I nforma c j e ogólne

Transkrypt

1 S YL AB US MODUŁ U (PRZEDMIOTU) I nforma c j e ogólne Nazwa modułu SOCJOLOGIA ZDROWIA Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok, semestr studiów np. rok 1, semestr (I i II) Liczba przypisanych punktów ECTS (z rozbiciem na semestry ) Formy prowadzenia zajęć Forma zaliczenia Kierownik jednostki Osoby prowadzące zajęcia z zaznaczeniem adiunkta dydaktycznego lub osoby odpowiedzialnej za przedmiot Strona internetowa jednostki Język prowadzenia zajęć Obowiązkowy Nauk o Zdrowiu Administracja i Zarządzanie w ochronie zdrowia Nie dotyczy jednolite magisterskie * I stopnia II stopnia stacjonarne/niestacjonarne (wybrać) rok 1, semestr I 1 wykłady/seminaria/ćwiczenia/laboratoria/itp. (20h) - zaliczenie na ocenę: opisowe testowe praktyczne ustne zaliczenie bez oceny - egzamin końcowy: opisowy testowy praktyczny ustny dr hab.n.zdr. Bożena Mroczek prof. nadzw.pum Osoba prowadząca zajęcia: mgr Agnieszka Nieradko-Heluszko agnieszka.nieradko@pum.edu.pl polski *zaznaczyć odpowiednio, zmieniając na Strona 1 z 6

2 Cele modułu/przedmiotu Wymagania wstępne w zakresie Wiedza uzyskana na poziomie studiów I stopnia Zdobyte umiejętności na poziomie studiów I stopnia Systematyczność, punktualność, kultura osobista. Informacje szczegółowe Opis efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) lp. efektu kształcenia W04 W06 W19 W05 W22 Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: Posiada wiedzę na temat stanu zdrowia populacji Zna zagrożenia zdrowia i problemy zdrowotne ludności Polski i społeczeństwa lokalnego. istniejące relacje pomiędzy zdrowiem a środowiskiem pracy. metody określania potrzeb zdrowotnych społeczeństwa Zna zasady prawne dotyczące pomocy osobom wykluczonym, ofiarom przemocy, readaptacji społecznej itd. U06 Analizuje uwarunkowania sytuacji zdrowotnej w aspekcie procesów społecznych i demograficznych i identyfikuje zagrożenia środowiskowe dla zdrowia populacji. Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z problematyką stanowiącą obszar zainteresowań socjologii zdrowia. Analizowane będą różnorodne czynniki wpływające na stan zdrowia populacji różnych środowisk, występowanie zjawisk patologicznych i zagrożeń środowiskowych w kontekście problemów zdrowotnych Polaków jak i ocena ich stanu zdrowia. Wiedza uzyskana na poziomie studiów I stopnia Zdobyte umiejętności na poziomie studiów I stopnia Systematyczność, punktualność, kultura osobista SYMBOL (odniesienie do) Zakładanych Efektów Kształcenia OM2_W03 OM2_W05 OS2_W01 OM2_W03 OM2_W01-2 OS2_W03 OM2_W05 OS2_W05 OM2_W04 OS2_W01 OS2_W06 OM2_U04 OS2_U01 Sposób weryfikacji efektów kształcenia* K02 Zna poziom własnych kompetencji oraz swoje ograniczenia w wykonywaniu zadań zawodowych. OM2_K02 Tabela efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć Strona 2 z 6

3 lp. SYMBOL (odniesienie do) Zakładanych Efektów Kształcenia Wykład Seminarium Forma zajęć dydaktycznych Ćwiczenia Ćwiczenia kliniczne inne.. W04 W06 W19 W05 W22 U06 K02 Posiada wiedzę na temat stanu zdrowia populacji Zna zagrożenia zdrowia i problemy zdrowotne ludności Polski i społeczeństwa lokalnego. istniejące relacje pomiędzy zdrowiem a środowiskiem pracy. metody określania potrzeb zdrowotnych społeczeństwa. Zna zasady prawne dotyczące pomocy osobom wykluczonym, ofiarom przemocy, readaptacji społecznej itd. Analizuje uwarunkowania sytuacji zdrowotnej w aspekcie procesów społecznych i demograficznych i identyfikuje zagrożenia środowiskowe dla zdrowia populacji. Zna poziom własnych kompetencji oraz swoje ograniczenia w wykonywaniu zadań zawodowych. lp. treści Opis treści Odniesienie do efektów ilość godzin kształcenia kształcenia kształcenia dla modułu Wykłady Czynniki mające wpływ na stan zdrowia populacji (uwarunkowania 20 TK_01 genetyczne, W04, W06,W19 środowiskowe, proporcja osób ze złym stanem zdrowia, zmiany w czasie, zmiany z wiekiem). TK_02 Główne zagrożenia W04, W06, U06 Strona 3 z 6

4 TK_03 TK_04 TK_05 TK_06 TK_07 zdrowia (styl życia, czynniki środowiskowe) i problemy zdrowotne Polaków i społeczeństwa lokalnego). Czynniki kształtujące satysfakcję pracownika, Rola zmiennych demograficznych, zagrożenia psychospołeczne w miejscu pracy, definiowanie psychospołecznych czynników ryzyka. Definicje zdrowia i problemów zdrowotnych, narzędzia oceny potrzeb zdrowotnych. Zasady i procedury udzielania pomocy społecznej, Formy pomocy społecznej świadczone przez ośrodki pomocy społecznej Starzenie się, jako proces demograficzny, Uwarunkowania sytuacji zdrowotnej dzieci i młodzieży, Czynniki społeczno - ekonomiczne wywierają znaczący wpływ na sytuację zdrowotną i jej stan. Test predyspozycji zawodowych, Zainteresowania i predyspozycje zawodowe, Test zdolności zawodowych i mierzenia motywacji. W19,U06, W06 W04,W05,W06,W19 W22,W04, W06 W04,W06, U06 K02,W19 Zalecana literatura: Literatura obowiązkowa Strona 4 z 6

5 1. Sokołowska M.: Socjologia medycyny. Warszawa: Wydaw. PZWL; ISBN Sztompka P., Boguni-Borowska M. red.: Socjologia codzienności. Kraków: Wydaw. Znak; ISBN Giddens A.: Socjologia. Warszawa: Wydaw. PWN; ISBN Murray Ch.J.L., Lopez A.D. (red) Globalne obciążenie chorobami. Centrum Systemów Informacyjnych Ochrony Zdrowia. Kraków Strony internetowe Urzędu Miasta/Gminy w zakresie rozwiązywania problemów zdrowotnych i społecznych mieszkańców Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.) Godziny kontaktowe z nauczycielem 20 Przygotowanie do ćwiczeń/seminarium 0 Czytanie wskazanej literatury 5 Napisanie raportu z laboratorium/ćwiczeń/przygotowanie 0 projektu/referatu itp. Przygotowanie do kolokwium/kartkówki 0 Przygotowanie do egzaminu 0 Inne.. 0 Sumaryczne obciążenie pracy studenta 25 Punkty ECTS za moduł/przedmiot 1 Uwagi W ocenie (opinii) nauczyciela Obciążenie studenta [h] W ocenie (opinii) studenta Średnia Nazwy i symbole EKK zaczerpnięte z programu kształcenia r. EKK Administracja i Zarządzanie w Ochronie Zdrowia II stopień: data/assets/pdf_file/0004/109471/program-ksztalcenia-aizwoz-iistopnia_ pdf Metody oceniania: T test jednokrotnego wyboru P sprawdzenie umiejętności praktycznych Forma zaliczenia: kolokwium pisemne (test) Warunki zaliczenia: Pozytywne oceny z kolokwium i wejściówek, 100% obecność, Nieobecności na zajęciach muszą pozostać usprawiedliwione i zaliczone, Aktywność na zajęciach. *Przykładowe sposoby weryfikacji efektów kształcenia: EP egzamin pisemny EU - egzamin ustny Strona 5 z 6

6 ET egzamin testowy EPR egzamin praktyczny K kolokwium R referat S sprawdzenie umiejętności praktycznych RZĆ raport z ćwiczeń z dyskusją wyników O - ocena aktywności i postawy studenta SL - sprawozdanie laboratoryjne SP studium przypadku PS - ocena umiejętności pracy samodzielnej W kartkówka przed rozpoczęciem zajęć PM prezentacja multimedialna i inne Strona 6 z 6