Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Nazwa modułu Załącznik Nr 3 do Uchwały Senatu PUM 14/2012 S YLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Biofizyka medyczna I nformacje ogólne Obowiązkowy Wydział Lekarsko - Biotechnologiczny i Medycyny Laboratoryjnej (WLB) Analityka Medyczna (KAM) Nie dotyczy jednolite magisterskie (S2J) Forma studiów Stacjonarne (s ) Rok studiów I Semestr studiów Liczba przypisanych punktów ECTS Formy prowadzenia zajęć Osoba odpowiedzialna za moduł Osoby prowadzące zajęcia Strona internetowa Język prowadzenia zajęć II 4 Wykłady/ćwiczenia 45 h (15 h wykłady, 30 h ćwiczenia) Dr hab. n. med. Wojciech Podraza, e-mail: podrazaw@pum.edu.pl Dr n. med. Hanna Domek, e-mail: hdomek@pum.edu.pl, dr hab. n. med. Wojciech Podraza, e-mail: podrazaw@pum.edu.pl, dr n. med. Karolina Jezierska, e-mail: karo@pum.edu.pl https://www.pum.edu.pl/wydzialy/wydzial-lekarskobiotechnologiczny/zaklad-fizyki-medycznej Polski Strona 1 z 5
Cele modułu Wymagania wstępne w zakresie Wiedzy Umiejętności Kompetencji społecznych Informacje szczegółowe Wykłady i ćwiczenia mają na celu przedstawienie studentom podstawowych zagadnień biofizyki dotyczących fizycznych podstaw procesów fizjologicznych, zapoznanie ze zjawiskami fizycznymi stanowiącymi podstawę współczesnej diagnostyki medycznej i terapii w medycynie oraz poznanie ogólnych zasad działania aparatury medycznej ze szczególnym uwzględnieniem aparatury oraz mechanizmów oddziaływania czynników fizycznych na organizm. opanowanie materiału z fizyki i matematyki z zakresu szkoły średniej potrafi zdefiniować i oszacować błąd pomiaru, graficznie opracować wyniki pomiarów, znać podstawowe funkcje matematyczne, znać działania na wykładnikach i logarytmach otwartość na wiedzę, nawyk samo, chęć współdziałania w grupie, umiejętność pracy zespołowej, świadomość wysokich wymagań stawianych przyszłemu analitykowi Opis efektów dla modułu (przedmiotu) numer efektu W01 W02 U01 U02 K01 K03 K04 K05 Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: rozumie fizyczne podstawy procesów biologicznych oraz metod pomiarowych stosowanych w diagnostyce rozumie zasady funkcjonowania aparatury stosowanej w medycynie potrafi stosować instrumentalne metody analityczne w medycznej diagnostyce potrafi kalibrować sprzęt pomiarowy, ocenić jakość analityczną oraz profesjonalnie opracować i interpretować wyniki analiz przydatnych w diagnostyce rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób potrafi pracować w grupie, przyjmując w niej różne role potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania potrafi dbać o bezpieczeństwo własne, otoczenia i współpracowników wykazuje umiejętność i nawyk samo SYMBOL (odniesienie do) EKK KW_08 KW_16 KU_07 KU_11 K_K01 K_ K_K03 K_K05 K_K06 Sposób weryfikacji efektów (forma zaliczeń) P, R, Z Z, R. S Z, R, S Z, D, P Z Z, P D R, D Z, D, P Strona 2 z 5
Macierz efektów dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć numer efektu Symbol modułu lub Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: Wykład Forma zajęć dydaktycznych Zajęcia seminaryjne Ćw. laborat. Ćw. projektowe Ćwiczenia kliniczne Ćwiczenia Zajęcia praktyczne inne W01 W02 rozumie fizyczne podstawy procesów biologicznych oraz metod pomiarowych stosowanych w diagnostyce rozumie zasady funkcjonowania aparatury stosowanej w medycynie U01 U02 K01 K03 K04 K05 potrafi stosować instrumentalne metody analityczne w medycznej diagnostyce potrafi kalibrować sprzęt pomiarowy, ocenić jakość analityczną oraz profesjonalnie opracować i interpretować wyniki analiz przydatnych w diagnostyce rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób potrafi pracować w grupie, przyjmując w niej różne role potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania potrafi dbać o bezpieczeństwo własne, otoczenia i współpracowników wykazuje umiejętność i nawyk samo Symbol treści TK01 T TK03 Opis treści Technika medyczna I wieku (telemedycyna, robotyka medyczna, komputeryzacja, nowoczesne laboratorium). Promieniowanie jonizujące w medycynie i ochrona radiologiczna. Współczesne metody diagnostyczne w medycynie (prześwietlenia, tomografia, renografia) i biologii (wyznaczanie szybkości transportu przy pomocy znaczników izotopowych, oznaczanie białek i innych struktur za pomocą cząstek radioaktywnych). Układy regulacyjne w organizmach żywych, homeostaza. Odniesienie do efektów dla modułu W02, K01, K05 W02, U01,, K03, W01, K01, K05 TK04 Elektryczność i magnetyzm. Elektrofizjologia W01,, K04 Strona 3 z 5
TK05 TK06 TK07 TK08 TK09 TK10 TK11 TK12 komórkowa, przezbłonowy transport jonów. Transport aktywny. Przekazywanie informacji w organizmie. Optyczne właściwości materii. Spektroskopia i mikroskopia. Pomiary poziomu glukozy we krwi, przegląd metod pomiarowych. Zastosowanie metod impedancyjnych i konduktometrycznych w medycynie. Techniki ultradźwiękowe podstawy, zastosowanie diagnostyczne i terapeutyczne. Wolne rodniki w zdrowiu i chorobie, metoda rezonansowa (ESR) badania wolnych rodników. Zastosowanie technologii plazmy niskotemperaturowej w medycynie Współczesne metody obrazowania (NMR, PET, USG, CT, termowizja). Wpływ pól elektromagnetycznych na organizm, W01, U01, U02,,K05 W01, W02, U01, U02,, K04 W01, W02, U01, U02, K01, W01, W02, U01, K01, W01, W02, U01, K01, W01, U02, K01, K03 W01, U02, K01 W01, W02, K04, K05 problemy bezpieczeństwa stosowania aparatury TK13 Biofizyka procesu widzenia i zmysłu słuchu. W01, W02, U01, K01 TK14 Biofizyka układu krążenia i oddychania. W01, U01, TK15 Lasery i ich zastosowania w medycynie. W01, U01, K04, K05 TK16 Pomiary i analiza sygnałów, elektroniczne czujniki i przetworniki stosowane w aparaturze medycznej. Piśmiennictwo i pomoce naukowe 1. Jaroszyk F.: Biofizyka, PZWL, Warszawa, 2008. W01, U02, K01, K03 2. Gonet B.: Elementy fizyki współczesnej dla studentów biologii i medycyny, Wydawnictwo PAM, Szczecin, 2003. 3. Pawlicki G., Pałko T., Golnik N., Gwiazdowska B., Królicki L.: Fizyka medyczna, IBIB PAN 2000, Akademicka Oficyna Wydawnicza EIT 2002. 4. Gonet B.: Obrazowanie magnetyczno-rezonansowe. Zasady fizyczne i możliwości diagnostyczne, PZWL, Warszawa, 1997. 5. Straburzyński G.: Medycyna fizykalna, PZWL, Warszawa, 1999. 6. Hrynkiewicz A.: Fizyczne metody badań w biologii i medycynie, PWN, 1999. 7. Nałęcz M.: Biopomiary, AOW, 2000. Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.) Obciążenie studenta [h] N S Średnia Godziny kontaktowe z nauczycielem 45 45 45 Przygotowanie do ćwiczeń 15 40 25,5 Czytanie wskazanej literatury 20 10 15 Napisanie raportu z laboratorium/przygotowanie projektu 10 10 Przygotowanie do egzaminu 20 20 Inne przygotowanie do zaliczenia Sumaryczne obciążenie pracą studenta 80 125 Strona 4 z 5
Uwagi Punkty ECTS za moduł 4 Metody oceniania np.: E egzamin- rozwiązanie problemu S sprawdzenie umiejętności praktycznych R raport D dyskusja wyników P prezentacja Inne - Strona 5 z 5