PLAN PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO W PUBLICZNYM GIMNAZJUM NR 3 W TARNOWSKICH GÓRACH Rok Szkolny 2016/2017

Transkrypt

1 PLAN PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO W PUBLICZNYM GIMNAZJUM NR 3 W TARNOWSKICH GÓRACH Rok Szkolny 2016/2017 OSOBY ZADANIA SPOSÓB REALIZACJI I INSTYTUCJE TERMIN WSPIERAJĄCE REALIZACJI 1. Pomoc uczniom z trudnościami w nauce : a) Zapoznanie się z aktualnymi opiniami PPPP, dbanie Wychowawcy, cały rok o przestrzeganie zaleceń zawartych w opiniach I. Indywidualna i orzeczeniach; opieka psychologiczno b) Kierowanie uczniów (wg potrzeb) na badania do PPPP, PPPP,TOTU, pedagogiczna TOTU; wg potrzeb c) Udzielanie uczniom pomocy w rozwiązywaniu trudności:, powstających na tle konfliktów rodzinnych, w kontaktach p.dyrektor wg potrzeb rówieśniczych oraz środowiskowych;

2 d) Pomoc wychowawcom klas w rozwiązywaniu p.dyrektor, indywidualnych trudności uczniów, analizowanie przyczyn wg potrzeb niepowodzeń ch; e) Konsultacje z Rodzicami uczniów z trudnościami, I. Indywidualna wychowawczymi i w nauce; p.dyrektor wg potrzeb opieka psychologiczno - f) Założenie ewidencji uczniów: z trudnościami w nauce, pedagogiczna uczniów o trudnej sytuacji materialnej, uczniów z dostosowaniem wymagań edukacyjnych (w tym uczniów dyslektycznych), uczniów drugorocznych oraz uczniów mających nadzór kuratorski; 2.Opieka nad uczniem ze specjalnymi i specyficznymi potrzebami p.dyrektor edukacyjnymi: PPPP a) Kierowanie uczniów na badania do PPPP;, wg potrzeb b) Przygotowanie listy uczniów z dostosowaniem warunków egzaminu gimnazjalnego oraz uczniów objętych pomocą psychologiczno pedagogiczną na terenie szkoły; - c) Prowadzenie stałych zajęć terapii pedagogicznej,

3 prowadzenie zajęć specjalistycznych (rewalidacji Na bieżąco indywidualnej) oraz zajęć dla ucznia społeczności romskiej. Nauczyciele 3) Opieka nad uczniem zdolnym. Nauczyciele Na bieżąco 4) Pomoc uczniom w prawidłowym wyborze zawodu I. Indywidualna i kierunku dalszego kształcenia. Realizacja Wewnątrzszkolnego Zgodnie opieka Systemu Doradztwa Zawodowego poprzez m.in.: PPPP z Harmonogramem psychologiczno - pedagogiczna a) Zorganizowanie zajęć z preorientacji zawodowej dla klas II i III prowadzonych przez pracowników PPPP; PUP Termin do ustalenia b) Zorganizowanie zajęć z preorientacji zawodowej dla klas III prowadzonych przez pracowników PUP w ramach Termin do ustalenia Szkolnych Dni Kariery; - c) Udzielanie uczniom indywidualnych porad nt. wyboru kierunku kształcenia; Na bieżąco, wg p. Dyrektor potrzeb d) Udostępnianie zgromadzonych materiałów na temat szkół ponadgimnazjalnych.

4 Na bieżąco II. Profilaktyka wychowawcza a) Rozpoznawanie warunków życia i nauki uczniów klas pierwszych - przeprowadzenie ankiety Poznaję mojego ucznia wśród Rodziców pierwszoklasistów; b) Monitorowanie poziomu bezpieczeństwa w szkole - przeprowadzenie ankiet w klasach I Moje samopoczucie w nowej szkole oraz ankiety dla Rodziców uczniów klas pierwszych dotyczącej poziomu bezpieczeństwa dzieci; Rodzice pierwszoklasistów Wychowawcy Termin do ustalenia c) Zorganizowanie i koordynowanie pogadanek prowadzonych przez funkcjonariuszy Policji z Zespołu ds. Nieletnich i Patologii nt. odpowiedzialności karnej dla uczniów klas I ; d) Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w klasach I ; e) Stwarzanie uczniom wymagającym szczególnej opieki i pomocy wychowawczej możliwości udziału w zajęciach dodatkowych na terenie szkoły oraz w innych zorganizowanych formach zajęć pozalekcyjnych Funkcjonariusze Policji, Wychowawcy Wychowawcy Świetlice, MDK Termin do ustalenia Na bieżąco, wg potrzeb

5 ( np. świetlica). 2. Pedagogizacja Rodziców : Zgodnie a. Udział w wywiadówkach i indywidualnych konsultacjach z Harmonogramem dla Rodziców; b. Prowadzenie stałej gazetki informującej dla Rodziców Na bieżąco na temat możliwych zagrożeń dzieci ( przemoc, dopalacze, II. Profilaktyka uzależnienia); wychowawcza c. Zorganizowanie warsztatów dla Rodziców ( wg potrzeby, Wg potrzeb, termin temat do uzgodnienia). do ustalenia 1. Prowadzenie lekcji profilaktycznych zgodnie z Programem Na bieżąco, wg III. Profilaktyka Wychowawczo - Profilaktycznym Szkoły; nauczyciele potrzeb uzależnień 2. Kontynuacja udziału w ogólnopolskiej kampanii: Urząd Miasta Zachowaj trzeźwy umysł ;

6 III. Profilaktyka uzależnień 3. Realizacja porozumienia z TOTU w celu realizacji programu Fred goes Net ; 4. Zorganizowanie warsztatów profilaktycznych dla klas uczniów (temat do uzgodnienia) prowadzonych przez pracowników Falochronu; TOTU Ośrodek Falochron Termin do ustalenia 5. Udział w tarnogórskim przeglądzie filmów o tematyce uzależnień Żyć mocniej...? TCK Listopad IV. Pomoc materialna 1. Organizowanie opieki i pomocy materialnej uczniom: opuszczonym, osieroconym, uczniom z rodzin dysfunkcyjnych, organizowanie pomocy uczniom niepełnosprawnym oraz przewlekle chorym; nauczyciele, Dyrekcja 2. Dbanie o zapewnienia dożywiania uczniów z rodzin posiadających złą sytuację materialną; MOPS, Dyrekcja 3. Koordynowanie formalności związanych z wypłatą: Wyprawki Szkolnej oraz Stypendium Szkolnego Urząd Miasta

7 1. Konsultacje z p. Dyrektorem w sprawach dydaktyczno p.dyrektor Na bieżąco, wg wychowawczych uczniów. potrzeb V. Zadania ogólnoszkolne 2. Współpraca z wychowawcami, Radą Rodziców, RR, Na bieżąco, wg Samorządem Szkolnym, Pielęgniarką szkolną. Samorząd Szkolny, potrzeb pielęgniarka szkolna 3. Ewaluacja Programu Wychowawczo- Profilaktycznego p. Dyrektor, Pod koniec roku Szkoły, udział w ewaluacji Wewnątrzszkolnego Systemu nauczyciele szkolnego Doradztwa Zawodowego, udział w ewaluacji IPET; 4. Współpraca z PPPP, MOPS, PCPR, TOTU,POLICJĄ, Sądem Rodzinnym.

8 VI. Organizacja pracy własnej 1. Utworzenie rocznego planu pracy pedagoga szkolnego uwzględniającego potrzeby opiekuńczo wychowawcze szkoły; 2. Prowadzenie na bieżąco dziennika oraz dokumentacji pedagoga szkolnego; 3. Udział w szkoleniach oraz WDN; 4. Udział w comiesięcznych zjazdach pedagogów organizowanych przez PPPP w Tarnowskich Górach p.dyrektor, Nauczyciele 5. Kontynuowanie działalności Szkolnego Klubu Wolontariusza. Samorząd Uczniowski

9 Podstawowe cele do zrealizowania : CEL SPOSÓB REALIZACJI TERMIN 1) Uwrażliwianie na potrzeby innych, uczenie empatii, kształtowanie postaw prospołecznych. Akcje, zbiórki charytatywne, Szkolny Klub Wolontariusza. 2) Rozwijanie pasji i zainteresowań. Zajęcia zgodne z potrzebami uczniów, kółka zainteresowań, sks y, konkursy, Olimpiady, Szkolny 3) Uczenie samokontroli samooceny, opanowania własnych emocji, przeciwdziałanie agresji. 4) wychowywanie młodzieży odpowiedzialnej, pracowitej, obowiązkowej. 5) Aktywizowanie uczniów w prace na rzecz klasy, szkoły, środowiska. Klub Wolontariusza. Lekcje godzin wychowawczych, lekcje godzin profilaktycznych, lekcje profilaktyczne prowadzone przez Instytucje. Egzekwowanie codziennych obowiązków, dbanie o punktualność, systematyczność. Imprezy szkolne Otrzęsiny, Turniej Mikołajkowy, Dzień Sportu itp, apele, akcje Sprzątanie Świata, udział w pochodzie gwarkowskim, udział w działaniach

10 6) Promowanie zdrowego stylu życia oraz zapobieganie uzależnieniom. SKW. Programy profilaktyczne, warsztaty profilaktyczne, lekcje godzin wychowawczych, gazetki szkolne, udział w akcjach np: Trzymaj formę, Zachowaj Trzeźwy Umysł itp.) 7) Kształtowanie asertywności ( w tym także mówienie nie złym przykładom. Lekcje profilaktyczne, lekcje godzin wychowawczych, reagowanie na niewłaściwe postawy uczniowskie. 8) Podkreślanie znaczenia rodziny i tradycji. Imprezy klasowe, świąteczne, lekcje godzin wychowawczych. 9) budowanie poczucia własnej wartości oraz promowanie postaw właściwych pochwały, wyróżnienia, nagrody, tytuł najlepszego absolwenta Primus Inter Pares. 10) ograniczanie zagrożeń poprzez ciągłe reagowanie na niewłaściwe postawy. Pochwały, wyróżnienia, nagrody, tytuł najlepszego absolwenta Primus Inter Pares. Upomnienia, uwagi, rozmowy w wychowawcą, pedagogiem m, p.dyrektorem,

11 funkcjonariuszami Zespołu ds. Nieletnich i Patologii, obniżenie zachowania itp., zawieranie kontraktów wychowawczych. 11) Współpraca z Rodzicami. Informowanie o trudnościach, wspieranie w wychowaniu, pedagogizacja, realizowanie sugestii 12) udzielanie pomocy uczniom z trudnościami w nauce, zdolnym, w trudnej sytuacji rodzinnej i losowej. Rodziców. Zajęcia dydaktyczno wyrównawcze, korekcyjno kompensacyjne, rewalidacyjne, rozwijające uzdolnienia, kółka zainteresowań, pomoc w załatwieniu formalności związanych z Wyprawkami, Stypendiami, obiadami).