I nforma cje ogólne. - zaliczenie

Transkrypt

1 Załącznik Nr do Uchwały Nr S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Nazwa modułu Podstawy zdrowia psychicznego r.a cykl Rodzaj modułu/przedmiotu Obowiązkowy Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok, semestr studiów Wydział Nauk o Zdrowiu Kosmetologia Nie dotyczy jednolite magisterskie * I stopnia II stopnia stacjonarne Rok III, semestr letni Liczba przypisanych punktów ECTS 2 Wykłady 20 godzin Formy prowadzenia zajęć Ćwiczenia 0 godzin - zaliczenie na ocenę: opisowe testowe praktyczne ustne Forma zaliczenia Osoba odpowiedzialna za moduł/przedmiot Osoby prowadzące zajęcia Strona internetowa jednostki Język prowadzenia zajęć - zaliczenie - egzamin końcowy: opisowy testowy praktyczny ustny Prof. Dr hab. Jerzy Samochowiec kl_psych@pum.edu.pl Adiunkt dydaktyczny: Dr hab. n. med. Jolanta Kucharska-Mazur; Lek. Katarzyna Waszczuk katarzyna.waszczuk@pum.edu.pl polski Strona z 8

2 Informacje szczegółowe Cele modułu/przedmiotu Celem przedmiotu będzie: - zapoznanie studentów z pojęciem zdrowia psychicznego, - zapoznanie studentów ze specyfiką zaburzeń afektywnych, schizofrenii, zaburzeń lękowych, zaburzeń osobowości i uzależnień, - opanowanie przez studentów ogólnej umiejętności rozpoznania zaburzeń psychicznych, - zdobycie umiejętności nawiązywania kontaktu z pacjentem z zaburzeniami psychicznymi, - kształtowanie właściwych postaw postępowania wobec osób chorych psychicznie, - znajomość metod promocji zdrowia psychicznego i stosowanie postaw prozdrowotnych w psychiatrii - ogólne zapoznanie z formami i możliwościami terapii w psychiatrii. Wymagania wstępne w zakresie Wiedzy Podstawowa wiedza psychologiczna i biologiczna Umiejętności Umiejętność aktywnego słuchania i krytycznego myślenia Kompetencji Zdolność pracy w grupie, realizowania stawianych społecznych wymagań, kultura osobista Opis efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) lp. efektu kształcenia W0 Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: Opisuje mechanizmy prawidłowego funkcjonowania organizmu, jak i przyczyny zmian patologicznych leżących u podłoża chorób cywilizacyjnych człowieka; SYMBOL (odniesienie do) ZEK K_W32 Sposób weryfikacji efektów kształcenia (forma zaliczeń) W02 Charakteryzuje najczęstsze problemy zdrowotne dotyczące kobiet w każdym wieku K_W34 W03 Definiuje podstawowe założenia teoretyczne koncepcji psychologicznych, posługuje się podstawową terminologią psychologiczną w zakresie psychologii ogólnej. Analizuje stosunek K_W4 Strona 2 z 8

3 psychologii do innych dyscyplin nauki. W04 Opisuje zależności wynikające ze społecznych aspektów zdrowia, choroby oraz opieki zdrowotnej. K_W46 W05 Posiada podstawową wiedzę w zakresie terminologii, etiologii, objawów i możliwości leczenia zaburzeń psychicznych. K_W48 U0 Potrafi komunikować się z jednostką oraz grupą społeczną (klient, pacjent i jego rodzina). K_U3 U02 Posiada umiejętność promowania zdrowego trybu życia. K_U6 U03 Dostrzega i rozumie biologiczne i psychologiczne uwarunkowania zaburzeń psychicznych spotykanych w praktyce klinicznej i wskazuje odpowiedniego specjalistę zajmującego się tymi uwarunkowaniami. K_U23 U04 Posiada umiejętność społecznego promowania zdrowia, zdrowego stylu życia, estetyki. K_U24 U05 Potrafi czytać ze zrozumieniem fachową literaturę obcojęzyczną, swobodnie komunikować się w środowisku zawodowym (z personelem medycznym, pomocniczym, pacjentami, klientami), oraz wypełniać standardowe formularze i dokumenty w języku obcym. K_U43 K0 Jest świadom potrzeby ustawicznego doskonalenia zawodowego. K_K K02 Systematycznie wzbogaca wiedzę zawodową i kształtuje K_K2 Strona 3 z 8

4 Wykład Seminarium Ćwiczenia Ćwiczenia kliniczne Ćwiczenia projektowe Ćwiczenia laboratoryjne Zajęcia praktyczne inne.. umiejętności, dążąc do profesjonalizmu rzetelnie i dokładnie wykonuje powierzone obowiązku zawodowe. K04 Jest świadom własnych ograniczeń i rozumie potrzebę konsultacji z ekspertami. K_K3 K05 Szanuje godność i autonomię osób powierzonych opiece. K_K5 K06 Potrafi komunikować się z jednostką i grupą społeczną (klientem, pacjentem, rodziną pacjenta). K_K3 K07 Propaguje i aktywnie kreuje zdrowy styl życia i promocję zdrowia. K_K5 Tabela efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć Forma zajęć dydaktycznych lp. efektu kształcenia SYMBOL (odniesienie do) ZEK K_W32 2 K_W34 3 K_W4 4 K_W46 Strona 4 z 8

5 5 K_W48 6 K_U3 7 K_U6 8 K_U23 9 K_U24 0 K_U43 K_K 2 K_K2 3 K_K3 4 K_K5 5 K_K3 6 K_K6 Strona 5 z 8

6 lp. treści kształcenia Opis treści kształcenia ilość godz in Odniesienie do efektów kształcenia dla modułu Wykłady 20 TK-0 Pojęcie zdrowia i choroby w psychiatrii, podstawy psychopatologii; 2 W03, W04, W05 TK-02 Zaburzenia osobowości; 2 W0, W03, W04, W05 TK-03 Zaburzenia i choroby afektywne; 2 W0, W02, W04, W05 TK-04 Zaburzenia lękowe; 2 W0, W02, W03, W04, W05 TK-05 Zaburzenia odżywiania; 2 W0, W02, W04, W05 TK-06 Formy pomocy, rodzaje leczenia zaburzeń i chorób psychicznych; 2 W04, W05 TK-07 Stany nagłe w psychiatrii; W0, W04, W05 TK-08 Problematyka samobójstw; W02, W03, W04, W05 TK-09 Społeczny i zdrowotny wymiar narkomanii; 2 W0, W04, W05 TK-0 Struktury lecznictwa psychiatrycznego; 2 W04, W05 TK- Prawne aspekty psychiatrii. 2 W04, W05 Ćwiczenia 0 Strona 6 z 8

7 TK-2 Zaburzenia osobowości; TK-3 Zaburzenia i choroby afektywne; TK-4 Zaburzenia lękowe; TK-5 Zaburzenia odżywiania; TK-6 Szkody psychiczne, somatyczne i społeczne alkoholizmu; TK-7 Profilaktyka i prewencja chorób i zaburzeń psychicznych; TK-8 Stany nagłe w psychiatrii; U0, U02, U04, K0, K02, K03, K04, K05, K06 TK-9 Praktyczne podstawy psychofarmakoterapii; U0, U02, U04, K0, K02, K03, K04, K05, K06 TK-20 Społeczny i zdrowotny wymiar narkomanii; TK-2 Prawne aspekty psychiatrii. U0, U02, K0, K02, K03, Piśmiennictwo i pomoce naukowe Literatura podstawowa. Psychiatria. Podręcznik dla studentów medycyny. Red. Marek Jarema, PZWL, Warszawa 206; Literatura uzupełniająca Strona 7 z 8

8 2. Psychiatria. Podręcznik dla studentów medycyny. Red. Adam Bilikiewicz, PZWL, Warszawa, 2003; Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) zgodnie z Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.) Obciążenie studenta [h] Godziny kontaktowe z nauczycielem 30 Czas pracy własnej studenta (samokształcenie) 20 Sumaryczne obciążenie pracy studenta 50 Punkty ECTS za moduł/przedmiot 2 Uwagi Sposób weryfikacji efektów kształcenia: Sposób weryfikacji efektów kształcenia: EP egzamin pisemny EU - egzamin ustny ET egzamin testowy EPR egzamin praktyczny K kolokwium R referat S sprawdzenie umiejętności praktycznych RZĆ raport z ćwiczeń z dyskusją wyników O - ocena aktywności i postawy studenta SL - sprawozdanie laboratoryjne SP studium przypadku PS - ocena umiejętności pracy samodzielnej W kartkówka przed rozpoczęciem zajęć PM prezentacja multimedialna Strona 8 z 8