Kombinowanie o nieskończoności. 1. Jak zliczyć materiały do ćwiczeń

Podobne dokumenty
Scenariusz lekcji: Kombinatoryka utrwalenie wiadomości

Teoria. a k. Wskaźnik sumowania można oznaczać dowolną literą. Mamy np. a j = a i =

2 n < 2n + 2 n. 2 n = 2. 2 n 2 +3n+2 > 2 0 = 1 = 2. n+2 n 1 n+1 = 2. n+1

Internetowe Kółko Matematyczne 2004/2005

O liczbach naturalnych, których suma równa się iloczynowi

Damian Doroba. Ciągi. 1. Pierwsza z granic powinna wydawać się oczywista. Jako przykład może służyć: lim n = lim n 1 2 = lim.

KOMBINATORYKA. Oznaczenia. } oznacza zbiór o elementach a, a2,..., an. Kolejność wypisania elementów zbioru nie odgrywa roli.

I. Podzielność liczb całkowitych

Znajdowanie pozostałych pierwiastków liczby zespolonej, gdy znany jest jeden pierwiastek

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1, zima 2016/17

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1A, zima 2014/15. n 4n n 1

W. Guzicki Zadanie o sumach cyfr poziom rozszerzony 1

Matematyka. Zakres podstawowy. Nawi zanie do gimnazjum. n/m Rozwi zywanie zada Zadanie domowe Dodatkowe Komunikaty Bie ce materiały

Analiza I.1, zima wzorcowe rozwiązania

Wykład 11. a, b G a b = b a,

Stwierdzenie 1. Jeżeli ciąg ma granicę, to jest ona określona jednoznacznie (żaden ciąg nie może mieć dwóch różnych granic).

CIĄGI LICZBOWE. Poziom podstawowy

3. Wzory skróconego mnożenia, działania na wielomianach. Procenty. Elementy kombinatoryki: dwumian Newtona i trójkąt Pascala. (c.d.

MACIERZE STOCHASTYCZNE

a 1, a 2, a 3,..., a n,...

Rekursja 2. Materiały pomocnicze do wykładu. wykładowca: dr Magdalena Kacprzak

Zasada indukcji matematycznej. Dowody indukcyjne.

ma rozkład złożony Poissona z oczekiwaną liczbą szkód równą λ i rozkładem wartości pojedynczej szkody takim, że Pr( Y

Geometrycznie o liczbach

I kolokwium z Analizy Matematycznej

a n 7 a jest ciągiem arytmetycznym.

KOMBINATORYKA ZADANIA

Analiza matematyczna. Robert Rałowski

STATYSTYKA I ANALIZA DANYCH

x t 1 (x) o 1 : x s 3 (x) Tym samym S(3) = {id 3,o 1,o 2,s 1,s 2,s 3 }. W zbiorze S(n) definiujemy działanie wzorem

Matematyka dyskretna zestaw II ( )

Kolorowanie Dywanu Sierpińskiego. Andrzej Szablewski, Radosław Peszkowski

Kombinatoryka. Jerzy Rutkowski. Teoria. P n = n!. (1) Zadania obowiązkowe

Kongruencje Wykład 4. Kongruencje kwadratowe symbole Legendre a i Jac

3. Wzory skróconego mnożenia, działania na wielomianach. Procenty. Elementy kombinatoryki: dwumian Newtona i trójkąt

Struktura czasowa stóp procentowych (term structure of interest rates)

3 Arytmetyka. 3.1 Zbiory liczbowe.

Przykładowe zadania z teorii liczb

Kombinatoryka. Karolina Lewalska 23 marca 2017

Kombinowanie o nieskończoności. 3. Jak policzyć nieskończone materiały do ćwiczeń

Bukiety matematyczne dla gimnazjum

Statystyka opisowa - dodatek

Kombinowanie o nieskończoności. 2. Wyspy, mosty, mapy i kredki materiały do ćwiczeń

ZADANIA Z TOPOLOGII I. PRZESTRZENIE METRYCZNE. II. ZBIORY OTWARTE I DOMKNIĘTE.

Moneta 1 Moneta 2 Kostka O, R O,R 1,2,3,4,5, Moneta 1 Moneta 2 Kostka O O ( )

RÓWNANIA RÓŻNICZKOWE WYKŁAD 11

Wokół Problemu Steinhausa z teorii liczb

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1A, zima 2012/13. Ciągi.

Funkcje tworzące - przypomnienie

3. Funkcje elementarne

Ciągi Podzbiory Symbol Newtona Zasada szufladkowa Dirichleta Zasada włączania i wyłączania. Ilość najkrótszych dróg. Kombinatoryka. Magdalena Lemańska

Typy zadań kombinatorycznych:

Matematyka dyskretna. Andrzej Łachwa, UJ, A/14

1. Dany odcinek podzielić dwoma punktami na trzy części. Jakie jest prawdopodobieństwo, że z tych części da się zbudować trójkąt?

SZEREGI LICZBOWE. s n = a 1 + a a n = a k. k=1. aq n = 1 qn+1 1 q. a k = s n + a k, k=n+1. s n = 0. a k lim n

1 Układy równań liniowych

Matematyka dyskretna. Andrzej Łachwa, UJ, /14

Analiza Matematyczna I dla Inżynierii Biomedycznej Lista zadań

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1A, zima 2014/15. n = Rozwiązanie: Stosując wzór na wartość współczynnika dwumianowego otrzymujemy

Charakterystyki liczbowe zmiennych losowych: wartość oczekiwana i wariancja

Ciągi liczbowe wykład 3

ANALIZA MATEMATYCZNA 1 (MAP 1024) LISTY ZADAŃ

pitagorejskie, równanie Pella i jedno zadanie z XVI Olimpiady Matematycznej

Pierwiastki z liczby zespolonej. Autorzy: Agnieszka Kowalik

ĆWICZENIA nr 1 - KOMBINATORYKA - czyli sztuka liczenia autor: mgr inż. Agnieszka Herczak

c 2 + d2 c 2 + d i, 2

O trzech elementarnych nierównościach i ich zastosowaniach przy dowodzeniu innych nierówności

Przykładowe zadania dla poziomu rozszerzonego

Podstawowe cechy podzielności liczb.

Zajęcia nr. 2 notatki

ZADANIA PRZYGOTOWUJĄCE DO SPRAWDZIANÓW W KLASIE DRUGIEJ.

Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych oraz schematy oceniania zadań otwartych. Matematyka. Poziom podstawowy

RACHUNEK PRAWDOPODOBIEOSTWA

ZBIÓR LICZB RZECZYWISTYCH - DZIAŁANIA ALGEBRAICZNE

Dwumian Newtona. Agnieszka Dąbrowska i Maciej Nieszporski 8 stycznia 2011

UKŁADY RÓWNAŃ LINOWYCH

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1, zima 2016/ n 333))

Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych oraz schematy oceniania zadań otwartych. Matematyka. Poziom podstawowy

Matematyka Dyskretna Rozgrzewka I test semestr letni 2012/2013

Ćwiczenia z metodyki nauczania rachunku prawdopodobieństwa

Egzaminy. na wyższe uczelnie zadania

Obóz Naukowy Olimpiady Matematycznej Gimnazjalistów

P r a w d o p o d o b i eństwo Lekcja 1 Temat: Lekcja organizacyjna. Program. Kontrakt.

201. a 1 a 2 a 3...a n a 2 1 +a 2 2 +a a 2 n n a 4 1 +a 4 2 +a a 4 n n. a1 + a 2 + a a n 204.

ZASTOSOWANIE METODY STOLIKÓW EKSPERCKICH NA LEKCJACH MATEMATYKI SCENARIUSZE ZAJĘĆ

ZADANIA - ZESTAW 2. Zadanie 2.1. Wyznaczyć m (n)

Konspekt lekcji (Kółko matematyczne, kółko przedsiębiorczości)

Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych z przedmiotu: Badania operacyjne. Temat ćwiczenia: Problemy transportowe cd, Problem komiwojażera

Matematyka dyskretna. Andrzej Łachwa, UJ, /10

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna A1, zima 2011/12. Kresy zbiorów. x Z M R

Tematy zadań 2 razy 33 przykładowe zadania maturalne. Matura podstawowa

5. Zasada indukcji matematycznej. Dowody indukcyjne.

7. CIĄGI. WYKŁAD 5. Przykłady :

Liczby całkowite. Zadania do pierwszych dwóch lekcji

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1 LUX, zima 2016/17

Matematyka dyskretna. Andrzej Łachwa, UJ, A/15

Przykład Obliczenie wskaźnika plastyczności przy skręcaniu

Propozycje rozwiązań zadań otwartych z próbnej matury rozszerzonej przygotowanej przez OPERON.

Ćwiczenie nr 14. Porównanie doświadczalnego rozkładu liczby zliczeń w zadanym przedziale czasu z rozkładem Poissona

Transkrypt:

Kombiowaie o ieskończoości.. Jak zliczyć materiały do ćwiczeń Projekt Matematyka dla ciekawych świata spisał: Michał Korch marzec 208 Szybkie przypomieie z wykładu Prezetacja multimediala do wykładu. Permutacje, kombiacje, wariacje Permutacje to liczeie liczby możliwych ustawień kolejości jakiegoś zbioru elemetów. Elemety zbioru -elemetowego moża ustawić w -elemetowe ciągi elemetów (bez powtórzeń) a! sposobów, gdzie! =.... Wariacje bez powtórzeń to ieco bardziej ogóle zadaie. Ze zbioru -elemetowego wybieramy k-elemetowe ciągi (bez powtórzeń). Moża to zrobić a: V k = ( )... ( k + ) =! ( k)! sposobów. Wariacje z powtórzeiami to wybór ze zbioru -elemetowego k-elemetowego ciągu, w którym elemety mogą się powtarzać. Moża więc to zrobić a W k = k sposobów. Kombiacje bez powtórzeń to wybór ze zbioru -elemetowego k-elemetowego podzbioru (a więc bez powtórzeń i ie liczy się kolejość elemetów). Łatwo zauważyć, że C k k! = V k, gdzie C k to liczba kombiacji bez powtórzeń. A zatem C k = vk k! = ( )... ( k + ) k! =! ( k)! k! = ( k ). To ostatie ozaczeie jest azywae symbolem Newtoa. W końcu kombiacje z powtórzeiami to zadaie wyboru ze zbioru -elemetowego kolekcji k-elemetowej, w której jedak elemety mogą mieć krotości (ale ie liczy się kolejość).

Jest to rówoważe zadaiu polegającym umieszczeiu k elemetów w pudłach. Doszliśmy do wiosku, że moża to zrobić a sposobów. Podsumowując mamy, co astępuje Trójkąt Paskala K k = ( + k ) wariacje (kolejość) kombiacje (bez kolejości) bez powtórzeń V k =!/( k)! C k = ( ) k z powtórzeiami W k = k K k = ( +k Opowiadając bajkę o stadzie małp wybierającą k-osobową ekipę do poszukiwaia owego żerowiska, udowodiliśmy, że ( k ) = ( k ) + ( k ). Z tego faktu oraz z tego, że dla każdego, ( 0 ) = ( ) = wyika, że symbole Newtowa ( ) k moża przedstawić w poiższym trójkącie, zwaym trójkątem Pascala, w którym każdy elemet jest sumą elemetów ad im i ad im a lewo. k = 0 k = k = 2 k = 3 k = 4 k = 5 k = 6 k = 7 = 0 = = 2 2 = 3 3 3 = 4 4 6 4 = 5 5 0 0 5 = 6 6 5 20 5 6 = 7 7 2 35 35 2 7 Przy okazji udowodiliśmy, że dla każdego, ( 0 ) + ( ) +... + ( ) = 2. Zasada szufladkowa Dirichleta Bardzo prosty fakt kombiatoryczy, a jedak o iesamowitej liczbie zastosowań w dowodach wcale iebaalych matematyczych faktów sformułowaliśmy astępująco: jeśli małp śpi a k drzewach, oraz k < to a co ajmiej jedym drzewie śpią co ajmiej dwie małpy. 2

Zadaia łatwe. Oblicz: ( 8 ), (208), (208 3 0 ), (9 ), (208 5 208 ). 2. Określ, czy w astępującym zadaiu mowa o wariacjach, czy o kombiacjach, z czy bez powtórzeń oraz oblicz. Ile różych pięcio-literowych słów (też bez sesu) moża utworzyć z liter wyrażeia AGRESYWNA MAŁPA, a) jeśli każdej litery możemy użyć wielokrotie? b) jeśli każde stworzoe słowo musi się składać z różych liter? 3. Określ, czy w astępującym zadaiu mowa o wariacjach, czy o kombiacjach, z czy bez powtórzeń oraz oblicz. Z każdego słowa, o którym mowa w poprzedim zadaiu w podpukcie a) tworzymy statystykę o tym ile i jakich liter w im występuje. a) Ile różych statystyk możemy dostać? b) A ile możemy dostać statystyk, jeśli każde stworzoe słowo musiało się składać z różych liter? 4. Określ, czy w astępującym zadaiu mowa o wariacjach, czy o kombiacjach, z czy bez powtórzeń oraz oblicz. a) Pięć ierozróżialych małp siedzi a 8-miu kolejych drzewach. Ile takich sytuacji istieje? b) a ile sytuacji zaobserwuje wytrawy biolog, który będzie potrafił rozróżić wszystkie małpy? 5. W części z zadań a tej liście, ale też w dalszej części aszych zajęć będziemy używać otacji sumy zręczie zastępującą +... +. Na przykład: 208 2 i 2 = 2 2 + 2 2 2 +... + 2 208 2. i= Aby zapozać się z tą otacją, oblicz astępujące sumy: 4 0 i=5 i, (i 2 + i), 4 6. Niech A = {, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0}. Ile jest podzbiorów zbioru A? Ile jest cztero-elemetowych podzbiorów zbioru A? Ile jest cztero-elemetowych pobzbiorów zbioru A, składających się z trzech liczb ieparzystych i jedej parzystej? ( 4 i ). 3

7. Drużya piłkarska Legii Warszawa 4 marca 208 roku rozegra mecz z Lechem Pozań, treer ma do dyspozycji 30 zawodików. Na ile sposobów może wybrać drużyę wyjściową składającą się z zawodików? A ile będzie możliwości jeśli dodatkowo założymy, że ma do dyspozycji 3 bramkarzy, 0 obrońców, 0 pomocików oraz 7 apastików i gra ustawieiem: 4 4 2? 8. Rozwiń wyrażeia oraz (a + b) 3 (a + b) 4 oraz porówaj wyiki z liczbami z trójkąta Pascala. Czy jesteś w staie a tej podstawie sformułować swoje przewidywaia a temat kolejych potęg? Sformułowałaś/eś prawdopodobie wzór dwumiaowy Newtoa! 9. Posługując się spostrzeżeiami z poprzediego zadaia, rozwiń: (a + 2b) 4, (a b) 6, (3a + ) 5. 0. Mamy do wysłaia (w sumie) dwaaście idetyczych listów, i musimy je wysłać do czterech osób. Na ile sposobów moża to zrobić? Na ile sposobów moża to zrobić przy założeiu, że każda osoba otrzyma co ajmiej dwa listy? Wskazówka: Kombiacje z powtórzeiami.. Udowodij (opowiadając historię), że dla każdych, r, r, ( r ) = ( r ). Sprawdź też powyższy wzór korzystając z algebraiczej defiicji symbolu Newtoa. 2. Korzystając z zasady szufladkowej Dirichleta, udowodij, że wśród trzech licz całkowitych zawsze są dwie, który suma jest liczbą parzystą. 3. Ile dzielików ma liczba 6000? Wskazówka: 6000 = 2 4 3 5 3. 4. Udowodij, że dla każdych k, r, k r, zachodzi k( r k ) = r(r k ). 5. Udowodij, że dla każdych k, r, k r, zachodzi (r k)( r k ) = r(r k ). 4

2 Zadaia trochę miej łatwe iż łatwe. Ile moża otrzymać różych mieszaek składających się z 0 cukierków, jeśli mamy do dyspozycji 4 rodzaje cukierków w ieograiczoych ilościach? 2. Udowodij, korzystając z algebraiczej defiicji symbolu Newtoa, że dla każdego, k, k, ( k ) = ( k ) + ( k ). 3. Udowodij prawidłowość sformułowaą w zadaiu 8 z zadań łatwych. Wskazówka: Napiszmy (a+b) = (a+b)... (a+b). Chcąc otrzymać wyraz a k b k przy wymażaiu wybieram k razy a z wyrażeia (a + b). 4. Udowodij, korzystając ze wzoru dwumiaowego (patrz poprzedie zadaie), że dla każdego, ( 0 ) + ( ) +... + ( ) = 2. Wskazówka: Niech a = b =. 5. Czemu jest rówe 4? Dlaczego ta liczba jest łatwa do wyliczeia dla osoby, która za wzór dwumiaowy Newtoa? 6. Rozważ, ile wyosi Czy jesteś w staie policzyć, ile wyosi oraz 3 4 5 i, i, i. 207 i 208 i? Wskazówka: Połącz w pary elemety tych sum: pierwszy z ostatim, drugi z przedostatim, itd. 7. Czy jesteś w staie podać wzór działający dla każdego, a i? Wskazówka: Połącz elemety tej sumy w pary: 0 +, + ( ), etc. Aby policzyć ile będzie takich par, i czy zostaie coś bez pary rozważ przypadek parzystego oraz ieparzystego. 5

8. Udowodij, opowiadając historię, że dla każdych r, m, k takich, że m r, k m, mamy ( r m )(m k ) = (r k )( r k m k ). 9. Udowodij, zastaawiając się ad kombiatoryczymi aspektami, że dla każdego, ( 0 ) + ( ) +... + ( ) = 2. Wskazówka: Ile jest podzbiorów zbioru -elemetowego? 0. Udowodij, opowiadając historię, że dla każdych r, s, m, takich, że r + s m + mamy mi(r m,) ( r k=max( m, s) m + k )( s k ) = ( r + s m + ).. Udowodij, ic ie licząc, że k= ( k ) k = 2. Wskazówka: Samiec alpha stada małp wybiera małpy, które pójdą szukać baaów oraz przywódcę tej ekipy. 2. Udowodij, ic ie licząc, że k=2 ( k ) k(k ) = ( ) 2 2. Wskazówka: Zmodyfikuj dowód z poprzediego zadaia. 3. Ile liczb ze zbioru {, 2,..., 99999} ma taką własość, że suma ich cyfr wyosi 7? Wskazówka: Mamy siedem jedości i musimy te jedości rozdzielić w dowoly sposób a 5 możliwych pozycji cyfr w liczbie. 4. Na ile sposobów moża umieścić 4 kul w 3 pudełkach, ale tak, by w co ajmiej jedym z ich było co ajmiej 8 kul? a) Załóż, że kule są ierozróżiale (są takie same), atomiast pudełka są (p. są poumerowae). b) Załóż, że zarówo kule, jak i pudełka są ierozróżiale. Wskazówka: Zauważ, że w dokładie jedym pudełku będzie co ajmiej 8 kul. Więc to pudełko jest wyróżioe. Ustalmy, że poza tymi ośmioma, włożymy do iego jeszcze k kul. Ile jest sposobów podziału pozostałych 6 k kul a dwa pudełka (rozważ parzystość k). 5. Na ile sposobów moża umieścić 4 kul w 3 pudełkach, ale tak, by w co ajmiej jedym z ich było ie więcej iż 7 kul? Wskazówka: Zastosuj wyik z poprzediego zadaia. 6

6. Niech A będzie pewym dziesięcio-elemetowym podzbiorem zbioru {,..., 50}. Udowodij, że istieją dwa róże pięcio-elemetowe podzbiory A o takiej samej sumie elemetów. Wskazówka: Policz liczbę możliwych pięcioelemetowych podzbiorów oraz liczbę możliwych sum ich elemetów i skorzystaj z zasady szufladkowej Dirichleta. 7. Oblicz dla dowolego. 8. Oblicz dla dowolego. 9. Oblicz 208 k= ( ) i i, i= 2 i, k(k + ). Wskazówka: Zapisz 20. Oblicz k(k+) w postaci A k + B k+. Wskazówka: Patrz poprzedie zadaie. 208 k= (k + )(k + 3). 2. Oblicz 208 k= k(k + 3)(k + 4). Wskazówka: Patrz poprzedie zadaie. 22. Udowodij, że ie moża umieścić a trójkącie rówoboczym o boku 2 pięciu puktów, takich, że dystas między dowolymi dwoma puktami jest zawsze większy od. Skorzystaj z zasady szufladkowej Dirichleta. 23. Udowodij, ic ie licząc, że K 3 = K i 2. 3 Zadaia trudiejsze. Udowodij, że dla każdego, r=0 ( ) r ( r ) = 0. Wskazówka: Zastosuj wzór dwumiaowy Newtoa. 2. Udowodij, że dla każdego, r=0 ( r )2r = 3. 7

3. Udowodij, że dla każdego m,, m zachodzi ( k k=m m ) = ( + m + ). Wskazówka: Zastaów się ad sposobami wyboru m+-elemetowych podzbiorów ze zbioru +- elemetowego. Podziel te możliwe podzbiory ze względu a ajwiększy elemet. 4. Ile jest liczb pomiędzy 0, a 999, których suma cyfr jest rówa 20? Wskazówka: Przyjrzyj się zadaiu 3 z zadań trochę miej łatwych iż łatwe, ale pamiętaj, że liczby 0,,... ie są cyframi! Dlatego przeaalizuj też zadaie 5 z zadań trochę miej łatwych iż łatwe. 5. Niech p będzie liczbą aturalą, a a,..., a p dowolym ciągiem p liczb całkowitych. Udowodij, że suma pewych z liczb a,..., a p jest wielokrotością liczby p. Wskazówka: Zastosuj zasadę szufladkową Dirichleta. Rozważ reszty z dzieleia przez p liczb ze zbioru: {0, a, a + a 2,..., a + a 2 +... + a p }. 6. Ciąg Fiboacci ego f zdefiioway jest astępująco: f 0 = 0, f =, oraz dla każdego > 0, f + = f + f. Udowodij, że dla każdego, f + = ( i ). i 7. Oblicz 208 k= k + k +. Wskazówka: Zapisz jako różicę dwóch ułamków. W tym celu ajpierw przemóż liczik k+ k+ i miaowik przez pewe wyrażeie. 8. Udowodij ic ie licząc, że dla każdych, k, k, zachodzi: i=k ( (k ) i ) = ( i i= k )2i. Wskazówka: Pomyśl o k-tym elemecie wybieraego zbioru. 9. Udowodij ic ie licząc, że dla każdego, zachodzi: k=0 ( 2 k )2k = 4. Wskazówka: Zauważ, że jeśli wybieram zbiór ze zbioru 2-elemetowego, to wybieray zbiór lub jego dopełieie będzie mieć co ajmiej elemetów. Następie postępuj podobie, jak w poprzedim zadaiu. Zadaia ispirowae: [5], [4], [2], otatki i pomysły Michała Korcha, []. 8

Literatura dodatkowa [] Marti Aiger ad Gueter Ziegler. Dowody z Księgi. PWN, Warszawa, 2002. rozdział 2. [2] Bogda Chlebus. Matematyka dyskreta skrypt. rozdziały 2, 3, 4. [3] Toy Crilly. 50 teorii matematyki. PWN, Warszawa, 2009. rozdział: 4. [4] Roald Graham, Doald Kuth, ad Ore Patashik. Matematyka kokreta. PWN, Warszawa, 998. rozdziały 2 i 5. [5] Keeth Ross ad Charles Wrigth. Matematyka dyskreta. PWN, Warszawa, 999. rozdział 5. 9