PROGRAM WYCHOWAWCZO-OPIEKUŃCZY ROK SZKOLNY 2014/2015
|
|
- Jadwiga Grabowska
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 PROGRAM WYCHOWAWCZO-OPIEKUŃCZY INTERNATU ZESPOŁU SZKÓŁ ZAWODOWYCH NR 2 OS. SZKOLNE KRAKÓW ROK SZKOLNY 2014/2015 Kraków, r.
2 SPIS TREŚCI 1. Wstęp... str.3 2.Podstawa prawna programu wychowawczo-opiekuńczego... str.4 3.Cele główne programu wychowawczo-opiekuńczego... str.4 4.Cele szczegółowe programu wychowawczo-opiekuńczego... str.5 5.Zadania wychowawcy... str.8 6.Zadania wychowawców i innych pracowników internatu... str.8 7.Zadania rodziców i Samorządu Mieszkańców... str.9 8.Wizja pracy opiekuńczej internatu... str.10 2
3 WSTĘP Program wychowawczy Internatu Zespołu Szkół Zawodowych Nr 2 w Krakowie został opracowany w oparciu o analizę aktów prawnych oraz specyfiki pracy szkoły i internatu. Program zawiera określone cele główne i szczegółowe do realizacji z wychowankami i we współpracy z rodzicami. Drogowskazem do pracy są dla nas słowa Jana Pawła II : W wychowaniu chodzi właśnie o to, ażeby człowiek stawał się coraz bardziej człowiekiem o to, ażeby bardziej był, a nie tylko więcej miał, aby więc poprzez wszystko, co ma, co posiada, umiał bardziej i pełniej być człowiekiem, to znaczy, ażeby również umiał bardziej być nie tylko z drugimi, ale i dla drugich Jan Paweł II, Przemówienie w UNESCO 3
4 2. PODSTAWA PRAWNA PROGRAMU OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZEGO Program Wychowawczy Internatu Zespołu Szkół Zawodowych nr 2 został opracowany na podstawie następujących aktów prawnych: Ustawa o Systemie Oświaty z dnia 7 września 1991r. ze zmianami Karta Nauczyciela z dnia 26 stycznia 1982 r. ze zmianami Statut Szkoły Program Wychowawczo-Opiekuńczy Szkoły 3.CELE GŁÓWNE PROGRAMU WYCHOWAWCZO-OPIEKUŃCZEGO: Głównymi celami programu wychowawczo-opiekuńczego jest troska o wszechstronny rozwój wychowanków w obszarach : Kształtowanie i rozwijanie umiejętności interpersonalnych oraz osobowości i charakterów wychowanków Kształtowanie rozwoju intelektualnego Kształtowanie postaw obywatelskich Kształtowanie postaw proekologicznych Promowanie zdrowego stylu życia Kształtowanie zainteresowań estetycznych i kulturalnych Kształtowanie postaw moralno etycznych Planowanie dalszej ścieżki edukacyjno zawodowej 4
5 4.CELE SZCZEGÓŁOWE PROGRAMU WYCHOWAWCZO-OPIEKUŃCZEGO CEL ZADANIA DO REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI/ TERMIN I.Kształtowanie i rozwijanie umiejętności interpersonalnych oraz osobowości i charakterów wychowanków 1. Rozpoznanie potrzeb - analiza dokumentacji - wychowawcy - do wychowawczoopiekuńczych ( ankiety nowoprzyjętych i na mieszkańców wychowanków ), - zbieranie informacji - wychowawcy - na o warunkach i sytuacji domowej wychowanków, - zbieranie informacji - wychowawcy - na dotyczących procesu wychowawczego poprzez analizę dzienników, 2.Integracja środowiska internatowego obserwację wychowanka, kontakt z wychowawcami klas i pedagogami szkół, - rozpoznawanie i udzielanie pomocy w pokonywaniu trudności adaptacyjnych nowoprzyjętym mieszkańcom, - rozpoznanie sytuacji materialnej wychowanków i podejmowanie zadań pomocowych. - zakwaterowanie uczniów i zapoznanie ich z regulaminami, zarządzeniami oraz zwyczajami obowiązującymi w internacie, - zajęcia integracyjne w grupach, - wycieczki integracyjne, imprezy organizowane w grupie, - imprezy (uroczystości, wieczorki, spotkania, wspólne wyjścia do kina, teatru, na wystawę) organizowane dla wszystkich mieszkańców internatu, - promocja szkoły i internatu, - organizowanie wspólnych akcji charytatywnych i edukacyjnych. - wychowawcy - w miarę potrzeb - wychowawcy - na - wychowawcy do i na - wychowawcy- według terminarza - wychowawcy, SM na - wychowawcy, SM na - wychowawcy, SM na 5
6 3. Kształtowanie osobowości i charakterów wychowanków 4.Współpraca internatu z rodzicami - wskazywanie na właściwe zachowanie i kulturę osobistą, - indywidualna opieka nad wychowankami z rodzin niewydolnych wychowawczo i patologicznych, - kształtowanie umiejętności radzenia sobie w sytuacjach konfliktowych, - kształtowanie pozytywnego nastawienia wobec siebie i innych. - zapoznanie rodziców z regulaminami i zwyczajami obowiązującymi w internacie, - pedagogizacja rodziców, -ustalenie sposobu indywidualnych kontaktów rodzica/ opiekuna prawnego z wychowawcami, - włączenie rodziców w życie internatu (uroczystości internatowe, wycieczki, itp.). - wychowawcy podczas składania podań i na pierwszych spotkaniach z rodzicami - wychowawcy - na zebraniach z rodzicami i według potrzeb - wychowawcy wrzesień lub po przybyciu do internatu II. Kształtowanie rozwoju intelektualnego 1.Wspomaganie - zapewnienie młodzieży wszechstronnego rozwoju ucznia właściwych warunków do nauki ( sale do nauki, pokoje mieszkalne ), - budzenie i rozwijanie prawidłowej motywacji do nauki i dyscypliny umysłowej, - praca z uczniem zdolnym - praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych, - analiza postępów ucznia w nauce, - udział wychowanków w imprezach kulturalno artystycznych, - przygotowanie ucznia do wymogów współczesnego świata poprzez odpowiedzialne korzystanie z nowoczesnych środków multimedialnych 6
7 1. Kształtowanie postaw obywatelskich 1. Kształtowanie postaw proekologicznych 1. Promowanie zdrowego stylu życia III. Kształtowanie postaw obywatelskich - kształtowanie postawy patriotyzmu, tożsamości narodowej poprzez udział w obchodach rocznic świąt narodowych i państwowych, - uczestniczenie w życiu - wychowawcy, SM na kulturalnym ( udział w imprezach kulturalnoartystycznych), - poznanie własnego regionu i kraju ( wyjścia i wycieczki), - przygotowanie do życia w rodzinie i pełnienia ról społecznych, działalność Samorządu Mieszkańców. IV. Kształtowanie postaw proekologicznych - dbanie o czystość i estetykę pomieszczeń wspólnego użytku i sal mieszkalnych, - segregacja odpadów, oszczędność prądu i wody. - wychowawcy, SM na - wychowawcy, SM na - wychowawcy, SM, mieszkańcy na - wychowawcy, SM na V. Promowanie zdrowego stylu życia - propagowanie zdrowego stylu życia na zajęciach wychowawczych (życie bez nałogów, zdrowe odżywianie, higienę pracy umysłowej, aktywność fizyczną), - zajęcia z zakresu oświaty zdrowotnej, - organizowanie rozgrywek: tenis stołowy, szachy, piłka nożna, - dbanie o czystość sal mieszkalnych konkurs czystości, - przeszkolenie w zakresie - wychowawcy do bhp i sporządzenie i na oświadczeń, - prowadzenie kącika higieny (apteczka, gazetki, plakaty). 7
8 2. Profilaktyka uzależnień i przeciwdziałanie agresji 1.Kształtowanie zainteresowań estetycznych i kulturalnych -zajęcia z zakresu profilaktyki uzależnień, - eliminowanie napięć i agresji, - realizacja programu Bezpieczna Szkoła Ponadgimnazjalna, - współpraca z policją i strażą miejską w zakresie bezpieczeństwa nieletnich i zapobiegania przestępczości. - wychowawcy w miarę potrzeb VI. Kształtowanie zainteresowań estetycznych i kulturalnych -motywowanie wychowanków do gospodarowania internatem poprzez: a) pracę społeczno-użyteczną wokół internatu, b) rzetelne pełnienie obowiązków dyżurnego, c) odpowiedzialność za sprzęt internatowy, d) wykonanie dekoracji w salach mieszkalnych, e) czuwanie nad estetycznym wyglądem sal mieszkalnych i pomieszczeń wspólnego użytku, f) prowadzenie konkursu czystości. - uczestnictwo w kulturze poprzez: a) zapoznawanie młodzieży z ofertą kulturalną miasta, b) wyjścia do teatrów, kin, muzeów, na wystawy, c) kultywowanie tradycji narodowych, religijnych, lokalnych ( Wigilia, Rocznica Odzyskania Niepodległości itp. ), d) uczestnictwo we wspólnych imprezach kulturalnych, e) przygotowywanie wieczorków artystycznych. - wychowawcy, SM na 8
9 VII. Kształtowanie postaw moralno etycznych 1. Kształtowanie postaw - wychowanie do moralno etycznych poszanowania godności drugiego człowieka i tolerancji dla odmienności światopoglądowej, religijnej, narodowej, kulturowej, - propagowanie idei - wychowawcy, SM na wolontariatu, zbiórki żywności i odzieży. VIII. Planowanie dalszej ścieżki edukacyjno zawodowej 1. Planowanie dalszej ścieżki edukacyjno zawodowej - prowadzenie poradnictwa zawodowego dla uczniów 5. ZADANIA WYCHOWAWCY GRUPY Opracowuje w oparciu o Program wychowawczo-opiekuńczy internatu plan pracy wychowawczo-opiekuńczej dla grupy i wkleja do dziennika zajęć wychowawczych. Opracowuje tematykę zajęć z grupą wychowawczą i wkleja do dziennika zajęć wychowawczych. Podejmuje systematyczne wysiłki zmierzające do wytworzenia prawidłowej atmosfery wspólnoty grupowej. Uczestniczy we wszystkich sytuacjach ważnych dla grupy. Czuwa nad postępami w nauce i frekwencją wychowanka, jest w stałym kontakcie z rodzicami, zna sytuacje pozaszkolne wychowanka. Prowadzi prawidłowo i systematycznie dokumentację grupy. Rozwija i kształtuje osobowość wychowanka przez dawanie dobrego przykładu i wskazywanie najlepszych wzorów do naśladowania. Dba o właściwe zachowanie wychowanków na terenie internatu. Opracowuje kryteria ocen z zachowania. Czuwa i na kontroluje przestrzeganie przez swoich wychowanków przepisów zawartych w regulaminie. Uczula młodzież na poszanowanie innych ludzi i pomoc dla nich. Współpracuje z pedagogami szkolnymi. 9
10 6. ZADANIA NAUCZYCIELI I INNYCH PRACOWNIKÓW INTERNATU Podstawowym obowiązkiem jest punktualne rozpoczynanie i kończenie oraz solidne przygotowanie zajęć wychowawczych. Każdy wychowawca kieruje się dobrem wychowanka, a nie swoją wygodą i jest do dyspozycji wychowanka, aby prowadzić z nim rozmowy indywidualne. Wychowawca zachowuje neutralność polityczną w pracy dydaktycznej i wychowawczej, nie dopuszcza na teren internatu polityków w celach agitacyjnych. Wszelkie ogłoszenia na terenie internatu mogą pojawić się za wiedzą kierownika internatu. Wszystkich wychowawców obowiązuje stałe doskonalenie merytoryczne, pedagogiczne, psychologiczne, etyczne. Obowiązkiem każdego wychowawcy jest każdorazowe reagowanie na dostrzeżone dobro i zło. Wychowawca winien przestrzegać zasad zawartych w Statucie Szkoły i jego załącznikach. Wychowawcom i innym pracownikom internatu przysługuje podmiotowe traktowanie ich przez dyrekcję, rodziców, kolegów i wychowanków. Wychowawcy i inni pracownicy internatu sami dbają o godność zawodową. 7. ZADANIA RODZICÓW I SAMORZĄDU MIESZKAŃCÓW 7.1 Zadania rodziców Każdy z rodziców powinien uczestniczyć w życiu internatu i grupy. Rodzice są zobowiązani do uczestnictwa w zebraniach (wywiadówkach). Zobowiązuje się rodziców do usprawiedliwiania nieobecności wychowanka oraz do stałego kontaktu z wychowawcą w innych sytuacjach wychowawczych. Rodzice powinni dbać o odpowiedni strój i wygląd dziecka. Niezbędnym elementem wychowania jest pomoc młodzieży w obowiązkach życia rodzinnego i domowego rodzice powinni pamiętać, że są i powinni być pierwszymi i najlepszymi wychowawcami własnych dzieci. Propozycje współpracy rodziców z internatem to udział w: - wycieczkach, imprezach kulturalnych itp., - działaniach gospodarczych. 7.2 ZADANIA SAMORZĄDU MIESZKAŃCÓW integracja pracy wychowawczo-opiekuńczej internatu, 10
11 kształtowanie poczucia indywidualnej i zbiorowej odpowiedzialności, wyrabianie w wychowankach potrzeby i umiejętności zespołowego analizowania i rozstrzygania spraw wychowanków, kształtowanie potrzeby i umiejętności współgospodarzenia grupą i internatem, rozwijanie w mieszkańcach takich wartości jak: zmysł gospodarności, rzetelności w pracy, solidarności, umiejętności współpracy, demokratyzmu, kształtowanie postaw humanitarnych przez udział w akcjach pomocy chorym, samotnym, słabym, kształtowanie postaw anty-agresywnych, reagowanie na wandalizm, troska o poszanowanie mienia internatowego. 8. WIZJA PRACY OPIEKUŃCZEJ INTERNATU wzmocnienie dyscypliny wychowanków poprzez systematyczną i konsekwentną pracę wychowawczą, pełnienie obowiązków wychowawcy wspomagającego wychowawcę grupy (w razie jego dłuższej nieobecności ), opracowanie harmonogramu godzin przyjęć wychowawcy grupy dla rodziców wychowanków, diagnozowanie przyczyn trudności wychowawczych wychowanków wymagających opieki pedagogiczno psychologicznej, rozeznanie sytuacji materialnej wychowanków i wnioskowanie o przyznanie świadczeń socjalnych (dofinansowania, zwolnienie z opłat), współpraca z policją i strażą miejską w zakresie bezpieczeństwa nieletnich, zapobiegania przestępczości i propagowania zachowań bezpiecznych. 11
PROGRAM WYCHOWAWCZO - OPIEKUŃCZY PROGRAM WYCHOWAWCZO OPIEKUŃCZY ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH NR 2 OS. SZKOLNE 18 31 977 KRAKÓW
PROGRAM WYCHOWAWCZO - OPIEKUŃCZY PROGRAM WYCHOWAWCZO OPIEKUŃCZY ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH NR 2 OS. SZKOLNE 18 31 977 KRAKÓW ROK SZKOLNY 2014/2015 1 Kraków 2014 SPIS TREŚCI 1. Wstęp... str.3 2.Podstawa prawna
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. WŁADYSŁAWA JAGIEŁŁY W PILŹNIE
PROGRAM WYCHOWAWCZY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. WŁADYSŁAWA JAGIEŁŁY W PILŹNIE 2014 2017 W wychowaniu chodzi właśnie o to, ażeby człowiek stawał się coraz bardziej człowiekiem o to, ażeby bardziej
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZEJ INTERNATU ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W ŻUROMINIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017
PLAN PRACY OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZEJ INTERNATU ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W ŻUROMINIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Lp. Zadania Formy realizacji Termin realizacji 1. Organizacja pracy i życia w internacie.
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W WADLEWIE NA LATA 2012/ / /2015
UCZEŃ PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W WADLEWIE NA LATA 2012/2013 2013/2014 2014/2015 1. dostrzega znaczenie rodziny w swoim życiu i życiu społeczeństwa, 2. identyfikuje się ze społecznością lokalną,
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ ŻEGLUGI ŚRÓDLĄDOWEJ W KĘDZIERZYNIE-KOŹLU
PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ ŻEGLUGI ŚRÓDLĄDOWEJ W KĘDZIERZYNIE-KOŹLU I. CELE WYCHOWAWCZE SZKOŁY 1. Wspieranie wszechstronnego rozwoju osobowego ucznia: a. kształtowanie sprawności fizycznej; b. profilaktyka
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Profilaktyki. Szkoły Podstawowej w Rychtalu
Szkolny Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej w Rychtalu Na rok szkolny 2016/2017 Podstawę prawną stanowią następujące dokumenty: 1. Ustawa o Systemie Oświaty z dnia 7 września 1991r. z późniejszymi
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY WYCHOWAWCY KLASOWEGO DLA II ETAPU KSZTAŁCENIA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 W NOWYM TOMYŚLU
PLAN PRACY WYCHOWAWCY KLASOWEGO DLA II ETAPU KSZTAŁCENIA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 W NOWYM TOMYŚLU DZIAŁ PROBLEMATYKA ZADANIA TERMIN ODPOWIEDZIALNY UWAGI Zapoznanie z zespołem klasowym. Organizacja zespołu
Bardziej szczegółowo2. Promocja zdrowia i rozwijanie umiejętności zdrowego stylu życia. 3. Kształtowanie i rozwijanie umiejętności współżycia społecznego.
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 im. Bohaterów Westerplatte w Garwolinie Szkolny program profilaktyki dla Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 im. Bohaterów Westerplatte w Garwolinie na lata 2014-2017
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY II GRUPY WYCHOWAWCZEJ NA ROK SZKOLNY 2016/2017
PLAN PRACY II GRUPY WYCHOWAWCZEJ NA ROK SZKOLNY 2016/2017 LP. ZAŁOŻENIA DZIAŁANIA WYCHOWAWCZE FORMY REALIZACJI 1 Organizacja życia w internacie. integracja młodzieży w szczególności nowych wychowanków
Bardziej szczegółowoPlan wychowawczy dla klasy V na rok szkolny 2014/2015. Wychowawca: Aneta Śliwa
Plan wychowawczy dla klasy V na rok szkolny 2014/2015 : Aneta Śliwa ZADANIA FORMY REALIZACJI SPOSOBY DZIAŁANIA ODPOWIEDZIALNI TERMIN REALIZACJI 1. Pierwsze spotkanie z Godzina wychowawcza: Wrzesień wychowawcą-
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY POWIATOWEGO MŁODZIEŻOWEGO DOMU KULTURY W OTWOCKU NA LATA 2013 2015. Otwock, wrzesień 2013 r.
POWIATOWY MŁODZIEŻOWY DOM KULTURY im. Michała Elwiro Andriollego w Otwocku ul. Poniatowskiego 10, 05-400 Otwock tel./fax. +48 / 22 779-33 57; tel. kom. +48 / 695-195-697 e-mail: mdk@pmdk-otwock.pl www:
Bardziej szczegółowoŁódź ul. Drewnowska 88 tel./fax , Program Wychowawczy Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 5 w Łodzi
91-008 Łódź ul. Drewnowska 88 tel./fax 654-03-71, 654-27-75 Program Wychowawczy Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 5 w Łodzi I. Cele Programu Wychowawczego II. 1. Uświadomienie potrzeby ciągłego rozwoju
Bardziej szczegółowoProgram Wychowawczy Podkowiańskiego Liceum Ogólnokształcącego nr 60
Program Wychowawczy Podkowiańskiego Liceum Ogólnokształcącego nr 60 Motto: Takie będą Rzeczypospolite jakie ich młodzieży chowanie. Uwagi nad życiem Jana Zamoyskiego Stanisława Staszica Pogram wychowawczy
Bardziej szczegółowoLp. Cele operacyjne Zadania. Motywowanie do systematycznej pracy, obowiązkowości, sumienności.
Program Wychowawczy Liceum Ogólnokształcącego im. Juliusza Słowackiego w Grodzisku Wlkp. (na 3 letni okres pobytu w szkole) Wychowanie stanowi integralną całość z nauczaniem i jest zasadniczym zadaniem
Bardziej szczegółowoSzkolny program wychowawczy
Szkolny program wychowawczy W dzieciństwie niewiele zależy od nas, wiele zaś od tych, którzy są z nami Prof. dr hab. Bronisław Rocławski Piaseczno, 2010 Spis treści: Rozdział 1 Podstawa prawna Rozdział
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. STEFANA BATOREGO w BRODACH
PROGRAM WYCHOWAWCZY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. STEFANA BATOREGO w BRODACH W wychowaniu chodzi właśnie o to, ażeby człowiek stawał się coraz bardziej człowiekiem - o to, ażeby bardziej był, a nie
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM im. ORŁA BIAŁEGO w roku szkolnym 2013/2014
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM im. ORŁA BIAŁEGO w roku szkolnym 2013/2014 Szkoła to nasz wspólny dom Źle zbudowany dom można rozebrać i zbudować od nowa, ale Źle wychowanego człowieka nie da się
Bardziej szczegółowoPlan pracy w Publicznej Szkole Podstawowej
Plan pracy w Publicznej Szkole Podstawowej im. Maratończyków Polskich w Miłoszycach Podstawa prawna: na rok szkolny 2016/2017 Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tj. Dz.U. z 2004 r. Nr
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Wychowawczy II Etap kształcenia
Szkolny Program Wychowawczy II Etap kształcenia Wprowadzenie opracowano na podstawie: rozporządzenia MEN z dn. 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkół podstawowych
Bardziej szczegółowoProgram Wychowawczy GIMNAZJUM NR 1 IM.JANA PAWŁA II W BRZOZOWIE. na lata 2015/ /2020
Program Wychowawczy GIMNAZJUM NR 1 IM.JANA PAWŁA II W BRZOZOWIE na lata 2015/2016 2019/2020 PODSTAWY PRAWNE 1. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dn. 2 Kwietnia 1997 r.. 2. Konwencja o Prawach Dziecka
Bardziej szczegółowoZESPÓŁ SZKÓŁ NR 4 W KOPNICY
ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 4 W KOPNICY SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY Nie dla szkoły się uczymy, lecz dla życia Seneka KOPNICA 1 STRUKTURA PROGRAMU: 1. Podstawa prawna 2. Zadania szkoły jako środowiska wychowawczego.
Bardziej szczegółowoProgram wychowawczy Gimnazjum nr l im. Powstańców Styczniowych w Pińczowie na rok szkolny 2014/2015
Program wychowawczy Gimnazjum nr l im. Powstańców Styczniowych w Pińczowie na rok szkolny 2014/2015 Wstęp Program wychowawczy szkoły jest opracowany zgodnie z: Konstytucją Rzeczpospolitej Polskiej z dnia
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY CEL OGÓLNY 1 : Poprawa jakości pracy dydaktycznej z uwzględnieniem możliwości ucznia i jego rozwoju.
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY CEL OGÓLNY 1 : Poprawa jakości dydaktycznej z uwzględnieniem możliwości ucznia i jego rozwoju. Cele szczegółowe Zadania Formy realizacji Termin, poziom kształcenia 1. Przeciwdziałanie
Bardziej szczegółowoPLAN WYCHOWAWCZY KL. I DZIAŁ FORMY REALIZACJI TERMIN UWAGI
PLAN WYCHOWAWCZY KL. I DZIAŁ FORMY REALIZACJI TERMIN UWAGI REGIONALNO- PATRIOTYCZNE Poznanie najbliższego otoczenia: - wycieczki po najbliższej okolicy. Rozwijanie postaw patriotycznych i kształcenie szacunku
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY Zespołu Szkół im. Tadeusza Kościuszki w Żarkach
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY Zespołu Szkół im. Tadeusza Kościuszki w Żarkach na rok szkolny Uchwalony przez Radę Rodziców w porozumieniu z Radą Pedagogiczną Żarki 15.09.2016r Wstęp: Opracowanie programu
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY DLA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO NA ROK SZKOLNY 2013/ Dzierążnia, roku
PROGRAM WYCHOWAWCZY DLA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO NA ROK SZKOLNY 2013/ 2014 Opracowanie Anna Bajur Dzierążnia, 19.08.2013 roku CEL PROGRAMU,,Wychowanie dziecka w atmosferze wzajemnego szacunku, akceptacji
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY "POSZUKUJEMY PRAWDZIWYCH WARTOŚCI"
PROGRAM WYCHOWAWCZY KLASA II "POSZUKUJEMY PRAWDZIWYCH WARTOŚCI" CEL OGÓLNY: Uczeń staje się wartościowym i prawym człowiekiem. Cele szczegółowe Zadania do realizacji Sposoby realizacji Odpowiedzialni za
Bardziej szczegółowoPLAN WYCHOWAWCZY DLA KLASY PIERWSZEJ A 2014/2015
PLAN WYCHOWAWCZY DLA KLASY PIERWSZEJ A 2014/2015 LP. ZADANIA OGÓLNE 1. POZNAJEMY KOLEGÓW (IMIONA I MIEJSCE ZAMIESZKANIA) ZADANIA SZCZEGÓŁOWE SPOSÓB REALIZACJI OSIĄGNIĘCIA EWALUACJA Integracja uczniów w
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY GIMNAZJUM. Łódzkiego Stowarzyszenia na rzecz Porozumienia z Europą 2011/2012
PLAN PRACY GIMNAZJUM Łódzkiego Stowarzyszenia na rzecz Porozumienia z Europą 2011/2012 I. Praca dydaktyczna Lp. Zadania Sposób Odpowiedzialni 1. Posiedzenia Rady Pedagogicznej 2. Realizacja podstawy programowej
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY WYCHOWAWCY KLASOWEGO KLASY IV
PLAN PRACY WYCHOWAWCY KLASOWEGO KLASY IV ROK SZKOLNY 2014/2015 ZADANIA OGÓLNE FORMY REALIZACJI SPOSOBY DZIAŁANIA 1. Rozwój wewnętrzny ucznia. 1. Dokonywanie samooceny podczas lekcji wychowawczych. 2. Udział
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 2 IM. J. KOCHANOWSKIEGO W ZGIERZU z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI Rok szkolny 2011/2012
PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 2 IM. J. KOCHANOWSKIEGO W ZGIERZU z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI Rok szkolny 2011/2012 WSTĘP Gimnazjum realizuje cele zawarte w Podstawie Programowej kształcenia ogólnego oraz
Bardziej szczegółowoPlan pracy świetlicy szkolnej Publicznego Gimnazjum im. Jana Pawła II. w Karniewie na rok szkolny 2015/ wrzesień
Plan pracy szkolnej Publicznego Gimnazjum im. Jana Pawła II w Karniewie na rok szkolny 2015/2016 Zadania Sposoby realizacji Terminy realizacji Odpowiedzialni 1.Zaspokojenie potrzeb uczniów w zakresie opieki,
Bardziej szczegółowoZagadnienia do realizacji Formy realizacji Osoby odpowiedzialne
Zagadnienia do realizacji Formy realizacji Osoby odpowiedzialne 1. Adaptacja ucznia w nowym otoczeniu. - ustalenie zasad klasowych i norm szkolnego funkcjonowania Wychowanie do życia w społeczeństwie -
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM IM. KS. JÓZEFA RADWAŃSKIEGO W RAJGRODZIE
PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM IM. KS. JÓZEFA RADWAŃSKIEGO W RAJGRODZIE WSTĘP Celem wychowania realizowanego w szkole, rodzinie i środowisku społecznym powinno być ukształtowanie wszechstronnie rozwiniętej
Bardziej szczegółowoHarmonogram Szkolnego Programu Profilaktyki na rok 2012/2013
Harmonogram Szkolnego Programu Profilaktyki na rok 2012/2013 OBSZAR PROFILAKTYKI ZADANIA METODY I FORMY REALIZACJI REALIZATOR TERMIN Rozpoznawanie potrzeb szkoły w zakresie profilaktyki 1) Diagnozowanie
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 27 W BIELSKU-BIAŁEJ
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 27 W BIELSKU-BIAŁEJ Człowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi. Jan Paweł II SPIS TREŚCI 1. Podstawa
Bardziej szczegółowoPLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCY KLASY
Klasa druga PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCY KLASY Lp. Zadania do realizacji Sposób realizacji ( podać wybrany konkretny sposób realizacji ) Termin Odpowiedzialny 1. Integrowanie zespołu klasowego Gry i zabawy
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI Szkoły Podstawowej Nr 3 w Wieliczce na lata 2015-2018
PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoły Podstawowej Nr 3 w Wieliczce na lata 2015-2018 Głównymi założeniami programu jest kreowanie zdrowego stylu życia, zapobieganie zachowaniom agresywnym, profilaktyka uzależnień
Bardziej szczegółowoPlan pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej Szkoły Podstawowej w Głoskowie na rok szkolny 2011/2012
Plan pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej Szkoły Podstawowej w Głoskowie na rok szkolny 2011/2012 CELE ZADANIA SPOSOBY REALIZACJI REALIZAT TERMIN UWAGI DYDAKTYCZNE Dbać o osiągnięty poziom wyników
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W ZAJĄCZKOWIE
Załącznik nr 5 do protokołu z posiedzenie Rady Pedagogicznej Zespołu Placówek Oświatowych w Zajączkowie z dnia 30.08.2016r. SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W ZAJĄCZKOWIE 1.PODSTAWA
Bardziej szczegółowoZADANIA SZKOLNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI PO PRZEPROWADZENIU EWALUACJI NA ROK SZKOLNY 2015/2016
ZADANIA SZKOLNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI PO PRZEPROWADZENIU EWALUACJI NA ROK SZKOLNY 2015/2016 ZADANIA DO REALIZACJI Motywowanie uczniów do nauki i przeciwdziałanie niepowodzeniom m FORMY REALIZACJI A/
Bardziej szczegółowoPlan pracy opiekuńczo wychowawczej Bursy Szkolnej Nr 3 na rok szkolny 2014 / 2015
Plan pracy opiekuńczo wychowawczej Bursy Szkolnej Nr 3 na rok szkolny 2014 / 2015 Priorytety MEN Rok szkolny 2014/ 20145 1. Profilaktyka agresji i przeciwdziałanie przemocy. Priorytety Bursy Szkolnej Nr
Bardziej szczegółowoPLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH NA ROK SZKOLNY 2012/2013. Promowanie zdrowia oraz zasad bezpieczeństwa w szkole i poza nią
PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH NA ROK SZKOLNY 2012/2013 L.p. Zadanie Sposób realizacji Termin Promowanie zdrowia oraz zasad bezpieczeństwa w szkole i poza nią 1. Propagowanie zdrowego trybu życia i odżywiania.
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 49 NA LATA 2014-2017
PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 49 W CZĘSTOCHOWIE NA LATA 2014-2017 Program Profilaktyczny Szkoły Podstawowej nr 49 uzupełnia program wychowawczy. Celem jest wspomaganie wszechstronnego i harmonijnego
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 8 w DĄBROWIE GÓRNICZEJ. rok szkolny 2013 / 2014
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 8 w DĄBROWIE GÓRNICZEJ rok szkolny 2013 / 2014 Cele programu : 1. Wspomaganie wszechstronnego i harmonijnego rozwoju uczniów. 2. Kształtowanie nawyków
Bardziej szczegółowoPOWINNOŚCI I TREŚCI WYCHOWAWCZE REALIZOWANE NA POSZCZEGÓLNYCH ETAPACH EDUKACYJNYCH wg PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 6 W ZAMOŚCIU
POWINNOŚCI I TREŚCI WYCHOWAWCZE REALIZOWANE NA POSZCZEGÓLNYCH ETAPACH EDUKACYJNYCH wg PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 6 W ZAMOŚCIU OBSZAR DZIAŁANIA FORMY REALIZACJI KLASY ODPOWIEDZIALNI TERMIN
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 2 IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO W GOLENIOWIE
PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 2 IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO W GOLENIOWIE Non scholae sed vitae discimus. Seneka Cele wychowawcze szkoły: Stwarzanie środowiska wszechstronnego rozwoju osobowościowego
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO W ROKU SZKOLNYM 2016/2017. Lp. ZADANIA FORMY REALIZACJI TERMIN REALIZACJI
PLAN PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 Lp. ZADANIA FORMY REALIZACJI TERMIN REALIZACJI Rozpoznawanie Współpraca z wychowawcami w zakresie udzielania 1. indywidualnych potrzeb uczniów oraz
Bardziej szczegółowoGimnazjum nr 2 im. ks. Jana Twardowskiego w Goleniowie. Program wychowawczy szkoły
Gimnazjum nr 2 im. ks. Jana Twardowskiego w Goleniowie Program wychowawczy szkoły ROK SZKOLNY 2015/2016 Program wychowawczy szkoły Cele wychowawcze szkoły: prowadzenie kształcenia i wychowania służącego
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SPOŁECZNE GIMNAZJUM AKADEMICKIE
PROGRAM WYCHOWAWCZY SPOŁECZNE GIMNAZJUM AKADEMICKIE W ŚWIEBODZICACH NA LATA 2013 2016 Rok szkolny 2014/2015 1 CEL I. STWORZENIE WARUNKÓW SPRZYJAJĄCYCH WSZECHSTRONNEMU ROZWOJOWI INTELEKTUALNEMU UCZNIÓW
Bardziej szczegółowoPLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCHY DLA GIMNAZJUM. na rok szkolny 2013/2014. Obszar agresja
PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCHY DLA GIMNAZJUM na rok szkolny 2013/2014 Obszar agresja Uczniowie Integracja uczniów klas pierwszych: - zajęcia integracyjne - wycieczki, wyjazdy integracyjne Lekcje wychowawcze
Bardziej szczegółowoCel Zadania Sposób realizacji Odpowiedzialny Termin Sposób kontroli
5 Rozpoznanie Poznanie ucznia, jego Rozmowy z uczniami w klasie, spotkania Wychowawca, 31 Rozmowa sytuacji ucznia. rodziców i środowiska z rodzicami, rozmowa indywidualna października z wychowawcą w jakim
Bardziej szczegółowoProfilaktyka uzależnień
Profilaktyka uzależnień 1) Zapoznanie uczniów z rodzajami uzależnień występujących we współczesnym świecie 2) Zapoznanie uczniów i rodziców ze skutkami wszelkich uzależnień i omówienie sposobów ich zapobiegania
Bardziej szczegółowoZESPÓŁ SZKÓŁ ELEKTRONICZNYCH IM.BOHATERÓW WESTERPLATTE W RADOMIU PROGRAM PROFILAKTYCZNY
ZESPÓŁ SZKÓŁ ELEKTRONICZNYCH IM.BOHATERÓW WESTERPLATTE W RADOMIU PROGRAM PROFILAKTYCZNY RADOM Wrzesień 2016 I. Koncepcja pracy szkoły. Koncepcją pracy naszej szkoły jest wspomaganie procesu wychowania,
Bardziej szczegółowoProgram Wychowawczy Szkoły
Zespół Szkół im. Jana Kochanowskiego w Częstochowie Program Wychowawczy Szkoły na rok szkolny 2015/2016 Częstochowa, sierpień 2015 Podstawy prawne: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 5 im. gen. Władysława Sikorskiego w Siedlcach na rok szkolny 2013/2014 Program działań profilaktycznych w szkole opracowany zostal na podstawie
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoła Podstawowa nr 31 im. Lotników Polskich w Lublinie
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoła Podstawowa nr 31 im. Lotników Polskich w Lublinie Program ten sporządzono w oparciu o: Ustawę z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256,
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZO - PROFILAKTYCZNY POWIATOWEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA W DYWITACH NA ROK SZKOLNY 2018/2019
Podstawa prawna: PROGRAM WYCHOWAWCZO - PROFILAKTYCZNY POWIATOWEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA W DYWITACH NA ROK SZKOLNY 2018/2019 Ustawa z 14 grudnia 2016r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017r. poz. 59) art.10
Bardziej szczegółowoPLAN WYCHOWAWCZY KL. II DZIAŁ FORMY REALIZACJI TERMIN UWAGI
PLAN WYCHOWAWCZY KL. II DZIAŁ FORMY REALIZACJI TERMIN UWAGI WYCHOWANIE REGIONALNO- PATRIOTYCZNE Poznanie najbliższego otoczenia poprzez: - wycieczki po najbliższej okolicy, - oglądanie albumów i zdjęć.
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 2 do Statutu Szkoły Podstawowej w Przyłękach PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ W PRZYŁĘKACH
Załącznik nr 2 do Statutu Szkoły Podstawowej w Przyłękach PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ W PRZYŁĘKACH 1 WSTĘP 1. Program profilaktyki jest dostosowany do potrzeb rozwojowych uczniów oraz środowiska.
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SOSW
PROGRAM WYCHOWAWCZY SOSW TARNOWSKIE GÓRY 2000 I. WSTĘP Program ten jest rozwinięciem zadań i treści wychowawczych wynikających ze statutu szkoły. Uwzględnia w sposób szczególny formułę integracyjną ośrodka.
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM BEZPIECZNA I PRZYJAZNA SZKOŁA
SZKOLNY PROGRAM BEZPIECZNA I PRZYJAZNA SZKOŁA Cel główny programu: Zwiększenie skuteczności działań wychowawczych i profilaktycznych na rzecz bezpieczeństwa i tworzenia przyjaznego środowiska w szkole
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY Zespołu Szkół im. Tadeusza Kościuszki w Żarkach. na rok szkolny 2015/2016
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY Zespołu Szkół im. Tadeusza Kościuszki w Żarkach na rok szkolny Żarki 2015 Wstęp: Opracowanie programu poprzedziła analiza ewaluacji programu wychowawczego z roku szkolnego 2014/2015
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO W SP NR 2 W TUSZYNIE NA ROK SZKOLNY 2013/2014
PLAN PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO W SP NR 2 W TUSZYNIE NA ROK SZKOLNY 2013/2014 Lp Treść zadania Sposoby i formy Termin Uwagi realizacji I Zadania ogólnowychowa wcze i organizacyjne 1. Weryfikacja rejestru
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KORZENIEWIE NA LATA MISJA SZKOŁY:
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KORZENIEWIE NA LATA 2009-2014 MISJA SZKOŁY: Wspomagamy w miłej atmosferze dzięki współpracy z rodzicami wszechstronny i harmonijny rozwój wychowanków. Wspieramy uczniów
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO W SP NR 2 W TUSZYNIE NA ROK SZKOLNY 2014/2015. realizacji
PLAN PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO W SP NR 2 W TUSZYNIE NA ROK SZKOLNY 2014/2015 Lp Treść zadania Sposoby i formy realizacji Termin Uwagi I Zadania organizacyjne i ogólnowychowaw cze 1. Weryfikacja rejestru
Bardziej szczegółowoPROGRAM POPRAWY EFEKTYWNOŚCI WYCHOWANIA
PROGRAM POPRAWY EFEKTYWNOŚCI WYCHOWANIA Podstawa prawna - art. 34 ust. 2 ustawy z dnia 7.09.1991 r. o systemie oświaty (j t. Dz. U z 2004 r. nr 256, poz. 2572) - Rozporządzenie MEN z dnia 15.12.2006 r.
Bardziej szczegółowoKontrakty klasowe. Zapoznanie uczniów z regulaminem i Statutem szkolnym. Gazetki szkolne. Konkursy. Wycieczki szkolne, imprezy szkolne, konkursy
PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH I PROFILAKTYCZNYCH ZADANIA FORMY REALIACJI ODPOWIEDZIALNI Dbałość o kulturę słowa w szkole i poza nią; przestrzeganie regulaminu szkolnego; dbałość o język ojczysty; przestrzeganie
Bardziej szczegółowoProgram Wychowawczy Szkoły rok szkolny 2007/2008
Program Wychowawczy Szkoły rok szkolny 2007/2008 Zespół Szkół Nr 1 im. Jana Kilińskiego w Pabianicach Program Wychowawczy Szkoły na rok szkolny 2007/2008 stanowi istotny element Planu Pracy Szkoły na dany
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 2 do Statutu Publicznej Szkoły Podstawowej w Brynicy
Załącznik nr 2 do Statutu Publicznej Szkoły Podstawowej w Brynicy CELE PROFILAKTYKI 1. Ochrona ucznia przed różnymi zakłóceniami jego rozwoju. 2. Dostarczenie odpowiednio do potrzeb i okresu rozwojowego
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI XXIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE W WARSZAWIE
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI XXIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. MARII SKŁODOWSKIEJCURIE W WARSZAWIE Cele i założenia programu. 1. Kształcenie i doskonalenie umiejętności interpersonalnych, doskonalenie
Bardziej szczegółowoPlan pracy opiekuńczo-wychowawczej
Internat Zespołu Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego im. Wincentego Witosa w Leśnej Podlaskiej Plan pracy opiekuńczo-wychowawczej Rok szkolny 2016/2017 CHARAKTERYSTYKA INTERNATU Internat jest placówką
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZEJ INTERNATU Liceum Ogólnokształcącego z Litewskim Językiem Nauczania im. 11 Marca w Puńsku na rok szkolny 2013/2014
PLAN PRACY OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZEJ INTERNATU Liceum Ogólnokształcącego z Litewskim Językiem Nauczania im. 11 Marca w Puńsku na rok 2013/2014 DZIAŁ I. ADMINISTRACYJNO-GOSPODARCZY: ORGANIZACJA PRACY. L.P
Bardziej szczegółowoZADANIA PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO KLAS I. Lp. Zadania Sposób realizacji Terminy Osoby odpowiedzialne
ZADANIA PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO KLAS I Lp. Zadania Sposób realizacji Terminy Osoby odpowiedzialne 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Integracja zespołu klasowego i rozpoznanie środowiska klasowego, rodzinnego. Zapoznanie
Bardziej szczegółowoPlan pracy wychowawczej w klasie IV
Plan pracy wychowawczej w klasie IV 1. SFERA INTELEKTUALNA L.p. Zadania wychowawcze Formy realizacji Termin realizacji Wspieranie rozwoju uczniów, zapewnienie każdemu uczniowi rozwoju na miarę jego możliwości:
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYCZNY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. HELENY MNISZEK W SABNIACH. na rok szkolny 2015/2016
PROGRAM PROFILAKTYCZNY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. HELENY MNISZEK W SABNIACH na rok szkolny 2015/2016 I PODSTAWA PRAWNA Program profilaktyki w Publicznej Szkole Podstawowej w Sabniach kieruje się
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. STEFANA KARD. WYSZYŃSKIEGO W WOLI RAFAŁOWSKIEJ
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. STEFANA KARD. WYSZYŃSKIEGO W WOLI RAFAŁOWSKIEJ Na podstawie: art. 67 ust.1 pkt.3 Ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września 1991r. (Dz. U. 2004 r. Nr
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY PEDAGOGA I PSYCHOLOGA SZKOLNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 ROK SZKOLNY 2018/2019
PLAN PRACY PEDAGOGA I PSYCHOLOGA SZKOLNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 ROK SZKOLNY 2018/2019 I. Prowadzenie badań i działań diagnostycznych uczniów, w tym diagnozowanie indywidualnych potrzeb rozwojowych
Bardziej szczegółowoZADANIA SPOSOBY REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI TERMINY REALIZACJI. -wychowawcy. -wychowawcy
Wołczyn, dn.08.09.2017 PLAN PRACY ZESPOŁU WYCHOWAWCZEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W WOŁCZYNIE W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 Priorytety wychowawcze w roku szkolnym 2017/2018 wynikają z Programu Wychowawczego
Bardziej szczegółowoPLAN WYCHOWAWCZY KLASA III A NA ROK SZKOLNY 2014/2015 WYCHOWAWCA: LUCYNA FILIPCZYK
PLAN WYCHOWAWCZY KLASA III A NA ROK SZKOLNY 2014/2015 WYCHOWAWCA: LUCYNA FILIPCZYK LP. ZADANIA CELE SPOSOBY REALIZACJI OSIĄGNIĘCIA TERMIN ODPOWIEDZIALNI 1. MOJA KLASA Integracja uczniów w klasie, Tworzenie
Bardziej szczegółowoI Liceum Ogólnokształcącego im. Bolesława Krzywoustego w Słupsku
Załącznik do uchwały nr 7/2004 z dnia 12.02.2014 r. Rady Pedagogicznej I LO w Słupsku I Liceum Ogólnokształcącego im. Bolesława Krzywoustego w Słupsku Wstęp Preambuła Ustawy o Systemie Oświaty z 2013 roku
Bardziej szczegółowoI Podstawy planowania. Podstawa prawna:
ORGANIZACJA I HARMONOGRAM ROCZNEGO PLANU NADZORU PEDAGOGICZNEGO sprawowanego w Szkole Podstawowej Nr 73 Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy dla Dzieci Niewidomych i Słabowidzących w Krakowie, ul. Tyniecka
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY Szkoły Podstawowej nr 2 SZKOŁA PRZYJAZNA DZIECKU
PROGRAM WYCHOWAWCZY Szkoły Podstawowej nr 2 im. Marii Konopnickiej SZKOŁA PRZYJAZNA DZIECKU Nasze cele: osiągnięcie przez wszystkich uczniów pełni ich rozwoju intelektualnego i osobowościowego, przygotowanie
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY PEDAGOGA I PSYCHOLOGA SZKOLNEGO NA ROK SZKOLNY 2013/2014
Liceum Ogólnokształcące im. Wincentego Pola w Czersku PLAN PRACY PEDAGOGA I PSYCHOLOGA SZKOLNEGO NA ROK SZKOLNY 2013/2014 Plan pracy pedagoga przedstawiony został z uwzględnieniem rozporządzenia MENiS
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ w Zespole Szkół w Niebocku
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ w Zespole Szkół w Niebocku Uchwalono na podstawie art. 105 ustawy z 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017 r. poz. 59). 1. Postanowienia ogólne 1. Świetlica jest
Bardziej szczegółowoRegulamin świetlicy szkolnej działającej w Szkole Podstawowej nr 77 w Poznaniu
ZAŁĄCZNIK do zarządzenia nr 3.2016.2017 Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 77 w Poznaniu z dnia 12 września 2016r. w sprawie wprowadzenia zmian w Regulaminie świetlicy w Szkole Podstawowej nr 77 w Poznaniu
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 2 do Statutu Publicznej Szkoły Podstawowej w Brynicy. Program Profilaktyki Publicznej Szkoły Podstawowej w Brynicy rok szkolny 2013/2014
Załącznik nr 2 do Statutu Publicznej Szkoły Podstawowej w Brynicy Program Profilaktyki Publicznej Szkoły Podstawowej w Brynicy rok szkolny 2013/2014 CELE PROFILAKTYKI 1. Ochrona ucznia przed różnymi zakłóceniami
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY GIMNAZJUM NR 1 IM.HENRYKA SIENKIEWICZA W BIAŁYM BORZE NA ROK SZKOLNY 2015/2016
PLAN PRACY GIMNAZJUM NR 1 IM.HENRYKA SIENKIEWICZA W BIAŁYM BORZE NA ROK SZKOLNY 2015/2016 1 CELE : Szkoła zapewnia wysoki standard nauczania poprzez: Podniesienie efektów kształcenia Stwarzanie odpowiednich
Bardziej szczegółowoNAUCZYCIELA STAŻYSTY. 1) zna podstawę programową kształcenia ogólnego - zadania szkoły oraz cele kształcenia, treści nauczania, warunki i sposób
Załącznik nr 2 do Regulaminu Oceniania Nauczycieli w Zespole Szkół Usługowo- Gospodarczych w Pleszewie z dnia Ustala się następujące wskaźniki oceny pracy nauczyciela kontraktowego: NAUCZYCIELA STAŻYSTY
Bardziej szczegółowoim. św. JADWIGI KRÓLOWEJ POLSKI W WITONI Sobą być, zdrowo żyć
PROGRAM PROFILAKTYCZNY GIMNAZJUM im. św. JADWIGI KRÓLOWEJ POLSKI W WITONI Sobą być, zdrowo żyć Witonia, 09.09.2014r. Program Profilaktyki Gimnazjum w Witoni im. św. Jadwigi Królowej Polski opisuje wszelkie
Bardziej szczegółowoProgram wychowawczy klasy 2c. Wychowawca Dagmara Kowalska
Program wychowawczy klasy 2c Wychowawca Dagmara Kowalska Cele ogólne: wdrażanie do współdziałania i współżycia w grupie, klasie i szkole, rozwijanie umiejętności komunikowania się z rówieśnikami i dorosłymi,
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 5 W SIEDLCACH NA LATA 2014/2017
PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 5 W SIEDLCACH NA LATA 2014/2017 Cel główny w roku m 2014/2015: Promocja zdrowego i bezpiecznego stylu życia wśród uczniów. Wzmacnianie poczucia wartości własnej
Bardziej szczegółowoProgram Profilaktyki Szkolnej przyjęty do realizacji w Liceum Ogólnokształcącym im. Marii Konopnickiej w Jedliczu rok szkolny 2015/2016
Program Profilaktyki Szkolnej przyjęty do realizacji w Liceum Ogólnokształcącym im. Marii Konopnickiej w Jedliczu rok szkolny 2015/2016 Lp. Zadanie główne Zadania szczegółowe. Forma realizacji Odpowiedzialni
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ Szkoły Podstawowej w Szczepańcowej na rok szkolny 2016/2017
PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ Szkoły Podstawowej w Szczepańcowej na rok szkolny 2016/2017 Zadania Formy realizacji Odpowiedzialni Terminy I. Wychowanie 1. Organizacja uroczystości szkolnych:, wg kalendarza do
Bardziej szczegółowoPLAN WYCHOWAWCZY KL. III 2018/2019 DZIAŁ FORMY REALIZACJI TERMIN UWAGI
PLAN WYCHOWAWCZY KL. III 2018/2019 DZIAŁ FORMY REALIZACJI TERMIN UWAGI REGIONALNO- PATRIOTYCZNE Poznanie najbliższego otoczenia poprzez: - wycieczki po najbliższej okolicy, - oglądanie albumów i zdjęć.
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI POMÓC I DAĆ DROGOWSKAZ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W OŚWIĘCIMIU
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI POMÓC I DAĆ DROGOWSKAZ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W OŚWIĘCIMIU Podstawa prawna: - Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej - Konwencja o Prawach Dziecka art.3, 19, 33 - Ustawa z
Bardziej szczegółowoPROGRAM DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZY DLA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO
PROGRAM DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZY DLA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO l.p. ZADANIA FORMY REALIZACJI OSOBY ODPOWIEDZIAL NE I WSPÓŁODPOWI EDZIALNE 1 Zapoznanie dzieci z nowym otoczeniem 2 Poznawanie się dzieci Postrzeganie
Bardziej szczegółowoPRIORYTETY WYCHOWAWCZE W ROKU SZKOLNYM 2016/2017
PRIORYTETY WYCHOWAWCZE W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 Gimnazjum Nr 1 w Ustrzykach Dolnych I. KSZTAŁTOWANIE ODPOWIEDNICH POSTAW SPOŁECZNYCH, BUDOWANIE WARTOŚCI Lp. Zadania Forma realizacji/działania Spodziewane
Bardziej szczegółowoWYCHOWANIE i OPIEKA. ,,Dziecko chce być dobre. Jeśli nie umie naucz. Jeśli nie wie wytłumacz. Jeśli nie może pomóż
WYCHOWANIE i OPIEKA CEL STRATEGICZNY:,,Dziecko chce być dobre. Jeśli nie umie naucz. Jeśli nie wie wytłumacz. Jeśli nie może pomóż Janusz Korczak Cel szczegółowy Procedury i narzędzia osiągania celu Termin
Bardziej szczegółowoProgram Wychowawczy Gimnazjum im. Bohaterów Bitwy Warszawskiej 1920 r. w Stanisławowie Pierwszym na rok szkolny 2015/2016
Program Wychowawczy Gimnazjum im. Bohaterów Bitwy Warszawskiej 1920 r. w Stanisławowie Pierwszym na rok szkolny 2015/2016 Informacje o programie Program wychowawczy Gimnazjum opracowany został w oparciu
Bardziej szczegółowo