Analiza Matematyczna F1 dla Fizyków na WPPT Lista zadań 3, 2018/19z (zadania na ćwiczenia)

Podobne dokumenty
Analiza Matematyczna MAEW101

Zadania z analizy matematycznej - sem. I Granice funkcji, asymptoty i ciągłość

Analiza Matematyczna F1 dla Fizyków na WPPT Lista zadań 4, 2018/19z (zadania na ćwiczenia)

Granica i ciągłość funkcji. 1 Granica funkcji rzeczywistej jednej zmiennej rzeczywistej

(5) f(x) = ln x + x 3, (6) f(x) = 1 x. (19) f(x) = x3 +2x

WYDZIAŁ INFORMATYKI I ZARZĄDZANIA, studia niestacjonarne ANALIZA MATEMATYCZNA1, lista zadań 1

Granica i ciągłość funkcji. 1 Granica funkcji rzeczywistej jednej zmiennej rzeczywsitej

Zadania do samodzielnego rozwiązania zestaw 11

Pochodna funkcji jednej zmiennej

LISTY ZADAŃ DO KURSU ANALIZA MATEMATYCZNA 1 (MAT 1637, 1644)

1. Definicja granicy właściwej i niewłaściwej funkcji.

Rachunek różniczkowy funkcji jednej zmiennej. 1 Obliczanie pochodnej i jej interpretacja geometryczna

10 zadań związanych z granicą i pochodną funkcji.

Egzamin z matematyki dla I roku Biochemii i Biotechnologii

x 2 5x + 6 x 2 x 6 = 1 3, x 0sin 2x = 2, 9 + 2x 5 lim = 24 5, = e 4, (i) lim x 1 x 1 ( ), (f) lim (nie), (c) h(x) =

Analiza Matematyczna MAEW101

Matematyka. rok akademicki 2008/2009, semestr zimowy. Konwersatorium 1. Własności funkcji

LISTA 0 (materiał do samodzielnego powtórzenia). Działania w zbiorze liczb rzeczywistych

Analiza Matematyczna Ćwiczenia

WYKŁAD Z ANALIZY MATEMATYCZNEJ I. dr. Elżbieta Kotlicka. Centrum Nauczania Matematyki i Fizyki

Wykład z Podstaw matematyki dla studentów Inżynierii Środowiska. Wykład 3. ANALIZA FUNKCJI JEDNEJ ZMIENNEJ

Agata Boratyńska ZADANIA Z MATEMATYKI, I ROK SGH GRANICA CIĄGU

Lista 1 - Funkcje elementarne

FUNKCJE WIELU ZMIENNYCH

1 Funkcja wykładnicza i logarytm

ANALIZA MATEMATYCZNA 2.2B (2017/18)

6. FUNKCJE. f: X Y, y = f(x).

ZADANIA DO SAMODZIELNEGO ROZWIĄZNIA. oprac. I. Gorgol

Blok III: Funkcje elementarne. e) y = 1 3 x. f) y = x. g) y = 2x. h) y = 3x. c) y = 3x + 2. d) y = x 3. c) y = x. d) y = x.

ANALIZA MATEMATYCZNA 2

2. ZASTOSOWANIA POCHODNYCH. (a) f(x) = ln 3 x ln x, (b) f(x) = e2x x 2 2.

Zadania z analizy matematycznej - sem. I Pochodne funkcji, przebieg zmienności funkcji

Rachunek różniczkowy funkcji wielu zmiennych

1 Funkcja wykładnicza i logarytm

1. Równania i nierówności liniowe

Analiza Matematyczna. Lista zadań 10

Wykład 11. Informatyka Stosowana. Magdalena Alama-Bućko. 18 grudnia Magdalena Alama-Bućko Wykład grudnia / 22

Granice funkcji. XX LO (wrzesień 2016) Matematyka elementarna Temat #8 1 / 21

ANALIZA MATEMATYCZNA I

Kurs Start plus poziom zaawansowany, materiały dla prowadzących, Marcin Kościelecki. Zajęcia 1.

Ćwiczenia r.

ELEKTROTECHNIKA Semestr 1 Rok akad / ZADANIA Z MATEMATYKI Zestaw Przedstaw w postaci algebraicznej liczby zespolone: (3 + 2j)(5 2j),

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Pochodna funkcji. Pochodna funkcji w punkcie. Różniczka funkcji i obliczenia przybliżone. Zastosowania pochodnych. Badanie funkcji.

Analiza matematyczna - pochodna funkcji 5.8 POCHODNE WYŻSZYCH RZĘDÓW

< > Sprawdzić prawdziwość poniższych zdań logicznych (odpowiedź uzasadnić) oraz podać ich zaprzeczenia:

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Rachunek różniczkowy i całkowy 2016/17

9. BADANIE PRZEBIEGU ZMIENNOŚCI FUNKCJI

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Zajęcia nr 1 (1h) Dwumian Newtona. Indukcja. Zajęcia nr 2 i 3 (4h) Trygonometria

Badanie funkcji. Zad. 1: 2 3 Funkcja f jest określona wzorem f( x) = +

Lista zadań nr 2 z Matematyki II

Ciągłość funkcji jednej zmiennej rzeczywistej. Autorzy: Anna Barbaszewska-Wiśniowska

Treści programowe. Matematyka 1. Efekty kształcenia. Literatura. Warunki zaliczenia. Ogólne własności funkcji. Definicja 1. Funkcje elementarne.

MATEMATYKA II. znaleźć f(g(x)) i g(f(x)).

Lista zagadnień omawianych na wykładzie w dn r. :

Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne. Matematyka. Poznać, zrozumieć

Wymagania edukacyjne z matematyki - klasa III (poziom rozszerzony) wg programu nauczania Matematyka Prosto do matury

Treści programowe. Matematyka. Literatura. Warunki zaliczenia. Funkcje elementarne. Katarzyna Trąbka-Więcław

1. Pochodna funkcji. Twierdzenie Rolle a i twierdzenie Lagrange a.

PDM 3 zakres podstawowy i rozszerzony PSO

1 Wyrażenia potęgowe i logarytmiczne.

Lista 1 - Kilka bardzo prostych funkcji. Logarytm i funkcja wykładnicza

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Wymagania edukacyjne, kontrola i ocena. w nauczaniu matematyki w zakresie. rozszerzonym. dla uczniów technikum. część III

Treści programowe. Matematyka. Efekty kształcenia. Warunki zaliczenia. Literatura. Funkcje elementarne. Katarzyna Trąbka-Więcław

Kształcenie w zakresie rozszerzonym. Klasa IV

Ciągi. Granica ciągu i granica funkcji.

ANALIZA MATEMATYCZNA 1 zadania z odpowiedziami

Szczegółowy rozkład materiału dla klasy 3b poziom rozszerzny cz. 1 - liceum

Opracowanie: mgr Jerzy Pietraszko

Rozdział 3. Granica i ciągłość funkcji jednej zmiennej

WYMAGANIA Z WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE DLA KLASY TRZECIEJ M. zakres rozszerzony

PLAN WYNIKOWY Z MATEMATYKI DLA KLASY IV TECHNIKUM 5 - LETNIEGO

Lista 0 wstęp do matematyki

Analiza Matematyczna F1 dla Fizyków na WPPT Lista zadań 6, 2018/19z (zadania na ćwiczenia)

Analiza Matematyczna MAT1317

MATEMATYKA Przed próbną maturą. Sprawdzian 3. (poziom podstawowy) Rozwiązania zadań

Funkcje elementarne. Matematyka 1

Blok V: Ciągi. Różniczkowanie i całkowanie. c) c n = 1 ( 1)n n. d) a n = 1 3, a n+1 = 3 n a n. e) a 1 = 1, a n+1 = a n + ( 1) n

Ci agło s c funkcji 2 grudnia 2014 Ci agło s c funkcji

Kryteria oceniania z matematyki dla klasy M+ (zakres rozszerzony) Klasa II

, h(x) = sin(2x) w przedziale [ 2π, 2π].

PRACA KONTROLNA nr 1

3. Operacje na zbiorach (1) Sprowadź poniższe zdania dotyczące zbiorów do postaci zdań logicznych i sprawdź ich prawdziwość.

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY KL. 3 POZIOM ROZSZERZONY

Granice funkcji-pojęcie pochodnej

Wymagania edukacyjne matematyka klasa 3b, 3c, 3d zakres rozszerzony rok szkolny 2015/ Trygonometria

ANALIZA MATEMATYCZNA 1

ANALIZA MATEMATYCZNA I

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA III ZAKRES ROZSZERZONY (90 godz.) , x

Ciągłość funkcji i podstawowe własności funkcji ciągłych.

Jolanta Pająk Wymagania edukacyjne matematyka w zakresie rozszerzonym w klasie 2f 2018/2019r.

Zadania z analizy matematycznej - sem. II Funkcje, ich granice i ciągłość

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2017 poziom podstawowy

Tydzień 2 - Kilka bardzo prostych funkcje. Logarytm i funkcja wykładnicza. ; e)

WYMAGANIA Z WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE DLA KLASY CZWARTEJ H. zakres rozszerzony. Wiadomości i umiejętności

1 Funkcje dwóch zmiennych podstawowe pojęcia

Transkrypt:

Analiza Matematyczna F dla Fizyków na WPPT Lista zadań 3 08/9z (zadania na ćwiczenia) (Na podstawie podręcznika M. Gewert Z. Skoczylas Analiza Matematyczna. Przykłady i zadania GiS 008) 3 Granica funkcji Zadanie. Korzystając z definicji Heinego granicy właściwej funkcji uzasadnić podane równości: ( ) 5 = b) lim(3 + 3 ) = 5 3 sgn(cos ) = d) lim = π + + (3 + ) = f) lim 3 =. 3 + Zadanie. Korzystając z definicji Heinego granicy niewłaściwej funkcji uzasadnić podane równości: + +3 = b) lim = + 3 = d) lim ( ) 7 (5 7 ) =. Zadanie 3. a) Cząstka pewnego układu drgającego porusza się po osi O. Położenie tej cząstki w chwili t > 0 jest opisana wzorem (t) = 5 4 3t cos(t + ). Znaleźć jej graniczne położenie gdy t. Co oznacza otrzymany wynik?

b) Równanie a 4 8 = 0 ma dla parametru a > 0 dwa pierwiastki rzeczywiste (a) (a)). Obliczyć granice lim ( (a) a 0+ a 0+ lim ( (a). a a Wskazówka. Narysować wykresy funkcji y = a 4 oraz y = + 8. Następnie zbadać położenie punktów wspólnych obu wykresów gdy a 0 + oraz gdy a. Zadanie 4. Uzasadnić że podane granice funkcji nie istnieją: 3 3 b) lim d) lim sin 4 cos f) lim sgn. sgn(+) Zadanie 5. Zbadać obliczając granice jednostronne czy istnieją podane granice funkcji: sgn b) lim c) lim sin 3 d) lim )] f) lim arctg. Zadanie 6. Korzystając z twierdzeń o arytmetyce granic funkcji obliczyć podane granice: 3 4 + sin cos b) lim d) lim f) lim π + 3 + 6 ( tg cos ). Zadanie 7. Korzystając z twierdzenia o trzech funkcjach uzasadnić podane równości: 3 arctg + cos 3 8 = 0 b) lim = = 0 d) lim = 0 +sin [ ( ] = 0 f) lim sin + ) sin = 0.

Zadanie 8. Korzystając z twierdzenia o granicach niewłaściwych funkcji obliczyć podane granice: ( 3 + + 00) b) lim (44 3 3 + + ) ( ) d) lim 3+ ++ ( + ( + ) f) lim + ). Zadanie 9. Korzystając z twierdzenia o dwóch funkcjach uzasadnić podane równości: + ( 3 cos + sin = b) lim = ) ctg = d) lim ( 5 sin ) = = f) lim ( + cos ) =. +sin Zadanie 0. Korzystając z granic podstawowych wyrażeń nieoznaczonych obliczyć podane granice funkcji: sin ln(+ b) lim ) 3 π cos 5 e d) lim 3 cos 3 sin 3 sin 7 sin 4 sin 6 f) lim sin tg 3 3 g) ln(+ lim ) ( h) lim + +) i) lim ln(+e 3 ) ln(3+e ) j) lim e ln 3 3 e. Zadanie. Znaleźć asymptoty pionowe i ukośne podanych funkcji: a) u() = 3 + b) v() = 3 4 9 c) w() = sin π cos(π) d) z() = 8 e) f() = + f) g() = 3 (+) g) h() = arctg h) p() = e i) q() =. + 3 Zadanie. Narysować przykłady wykresów funkcji spełniających wszystkie podane warunki:

u() = lim u() = u() = 0 lim u() = b) prosta y = + jest asymptotą ukośną funkcji z w prosta y = asymptotą ukośną w a prosta = 0 jest jej asymptotą pionową obustronną g() = lim g() = lim g() = lim + d) lim h() = 4 lim h() = lim h() = 4 q() = 4 lim q() = funkcja q jest nieparzysta g() = 5 f) lim r() = lim [r() ] = funkcja r jest parzysta. Zadanie 3. Korzystając z definicji Heinego uzasadnić ciągłość podanych funkcji na R : a) u() = + b) v() = sin c) f() = 5 d) g() = sin e) r() = 4 + cos. Zadanie 4. Wyznaczyć zbiory punktów ciągłości podanych funkcji: dla = 0 lub π a) u() = ( 3 ) b) v() = π sin dla 0 i π ( π) dla = kπ k Z c) g() = ( ) d) f() = dla kπ k Z sin e) p() = sgn( ) cos π f) h() = dla 0 cos dla > 0. Zadanie 5. Dobrać parametry a b R tak aby podane funkcje były

ciągłe we wskazanych punktach: a) c) e) b) u() = sin dla π a + b dla < π = π = π f() = b dla < π sin a d) 0 = π ( ) 3 dla 0 h() = a + b dla 0 < dla f) = 0 = ; dla 0 v() = a + b dla 0 < < 3 dla = 0 = b + 3 dla < g() = + + a dla 0 = g() = dla = =. + a + b dla > Zadanie 6. Uzasadnić ciągłość podanych funkcji na wskazanych zbiorach: a) u() = e cos R; b) v() = 6 4 ( ); c) w() = arc tg [0 ); d) z() = sin e) f() = + R; f) g() = e + R. [kπ (k + )π]; kız Zadanie 7. Określić rodzaje nieciągłości podanych funkcji: u() = dla (0 ) ( ) e + dla 0 v() = e + a) 3 dla = b) e dla = 0 ; 0 = ; 0 = 0 c) f() = sgn [( )] 0 = d) g() = arc tg dla 0 π dla = 0 0 = 0;. Zadanie 8. Korzystając z twierdzenia Weierstrassa o przyjmowaniu kresów uzasadnić że podane zagadnienia ekstremalne mają rozwiązania:. wśród stożków wpisanych w kulę o promieniu r istnieje ten który ma największą objętość;. wśród prostokątów opisanych na danej elipsie istnieje ten który ma najmniejsze i największe pole;

3. wśród graniastosłupów prawidłowych o podstawie sześciokątnej wpisanych w kulę o promieniu r istnieje ten który ma największą objętość; Zadanie 9. Uzasadnić ze podane równania mają jednoznaczne rozwiązania we wskazanych przedziałach: ( ) a) 3 + 6 = 0 (0 ); b) sin = 7 π 5π ; c) = sin + (0 π); d) arc tg = ( 3 3); e) 00 + = 0 ( ); f) = (0 ); Zadanie 0. Korzystając z twierdzenia Darbou o przyjmowaniu wartości pośrednich uzasadnić następujące stwierdzenia:. na każdym szlaku turystycznym wiodącym z Karpacza (800 m nad poziomem morza) na Snieżkę (60 m nad poziomem morza) jest miejsce które wznosi się 000 m nad poziomem morza;. na dowolnej figurze wypukłej na płaszczyźnie można opisać kwadrat; 3. jeżeli zegar o północy spóźniał się o 5 min. a po nakręceniu ale bez przestawiania wskazówek następnego dnia o północy spieszył się o 0 min to w pewnej chwili wskazywał właściwy czas;