c ze wzoru dwumianowego Newtona obliczyć sumy: a) 3 2 obliczyć wartości wyrazów będa cych liczbami ca lkowitymi,
|
|
- Eleonora Marczak
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1
2 3 Korzystaja c ze wzoru dwumianowego Newtona obliczyć sumy: a) n ( n n k) ; b) 4 W rozwinie ciu dwumianowym: ( 4 a) ) 1, 3 2 obliczyć wartości wyrazów będa cych liczbami ca lkowitymi, ( ) b) 3 13, obliczyć wartości wyrazów będa cych liczbami wymiernymi, c) ( a 3 1 a 2 ) 15 wyznaczyć wspó lczynnik stoja cy przy a 5 5 Dla krzywej 3x 2 y 2 12x 2y 37 = 0 wyznaczyć wierzcho lki oraz ogniska k=0 k=0 ( n ) k ( 1) k 6 a) Elipsa w po lożeniu osiowym przechodzi przez punkt A(1, 1 ) Wyznaczyć równanie prostej stycznej 3 do tej elipsy przechodza cej przez A, jeżeli punkty W 1 ( 1, 1), W 2 (5, 1), sa wierzcho lkami tej elipsy b) Wyznaczyć równanie hiperboli jeżeli punkt F ( 4, 3) jest jej ogniskiem, punkt W (5, 3) jest wierzchołkiem, zaś proste L 1 : 3x 4y + 9 = 0, L 2 : 3x + 4y 15 = 0 sa asymptotami tej hiperboli, c) napisać równanie paraboli, której kierownica jest prosta y = 3, a punkt W ( 1, 5) wierzcho lkiem 7 Jakie to krzywe: a) x 2 y 2 9 = 0, b) x 2 4xy + y 2 16 = 0, c) x 2 + y 2 = 2xy C Liczby zespolone Do samodzielnego przerobienia przed ćwiczeniami 1 (a) Wykonać dzia lania: ( i) ( i), 4 + 3i 1 + 2i, 1 2i cos π 3 + i (b) Obliczyć stosuja c wzory skróconego mnożenia: ( 3 4i)( 3 + 4i), (100 25i) 2 ( i) 2, ( 1 i) 3 (c) Naste puja ce liczby zespolone przedstawić w postaci algebraicznej: i(2 + 5i) 2i(3 i), (3 i) 3, (1 + i + i 2 + i 3 ) 2010 (d) Dla z = a + bi, wyznaczyć cze ść rzeczywista i urojona naste puja cych liczb zespolonych: z (1 + 2i), z 1 + 2i, 2iz 1, z 2, 1 z 2 W uk ladzie Oxy zaznaczyć dane liczby zespolone Dla każdej z nich wyznaczyć wartość bezwzgle dna i argument g lówny: 3 + i, 3 i 3, ei, ( π + iπ) 2, 3+i 1 i 3 Rozwia zać równanie z 2 + 4z + 5 = 0 Liczby zespolone Na ćwiczenia 1 Rozwia zać równanie: 2(z + i) + (1 + i)(1 + z) = i 2 W uk ladzie Oxy zaznaczyć zbiory liczb zespolonych spe lniaja cych warunki: i) Im 1 z 1+z = 1, ii) z = 5, iii) z + 3 2i = 4, iv) 3 3iz 6 10 ( 3+i ) 8, 3 Obliczyć 1 i Wynik przedstawić w postaci algebraicznej 4 4 Zgadna ć jeden obliczyć pozosta le: (1 + i 3) 16 5 Korzystaja c z pierwiastków stopnia trzeciego z 1 rozwia zać równanie: z 2 z 5 = i 6 Stosuja c postać trygonometryczna lub wyk ladnicza rozwia zać równanie z 4 = 50iz 2 C 7 Wyznaczyć pierwiastki kwadratowe liczby 1+i 3: a) z definicji, b) stosuja c postać trygonometryczna, c) ze wzoru z = ± z + z z z + z 8 Wykorzystuja c umieje tność obliczania pierwiastków kwadratowych rozwia zać iz 2 +(1 4i)z 3+3i = 0 C+ Liczby zespolone Do samodzielnego przerobienia po ćwiczeniach 1 Znaleźć liczbe z spe lniaja ca równanie: 2z + 9 = 4i z 2 W uk ladzie Oxy zaznaczyć zbiory liczb zespolonych spe lniaja cych warunki: i) Re(iz + 2) 0, ii) z i = z + i 3 Obliczyć wartości naste puja cych wyrażeń: i) ( 3 i 3) 18, ii) ( 3 + i 3) 8 Wyniki przedstawić w postaci algebraicznej
3 4 W uk ladzie Oxy zaznaczyć zbiory liczb zespolonych spe lniaja cych warunki: i) π arg(iz) < 2π, ii) π 3 <arg( z) π 2 iii) 1 z + 2i < 10, π 4 argz 5 4 π 5 Korzystaja c ze wzoru de Moivre a wyraźić sin 3x przez pote gi sin x 6 Korzystaja c ze wzoru Eulera wyraźić cos 4 x przez funkcje trygonometryczne ka ta wielokrotnego 7 Korzystaja c z postaci trygonometrycznej lub wyk ladniczej liczb zespolonych wyprowadzić wzór na: (a) sin(α + β), (b) sin(α β), (c) cos(α + β), (d) cos(α β), (e) sin α 2, (f) cos α 2 8 Wykonuja c dzia lania na odpowiednich liczbach zespolonych wyznaczyć: (i) sin 15 o, (ii) sin 105 o, (iii) cos 165 o 9 Zgadna ć jeden obliczyć pozosta le: a) (1 3i) 4, b) 3 ( 2 + 3i) 9 10 Korzystaja c ze znajomości pierwiastków trzeciego oraz czwartego stopnia z 1 rozwia zać równania: a) z z 4 = 32, b) ( 1 z) 4 = (z + i) 4, c) (2z + 1) 4 = (z + i) 4 11 Stosuja c postać trygonometryczna lub wyk ladnicza rozwia zać równania: a) z 7 = 16z, b) z 3 = z 2 z, c) z 2 z 4 = 81 z 2 12 Wykorzystuja c umieje tność obliczania pierwiastków kwadratowych rozwia zać z 4 + 2z = 0 D Wielomiany i funkcje wymierne Do samodzielnego przerobienia przed ćwiczeniami 1 Bez wykonywania dzielenia odpowiedzieć na pytania które z dwumianów x 1, x i,x + 1, x + i dziela poniższe wielomiany: A(x) = x , B(x) = x , C(x) = x , D(x) = x Dla wielomianu L(x) = x 4 5x 3 + 7x 2 5x + 6 obliczyć L(i) 3 Wyznaczyć pierwiastki ca lkowite wielomianu A(x) = x 3 + 4x 2 + x 6 4 Napisać przyk lad rzeczywistego trójmianu kwadratowego którego pierwiastkiem jest z = 1 2i 5 Zaprojektować rozk lad funkcji wymiernej na sume u lamków prostych rzeczywistych - nie wyznaczać wspó lczynników tego przedstawienia: A(x) = 4x3 x 4 + 4, B(x) = x 8 + 2x (x 2 + 1) 3 (x 2 1) 2 (x + 1) 2 Wielomiany i funkcje wymierne Na ćwiczenia 1 Bez wykonywania dzielenia wyznaczyć reszte z dzielenia L(x) = x przez M(x) = x + 2i 2 Wielomian w(x) = 3x 4 + x 3 + 3x 2 29x 10 przedstawić jako iloczyn czynników liniowych 3 Wielomian L(x) = x 5 2x 2 x + 2 przedstawić w postaci iloczynowej rzeczywistej 4 Dla wielomianu L(x) = x 4 5x 3 + 7x 2 5x + 6 obliczyć L(i) a następnie znaleźć pierwiastki 5 Znaja c jeden z pierwiastków wielomianu L, znaleźć pozosta le: L(x) = x 5 8x x 3 18x 2 19x + 30, x 1 = 2 i 6 Podać przyk lad wielomianu rzeczywistego najniższego stopnia, dla którego liczby: 2 + 3i, 2 sa pierwiastkami pojedyńczymi, zaś liczba 2i jest pierwiastkiem potrójnym 7 Wyznaczyć rozk lad funkcji wymiernej na sume u lamków prostych rzeczywistych: F (x) = 3x2 2x 26 x 3 x 2 + x 6 ; G(x) = 3x2 2x 63 x 3 7x 6 ; H(x) = 3x2 2x 62 x 3 3x 2 Wielomiany i funkcje wymierne Do samodzielnego przerobienia po ćwiczeniach 1 Bez wykonywania dzielenia wyznaczyć reszte z dzielenia wielomianu L przez wielomian M: a) L(x) = x 5 + x 2 + x + 1, M(x) = x 2 1; b) L(x) = x 7 x 5 + x 4 + x 3 + x + 3, M(x) = x 3 x; c) L(x) = 2x 5 + 3x 4 + 2x 3 + 3x 2 + 3x + 2, M(x) = x 2 + 1; d) L(x) = x x 40 x + 1, M(x) = x 3 + x 2 + x + 1 D D+ 2 Reszta z dzielenia wielomianu w(x) przez dwumian x + 2 jest równa 3, a reszta z dzielenia tego samego wielomianu przez dwumian x 3 jest równa -2 Wyznaczyć reszte z dzielenia w(x) przez (x + 2)(x 3) 3 Poniższe wielomiany przedstawić jako iloczyn czynników liniowych: a(x) = x 3 3x 2; b(x) = x 4 + 5x 3 + 9x 2 + 8x Poniższe wielomiany przedstawić w postaci iloczynowej rzeczywistej:
4 a) L(x) = x 5 2x 4 + 3x 3 4x 2 + 6x 4, b) L(x) = x 6 1, c) L(x) = x 4 256, d) L(x) = x 7 + x 6 + x 5 + x 4 + x 3 + x 2 + x + 1, e) L(x) = x 4 + 8, f) L(x) = x Znaja c jeden z pierwiastków wielomianu L, znaleźć pozosta le: a) L(x) = x 4 5x x 2 10x + 4, x 1 = 1 i; b) L(x) = x 5 x 4 + 4x 3 + 4x 2 + 3x + 5, x 1 = 1 + 2i 6 Podać przyk lady wielomianów rzeczywistych najniższego stopnia, dla których liczby: a) 3 i, 2i sa pierwiastkami pojedyńczymi, zaś liczba 2 jest pierwiastkiem potrójnym; b) 1 i, 2 + i sa pierwiastkami pojedyńczymi, zaś liczba 3 jest pierwiastkiem podwójnym 7 Podać przyk lad wielomianu rzeczywistego W (x) możliwie najniższego stopnia który jest podzielny bez reszty prez wielomian U(x) = (x i)(x 1 + i) 8 Funkcje wymierna przedstaw jako sume wielomianu i u lamków prostych: E Wektory, macierze Do samodzielnego przerobienia przed ćwiczeniami x x 2 x 2 1 Niech v = (2, 0, 5, 4); u = ( 2, 3, 1, 1) be da wektorami z przestrzeni R 4 Wyznaczyć wektory x oraz y, jeżeli: a) x = v 2 u; b) 2 v + y = u 2 y 2 Napisać kombinacje liniowe podanych wektorów ze wskazanymi wspó lczynnikami: a) v 1 = (0, 2), v 2 = ( 1, 3),α 1 = 2, α 2 = 8, gdzie V = R 2 ; b) v 1 = (1, 2, 1), v 2 = (2, 1, 1), v 3 = (4, 5, 1), α 1 = 1, α 2 = 2,α 3 = 1, V = R 3 ; c) v 1 = (1, 2, 1), v 2 = (2, 1, 1), v 3 = (4, 5, 1), α 1 = 5, α 2 = 1,α 3 = 2, V = R 3 ; a naste pnie policzyć ich wartość 3 a) Zbadać których iloczynów nie da sie obliczyć: A = [ , [ [ [ B =, C =, D =, [ E =, F = 2 5, G = 4 5 6, H = [ 6, 1, 1, 5 T b) określić rozmiar AH, BH, DE, ED, c) obliczyć DE oraz ED 4 Rozwia zać równanie Y (A T A ) 1 1 = A, gdzie A = Obliczyć wyznaczniki 4 1, , Dla jakiej wartości parametru p wyznacznik macierzy A ma wartość dodatnia? A = 1 2 p [ Wyznaczyć A 1 jeżeli A = 3 4 Macierze Na ćwiczenia [ 1 A przedstawić jako sume macierzy symetrycznej i macierzy antysymetrycznej A = E Obliczyć kilka pocza tkowych pote [ g macierzy A, zgadna ć wzór ogólny na A n, uzasadnić indukcyjnie a 0 1 naste pnie obliczyć A 2009 : A = 1 0 [ [ 3 Rozwia zać równanie X = X
5 4 Napisać rozwinie cie Laplace a wyznacznika a) wzgle dem drugiej kolumny, b) wzgle dem czwartego wiersza 5 Obliczyć wyznaczniki rowijaja c je wzgle dem wierszy lub kolumn z możliwie najwie ksza ilościa zer a) , b) Obliczyć wykonuja c operacje elementarne a) , b) , c) Rozwia zać równanie wykorzystuja c operacje odwracania macierzy [ [ [ [ a) X =, b) X [ = Zbadać dla jakich p R istnieje macierz odwrotna do A(p) = 2 1 p 1 p 3 Dla p = 0 wyznaczyć ostatnia kolumne macierzy odwrotnej Macierze Uzupełnienie listy E do samodzielnego przerobienia po ćwiczeniach 1 A przedstawić jako sume macierzy symetrycznej i macierzy antysymetrycznej: A = Obliczyć A 2009 : a) A = [ [ 3 Rozwia zać równanie a) X 1 0, c) A = [ = E X, [ cos α sin α, d) A = sin α cos α 4 Wyznaczyć macierz dolnotrójka tna L z dodatnimi elementami na g lownej przeka tnej dla której LL T = F Uk lady równań Do samodzielnego przerobienia przed ćwiczeniami 1 Rozwia zać uk lad równań: { { 4x + y = 3 x + iy = 2 a) x 4y = 5, b) ix + 2y = i, c) 2 Wyznaczyc niewiadoma x z układu równan: x + y z = 3 x 4y = 2 2x + y + z = 1
6 3x + y + z + t = 0 3x + 3y + z + t = 0 3x + 3y + 3z + t = 0 3x + 3y + 3z + 3t = 6 Uk lady równań Wektory Na ćwiczenia x + py z = 1 1 Zbadać dla jakich p R uk lad px + 4y = 2 2x + y + z = 1 a) ma dok ladnie jedno rozwia zanie, b) ma nieskończenie wiele rozwia zań, c) jest sprzeczny 2 Zbadać dla jakich p R uk lad px + y + 4z = 2 x + 2y + pz = 3 ma rozwia zanie spe lniaja ce warunek z 0 x + y + 2z = 2 3 Zbadać dla jakich a, q R uk lad równań: 7x y + 8z + 6t = q 3x + y + 2z + at = 1 jest sprzeczny 2x y + 3z + t = 1 F 4 Zbadać liniowa niezależność podanych uk ladów wektorów we wskazanych przestrzeni liniowych V: a) v 1 = (1, 2, 1), v 2 = (2, 1, 1), v 3 = (4, 5, 1), V = R 3 ; b) v 1 = (1, 1, 1), v 2 = (0, 1, 1), v 3 = (0, 0, 1), V = R 3 ; c) v 1 = (1, 2, 1, 3), v 2 = (2, 4, 2, 6), V = R 4 ; 5 Zbadać czy podane uk lady sa bazami wskazanych przestrzeni liniowych: a) v 1 = (1, 0, 1), v 2 = (0, 1, 1), v 3 = (1, 1, 0), V = R 3 ; b) v 1 = (1, 2), v 2 = (2, 1), v 3 = ( 3, 1), V = R 2 ; Uk lady równań Po ćwiczeniach 1 Wyznaczyć wartości parametru p R, dla których uk lad równań (2 p)x + y + 2z = 0 2x + (1 p)y + 2z = 0 ma rozwia zania niezerowe 2x + y + (2 p)z = 0 2 Rozwia zać uk lad równań: F+ 3x + y z + t = 0 x + 4y 3z t = 1 2x 3y + 2z + 2t = 1 3 Zbadać czy wektory u 1 = (1, 1, 1); u 2 = (1, 1, 1) można uzupe lnić do bazy R 3 w której wektor a = (1, 1, 1) ma wspó lrze dne takie same jak w bazie standartowej G Wektory w R n P laszczyzna i prosta w R 3 Do samodzielnego przerobienia przed ćwiczeniami 1 Obliczyć odleg lość punktów A(0, 1, 2, 4); B(1, 4, 5, 5) w przestrzeni R 4 2 Obliczyć ka t mie dzy wektorami v = (1, 0, 0, 0, 1); u = (2, 2, 3, 0, 1) w przestrzeni R 5 3 Dla jakich wartości p wektory v = (p, p, 2, 1); u = (3, p, p, 4) sa prostopad le w przestrzeni R 4 4 Obliczyć ka t mie dzy wektorem u = [2, 3, 3 i osia wspó lrze dnych OX 5 Obliczyć sinus ka ta mie dzy wektorami u i v jeżeli u = [1, 0, 1 i v = [2, 1, 2 6 Wyznaczyć wersor normalny p laszczyzny π : 2x + y + 2z 3 = 0 7 Napisać równanie parametryczne prostej przechodza cej przez punkt P (1, 3, 2) i prostopad lej do p laszczyzny π : 2x 3y + 4 = 0 x 1 8 Dla jakiej wartości k R wektor u = [1, k, 2 jest prostopad ly do prostej l : = y 2 = z+1? Obliczyć odleg lość punktu P (1, 0, 2) od p laszczyzny π : 2x + y + y + 2z 7 = 0 10 Obliczyć pola : a) równoleg loboku rozpie tego na a = (2, 3, 1), b = ( 3, 4, 2), b) trójka ta o wierzcho lkach A(1, 1, 1), B(2, 2, 3), C(3, 0, 1)
7 11 Dla jakiej wartości k R różnica wektorów u = [2k, 2, k 1 oraz v = [3, 3, 2k jest wektorem prostopad lym do osi OZ? 12 Dla jakich k R wektor w = u v gdzie u = [1, 0, 1 oraz v = [0, k, 1 jest równoleg ly do osi OY? P laszczyzna i prosta w R 3 Na ćwiczenia G 1 Wyznaczyć równanie analityczne symetralnej odcinka P Q P (5, 3, 3); Q(3, 1, 2) x 3 2 Dla jakich p, q R prosta L : = y = z+1 leży w pa szczyźnie π : px + 2y 4z + q = 0? 3 x 1 3 Wyznaczyć rzut prostopad ly punktu V (5, 3, 3) na prosta L : = y+2 = z Wyznaczyć punkt symetyczny do P (4, 2, 3) wzgle dem π : 2x + y 2z + 9 = 0 5 Obliczyć odległość pomie dzy płaszczyznami Π : Ax + y 2z + C = 0 oraz Γ : 2x + 2y + Cz + A = 0 wiedza c, że jest ona różna od 0 6 Czworościan o wierzcho lkach A(1, 1, 1), B(2, 2, 3), C(0, 3, 4), D(?, 1, 3) ma obje tość V = 1, uzupe lnić brakuja ca wspó lrze dna punktu D 7 Wyznaczyć równanie analityczne p laszczyzny π przechodza cej przez prosta x 1 L : = y = z 1 i punkt P (4, 1, 3) 1 8 Wyznaczyć { równania parametryczne i kierunkowe prostej L przechodza cej przez A(1, 2, 2) równoleg lej x + 2y + z 3 = 0 do K : 3x y + 2z + 3 = 0 9 Wyznaczyć ka t oraz odleg lość mie dzy prostymi L : x = y = z 2 1 P laszczyzna i prosta w R 3 Po ćwiczeniach oraz K : x = 1 + t, y = 3 + t, 3 + t 1 Wyznaczyć równanie analityczne symetralnej odcinka P Q P ( 1, 1, 5); Q(8, 2, 8) G+ 2 Dane sa trzy punkty A(1, 1, 4); B( 1, 0, 0); C(0, 0, 1) Jeżeli punkty sa wspó lliniowe wyznaczyć równanie prostej przechodza cej przez te punkty W przeciwnym wypadku napisac równanie zawieraja cej je p laszczyzny { 2x + y z + 3 = 0 3 Zbadać, czy prosta l : jest zawarta w p laszczyźnie π : 5y 3z + 13 = 0 x 2y + z 5 = 0 4 Wyznaczyć rzut prostopad ly punktu V (5, 3, 3) na p laszczyzne π : 3x y + 2z + 18 = 0 x 3 5 Wyznaczyć punkt symetyczny do P (4, 2, 3) wzgle dem: a) S(5, 1, 2), b) L : = y = z Napisać równanie parametryczne prostej, dwusiecznej ka ta ostrego utworzonego przez proste: x+2 k : = y = z x+2 oraz l : = y = z 3 x Zbadać dla jakich p, q odleg lość mie dzy π : 3x 6y + 2z + q = 0 oraz L : = y + 1 = z p jest równa 1 8 Sprawdzić, czy punkty A = (0, 1, 0); B = (1, 1, 2); C = (1, 1, 4); D = ( 1, 0, 1) leża na jednej p laszczyźnie Jeżeli tak, to wyznaczyć pole czworoboku ABCD Jeśli nie, to wyznaczyć obje tość czworoscianu ABCD 9 Wyznaczyc równanie p laszczyzny przechodza cej przez prosta (x, t, z) = (1 + 2t, 2 + t, 3t) i prostopad lej do p laszczyzny π : 3x 2t + 4z + 6 = 0 x 1 10 Obliczyć odleg lość P (4, 1, 3) od L : = y = z 1 1 { x 4y + 2z 5 = 0 11 Zapisac w postaci parametrycznej równanie rzutu prostej l : 3x + y z + 2 = 0 π : 2x + 3y + z 6 = 0 12 Obliczyć odleg lość pomie dzy p laszczyzna π 1 : x 4y + 2z + 1 = 0 oraz prosta L : x = 2 + 2t, y = 3 + t, z = 3 + t na płaszczyzne
8 13 Obliczyć odleg lość pomie dzy prostymi K : L : x = 2 + 2t, y = 3 + t, z = 3 + t x = y = z Dla jakich p punkty; A(1, 2, 1); B(3, 2, 2); C(2, 3, p 2 ); D(3, 1, 0) leża w jednej p laszczyznie? Podprzestrzenie Przekszta lcenia liniowe Na ćwiczenia 1 Wyznaczyć baze i wymiar podprzestrzeni R 4 A = { (x, y, z, t) R 4 : x = 2z y = 3t }, B = { (x, y, z, t) R 4 : x y + 2z 3t = 0 }, 2 Zbadać czy podane przekszta lcenia sa liniowe: A : R 3 R 2, A(x, y, z) = (x + y, z 2y); B : R R 3, B(x) = (x, x + 1, 3x) H 3 Wyznaczyć macierze podanych przekszta lceń liniowych, w bazach standartowych rozpatrywanych przestrzeni wektorowych: A : R 3 R 3, A(x, y, z) = (x + y, z 2y, x y + z); B : R 2 R 4, B(x, y) = (x + y, x 2y, x y, x); 4 Wyznaczyć wektory i wartości w lasne przekszta lcenia Podaj postać Jordana macierzy tego przekszta lcenia: A(x, y) = ( 4x + 3y, x 2y); B(x, y) = (3x y, x + y); C(x, y) = (2x 3y, 6x 4y) 5 Wyznaczyć wartości w lasne oraz bazę wektorów w lasnych przekszta lcenia liniowego F : C 2 C 2 zadanego wzorem F (x, y) = (x 2y, 4x + 5y) H+ Przekszta lcenia liniowe Uzupełnienie listy H do samodzielnego przerobienia po ćwiczeniach 1 O przekszta lceniu liniowym L wiemy, że L(1, 1) = (2, 1); L(1, 1) = (0, 3) Wyznaczyć L(e, π) 2 Wyznaczyć macierze podanych przekszta lceń liniowych, w podanych bazach rozpatrywanych przestrzeni wektorowych: A : R 3 R 3, A(x, y, z) = (x + y, z 2y, x y + z); v 1 = (1, 0, 1), v 2 = (0, 1, 1), v 3 = (1, 1, 2); u 1 = (1, 1, 2), u 2 = (1, 1, 0), u 3 = (1, 1, 0), B : R 3 R 2, B(x, y, z) = (x + 2y z, 2z 2x 4y); v 1 = (1, 0, 1), v 2 = (0, 1, 1), v 3 = (1, 1, 3); u 1 = (2, 1), u 2 = (1, 2), 3 Przekszta lcenie liniowe L : R 5 R 3 w bazach standartowych ma macierz: A L = Wyznaczyć baze ja dra tego przekszta lcenia liniowego O przekszta lceniu liniowym L : R 3 R 3 wiemy, że wektor v 1 (1, 1, 1) jest wektorem wlasnym L dla wartości własnej λ 1 = 3, wektor v 2 (1, 1, 0) jest wektorem wlasnym L dla wartoći własnej λ 2 = 2 zaś wektor v 3 (1, 0, 0) jest wektorem wlasnym L dla wartoći własnej λ 3 = 1 Wyznaczyć L 27 (3, 2, 1) 5 O przekszta lceniu liniowym L : R 2 R 2 wiemy, że wektor v 1 (1, 1) jest wektorem wlasnym L dla wartości własnej λ 1 = 1 zaś wektor v 2 (2, 3) jest wektorem wlasnym L dla wartoći własnej λ 2 = 2 Wyznaczyć macierz przekszta lcenia L, w bazie standartowej przestrzeni: R 2 6 Wyznaczyć wektory i wartości w lasne przekszta lcenia Podaj postać Jordana macierzy tego przekszta lcenia: D(x, y) = (7x 3y, 5x y); E(x, y) = (x 3y, 3x 5y); F (x, y) = (x 6y, 3x 5y) i
ALGEBRA z GEOMETRIA, ANALITYCZNA,
ALGEBRA z GEOMETRIA, ANALITYCZNA, MAT00405 PRZEKSZTAL CANIE WYRAZ EN ALGEBRAICZNYCH, WZO R DWUMIANOWY NEWTONA Uprościć podane wyrażenia 7; (b) ( 6)( + ); (c) a 5 6 8a ; (d) ( 5 )( 5 + ); (e) ( 45x 4 y
Algebra liniowa z geometria. - zadania Rok akademicki 2010/2011
1 GEOMETRIA ANALITYCZNA 1 Wydział Fizyki Algebra liniowa z geometria - zadania Rok akademicki 2010/2011 Agata Pilitowska i Zbigniew Dudek 1 Geometria analityczna 1.1 Punkty i wektory 1. Sprawdzić, czy
FUNKCJE LICZBOWE. x 1
FUNKCJE LICZBOWE Zbiory postaci {x R: x a}, {x R: x a}, {x R: x < a}, {x R: x > a} oznaczane sa symbolami (,a], [a, ), (,a) i (a, ). Nazywamy pó lprostymi domknie tymi lub otwartymi o końcu a. Symbol odczytujemy
DZYSZKOLNE ZAWODY MATEMATYCZNE. Eliminacje rejonowe. Czas trwania zawodów: 150 minut
XLIII MIE DZYSZKOLNE ZAWODY MATEMATYCZNE Eliminacje rejonowe Czas trwania zawodów: 150 minut Każdy uczeń rozwia zuje dwadzieścia cztery zadania testowe, w których podano za lożenia oraz trzy (niekoniecznie
Lista. Algebra z Geometrią Analityczną. Zadanie 1 Przypomnij definicję grupy, które z podanych struktur są grupami:
Lista Algebra z Geometrią Analityczną Zadanie 1 Przypomnij definicję grupy, które z podanych struktur są grupami: (N, ), (Z, +) (Z, ), (R, ), (Q \ {}, ) czym jest element neutralny i przeciwny w grupie?,
c a = a x + gdzie = b 2 4ac. Ta postać wielomianu drugiego stopnia zwana jest kanoniczna, a wyrażenie = b 2 4ac wyróżnikiem tego wielomianu.
y = ax 2 + bx + c WIELOMIANY KWADRATOWE Zajmiemy sie teraz wielomianami stopnia drugiego, zwanymi kwadratowymi. Symbol w be dzie w tym rozdziale oznaczać wielomian kwadratowy, tj. w(x) = ax 2 + bx + c
1. Liczby zespolone i
Zadania podstawowe Liczby zespolone Zadanie Podać część rzeczywistą i urojoną następujących liczb zespolonych: z = ( + 7i)( + i) + ( 5 i)( + 7i), z = + i, z = + i i, z 4 = i + i + i i Zadanie Dla jakich
WYK LAD 5: GEOMETRIA ANALITYCZNA W R 3, PROSTA I P LASZCZYZNA W PRZESTRZENI R 3
WYK LAD 5: GEOMETRIA ANALITYCZNA W R 3, PROSTA I P LASZCZYZNA W PRZESTRZENI R 3 Definicja 1 Przestrzenia R 3 nazywamy zbiór uporzadkowanych trójek (x, y, z), czyli R 3 = {(x, y, z) : x, y, z R} Przestrzeń
- Wydział Fizyki Zestaw nr 2. Krzywe stożkowe
1 Algebra Liniowa z Geometria - Wydział Fizyki Zestaw nr 2 Krzywe stożkowe 1 Znaleźć współrze dne środka i promień okre gu x 2 8x + y 2 + 6y + 20 = 0 2 Znaleźć zbiór punktów płaszczyzny R 2, których odległość
Zadania egzaminacyjne
Rozdział 13 Zadania egzaminacyjne Egzamin z algebry liniowej AiR termin I 03022011 Zadanie 1 Wyznacz sumę rozwiązań równania: (8z + 1 i 2 2 7 iz 4 = 0 Zadanie 2 Niech u 0 = (1, 2, 1 Rozważmy odwzorowanie
- Wydział Fizyki Zestaw nr 2. Krzywe stożkowe
1 Algebra Liniowa z Geometria - Wydział Fizyki Zestaw nr 2 Krzywe stożkowe 1 Znaleźć współrze dne środka i promień okre gu x 2 8x + y 2 + 6y + 20 = 0 2 Znaleźć zbiór punktów płaszczyzny R 2, których odległość
Wzory Viete a i ich zastosowanie do uk ladów równań wielomianów symetrycznych dwóch i trzech zmiennych
Wzory Viete a i ich zastosowanie do uk ladów równań wielomianów symetrycznych dwóch i trzech zmiennych Pawe l Józiak 007-- Poje cia wste pne Wielomianem zmiennej rzeczywistej t nazywamy funkcje postaci:
ALGEBRA Z GEOMETRIĄ ANALITYCZNĄ
ALGEBRA Z GEOMETRIĄ ANALITYCZNĄ Lista zadań dla kursów mających ćwiczenia co dwa tygodnie. Zadania po symbolu potrójne karo omawiane są na ćwiczeniach rzadko, ale warto też poświęcić im nieco uwagi. Przy
ALGEBRA Z GEOMETRIĄ ANALITYCZNĄ
ALGEBRA Z GEOMETRIĄ ANALITYCZNĄ Maciej Burnecki opracowanie strona główna Spis treści I Zadania Wyrażenia algebraiczne indukcja matematyczna Geometria analityczna na płaszczyźnie Liczby zespolone 4 Wielomiany
1 + c. : c(1+c) b. b c 1+c. ab, b) a, b > 0 ( 1 a + 1 b
1 Kurs wste ι pny wersja podstawowa Materia ly dla prowadza ι cych przygotowa l Piotr Stachura Uwagi ogólne: Zadania oznaczone ( ) moga ι być pominie ι te/omówione pobieżnie/zostawione na koniec w zależności
Algebra z geometrią Lista 1 - Liczby zespolone
Algebra z geometrią Lista 1 - Liczby zespolone 1. Oblicz a) (1 + i)(2 i); b) (3 + 2i) 2 ; c) (2 + i)(2 i); d) (3 i)/(1 + i); e) (1 + i 3)/(2 + i 3); f) (2 + i) 3 ; g) ( 3 i) 3 ; h) ( 2 + i 3) 2 2. Korzystając
Przestrzenie wektorowe, liniowa niezależność wektorów, bazy przestrzeni wektorowych
Grupa, cia lo Zadanie 1. Jakie w lasności w zbiorze liczb naturalnych, ca lkowitych, wymiernych, rzeczywistych maj dzia lania a b = a b, a b = a 2 + b 2, a b = a+b, a b = b. 2 Zadanie 2. Pokazać, że (R
Lista nr 1 - Liczby zespolone
Lista nr - Liczby zespolone Zadanie. Obliczyć: a) ( 3 i) 3 ( 6 i ) 8 c) (+ 3i) 8 (i ) 6 + 3 i + e) f*) g) ( 3 i ) 77 ( ( 3 i + ) 3i 3i h) ( + 3i) 5 ( i) 0 i) i ( 3 i ) 4 ) +... + ( 3 i ) 0 Zadanie. Przedstawić
ALGEBRA LINIOWA 1. Lista zadań
ALGEBRA Z GEOMETRI A ANALITYCZN A ALGEBRA LINIOWA Wszystkie warianty kursu Lista zdań obejmuje cały materiałkursu oraz określa przybliżony stopień trudności zadań, które pojawia się na kolokwiach i egzaminach
Niezb. ednik matematyczny. Niezb. ednik matematyczny
Niezb ednik matematyczny Niezb ednik matematyczny Liczby zespolone I Rozważmy zbiór R R (zbiór par liczb rzeczywistych) i wprowadźmy w nim nastepuj ace dzia lania: z 1 + z 2 = (x 1, y 1 ) + (x 2, y 2 )
Lista. Algebra z Geometrią Analityczną. Zadanie 1 Zapisz za pomocą spójników logicznych i kwantyfikatorów: x jest większe niż 6 lub mniejsze niż 4
Lista Algebra z Geometrią Analityczną Zadanie 1 Zapisz za pomocą spójników logicznych i kwantyfikatorów: x jest większe niż 6 lub mniejsze niż 4 jeżeli x jest podzielne przez 4 to jest podzielne przez
Zadania z GAL-u. 1 Rozwia. Listopad x + 3y = 1 3x + y = x + y = 1 x + 2y 3z = 3 2x + 4y + z = 1 1.2
Zadania z GAL-u Listopad 2004 1 Rozwia zać uk lady równań: 11 12 13 14 15 { 2x + 3y = 1 3x + y = 0 x + y = 1 x + 2y 3z = 3 2x + 4y + z = 1 3x + y + z = 1 x + 2z = 6 3y + 2z = 0 2x + 3y + 2z = 1 3x + 4y
Funkcja może mieć lokalne ekstrema jedynie w punktach, w których jej gradient, czyli wektor f = grad f = [ f
Matematyka A, egzamin, 7 czerwca 005 rozwia zania Mam nadzieje, że nie ma tu b le dów poza jakimiś literówkami, od których uwolnić sie jest bardzo trudno. Zache cam do obejrzenia rozwia zań zadań z egzaminu
ALGEBRA Z GEOMETRIĄ ANALITYCZNĄ zadania z odpowiedziami
ALGEBRA Z GEOMETRIĄ ANALITYCZNĄ zadania z odpowiedziami Maciej Burnecki opracowanie strona główna Spis treści 1 Wyrażenia algebraiczne indukcja matematyczna 1 Geometria analityczna w R 3 3 Liczby zespolone
Algebra z geometrią analityczną zadania z odpowiedziami
Algebra z geometrią analityczną zadania z odpowiedziami Maciej Burnecki Spis treści strona główna 1 Wyrażenia algebraiczne, indukcja matematyczna 2 2 Geometria analityczna w R 2 Liczby zespolone 4 4 Wielomiany
Algebra z geometrią analityczną zadania z odpowiedziami
Algebra z geometrią analityczną zadania z odpowiedziami Maciej Burnecki opracowanie Spis treści I Wyrażenia algebraiczne, indukcja matematyczna 2 II Geometria analityczna w R 2 4 III Liczby zespolone 5
Wersja testu A 15 lutego 2011 r. jest, że a) x R y R y 2 > Czy prawda. b) y R x R y 2 > 1 c) x R y R y 2 > 1 d) x R y R y 2 > 1.
1. Czy prawda jest, że a) x R y R y 2 > 1 1+x 2 ; b) y R x R y 2 > 1 1+x 2 ; c) x R y R y 2 > 1 1+x 2 ; d) x R y R y 2 > 1 1+x 2? 2. Czy naste puja ca relacja na zbiorze liczb rzeczywistych jest relacja
Uwagi ogólne: Zadania oznaczone ( ) w zasadzie powinny być oczywiste i jako takie winny być omówione
1 Kurs wste ι pny wersja zaawansowana Materia ly dla prowadza ι cych przygotowa l Piotr Stachura Uwagi ogólne: Zadania oznaczone ( ) w zasadzie powinny być oczywiste i jako takie winny być omówione pobieżnie
1. Równania i nierówności liniowe
Równania i nierówności liniowe Wykonać działanie: Rozwiązać równanie: ( +x + ) x a) 5x 5x+ 5 = 50 x 0 b) 6(x + x + ) = (x + ) (x ) c) x 0x (0 x) 56 = 6x 5 5 ( x) Rozwiązać równanie: a) x + x = 4 b) x x
3 1 + i 1 i i 1 2i 2. Wyznaczyć macierze spełniające własność komutacji: [A, X] = B
1. Dla macierzy a) A = b) A = c) A = d) A = 3 1 + i 1 i i i 0 i i 0 1 + i 1 i 0 0 0 0 1 0 1 0 1 + i 1 i Wyznaczyć macierze spełniające własność komutacji: A, X = B. Obliczyć pierwiaski z macierzy: A =
ELEKTROTECHNIKA Semestr 1 Rok akad / ZADANIA Z MATEMATYKI Zestaw Przedstaw w postaci algebraicznej liczby zespolone: (3 + 2j)(5 2j),
ELEKTROTECHNIKA Semestr Rok akad. / 5 ZADANIA Z MATEMATYKI Zestaw. Przedstaw w postaci algebraicznej liczby zespolone: (3 + j)(5 j) 3 j +j (5 + j) (3 + j) 3. Narysuj zbiory punktów na płaszczyźnie: +j
Algebra z geometrią analityczną zadania z odpowiedziami
Algebra z geometrią analityczną zadania z odpowiedziami Maciej Burnecki Spis treści 0 Wyrażenia algebraiczne, indukcja matematyczna 2 2 2 1 Geometria analityczna w R 2 3 3 3 2 Liczby zespolone 4 4 4 3
cie uk ladu równań liniowych i podaliśmy sposoby rozwia
8. UK LADY RÓWNAŃ LINIOWYCH. DIAGONALIZACJA MACIERZY. W porzednim paragrafie zdefiniowaliśmy poje cie uk ladu równań liniowych i podaliśmy sposoby rozwia zania go, w przypadku, gdy uk lad jest uk ladem
Algebra z Geometrią Analityczną. { x + 2y = 5 x y = 9. 4x + 5y 3z = 9, 2x + 4y 3z = 1. { 2x + 3y + z = 5 4x + 5y 3z = 9 7 1,
Lista Algebra z Geometrią Analityczną Układy równań. Zadanie 1 Wyjaśnij na czym polega metoda elininacji Gaussa rozwiązując układ równań: { x + 2y = 5 x y = 9 Zadanie 2 Rozwiąż układ równań metodą eliminacji
Algebra liniowa II. Lista 1. 1 u w 0 1 v 0 0 1
Algebra liniowa II Lista Zadanie Udowodnić, że jeśli B b ij jest macierzą górnotrójkątną o rozmiarze m m, to jej wyznacznik jest równy iloczynowi elementów leżących na głównej przekątnej: det B b b b mm
Matematyka A, egzamin, 17 czerwca 2005 rozwia zania
Matematyka A, egzamin, 7 czerwca 00 rozwia zania Mam nadzieje, że nie ma tu b le dów poza jakimiś literówkami, od których uwolnić sie trudno. Zache cam do obejrzenia rozwia zań zadań z egzaminu dla matematyki
Aby przygotować się do kolokwiów oraz do egzaminów należy ponownie przeanalizować zadania
Chemia Budowlana - Wydział Chemiczny - 1 Aby przygotować się do kolokwiów oraz do egzaminów należy ponownie przeanalizować zadania rozwiązywane na wykładzie, rozwiązywane na ćwiczeniach, oraz samodzielnie
Geometria analityczna
Geometria analityczna Wektory Zad Dane są wektory #» a, #» b, #» c Znaleźć długość wektora #» x (a #» a = [, 0, ], #» b = [0,, 3], #» c = [,, ], #» x = #» #» a b + 3 #» c ; (b #» a = [,, ], #» b = [,,
Zajęcia nr 1 (1h) Dwumian Newtona. Indukcja. Zajęcia nr 2 i 3 (4h) Trygonometria
Technologia Chemiczna 008/09 Zajęcia wyrównawcze. Pokazać, że: ( )( ) n k k l = ( n l )( n l k l Zajęcia nr (h) Dwumian Newtona. Indukcja. ). Rozwiązać ( ) ( równanie: ) n n a) = 0 b) 3 ( ) n 3. Znaleźć
Liczby zespolone Definicja liczb zespolonych Liczbami zespolonymi nazywamy liczby postaci a + bi, gdzie i oznacza jednostke urojona, przyjmujemy,
Liczby zespolone Definicja liczb zespolonych Liczbami zespolonymi nazywamy liczby postaci a + bi, gdzie i oznacza jednostke urojona, przyjmujemy, że i = 1 zaś a i b sa liczbami rzeczywistymi. Suma liczb
Pisemny egzamin dyplomowy. na Uniwersytecie Wroc lawskim. na kierunku matematyka. zadania testowe. 22czerwca2009r. 60 HS-8-8
EGZAMIN DYPLOMOWY, cze ść I (testowa) 22.06.2009 INSTRUKCJE DOTYCZA CE WYPE LNIANIA TESTU 1. Nie wolno korzystać z kalkulatorów. 2. Sprawdzić, czy wersja testu podana na treści zadań jest zgodna z wersja
Liczby zespolone. Magdalena Nowak. 23 marca Uniwersytet Śląski
Uniwersytet Śląski 23 marca 2012 Ciało liczb zespolonych Rozważmy zbiór C = R R, czyli C = {(x, y) : x, y R}. W zbiorze C definiujemy następujące działania: dodawanie: mnożenie: (a, b) + (c, d) = (a +
Indukcja matematyczna
Indukcja matematyczna Zadanie. Zapisać, używając symboli i, następujące wyrażenia (a) n!; (b) sin() + sin() sin() +... + sin() sin()... sin(n); (c) ( + )( + /)( + / + /)... ( + / + / +... + /R). Zadanie.
Liczby zespolone. Liczbami zespolonymi nazywamy liczby postaci a + bi, gdzie i oznacza jednostke urojona
Definicja 9.1 (liczb zespolonych) Liczby zespolone Liczbami zespolonymi nazywamy liczby postaci a + bi, gdzie i oznacza jednostke urojona, przyjmujemy, że i 2 = 1 zaś a i b sa liczbami rzeczywistymi. Suma
Kurs z matematyki - zadania
Kurs z matematyki - zadania Miara łukowa kąta Zadanie Miary kątów wyrażone w stopniach zapisać w radianach: a) 0, b) 80, c) 90, d), e) 0, f) 0, g) 0, h), i) 0, j) 70, k), l) 80, m) 080, n), o) 0 Zadanie
Opracowa : Zbigniew Skoczylas. Studenci wydzia ów W2, W4 oraz W7 opracowuja ¾ten materia samodzielnie. x 3 y 5 z 3 : 2x : (x 2 y 2 ) ; ; e) : 2+1
Algebra z geometri a analityczn a A - MAP 1140 Algebra z geometri a analityczn a B - MAP 1141 Lista zadań na rok akademicki 009/010 Opracowa Zbigniew Skoczylas Wyra zenia algebraiczne. Indukcja matematyczna
Wyk lad 11 1 Wektory i wartości w lasne
Wyk lad 11 Wektory i wartości w lasne 1 Wektory i wartości w lasne Niech V bedzie przestrzenia liniowa nad cia lem K Każde przekszta lcenie liniowe f : V V nazywamy endomorfizmem liniowym przestrzeni V
Wszystkie warianty kursu. Lista zadań
ALGEBRA Z GEOMETRI A ANALITYCZN A Wszystkie warianty kursu Zadania z listy oznaczone gwiazdka ( ) sa nieco trudniejsze albo maja charakter teoretyczny Jednak nie wychodza one poza program kursu Odpowiedzi
Wydział Fizyki PW Algebra z geometria
Wydział Fizyki PW Algebra z geometria - konspekt wykładu Agata Pilitowska Rok akademicki 2016/2017 Spis treści 1 Liczby zespolone 3 2 Geometria analityczna w przestrzeni R 3 9 21 Punkty i wektory 9 22
Matematyka A, kolokwium, 15 maja 2013 rozwia. ciem rozwia
Maemayka A kolokwium maja rozwia zania Należy przeczyać CA LE zadanie PRZED rozpocze ciem rozwia zywania go!. Niech M. p. Dowieść że dla każdej pary liczb ca lkowiych a b isnieje aka para liczb wymiernych
Grupy i cia la, liczby zespolone
Rozdzia l 1 Grupy i cia la, liczby zespolone Dla ustalenia uwagi, b edziemy używać nast epuj acych oznaczeń: N = { 1, 2, 3,... } - liczby naturalne, Z = { 0, ±1, ±2,... } - liczby ca lkowite, W = { m n
1 + x 1 x 1 + x + 1 x. dla x 0.. Korzystając z otrzymanego wykresu wyznaczyć funkcję g(m) wyrażającą liczbę pierwiastków równania.
10 1 Wykazać, że liczba 008 008 10 + + jest większa od Nie używając kalkulatora, porównać liczby a = log 5 log 0 + log oraz b = 6 5 Rozwiązać równanie x + 4y + x y + 1 = 4xy 4 W prostokątnym układzie współrzędnych
Wersja testu D 14 września 2011 r. 1. Czy prawda jest, że a) x Z y Z y 2 = 2 ; b) x Z y Z x 2 = 1 ; c) x Z y Z x 2 = 2 ; d) x Z y Z y 2 = 1?
1. Czy prawda jest, że a) x Z y Z y 2 = 2 ; b) x Z y Z x 2 = 1 ; c) x Z y Z x 2 = 2 ; d) x Z y Z y 2 = 1? 2. Czy prawda jest, że a) 5 8 1 jest podzielne przez 4 ; b) 5 7 1 jest podzielne przez 4 ; c) 3
Warunki dzia lań na wektorach - aksjomaty przestrzeni liniowej a) b) daja podobnie do wektorów: strza lki, si la, pre
PRZESTRZENIE LINIOWE V = V, +,,, 0, K Warunki dzia lań na wektorach - aksjomaty przestrzeni liniowej a) b) c) d) e) f) g) h) v V v V u V u V (v + u = u + v) w V v V (v + 0 = v) (v + v V v = 0) (1 v = v)
A. Strojnowski - Twierdzenie Jordana 1
A Strojnowski - Twierdzenie Jordana 1 Zadanie 1 Niech f b edzie endomorfizmem skończenie wymiarowej przestrzeni V nad cia lem charakterystyki różnej od 2 takim, że M(f) nie jest diagonalizowalna ale M(f
= i Ponieważ pierwiastkami stopnia 3 z 1 są (jak łatwo wyliczyć) liczby 1, 1+i 3
ZESTAW I 1. Rozwiązać równanie. Pierwiastki zaznaczyć w płaszczyźnie zespolonej. z 3 8(1 + i) 3 0, Sposób 1. Korzystamy ze wzoru a 3 b 3 (a b)(a 2 + ab + b 2 ), co daje: (z 2 2i)(z 2 + 2(1 + i)z + (1 +
Przestrzenie liniowe
ALGEBRA LINIOWA 2 Wydział Mechaniczny / AIR, MTR Semestr letni 2009/2010 Prowadzący: dr Teresa Jurlewicz Przestrzenie liniowe Uwaga. W nawiasach kwadratowych podane są numery zadań znajdujących się w podręczniku
Przekształcenia liniowe
ALGEBRA LINIOWA 2 Wydział Mechaniczny / AIR, MTR Semestr letni 2009/2010 Prowadzący: dr Teresa Jurlewicz Przekształcenia liniowe Uwaga. W nawiasach kwadratowych podane są numery zadań znajdujących się
Indeks odwzorowania zmiennej zespolonej wzgl. krzywej zamknietej
Indeks odwzorowania zmiennej zespolonej wzgl edem krzywej zamkni etej 1. Liczby zespolone - konstrukcja Hamiltona 2. Homotopia odwzorowań na okr egu 3. Indeks odwzorowania ciag lego wzgledem krzywej zamknietej
PLAN WYNIKOWY Z MATEMATYKI DLA KLASY II TECHNIKUM 5 - LETNIEGO
Lp. I PLAN WYNIKOWY Z MATEMATYKI DLA KLASY II TECHNIKUM 5 - LETNIEGO Temat lekcji Umiejętności Podstawowe Ponadpodstawowe Funkcja kwadratowa Uczeń: Uczeń: 1 Wykres i własności funkcji y = ax 2. - narysuje
Wyk lad 7 Metoda eliminacji Gaussa. Wzory Cramera
Wyk lad 7 Metoda eliminacji Gaussa Wzory Cramera Metoda eliminacji Gaussa Metoda eliminacji Gaussa polega na znalezieniu dla danego uk ladu a x + a 2 x 2 + + a n x n = b a 2 x + a 22 x 2 + + a 2n x n =
Funkcja kwadratowa. f(x) = ax 2 + bx + c,
Funkcja kwadratowa. Funkcją kwadratową nazywamy funkcję f : R R określoną wzorem gdzie a, b, c R, a 0. f(x) = ax 2 + bx + c, Szczególnym przypadkiem funkcji kwadratowej jest funkcja f(x) = ax 2, a R \
ZAGADNIENIA PROGRAMOWE I WYMAGANIA EDUKACYJNE DO TESTU PRZYROSTU KOMPETENCJI Z MATEMATYKI DLA UCZNIA KLASY II
ZAGADNIENIA PROGRAMOWE I WYMAGANIA EDUKACYJNE DO TESTU PRZYROSTU KOMPETENCJI Z MATEMATYKI DLA UCZNIA KLASY II POZIOM ROZSZERZONY Równania i nierówności z wartością bezwzględną. rozwiązuje równania i nierówności
ALGEBRA LINIOWA 2. Lista zadań 2003/2004. Opracowanie : dr Teresa Jurlewicz, dr Zbigniew Skoczylas
ALGEBRA LINIOWA 2 Lista zadań 23/24 Opracowanie : dr Teresa Jurlewicz dr Zbigniew Skoczylas Lista pierwsza Zadanie Uzasadnić z definicji że zbiór wszystkich rzeczywistych macierzy trójkątnych górnych stopnia
, to liczby γ +δi oraz γ δi opisują pierwiastki z a+bi.
Zestaw 1 Liczby zespolone 1 Zadania do przeliczenia Nie będziemy robić na ćwiczeniach S 1 Policz wartość 1 + i + (2 + i)(i 3) 1 i Zadania domowe x y(1 + i) 1 Znajdź liczby rzeczywiste x, y takie, że +
ALGEBRA Z GEOMETRIĄ ANALITYCZNĄ
ALGEBRA Z GEOMETRIĄ ANALITYCZNĄ LISTA ZADAŃ 1 1 Napisać w formie rozwiniętej następujące wyrażenia: 4 (a 2 + b +1 =0 5 a i b j =1 n a i b j =1 n =0 (a nb 4 3 (! + ib i=3 =1 2 Wyorzystując twierdzenie o
Funkcja kwadratowa. f(x) = ax 2 + bx + c = a
Funkcja kwadratowa. Funkcją kwadratową nazywamy funkcję f : R R określoną wzorem gdzie a, b, c R, a 0. f(x) = ax + bx + c, Szczególnym przypadkiem funkcji kwadratowej jest funkcja f(x) = ax, a R \ {0}.
Spis treści. Spis treści 2
Spis treści Spis treści Algebra. Liczby zespolone.................................................. Liczby zespolone - odpowiedzi.......................................... 5. Macierze......................................................
ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZESTAW NR 2 POZIOM ROZSZERZONY. S x 3x y. 1.5 Podanie odpowiedzi: Poszukiwane liczby to : 2, 6, 5.
Nr zadania Nr czynno ci... ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZESTAW NR POZIOM ROZSZERZONY Etapy rozwi zania zadania Wprowadzenie oznacze : x, x, y poszukiwane liczby i zapisanie równania: x y lub: zapisanie
Repetytorium z matematyki ćwiczenia
Spis treści 1 Liczby rzeczywiste 1 2 Geometria analityczna. Prosta w układzie kartezjańskim Oxy 4 3 Krzywe drugiego stopnia na płaszczyźnie kartezjańskiej 6 4 Dziedzina i wartości funkcji 8 5 Funkcja liniowa
dkowanych par liczb rzeczywistych postaci z = (a, b). W zbiorze tym wprowadzamy dzia lania +, w naste dziemy z liczba
1. Liczby zespolone Cia lo liczb rzeczywistych be dziemy oznaczać symbolem R, pierścień liczb ca lkowitych symbolem Z, a zbiór liczb naturalnych symbolem N. Przyjmujemy, że 0 / N. Rozważmy zbiór C = R
1 Geometria analityczna
1 Geometria analityczna 1.1 Wektory na płaszczyźnie Wektor to uporządkowana para punktów, z których pierwszy nazywa się początkiem, a drugi końcem wektora. Jeżeli wprowadzimy prostokątny układ współrzędnych,
Geometria w R 3. Iloczyn skalarny wektorów
Geometria w R 3 Andrzej Musielak Str 1 Geometria w R 3 Działania na wektorach Wektory w R 3 możemy w naturalny sposób dodawać i odejmować, np.: [2, 3, 1] + [ 1, 2, 1] = [1, 5, 2] [2, 3, 1] [ 1, 2, 1] =
Wydział Fizyki PW Algebra z geometria
Wydział Fizyki PW Algebra z geometria - konspekt wykładu Agata Pilitowska Rok akademicki 07/08 Spis treści Grupy, pierścienie, ciała Liczby zespolone 3 3 Geometria analityczna w przestrzeni R 3 9 3 Punkty
Wyk lad 3 Wielomiany i u lamki proste
Wyk lad 3 Wielomiany i u lamki proste 1 Konstrukcja pierścienia wielomianów Niech P bedzie dowolnym pierścieniem, w którym 0 1. Oznaczmy przez P [x] zbiór wszystkich nieskończonych ciagów o wszystkich
WIELOMIANY SUPER TRUDNE
IMIE I NAZWISKO WIELOMIANY SUPER TRUDNE 27 LUTEGO 2011 CZAS PRACY: 210 MIN. SUMA PUNKTÓW: 200 ZADANIE 1 (5 PKT) Dany jest wielomian W(x) = x 3 + 4x + p, gdzie p > 0 jest liczba pierwsza. Znajdź p wiedzac,
Rozdział 2. Liczby zespolone
Rozdział Liczby zespolone Zbiór C = R z działaniami + oraz określonymi poniżej: x 1, y 1 ) + x, y ) := x 1 + x, y 1 + y ), 1) x 1, y 1 ) x, y ) := x 1 x y 1 y, x 1 y + x y 1 ) ) jest ciałem zob rozdział
Wyk lad 4 Macierz odwrotna i twierdzenie Cramera
Wyk lad 4 Macierz odwrotna i twierdzenie Cramera 1 Odwracanie macierzy I n jest elementem neutralnym mnożenia macierzy w zbiorze M n (R) tzn A I n I n A A dla dowolnej macierzy A M n (R) Ponadto z twierdzenia
(4) W zbiorze R R definiujemy działania i wzorami. (a, b) (c, d) =(a + c, b + d),
Zestaw zadań 2: Ciało liczb zespolonych Układy równań liniowych () Ile działań można określić na zbiorze n-elementowym? Ile z nich to działania przemienne? (2) Zbadaj własności działania różnicy symetrycznej
WYK LAD 2: PODSTAWOWE STRUKTURY ALGEBRAICZNE, PIERWIASTKI WIELOMIANÓW, ROZK LAD FUNKCJI WYMIERNEJ NA U LAMKI PROSTE
WYK LAD 2: PODSTAWOWE STRUKTURY ALGEBRAICZNE, PIERWIASTKI WIELOMIANÓW, ROZK LAD FUNKCJI WYMIERNEJ NA U LAMKI PROSTE Definicja 1 Algebra abstrakcyjna nazywamy teorie, której przedmiotem sa dzia lania na
Zestaw Obliczyć objętość równoległościanu zbudowanego na wektorach m, n, p jeśli wiadomo, że objętość równoległościanu zbudowanego na wektorach:
Zestaw 9. Wykazać, że objętość równoległościanu zbudowanego na przekątnych ścian danego równoległościanu jest dwa razy większa od objętości równoległościanu danego.. Obliczyć objętość równoległościanu
Arkusz 6. Elementy geometrii analitycznej w przestrzeni
Arkusz 6. Elementy geometrii analitycznej w przestrzeni Zadanie 6.1. Obliczyć długości podanych wektorów a) a = [, 4, 12] b) b = [, 5, 2 2 ] c) c = [ρ cos φ, ρ sin φ, h], ρ 0, φ, h R c) d = [ρ cos φ cos
WYMAGANIA WSTĘPNE Z MATEMATYKI
WYMAGANIA WSTĘPNE Z MATEMATYKI Wydział Informatyki, Elektroniki i Telekomunikacji Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie I. ZBIORY I.1. Działania na zbiorach I.2. Relacje między
Matematyka liczby zespolone. Wykład 1
Matematyka liczby zespolone Wykład 1 Siedlce 5.10.015 Liczby rzeczywiste Zbiór N ={0,1,,3,4,5, } nazywamy zbiorem Liczb naturalnych, a zbiór N + ={1,,3,4, } nazywamy zbiorem liczb naturalnych dodatnich.
g liczb rzeczywistych (a n ) spe lnia warunek
. Czy jest prawda, że a) R y R z R y + yz + = 0 ; b) R y R z R y + yz + 0 ; c) R y R z R y + yz + = 0 ; d) R y R z R y + yz + 0? 2. Czy jest prawdziwa nierówność a) ctg > ; b) tg < cos ; c) cos < sin ;
Geometria analityczna - przykłady
Geometria analityczna - przykłady 1. Znaleźć równanie ogólne i równania parametryczne prostej w R 2, któr przechodzi przez punkt ( 4, ) oraz (a) jest równoległa do prostej x + 5y 2 = 0. (b) jest prostopadła
Przekształcenia liniowe
Przekształcenia liniowe Zadania Które z następujących przekształceń są liniowe? (a) T : R 2 R 2, T (x, x 2 ) = (2x, x x 2 ), (b) T : R 2 R 2, T (x, x 2 ) = (x + 3x 2, x 2 ), (c) T : R 2 R, T (x, x 2 )
FUNKCJA KWADRATOWA. 1. Definicje i przydatne wzory. lub trójmianem kwadratowym nazywamy funkcję postaci: f(x) = ax 2 + bx + c
FUNKCJA KWADRATOWA 1. Definicje i przydatne wzory DEFINICJA 1. Funkcja kwadratowa lub trójmianem kwadratowym nazywamy funkcję postaci: f(x) = ax + bx + c taką, że a, b, c R oraz a 0. Powyższe wyrażenie
13. Cia la. Rozszerzenia cia l.
59 13. Cia la. Rozszerzenia cia l. Z rozważań poprzedniego paragrafu wynika, że jeżeli wielomian f o wspó lczynnikach w ciele K jest nierozk ladalny, to pierścień ilorazowy K[X]/(f) jest cia lem zawieraja
SIMR 2016/2017, Analiza 2, wykład 1, Przestrzeń wektorowa
SIMR 06/07, Analiza, wykład, 07-0- Przestrzeń wektorowa Przestrzeń wektorowa (liniowa) - przestrzeń (zbiór) w której określone są działania (funkcje) dodawania elementów i mnożenia elementów przez liczbę
1 Przestrzenie unitarne i przestrzenie Hilberta.
Przestrzenie unitarne i przestrzenie Hilberta.. Wykazać, że iloczyn skalarny w przestrzeni wektorowej X nad cia lem K ma nastepuj ace w lasności: (i) x, y + z = x, y + x, z, (ii) x, λy = λ x, y, (iii)
1. Przedstaw w postaci algebraicznej liczby zespolone: 2. Narysuj zbiory punktów na pªaszczy¹nie:
ZADANIA Z MATEMATYKI Zestaw. Przedstaw w postaci algebraicznej liczby zespolone: (3 + j)(5 j) 3 j +j (5 + j) (3 + j) 3. Narysuj zbiory punktów na pªaszczy¹nie: +j +j 3 Re z = Im z = 5 z ( j) = z j z +
Tekst poprawiony 27 XII, godz. 17:56. Być może dojda
Tekst poprawiony 27 XII, godz. 7:56. Być może dojda naste pne zadania Definicja 7. krzywej) Niech P oznacza dowolny przedzia l niezdegenerowany. Przekszta lcenie r: P IR k nazywamy krzywa. Jeśli r jest
1 Działania na zbiorach
Algebra liniowa z geometrią /4 Działania na zbiorach Zadanie Czy działanie : R R R określone wzorem (x x ) (y y ) := (x y x y x y + x y ) jest przemienne? Zadanie W dowolnym zbiorze X określamy działanie
Wyk lad 5 W lasności wyznaczników. Macierz odwrotna
Wyk lad 5 W lasności wyznaczników Macierz odwrotna 1 Operacje elementarne na macierzach Bardzo ważne znaczenie w algebrze liniowej odgrywaja tzw operacje elementarne na wierszach lub kolumnach macierzy
Zestaw zadań 5: Sumy i sumy proste podprzestrzeni. Baza i wymiar. Rzędy macierzy. Struktura zbioru rozwiązań układu równań.
Zestaw zadań : Sumy i sumy proste podprzestrzeni Baza i wymiar Rzędy macierzy Struktura zbioru rozwiązań układu równań () Pokazać, że jeśli U = lin(α, α,, α k ), U = lin(β, β,, β l ), to U + U = lin(α,
Lista. Przestrzenie liniowe. Zadanie 1 Sprawdź, czy (V, +, ) jest przestrzenią liniową nadr :
Lista Przestrzenie liniowe Zadanie 1 Sprawdź, czy (V, +, ) jest przestrzenią liniową nadr : V = R[X], zbiór wielomianów jednej zmiennej o współczynnikach rzeczywistych, wraz ze standardowym dodawaniem
2a )2 a b2. = 2 4a ====== x + b. nawias
Wielomiany kwadratowe Wielomian a + + c nazywamy kwadratowym lu wielomianem drugiego stopnia, jeśli a jest licza różna od 0. W dalszym cia gu zak ladamy, że a i a 0. Możemy napisać a + + c = a ( + a )
φ(x 1,..., x n ) = a i x 2 i +
Teoria na egzamin z algebry liniowej Wszystkie podane pojęcia należy umieć określić i podać pprzykłady, ewentualnie kontrprzykłady. Ponadto należy znać dowody tam gdzie to jest zaznaczone. Liczby zespolone.
Rozdział 2. Liczby zespolone
Rozdział Liczby zespolone Zbiór C = R z działaniami + oraz określonymi poniżej: x 1,y 1 +x,y := x 1 +x,y 1 +y, 1 x 1,y 1 x,y := x 1 x y 1 y,x 1 y +x y 1 jest ciałem zob przykład 16, str 7; jest to tzw