S YL AB US MODUŁ U ( PZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Nazwa modułu odzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów ok, semestr studiów np. rok 1, semestr (I i II) Liczba przypisanych punktów ECTS (z rozbiciem na semestry ) Wieloczynnikowe aspekty uzależnień obieralny Wydział Nauk o zdrowiu Położnictwo II stopnia stacjonarne I rok. II semestr Formy prowadzenia zajęć wykłady (0) - zaliczenie na ocenę: Forma zaliczenia opisowe Kierownik jednostki Osoby prowadzące zajęcia z zaznaczeniem adiunkta dydaktycznego lub osoby odpowiedzialnej za przedmiot Strona internetowa jednostki Język prowadzenia zajęć Prof. dr hab. n. med. Jerzy Samochowiec dr n. med. Anna Konopka/ konopkania@gmail.com http://www.pum.edu.pl/wydzialy/wydzial-nauk-ozdrowiu/katedra-i-klinika-psychiatrii polski *zaznaczyć odpowiednio, zmieniając na X Informacje szczegółowe Cele modułu/przedmiotu Zapoznanie studentów z problematyką uzależnień w zakresie diagnozy, etiologii oraz powiązanych z uzależnieniami patologii społecznych, a także dostępnych metod interwencji i możliwości terapii. Strona 1 z 5
Wymagania wstępne w zakresie Wiedzy Umiejętności Kompetencji społecznych Wiedza na poziomie szkoły średniej z języka polskiego i biologii. Umiejętność dostosowania zachowania do sytuacji zajęć dydaktycznych, aktywnego słuchania, prowadzenia dyskusji. Zdolność pracy w grupie, zdolność skupiania uwagi na temacie zajęć w trakcie ich trwania, realizowania stawianych wymagań, kultura osobista. Opis efektów dla modułu (przedmiotu) lp. efektu Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: SYMBOL (odniesienie do) ZEK Sposób weryfikacji efektów * W01 Charakteryzować obraz kliniczny, metody diagnostyczne oraz terapeutyczne pacjentów z uzależnieniami od substancji psychoaktywnych CW.11 Charakteryzować zaburzenia W0 psychiczne w przebiegu uzależnienia od substancji CW.1 psychoaktywnych ozpoznawać i interpretować U01 zachowania osób uzależnionych pod kątem objawów psychopatologicznych CU.7 ozpoznawać problemy osoby uzależnionej (wynikające z obrazu psychopatologicznego lub U0 zastosowanej farmakoterapii), określać cel działania i adekwatnie do tego planować interwencje terapeutyczne CU.8 Przeprowadzać działania U03 promocyjne i profilaktyczne w stosunku do osób zagrożonych uzależnieniem i jego powikłaniami. CU.9 ozpoznawać problemy rodziny U4 osoby uzależnionej i udzielać jej potrzebnej pomocy CU.10 K01 Przejawiać odpowiedzialność w podejmowaniu decyzji zawodowych BK.1 K0 Okazywać szacunek dla różnic światopoglądowych i kulturowych BK. K03 ozwiązywać dylematy etyczne w organizacji pracy własnej i zespołu BK.3 Przejawiać odpowiedzialność za K04 bezpieczeństwo własne oraz osób BK.5 powierzonych opiece K05 Przestrzegać zasad etyki zawodowej BK.6 Strona z 5
Wykład Seminarium Ćwiczenia Ćwiczenia kliniczne inne.. w relacji z pacjentem, zespołem terapeutycznym i w pracy badawczej Tabela efektów dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć Forma zajęć dydaktycznych lp. SYMBOL (odniesienie do) ZEK 1. CW.11 x. CW.1 x 3. CU. 7 x 4. CU.8 x 5. CU.9 x 6. CU.10 x 7. BK.1 x 8. BK. x 9. BK.3 x 10. BK.5 x 11. BK.6 x lp. treści TK01 TK0 TK03 TK04 TK05 TK06 TK07 Opis treści Wykłady: 0 Definicje uzależnienia, różnicowanie, kryteria diagnostyczne, trudności diagnostyczne. Psychologiczne mechanizmy uzależnień. Alkoholizm jako choroba społeczna. Uzależnienie od środków psychoaktywnych. Zaburzenia psychiczne spowodowane używaniem substancji psychoaktywnych. Uzależnienia u dzieci i młodzieży. Problemy najbliższego środowiska osoby uzależnionej oraz formy pomocy. ilość godzin W01, W0 Odniesienie do efektów dla modułu W01, U01, U0 U03,U04, K01, k0, K03, K04, K05 W01, W0, U01, U0 U01, U0, U03, K01, K0, K03, K04, K05 W01, U01, U0, U03 4 U03, U04, K01, K0, K03, K04, K05 Strona 3 z 5
Inne uzależnienia i TK08 zaburzenia kontroli impulsów. Metody interwencji TK09 wobec osób uzależnionych Zalecana literatura: Literatura podstawowa U01, K01, k0, K03, K04, K05 U0,U03,U04, K01, k0, K03, K04, K05 1. Talarowska M. red.: Podstawy psychologii. Podręcznik dla studentów medycyny i kierunków medycznych. Wydawnictwo Continuo, 011, s. 09-40.. Woronowicz B.T.: Alkoholizm jest chorobą.media rodzina, 00130. Literatura uzupełniająca 1. Cierpiałkowska L.: Psychopatologia. Wydawnictwo Naukowe SCHOLA, 01, rozdz. 7.. Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.) Godziny kontaktowe z nauczycielem 0 Przygotowanie do ćwiczeń/seminarium Czytanie wskazanej literatury 5 Napisanie raportu z laboratorium/ćwiczeń/przygotowanie 5 projektu/referatu itp. Przygotowanie do kolokwium/kartkówki 0 Przygotowanie do egzaminu 0 Inne.. Sumaryczne obciążenie pracy studenta 30 Punkty ECTS za moduł/przedmiot Uwagi W ocenie (opinii) nauczyciela Obciążenie studenta [h] W ocenie (opinii) studenta Średnia *Przykładowe sposoby weryfikacji efektów : EP egzamin pisemny EU - egzamin ustny ET egzamin testowy EP egzamin praktyczny K kolokwium referat S sprawdzenie umiejętności praktycznych ZĆ raport z ćwiczeń z dyskusją wyników O - ocena aktywności i postawy studenta SL - sprawozdanie laboratoryjne Strona 4 z 5
SP studium przypadku PS - ocena umiejętności pracy samodzielnej W kartkówka przed rozpoczęciem zajęć PM prezentacja multimedialna i inne Strona 5 z 5