętnie udzielać pomocy przedmedycznej. P-U02. Potrafi samodzielnie udoskonalać swoją wiedzę medyczną i umiejętności praktyczne w celu wykonania takich działań ratowniczych, które nie naraża zdrowia i życia osób poszkodowanych. P_K01. Odrzuca zachowania nieetyczne w działalności zawodowej i osobistej oraz opiera swoje działania o obowiązujące uregulowania prawne. P_K02. Samodzielnie podejmuje działania związane z autoedukacją i dokształcania się. Jest Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) K_W23 K_W22 K_U20 K_U24 K_K04 K_K06 Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia i standardów kształcenia nauczycieli (symbol) M1_W07 M1_W08 M1_W08 SN_Wm M1_U03 M1_U07 M1_U10 M1_U01 M1_U03 M1_U07 M1_U11 SN_Uc M1_K03 M1_K04 M1_K06 M1_K07 M1_K01 M1_K02 M1_K06 M1_K09 4 Efekty kształcenia w zakresie wiedzy (P_W), umiejętności (P_U) i kompetencji społecznych (P_K).

3 świadomy własnych ograniczeń i wie kiedy zwrócić się o pomoc do osób mających przeszkolenie profesjonalne w zakresie pomocy przedmedycznej.. Realizuje zadania indywidualnie i w zespołach, uwzględnia obowiązujące akty prawne i jest odpowiedzialny za bezpieczeństwo i zdrowie uczestników zajęć. K_K08 M1_K02 M1_K04 M1_K07 M1_K METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbol przedmiotowego efektu kształcenia Metody (sposoby) oceny 5 Typ oceny 6 Forma dokumentacji P_W01 zaliczenie pisemne podsumowująca praca pisemna P_W02 zaliczenie pisemne podsumowująca praca pisemna P_U01 zaliczenie pisemne, ocena umiejętności praktycznych P-U02 zaliczenie pisemne, ocena umiejętności praktycznych formująca formująca praca pisemna, karta oceny indywidualnych umiejętności praktycznych studenta praca pisemna, karta oceny indywidualnych umiejętności praktycznych studenta P_K01 zaliczenie pisemne podsumowująca praca pisemna P_K02 zaliczenie pisemne podsumowująca praca pisemna zaliczenie pisemne podsumowująca praca pisemna 5 Ocenianie ciągłe (bieżące przygotowanie do zajęć), śródsemestralne zaliczenie pisemne, śródsemestralne zaliczenie ustne, końcowe zaliczenia pisemne, końcowe zaliczenia ustne, egzamin pisemny, egzamin ustny, praca semestralna, ocena umiejętności ruchowych, praca dyplomowa, projekt, kontrola obecności 6 Formująca, podsumowująca.

4 14. TREŚCI PROGRAMOWE Treść zajęć Forma zajęć 7 1. Zapoznanie studenta z celami, efektami kształcenia i sposobami ich weryfikacji, treściami programowymi, literaturą oraz sprawami organizacyjnymi. Podstawowe zasady zachowania się na miejscu wypadku. Łańcuch udzielania pomocy w sytuacjach zagrożenia życia i zdrowia. Odpowiedzialność cywilno- prawna na miejscu wypadku. 2. Pomoc doraźna w przypadku krwotoków-nauka praktyczna zakładania opatrunków uciskowych oraz opasek uciskających. 3. Postępowanie w ramach pierwszej pomocy w przypadku ran i stłuczeń. Nauka praktyczna zakładania opatrunków na różne okolice ciała( bandażowanie). 4. Postępowanie doraźne w przypadku osoby nieprzytomnej omówienie teoretyczne zasad resuscytacji krążeniowo-oddechowej ( układanie w pozycji bezpiecznie ustalonej i udrażnianie dróg oddechowych - praktyczne). 5. Resuscytacja krążeniowo- oddechowa- praktyczne na fantomie. 6. Postepowanie w przypadku obrażeń wielonarządowych i wielomiejscowych- wstrząs oraz urazy czaszkowo-mózgowe. 7. Pierwsza pomoc w przypadku omdleń i krwawień z nosa- praktyczne układania poszkodowanego. (liczba godz.) Symbol przedmiotowych efektów kształcenia P_W01, P-W02, P_U01,P-U02, P_W01, P_W02 P_U01, P_U02, P_K02 P_U01, P_W01, P_W02 P_U01, P-U02 P_W01, P_W02 P_U01, P_U02 P_W01, P_W02 P_U01, P_K02, P_W01, P_U01, P_ K03 7 Wykłady,, laboratoria, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.

5 8. Pierwsza pomoc w przypadku ciał obcych( rany, oko, nos, przełyk, drogi oddechowe). Ćwiczenia praktyczne dotyczące sposobów postępowania ratowniczego w przypadku zachłyśnięcia i zakrztuszenia. 9. Działanie wysokiej temperatury na organizm człowieka- udar cieplny, porażenie cieplne. Pierwsza pomoc w oparzeniach i odmrożeniach. 10. Postępowanie ratownicze w nagłych schorzeniachnapad epilepsji, hipoglikemia, napad duszności w przebiegu astmy oskrzelowej. 11. Urazy kości i stawów- praktyczne sposobów unieruchomienia uszkodzonego aparatu ruchu. Postępowanie w przypadku podejrzenia uszkodzenia kręgosłupa. 12. Ostre bóle brzucha i klatki piersiowej; przyczyny, objawy oraz postępowanie w ramach pomocy przedmedycznej. 13.Zatrucia; przyczyny, objawy i pierwsza pomoc. 14.Sprawdzian teoretyczny z zakresu omawianych zagadnień. 15.Sprawdzian umiejętności praktycznych z zakresu udzielania pomocy w sytuacjach nagłego zagrożenia życia i zdrowia. P_W01, P_U01, P_U02, P_W01, P_W02, P_U01, P_U02 P_W01,P_W02 P_U01, P_U02, P_K01, P_W01, P_U01, P_K02,P-K03 P_W01, P_U01, P_K02, P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_K02, P_W01,P_W02, P_U01, P_K02, P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, 15. NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE: 1. Fantom do resuscytacji krążeniowo-oddechowej; 2. Bandaże; 3. Koc termiczny; 4. Worek Ambu; 5. Deseczki ortopedyczne; 6. Rzutnik multimedialny.

6 16. WARUNKI ZALICZENIA: Obecność na zajęciach, uzyskanie pozytywnej oceny z zaliczenia praktycznego i teoretycznego. 17. PRZYKŁADOWE ZAGADNIENIA EGZAMINACYJNE (ZALICZENIOWE) 1. Omów zasady postępowania przedmedycznego na miejscu wypadku. 2. Wymień rodzaje krwotoków i pomoc doraźną w przypadku krwotoku z kończyny górnej. 3. Opisz sposoby unieruchomienia uszkodzonych kończyn. 4. Wymień przyczyny wystąpienia wstrząsu i omów postępowanie doraźne. 5. Omów technikę resuscytacji u małego dziecka. 18. LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 8 : 1. Buchfelder M., Buchfelder A. (1993). Podręcznik pierwszej pomocy. Wyd. PZWL,Warszawa.. 2. Colquhoun C. (2006). Podstawowe zabiegi resuscytacyjne. Wyd. PZWL, Warszawa,. 3. Chrąszczewska A. (1992). Bandażowanie. Wyd. PZWL, Warszawa.. 4. Jarosz-Lesz A. (2002). Kompendium pierwszej pomocy i ochrony zdrowia w turystyce. Wyd. PZWL, Katowice. 5. Grochowski P., Żurek P. (2011). Pierwsza pomoc przedmedyczna. Wyd. WSPiA, Poznań. 6. Mikołajczak A. (2008). Pierwsza pomoc ilustrowany poradnik. Wyd. PUBLICAT S.A., Warszawa.. 7. Stępińska J., Szajewska T. (2000). Pierwsza pomoc. Wyd. Tenten, Warszawa,. 8. Walewska-Zielecka B. (2005). Pierwsza pomoc w stanach nagłych. Wyd. Prószyński i S-ka, Warszawa,. 8 Dostępna w czytelni, bibliotece, Internecie.

7 Zajęcia wymagające udziału prowadzącego Samokształcenie 19. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności a) Realizacja przedmiotu: wykłady Liczba godzin na zrealizowanie aktywności w semestrze 0 b) Realizacja przedmiotu: 15 c) Realizacja przedmiotu: laboratoria 0 d) Egzamin 0 e) Inne godziny kontaktowe z nauczycielem 10 Łączna liczba godzin zajęć realizowanych z udziałem prowadzącego (pkt. a +b + c + d + e) f) Przygotowanie się do zajęć g) Przygotowanie się do zaliczeń/kolokwiów 8 h) Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia 10 końcowego i) Wykonanie zadań poza uczelnią 0 Łączna liczba godzin zajęć realizowanych we własnym zakresie (pkt. f + g +h + i) Razem godzin 50 (zajęcia z udziałem prowadzącego + samokształcenie) Liczba punktów ECTS PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES , KATEDRA, ZAKŁAD, NR POKOJU) 1. dr Anna Czeczuk,annaczeczuk@02.pl (Katedra Wychowania Fizycznego, Zakład Edukacji Zdrowotnej, Pokój 232) 2. Dr n med. Katarzyna Wójtowicz-Chomicz, (katarzyna.wojtowicz-chomicz@awfbp.edu.pl, Katedra Wychowania Fizycznego, Zakład Edukacji Zdrowotnej pokój

8 232)