PLAN PRACY GIMNAZJUM NR 1 IM.HENRYKA SIENKIEWICZA W BIAŁYM BORZE NA ROK SZKOLNY 2015/2016

Transkrypt

1 PLAN PRACY GIMNAZJUM NR 1 IM.HENRYKA SIENKIEWICZA W BIAŁYM BORZE NA ROK SZKOLNY 2015/2016 1

2 CELE : Szkoła zapewnia wysoki standard nauczania poprzez: Podniesienie efektów kształcenia Stwarzanie odpowiednich warunków uczenia się dzieciom o specjalnych potrzebach edukacyjnych Umożliwienie rozwoju osobowości, talentów i indywidualnych zainteresowań Szkoła tworzy optymalne warunki do wychowania dziecka umiejącego realizować swoje cele życiowe z poszanowaniem praw i potrzeb drugiego człowieka Szkoła zapewnia rozwój osobowy i zawodowy pracowników poprzez: Budowanie atmosfery szacunku, zaufania i wzajemnej współpracy wśród kadry nauczycielskiej i pracowników administracji szkoły Doskonalenie umiejętności zawodowych nauczycieli Podnoszenie poziomu zarządzania w szkole Szkoła wykorzystuje dostępne zaplecze, w celu zapewnienia optymalnych warunków dla edukacji poprzez: 2

3 Wzbogacanie wyposażenia szkoły w pomoce i materiały niezbędne do prawidłowego procesu kształcenia Modernizowanie infrastruktury technicznej szkoły Szkoła współpracuje ze społecznością lokalną w celu podtrzymania dalszych wzajemnych relacji oraz promuje aktywnie partnerstwo pomiędzy domem i szkołą poprzez: Tworzenie życzliwej atmosfery wokół szkoły w środowisku lokalnym Współpracę z instytucjami i organizacjami pozaszkolnymi Doskonalenie współpracy z rodzicami 3

4 Nr ZADANIA SPOSOBY REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI TERMIN ORGANIZACJA PROCESU DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEGO 1. Zadania związane z procesem kształcenia. Realizacja podstawy programowej Zapoznanie nauczycieli z bieżącymi zmianami dotyczącymi oświaty Wszyscy nauczyciele, Dyrektor, wice Zorganizowanie pracy zespołów samokształceniowych oraz innych zespołów tworzących dokumentację szkoły, na bieżąco Sprawowanie nadzoru pedagogicznego Zachęcanie nauczycieli do innowacji Przegląd opinii z Poradni Psych. Pedagogicznej oraz dostosowanie wymagań do możliwości uczniów - Współpraca z psychologiem, pedagogiem, rodzicami w celu rozpoznania indywidualnych możliwości ucznia pedagog szkolny, Rozeznanie potrzeb i możliwości edukacyjnych uczniów - Zorganizowanie zajęć dodatkowych dla uczniów z trudnościami w nauce w ramach pomocy psychologiczno pedagogicznej - Zorganizowanie zajęć dodatkowych dla uczniów zdolnych w ramach pomocy psychologiczno pedagogicznej, Zapoznanie uczniów z ofertą zajęć pozalekcyjnych - Przygotowanie uczniów do konkursów przedmiotowych, nauczyciele 4

5 - Organizacja konkursów szkolnych i pozaszkolnych - Udział uczniów w zajęciach/zawodach sportowych Opracowanie szkolnego zestawu programów nauczania Podanie do wiadomości rodziców uczniów zestawu programów przedmiotów,, wice, Poprawa wyników nauczania, praca nad podniesieniem wyników egzaminów zewnętrznych, Poprawa jakości pracy szkoły wszyscy nauczyciele Podniesienie znajomości języków obcych Dobranie skutecznych i aktywizujących metod odpowiadających celom kształcenia i potrzebom uczniów - stosowanie w procesie kształcenia uczniów nowoczesnych metod aktywizujących - realizacja projektów edukacyjnych - wprowadzenie nowoczesnej dydaktyki przedmiotowej ze szczególnym uwzględnieniem technologii informacyjnej - analiza i modyfikacja podejmowanych działań edukacyjnych i wychowawczych. n-le języków obcych 2. Zadania związane z systemem oceniania w szkole Zapoznanie uczniów i rodziców z WSO - wymagania edukacyjne i zasady oceniania Uwzględnienie indywidualnych możliwości psychologicznych i zdrowotnych uczniów oraz zaleceń poradni PP Nauczyciele przedmiotów,, pedagog 5

6 Systematyczna oraz rzetelna diagnoza i ocena poziomu wiedzy i umiejętności uczniów - rzetelne ocenianie, klasyfikowanie i promowanie uczniów zgodne z WSO -analiza wyników klasyfikacji, egzaminów gimnazjalnych z uwzględnieniem EWD, 3. Zadania związane z systemem przeprowadzenia egzaminu zewnętrznego Przyjmowanie od rodziców (prawnych opiekunów) podań o dostosowanie warunków sprawdzianów i egzaminu zgodnie z opinią PPP Przyjmowanie od rodziców (prawnych opiekunów) wniosków o wyborze na egzaminie gimnazjalnym języka obcego nowożytnego -X -X Poinformowanie rodziców ucznia o przyznanych dostosowaniach XI Analiza wyników zewnętrznych egzaminów Przygotowanie i wystawienie do OKE list uczniów przystępujących do egzaminów XI Przeprowadzenie próbnych egzaminów klasa 2 klasa 3 -Analiza wyników egzaminów próbnych Wg. harmonogram u 1. Zadania związane z Realizowanie programu wychowawczego i programu Dyrektor, pedagog 6

7 wychowawczą działalnością szkoły profilaktyki szkoły określenie wymagań w zakresie zachowania i postaw uczniów, kontrola frekwencji uczniów, analiza ocen zachowania szkolny, 2. Zadania w zakresie peorientacji zawodowej Zapoznanie uczniów z prawami i obowiązkami uczniów,monitorowanie i diagnozowanie zachowań uczniów Organizacja uroczystości i imprez kulturalnych, artystycznych oraz wycieczek Współpraca wychowawców z rodzicami dzieci, z pedagogiem szkolnym, poradniami psychologiczno pedagogicznymi Doskonalenie pracy samorządu szkolnego - opracowanie kalendarza imprez szkolnych, organizowanie tradycyjnych cyklicznych uroczystości integrujących społeczność uczniowską - Ślubowanie klas pierwszych - koordynowanie akcji charytatywnych w szkole - cykliczne spotkania dyrekcji SU Pomoc w wyborze dalszej drogi kształcenia Udział uczniów w spotkaniach promujących szkoły ponadgimnazjalne Wychowawcy, pedagog szkolny Nauczyciele przedmiotów, Pedagog, SU Wychowawcy Pedagog,,. na bieżąco cały rok na bieżąco na bieżąco V 7

8 WSPÓŁPRACA SZKOŁY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM 1. Zadania związane z integracją społeczności szkolnej Spotkania organizacyjno- informacyjne z rodzicami uczniów w ramach tzw. Dni otwartych - przedstawianie wymagań i oczekiwań dydaktycznych, programu wychowawczego - zapoznanie z ofertą zajęć pozalekcyjnych Dyrektor,, Dyrektor,, Wg. Harmonogram u Pedagogizacja rodziców Aktywna działalność szkolnego wolontariatu Organizacja DNIA PATRONA Dyrektor,, Wszyscy nauczyciele V 2. Zadania związane z promocją szkoły Promowanie osiągnięć szkoły na stronach internetowych oraz prasie Dyrektor,, Pozyskiwanie sponsorów Organizacja Akcji Charytatywnych - Szlachetna paczka -Mikołajki dla dzieci niepełnosprawnych -Orkiestra Świątecznej pomocy Dyrektor,, DZIAŁALNOŚĆ OPIEKUŃCZA SZKOŁY 1. Zadania związane z Rozpoznanie sytuacji opiekuńczej szkoły i Dyrektor,, pedagog, 8

9 opieką pedagogiczną uczniów - zdiagnozowanie sytuacji uczniów poprzez współpracę z MGOPS w Białym Borze, współpracę ze szkołami w Drzonowie i Sępółnie Wielkim - współpraca z UM w zakresie stypendiów socjalnych -pomoc w wyposażeniu uczniów w podręczniki szkolne - rozpoznawanie oczekiwań rodziców w zakresie pomocy psychologicznopedagogicznej - współpraca z organem prowadzącym w zakresie organizacji dowożenia uczniów Dyrektor, Pedagog 2. Zdrowa i bezpieczna szkoła. Zadania związane z profilaktyką uzależnień Współpraca z gminną komisją ds. uzależnień Realizacja projektu Nie zamykaj oczu Spotkania z przedstawicielami policji i służby zdrowia. Dyrektor, pedagog Wychowawcy,wszyscy nauczyciele, pedagog Pedagog Wg harmonogram u Uwzględnienie w planach pracy zadań promujących zdrowy tryb życia oraz aktywne i bezpieczne spędzanie czasu wolnego. Wychowawcy 9

10 KOMPETENCJE I ROZWÓJ ZAWODOWY NAUCZYCIELI 1. Doskonalenie umiejętności dydaktycznych i wychowawczych Opracowanie planu doskonalenia nauczycieli Udział nauczycieli w różnych formach doskonalenia zawodowego Dyrektor Wszyscy nauczyciele Wewnątrzszkolne doskonalenie w ramach zespołów przedmiotowych Zespoły przedmiotowe Wg planów pracy zespołów BAZA SZKOŁY 1. Rozwój bazy szkoły Podnoszenie estetyki sal lekcyjnych i korytarzy Zakup pomocy dydaktycznych wg propozycji nauczycieli Uzupełnianie zbioru bibliotecznego Komputeryzacja szkoły -Wdrażanie technologii informatycznej i multimedialnej, wykorzystywanie komputerów na lekcji i na zajęciach pozalekcyjnych -Praca z dziennikiem elektronicznym Wszyscy nauczyciele Dyrektor Dyrektor Dyrektor, wszyscy nauczyciele 10

11 Plan Pracy został zaopiniowany pozytywnie na posiedzeniu Rady Pedagogicznej w dniu. 11