PROGRAM PROFILAKTYKI SAMORZĄDOWEGO ZESPOŁU SZKOLNEGO im. DZIECI ZAMOJSZCZYZNY W BISZCZY

Transkrypt

1 PROGRAM PROFILAKTYKI SAMORZĄDOWEGO ZESPOŁU SZKOLNEGO im. DZIECI ZAMOJSZCZYZNY W BISZCZY

2 Podstawa prawna Podstawą prawną do tworzenia Programu Profilaktyki stanowią podstawy prawne: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dn. 31 stycznia 2002 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół. 2. Ustawa o ochronie zdrowia psychicznego z dn. 19 sierpnia 1994 r. 3. Ustawa z dnia 26 października 1982 r. o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi. 4. Ustawa z dnia 29 lipca 2005 r. o przeciwdziałaniu narkomanii. 5. Rozporządzenie MENiS z dnia 31 stycznia 2003r. w sprawie szczegółowych form działalności wychowawczej i zapobiegawczej wśród dzieci i młodzieży zagrożonych uzależnieniem. 6. Ustawa z dnia 9 listopada 1995 r. o ochronie zdrowia przed następstwami używania tytoniu i wyrobów tytoniowych. 7. Ustawa o postępowaniu w sprawach nieletnich z dnia 26 października 1982 r. 8. Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r. z późniejszymi zmianami.

3 Wstęp W słowniku pedagogicznym profilaktykę określa się jako: ogół działań zapobiegających niepożądanym zjawiskom w rozwoju i w zachowaniu się ludzi. Szczególnego znaczenia nabiera profilaktyka wśród osób młodych, u których kształtuje się hierarchia wartości, doskonalą się relacje z innymi ludźmi, wzmacnia się poczucie pewności siebie oraz kształcą się skomplikowane procesy myślowe. To trudny okres dla każdego nastolatka. Większość jednak radzi sobie z problemami wieku dorastania przede wszystkim wtedy, gdy w ich środowisku obowiązują jasne reguły postępowania oraz, gdy są w nim osoby, na których młody człowiek mógłby się wzorować. Dlatego celem działań profilaktycznych jest zapobieganie negatywnym zjawiskom. Szkolny Program Profilaktyki ma za zadanie wspomaganie Szkolnego Programu Wychowawczego. Główne zadania programu profilaktyki: Zadania Formy realizacji Osoby odpowiedzialne 1. Diagnoza i monitorowanie potrzeb w zakresie profilaktyki. spotkania zespołu zadaniowego pod kątem analizy realizacji zadań i diagnozy potrzeb opracowanie planów pracy wychowawczej obserwacje analiza dokumentacji ankiety i kwestionariusze -zespół zadaniowy -wychowawcy -wychowawcy, pedagog -pedagog -pedagog 2. Promowanie zdrowego stylu życia: -stres - otyłość - odżywianie -spędzanie wolnego czasu - aktywność fizyczna -choroby cywilazycyjne realizacja programów profilaktycznych: Trzymaj formę Śniadanie daje moc Zapobiegaj astmie Owoce w szkole Szklanka mleka -wychowawcy, nauczyciele wych. fiz. nauczyciele biologii, - wychowawca klasy III sp -wychowawca klasy II sp - intendentka, wychowawcy klas I- III -wychowawca świetlicy, wychowawcy klas I- VI,

4 3.Bezpieczeństwo tematyka lekcji biologii, godzin z wychowawcą, wdż Dzień Sportu Szkolnego wycieczki, biwaki, rajdy rowerowe - fluoryzacja uczniów szkoły podstawowej i dzieci z oddziałów przedszkolnych -pogadanki tematyczne - zajęcia warsztatowe, inscenizacje teatralne -tematyka godzin z wychowawcą - przestrzeganie regulaminów pracowni szkolnych, sali gimnastycznej, boiska i innych pomieszczeń szkoły -przygotowanie uczniów i przeprowadzenie egzaminu na kartę rowerową -przeprowadzenie próbnej ewakuacji szkoły -przestrzeganie regulaminów wyjść i wycieczek szkolnych -przestrzeganie zasad bezpieczeństwa podczas ferii, wakacji (szczególnie nad zbiornikiem wodnym) - przeprowadzenie konkursów: plastycznych BRD wiedzy ppoż -respektowanie zapisów regulaminu świetlicy szkolnej i oddziału przedszkolnego dzieci 5-6 letnich - nauczyciele -nauczyciele wychowania fizycznego - nauczyciele, wychowawcy - pielęgniarka, wychowawcy -pielęgniarka -wychowawcy, dyrektor Wychowawcy -wszyscy pracownicy -nauczyciel techniki w klasie IV - nauczyciel edukacji dla bezpieczeństwa -wychowawcy, organizatorzy wyjść - wychowawcy, dyrektor - wychowawcy klas I- III sp -nauczyciel plastyki - nauczyciel wychowania fizycznego - wychowawca świetlicy

5 zasad obowiązujących przy dowożeniu 4. Profilaktyka wad wymowy i postawy. 5. Zapobieganie niewłaściwym zachowaniom wśród uczniów: -przemocy -agresji -wagarom - diagnoza logopedyczna dzieci 4-5 letnich prowadzenie zajęć logopedycznych konsultacje z rodzicami prowadzenie ćwiczeń ortofonicznych - realizacja programu Biedronka z muchomorem grają w szachy rano i wieczorem - mierzenie wzrostu uczniów i dostosowanie mebli szkolnych -tematyka zajęć wychowania fizycznego i godzin z wychowawcą pogadanki na godzinach z wychowawcą monitorowanie problemu agresji i przemocy w szkole -ankieta dla uczniów na temat zjawiska agresji (raz w roku szkol.) współpraca z placówkami i instytucjami specjalistycznymi: - specjalista ds. nieletnich - kurator sądowy - poradnia psychologicznopedagogiczna edukacja rodziców (pogadanki, materiały dydaktyczne, ulotki) analiza frekwencji przestrzeganie zasad usprawiedliwiania nieobecności i zwalniania uczniów z zajęć lekcyjnych - logopeda PPP - logopeda -pedagog -nauczyciele wychowania przedszkolnego -wychowawcy oddziałów przedszkolnych -wychowawca oddziału przedszkolnego - pielęgniarka szkolna, wychowawcy - wychowawcy i nauczyciele wychowania fizycznego wychowawcy -wszyscy nauczyciele - pedagog -dyrektor, wychowawcy, nauczyciele, pedagog - wychowawcy - wychowawcy, pedagog, dyrektor - wychowawcy, nauczyciele

6 6. Zapobieganie uzależnieniom: -nikotynizm-e-papieros -alkoholizm -narkotyki i dopalacze -cyberprzestrzeń -realizacja programów profilaktycznych antynikotynowych: Czyste powietrze wokół nas Nie pal przy mnie, proszę Znajdź właściwe rozwiązanie -Wychowawca oddziału przedszkolnego dzieci 5-6 letnich -wychowawcy klas I- IIIsp -wychowawcy klas I- IIIgim. projekcje filmów -pedagog, wychowawcy spektakle profilaktyczne - dyrektor, wychowawcy prelekcje, wykłady, zajęcia warsztatowe- prowadzone przez edukatorów zewnętrznych konkursy plastyczne -dyrektor, wychowawcy -nauczyciel plastyki 7. Doskonalenie nauczycieli i rodziców w zakresie profilaktyki rozmowy z uczniem i jego rodzicami tematyka godzin z wychowawcą, spotkanie z przedstawicielem Policji zajęcia warsztatowe prelekcje - edukacja rodziców na spotkaniach z wychowawcą -wychowawcy -wychowawca pedagog -dyrektor -dyrektor, specjaliści -edukator zewnętrzny -wychowawca Monitorowanie i ewaluacja szkolnego programu profilaktyki Ewaluacja programu profilaktyki przeprowadzana jest raz do roku. Zagadnienia programowe mogą ulegać modyfikacji lub poszerzeniu o zadania wynikające z bieżących potrzeb szkoły.