S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Pierwsza pomoc medyczna 1/2

Transkrypt

1 S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Klinika An estezjo logi i, In t ensywnej T era pii i Med y cyny Ra tunkow ej Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Nazwa modułu Pierwsza pomoc medyczna 1/2 Obowiązkowy Lekarsko-Stomatologiczny (WLS) Lekarsko-dentystyczny (KLD) Nie dotyczy Forma studiów Stacjonarne (s ) Rok studiów Semestr studiów 01 Liczba przypisanych punktów ECTS 0,5 Formy prowadzenia zajęć Osoba odpowiedzialna za moduł Osoby prowadzące zajęcia Strona internetowa Język prowadzenia zajęć II stopień/jednolite magisterskie (S2J) I Seminaria/ćwiczenia. (15 godzin: 13h ćw; 2h sem) dr hab. n. med. Cezary Pakulski; cluw@pum.edu.pl Monika Bułak, Maciej Denisiuk, Monika Mazurek, Cezary Pakulski, Kamila Pawłowicz, Beata Wudarska, Paulina Zielińska Polski, angielski Informacje szczegółowe

2 Cele modułu Wymagania wstępne w zakresie Wiedzy Umiejętności Kompetencji społecznych poznanie przez studentów teoretycznych podstaw i mechanizmów występowania nagłych stanów zagrożenia życia lub zdrowia. nauka i kształtowanie umiejętności wykonywania zabiegów medycznych z zakresu pierwszej pomocy. przygotowanie studentów do samodzielnego wykonywania podstawowych zabiegów medycznych z zakresu pierwszej pomocy. praktyczna nauka resuscytacji bezprzyrządowej u dorosłych i u dzieci wg standardów Europejskiej Rady Resuscytacji. podejmowanie samodzielnej oceny stanu zdrowia w przypadku zadziałania zagrożeń środowiskowych. Znajomość w podstawowym zakresie budowy i funkcji narządów człowieka Brak Nawyk samo, praca w grupie Opis efektów dla modułu (przedmiotu) numer efektu W01 W02 W03 W04 W05 Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: Zna teoretyczne podstawy i mechanizmy występowania nagłych stanów zagrożenia życia lub zdrowia. Zna przyczyny i mechanizmy zatrzymania krążenia i oddychania oraz zasady prowadzenia reanimacji osoby dorosłej, dziecka i niemowlęcia Zna zasady prowadzenia półautomatycznej zewnętrznej defibrylacji Zna zasady nadawania optymalnej pozycji ciała zależnie od schorzeń lub obrażeń oraz unieruchamiania kończyn po urazie Zna zasady tamowania krwotoku zewnętrznego i prowadzenia innych działań przeciwwstrząsowych Zna zasady zastosowania algorytmu postępowania w zadławieniu SYMBOL (odniesienie do) EKK W06 Potrafi rozpoznać stan nagłego zagrożenia U01 życia lub zdrowia Potrafi rozpoznać stan zatrzymania krążenia i prowadzić bezprzyrządową resuscytację U02 krążeniowo-oddechową na fantomach dorosłego, dziecka i niemowlęcia Zna zasady prowadzenia półautomatycznej Sposób weryfikacji efektów (forma zaliczeń) Kolokwium w formie testu (10 pytań) Strona 2 z 5

3 Wykład Zajęcia seminaryjne Ćw. laborat. Ćw. projektowe Ćwiczenia kliniczne Ćwiczenia Zajęcia praktyczne inne... U03 zewnętrznej defibrylacji Potrafi nadawać optymalną pozycję ciała zależnie od schorzeń lub obrażeń oraz unieruchamiać kończyny po urazie U04 U05 U06 K01 K02 Potrafi tamować krwotok zewnętrzny i prowadzić inne działania przeciwwstrząsowe Posiada praktyczną umiejętność zastosowania algorytmu postępowania w zadławieniu Kształtowanie postawy studenta jako osoby energicznej, potrafiącej szybko i właściwie analizować sytuację i szybko udzielić pomocy z zakresu pierwszej pomocy Student akceptuje potrzebę postępowania według algorytmów K_K03 K_K06 K_K03 K_K06 Macierz efektów dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć numer efektu Symbol modułu lub Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: Forma zajęć dydaktycznych W01 W02 W03 W04 W05 W06 Zna teoretyczne podstawy i mechanizmy występowania nagłych stanów zagrożenia życia lub zdrowia. Zna przyczyny i mechanizmy zatrzymania krążenia i oddychania oraz zasady prowadzenia reanimacji osoby dorosłej, dziecka i niemowlęcia Zna zasady prowadzenia półautomatycznej zewnętrznej defibrylacji Zna zasady nadawania optymalnej pozycji ciała zależnie od schorzeń lub obrażeń oraz unieruchamiania kończyn po urazie Zna zasady tamowania krwotoku zewnętrznego i prowadzenia innych działań przeciwwstrząsowych Zna zasady zastosowania algorytmu postępowania w zadławieniu U01 U02 Potrafi rozpoznać stan nagłego zagrożenia życia lub zdrowia Potrafi rozpoznać stan zatrzymania krążenia i prowadzić bezprzyrządową resuscytację krążeniowo-oddechową na fantomach dorosłego, dziecka i niemowlęcia Strona 3 z 5

4 U03 U04 U05 U06 K01 K02 Zna zasady prowadzenia półautomatycznej zewnętrznej defibrylacji Potrafi nadawać optymalną pozycję ciała zależnie od schorzeń lub obrażeń oraz unieruchamiać kończyny po urazie Potrafi tamować krwotok zewnętrzny i prowadzić inne działania przeciwwstrząsowe Posiada praktyczną umiejętność zastosowania algorytmu postępowania w zadławieniu Kształtowanie postawy studenta jako osoby energicznej, potrafiącej szybko i właściwie analizować sytuację i szybko udzielić pomocy z zakresu pierwszej pomocy Student akceptuje potrzebę postępowania według algorytmów Treść modułu (przedmiotu) Symbol treści Opis treści TK01 TK02 TK03 TK04 TK05 TK06 TK07 Rozpoznanie nagłego stanu zagrożenia życia lub zdrowia; ocena podstawowych czynności życiowych Prowadzenie bezprzyrządowej resuscytacji krążeniowo oddechowej osoby dorosłej Prowadzenie bezprzyrządowej resuscytacji krążeniowo oddechowej dziecka i niemowlęcia Półautomatyczna zewnętrzna defibrylacja Optymalna pozycja ciała zależnie od schorzeń lub obrażeń oraz zasady unieruchamiania kończyn po urazie Tamowanie krwotoku zewnętrznego i prowadzenie innych działań przeciwwstrząsowych Algorytm postępowania w zadławieniu Piśmiennictwo i pomoce naukowe Odniesienie do efektów dla modułu W01,02, U01,02, K01 W01,02, U01,02, K01,02 W01,02, U01,02, K01,02 W01,03, U01,03, K02 W01,04, U01,04, K01 W01,05, U01,05 W01,06, U01,06, K02 1. Zawadzki A.: Medycyna ratunkowa i katastrof. Podręcznik dla studentów uczelni medycznych. Wydawnictwo Lekarskie PZWL Warszawa Colquhoun M.C. i inni: ABC resuscytacji. Górnicki Wydawnictwo Medyczne, Wrocław 2006 Strona 4 z 5

5 3. Wytyczne 2005 resuscytacji krążeniowo-oddechowej w wersji elektronicznej: Wyd. Polska Rada Resuscytacji. Kraków Sefrin P, Shuna R.: Postępowanie w nagłych przypadkach. Urban & Partner, Wrocław Szwałkiewicz E.: Zasady podnoszenia i przemieszczania pacjentów. Urban & Partner, Wrocław Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.) Obciążenie studenta [h] N S Średnia Godziny kontaktowe z nauczycielem 15 Przygotowanie do ćwiczeń 5 5 Czytanie wskazanej literatury 5 10 Przygotowanie do kolokwium 10 5 Napisanie raportu z laboratorium/przygotowanie projektu Przygotowanie do egzaminu Inne Uwagi Sumaryczne obciążenie pracą studenta 35 Punkty ECTS za moduł 1 Strona 5 z 5