Publiczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Dobrodzieniu SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI. na rok szkolny 2016/2017

Transkrypt

1 Publiczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Dobrodzieniu SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI na rok szkolny 2016/2017

2 I PROFILAKTYKA UZALEŻNIEŃ L.p Zadania Formy realizacji Terminy Odpowiedzialni 1. Przeciwdziałanie używaniu przez Zajęcia w ramach lekcji Listopad Psycholog młodzież środków wychowawczych dla uczniów- narkotyki Pedagog psychoaktywnych (alkohol i inne realizacja programu Wybierz dopalacze Wychowawcy klas substancje psychoaktywne) zdrowie i wolność Maj 2017-alkohol 2. Kształtowanie postawy abstynenckiej wobec palenia tytoniu Gazetka ścienna Polski Dzień Bez Papierosa listopad , pielęgniarka szkolna Światowy Dzień Bez Papierosagazetka, uczniowie z grupy ryzyka Rozmowy i pogadanki na zajęciach chemii, biologii, w ramach lekcji wychowawczych- także w ramach programu Trzymaj formę Porady w ramach Punktu Konsultacyjnego Pomocy Psychologiczno- Pedagogicznej listopad 2016 na bieżąco, według potrzeb klas pielęgniarka szkolna

3 4. Uczenie asertywnego odmawiania w sytuacji presji ze strony osób namawiających do Używania środków psychoaktywnych Porady w ramach Gimnazjalnego Telefonu Zaufaniadla uczniów, rodziców, nauczycieli Grupa terapeutyczna dla uczniów, u których stwierdzono palenie tytoniu środy od 30 września w każdą środę 5. Zapobieganie uzależnieniom od mediów (komputera, Internetu, telefonów komórkowych) Lekcje wychowawcze według potrzeb, na bieżąco klas zaproszeni specjaliści Realizacja programu Bezpiecznie i zdrowo - z zakresu zapobiegania uzależnieniom od Internetu, telefonów komórkowych oraz gier komputerowych zajęcia w klasach po ustaleniu terminu z wychowawcą Zajęcia z zakresu zapobiegania uzależnieniom od Internetu, telefonów komórkowych oraz gier na lekcjach informatyki i godzinach wychowawczych według planów nauczycieli i wychowawców klas informatyki funkcjonariusze policji 6. Odpowiedzialność karna nieletnich / w kontekście -apel z udziałem funkcjonariusza policji jedno spotkanie w pierwszym lub Dyrektor, zaproszeni funkcjonariusze

4 środków odurzających drugim semestrze policji 7. Kształtowanie postawy abstynenckiej wobec środków odurzających Wspieranie nauczycieli i rodziców w trudnych sytuacjach z młodzieżą Wspieranie nauczycieli, zwłaszcza wychowawców klas w trudnych sytuacjach wychowawczych związanych z problematyką używek według potrzeb, na bieżąco dyrekcja (specjaliści terapii uzależnień- na zaproszenie) Pedagogizacja rodziców na spotkaniach ogólnych i klasowych Realizacja strategii "Szkoła - rodzinie" według indywidualnych planów wychowawców klas dyrekcja pielęgniarka szkolna Kierowanie uczniów i rodziców do placówek wspierających- adekwatnie do zaistniałej potrzeby np. do Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej, Poradni Terapii Uzależnień, PCPR, Gminnego Pełnomocnika Burmistrza ds. Rozwiązywania Problemów Alkoholowych i innych według potrzeb, na bieżąco

5 PROFILAKTYKA PROMUJĄCA ZDROWIE I ZDROWY STYL ŻYCIA L.p Zadania Formy realizacji Terminy Odpowiedzialni 1. Promowanie zdrowego stylu w-f odżywiania 2. Uświadamianie skutków : nadmiernego, odchudzania sięanoreksja, bulimia oraz objadania- otyłość, odpowiednio zbilansowanej diety- problemy zdrowotne różnego typu Wskazywanie uczniom walorów zdrowotnych zajęć ruchowych, zajęcia SKS, zachęcanie do korzystania z lekcji w-f, zapobieganie bezpodstawnemu zwalnianiu się z ćwiczeń fizycznych Dzień sportu szkolnego Dzień zdrowych przekąsek czerwiec 2017 czerwiec 2017 w-f 3. Dbałość o odpowiednią ilość ruchu w harmonogramie dnia, aktywny wypoczynek Udział w Biegu majowym - ulicznoprzełajowym, największej szkolnej imprezie biegowej w Gminie maj 2017 w-f 4. Radzenie sobie ze stresem, kontrola emocji Pogadanki na lekcjach biologii, wychowania fizycznego, godzinach wychowawczych klas Reagowanie na niepokojące zachowanie lub wygląd ucznia mogące wynikać z prowadzenia niezdrowego stylu życia, choroby, niedyspozycji, problemów różnego rodzaju wszyscy i pracownicy gimnazjum

6 Przeprowadzanie izacji rodziców ; różne aspekty zdrowia psychicznego i fizycznego szkolne wywiadówki specjalnie organizowane spotkania tematyczne Realizacja programu zapobiegania samobójstwom u młodzieży Kochaj życie, każda chwila jest darem i szansą - zajęcia grupowe i indywidualne prowadzone przez a szkolnego Zadania w ramach programu Trzymaj formę - poznaj swoje IBM, piramida żywienia, gazetki tematyczne marzec- maj 2017 nauczyciel w-f biologii PROFILAKTYKA AGRESJI PRZEMOCY I WYKLUCZENIA SPOŁECZNEGO L.p Zadania Formy realizacji Terminy Odpowiedzialni 1. Eliminowanie zachowań agresywnych u uczniów, kształtowanie właściwych postaw /zachowania prospołeczne/ Zajęcia integracyjno- adaptacyjne dla uczniów klas pierwszych wrzesieńpaździernik 2016 klas pierwszych

7 2. Zapobieganie przemocy Zajęcia interwencyjno- terapeutyczne dla uczniów klas w których pojawią się konflikty, pojawiają się zachowania agresywne 3. Zapobieganie wykluczeniu przez grupę Zajęcia z iem i iem o charakterze doraźnym na prośbę klasy Zajęcia socjoterapeutyczne Pedagogizacja rodziców na spotkaniach ogólnych i klasowych Porady w ramach Punktu Konsultacyjnego Pomocy Psychologiczno- Pedagogicznej Porady w ramach Gimnazjalnego Telefonu Zaufania środy dla uczniów, rodziców, nauczycieli

8 Realizacja gimnazjalnych programów zapobiegania agresji i przemocy- Uwaga niebezpieczny dorosły oraz Przeciw agresji i przemocy Realizacja projektu Każdy Tydzień Przeciw Przemocy - jako propozycja globalnego spojrzenia na pomoc iczno- iczną w gimnazjum Reagowanie na zachowania agresywne w każdej sytuacji w sposób stanowczy, nieuchronny według szkolnych procedur Przypominanie uczniom procedur postępowania w przypadku stosowania agresji i przemocy wobec innych osób- uczniów, nauczycieli innych pracowników szkoły Apele szkolne Warsztaty profilaktyczne- zaproszeni specjaliści w ramach Zielonego wrzesieńpaździernik 2016 wrzesień 2016 każdorazowo po wystąpieniu poważniejszych wykroczeń na bieżąco, według potrzeb czerwiec 2016 dyrektor wszyscy pracownicy szkoły dyrekcja dyrektor dyrektor

9 Tygodnia Przeciw Przemocy Realizacja strategii "Szkoła - rodzinie" Współpraca szkolnych specjalistów z Zespołem Interdyscyplinarnym według potrzeb dyrektor, wszyscy,, PROFILAKTYKA BRAKU ZAANGAŻOWANIA WE WŁASNY ROZWÓJ L.p Zadania Formy realizacji Terminy Odpowiedzialni Zapobieganie wagarom i innym przejawom uchylania się od obowiązku szkolnego Dbałość o wysoką frekwencję Zapobieganie drugoroczności Preorientacja i doradztwo zawodowe Działania na rzecz rozbudzania pasji i zainteresowań Indywidualna analiza problemów uczniów z trudnościami w nauce, rozpoznawanie przyczyn tych niepowodzeń i podejmowanie środków zaradczych Indywidualna analiza problemów uczniów opuszczających nagminnie zajęcia, drugorocznych lub zagrożonych drugorocznościąindywidualne rozmowy z uczniem, rozmowy z rodzicami, rozmowy z uczniem w obecności rodziców na bieżąco, według potrzeb na bieżąco, według potrzeb Prowadzenie kół zainteresowań Zajęcia dla uczniów uzdolnionych

10 Realizacja zadań w ramach doradztwa zawodowego: -realizacja projektu Dzień Zawodów -badania zainteresowań i osobowości -zajęcia w klasach /uczeń poznaje siebie- klasy I, uczeń poznaje zawodyklasy II, uczeń poznaje ścieżki kształcenia III -inne zadania zawarte w planie doradztwa 2016/17 Stała kontrola nieobecności uczniów na wszystkich zajęciach Postępowanie według procedur z uczniami wagarującymi Stały kontakt wychowawców klas z rodzicami uczniów opuszczających zajęcia, zaniedbujących obowiązki szkolne Prowadzenie zeszytów korespondencji z rodzicami, możliwość przekazu w wypadku wystąpienia wagarów wicedyrektor

11 informacji rodzicom w ramach e- dziennika Prowadzenie zajęć dydaktycznowyrównawczych Indywidualna terapia iczna i zajęcia specjalistyczne dla uczniów ze specyficznymi trudnościami w nauce, zajęcia rewalidacyjne według zaleceń Poradni Dostosowanie wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb i możliwości uczniów- według zaleceń Poradni Prowadzenie zajęć Metody efektywnego uczenia się przedmiotowcy, prowadzący rewalidację Prowadzenie zajęć Aktywizacja Poznawcza Realizacja projektu z OCDL Realizacja strategii "Szkoła - rodzinie" od września 2016 dyrektor

12 Programy wykorzystywane w pracy profilaktycznej w roku szkolnym 2016/2017 Podobnie jak w latach poprzednich Dyrektor Gimnazjum zaprosi realizatorów zewnętrznych do prowadzenia w roku szkolnym 2016/17 zajęć profilaktycznych z uczniami, nauczycielami i rodzicami ok. 5 spotkań w ciągu roku. Przewidziano warsztaty i szkolenia dla nauczycieli w rocznym planie WDN. Projekty i strategie wewnątrzszkolne: Każdy Tydzień Przeciw Przemocy /K. Płatek, A.Dzikowicz/ "Dzień Zawodów - projekt z zakresu doradztwa zawodowego, przedsiębiorczości i wiedzy o społeczeństwie /K.Płatek, K.Kazimierowicz/ "Szkoła- rodzinie"- gimnazjalna strategia wsparcia rodziców w wychowaniu młodzieży na lata /K.Płatek, A.Dzikowicz/ Pedagog Beata Jasińska: Programy zewnętrzne : Trzymaj formę Programy własne prowadzącej: Aktywizacja Poznawcza, Pomoc w nauce dla uczniów z trudnościami w nauce", "Praca z uczniem z dysleksją rozwojową" Psycholog Katarzyna Płatek:

13 Programy własne prowadzącej: Metody efektywnego uczenia się, Uwaga niebezpieczny dorosły - profilaktyka przemocy, Przeciw agresji i przemocy Wybierz zdrowie i wolność - profilaktyka uzależnień od substancji psychoaktywnych, głównie alkoholu, Bezpiecznie i zdrowo - profilaktyka uzależnień od mediów, Kochaj życie, każda chwila jest darem i szansą - program zapobiegania samobójstwom i autodestrukcji "Radość rozwoju"- innowacja iczna dla klasy integracyjnej IId dotycząca przedmiotu lekcja wychowawcza /K.Płatek, M.Więdłocha/