HARMONOGRAM PROFILAKTYCZNYCH ZADAŃ NA ROK SZKOLNY 2016/2017 L.p. Zadania Termin realizacji 1. Prawa ucznia w szkole Przeprowadzenie zajęć dotyczących praw człowieka, dziecka, ucznia. Osoby odpowiedzialne Analiza Statutu poświęconego kwestiom Wrzesień 2016 zachowania i konwencjom łamania jego postanowień w tej kwestii. 2. Umiejętne rozwiązywanie konfliktów i problemów Przeprowadzenie wśród uczniów zajęć dotyczących umiejętności konstruktywnego rozwiązywania problemów. Mediacje rówieśnicze. Lekcja wychowawcza na temat agresji rówieśniczej i postawy asertywnej. 3. Realizacja zajęć z zakresu profilaktyki Zajęcia dotyczące profilaktyki uniwersalnej, mającej na celu przeciwdziałanie inicjacji używania środków odurzających, substancji psychotropowych, środków zastępczych lub nowych substancji psychoaktywnych. Dopalacze i napoje energetyzujące. Przeprowadzenie diagnozy występowania zjawiska używania substancji psychoaktywnych wśród uczniów, cyberprzemocy. Udział w programach profilaktycznych: Nie pal przy mnie proszę, Znajdź właściwe rozwiązanie ( kl. IV), Czyste powietrze wokół nas, Moje dziecko idzie do szkoły, Pierwsza pomoc. Zagrożenie terrorystyczne w szkole - Szkolenie Rady icznej. Opracowanie procedury w razie wtargnięcia napastnika do szkoły. Opracowanie Kodeksu Bezpiecznego Korzystania z Internetu. Październik 2016 R. Nowak 4. Współdecydowanie rodziców i uczniów Wspieranie rodziców w procesie wychowania i rozwiązywaniu problemów. izacja rodziców. Wg planu pracy szkoły Wychowawcy
Organizowanie spotkań integrujących uczniów, rodziców i nauczycieli (ogniska wycieczki, dyskoteki szkolne). Uczestnictwo w ważnych wydarzeniach z życia szkoły np. pasowanie klas I, wigilia, zaproszenia i listy gratulacyjne, itp.) Włączenie rodziców w pomoc finansową na rzecz uczniów mi szkoły. Dobrowolne wpłaty na RR.Pozyskiwanie sponsorów. Przeprowadzenie diagnozy stopnia udziału uczniów i rodziców (debata) we współdecydowaniu o szkole. Wg planu pracy szkoły Wrzesień 2016 A. Michno Organizacja współpracy z rodzicami i środowiskiem. Stosowanie aktywnych metod pracy na spotkaniach, włączanie rodziców w życie szkoły jako osób wspomagających realizację zadań szkoły, np. konsultowanie z rodzicami programu wychowawczego szkoły 5. Bezpieczeństwo uczniów Eliminowanie agresji werbalnej i pozawerbalnej.pogadanki na spotkaniach z wychowawcą, pedagogiem. Respektowanie wewnątrzszkolnego kodeksu zachowania i norm zawartych w statucie szkoły oraz Kodeksie Etyki. Spotkania z przedstawicielami służb publicznych np. policjantem, dzielnicowym. Pogadanki na temat bezpiecznych zachowań w szkole i poza nią. Ćwiczenia p/pożarowe. próbna ewakuacja. Przeprowadzenie ćwiczeń z zakresu udzielania pierwszej pomocy z wykorzystaniem zestawu przekazanego przez WOŚP. Organizacja konkursu z zakresu udzielania pierwszej pomocy dla klas IV-VI. W ramach programu profilaktycznego Bezpieczna i przyjazna szkoła wdrażanie 1 raz w miesiącu Czerwiec 2017 Wychowawcy T. Naróg Dyrektor szkoły Higienistka szkoły Opiekun PCK
pożądanych postaw życiowych. Diagnoza uczniów dotycząca doświadczeń cyberprzemocy. Marzec 2017 Wdrażanie uczniów do bezpiecznego korzystania z Internetu. Współpraca z rodzicami uczniów w zakresie bezpiecznego korzystania z nowych mediów przez ich dzieci. Zapoznanie z Kodeksem Korzystania z Internetu w ramach Dni Bezpiecznego Internetu. 6. Promocja zdrowia i zdrowego stylu życia Kształtowanie umiejętności spędzania wolnego czasu poprzez uczestnictwo w imprezach sportowych na terenie szkoły i poza nią. SKS. Zajęcia na basenie. Promowanie zdrowego stylu życia poprzez realizację ww. tematyki na spotkaniach z rodzicami i na godzinach wychowawczych. Nauczyciel WF nauczyciele 7. Realizacja zadań związanych z udziałem w programie Trzymaj formę, Czyste powietrze wokół nas, Moje dziecko idzie do szkoły - kl 0, Zawsze Razem, Nie pal przy mnie proszę, Znajdź właściwe rozwiązanie. Sposoby właściwego odżywiania się - konkurs plastyczny dla uczniów klas 0 III pt. Owoce i warzywa źródłem zdrowia, - opracowanie jadłospisu bogatego w witaminy i minerały ( kl. IV VI) Październik 2016 Luty 2017 Promowanie zdrowego stylu życia poprzez uczestnictwo w programie Owoce w szkole. Wspomaganie rozwoju osobistego ucznia T. Naróg, SU, PCK, nauczyciele H. Dec T. Naróg Motywowanie do samokształcenia i pogłębiania wiedzy szczególnie poprzez udział w konkursach i olimpiadach przedmiotowych. Promowanie osiągnięć uczniów w
gablotach szkolnych, stronie internetowej szkoły, gazecie lokalnej. Wyrównywanie szans edukacyjnych. Dostosowywanie wymagań edukacyjnych do psychofizycznych możliwości ucznia. Organizacja pomocy psychologicznopedagogicznej. Praca z uczniem zdolnym. Rozpoznawanie potrzeb w zakresie opieki nad uczniami, zapewnienie im dostępnych form pomocy, np. Prowadzenie zajęć rozwijających ucznia. Wady wymowy i ich wpływ na sytuację szkolną dziecka. Poznaję style uczenia. Logopeda Wychowawca kl. I Nauczyciele przedmiotów Zachęcanie uczniów do udziału w różnych formach zajęć pozalekcyjnych oferowanych przez szkołę i gminę. Rozwijanie zainteresowań uczniów, szczególnie poprzez rozwój kompetencji informatycznych. 8. Zainteresowania czytelnicze uczniów Preferencje czytelnicze uczniów i stan czytelnictwa wśród uczniów klas I VI w roku szkolnym 2016/17 (ankieta). M. Kus Upowszechnianie czytelnictwa i kampanii czytelniczych. M. Kus, wychowawcy 9. Kształtowanie postaw i wychowanie do wartości Moje wartości w życiu pogadanki I semestr podczas godzin wychowawczych i lekcji Katecheci religii Pogłębianie wiedzy na temat patrona szkoły. Tematyka godzin wychowawczych. Konkurs o patronie. Kontynuowanie tradycji i uroczystości szkolnych. Realizacja Programu Patriotycznego. Angażowanie uczniów i rodziców w obchody świąt szkolnych, kościelnych i narodowych. II semestr Według planu opiekun SU
Kształtowanie poczucia własnej wartości oraz umiejętności dokonywania samooceny poprzez ocenę własnej pracy i postawy w ciągu roku szkolnego. Włączanie uczniów w kryteria oceny zachowania. Kultura słowa - zapobieganie wulgaryzacji języka. Szacunek do drugiego człowieka,m.in. nauczycieli, pracowników szkoły, szacunek względem siebie, wyrażany w słowach, działaniach i nawykowo stosowanych zwrotach grzecznościowych. Organizowanie wycieczek do miejsc pamięci narodowej. Organizowanie wyjazdów krajoznawczo integracyjnych, wycieczek, zielonej szkoły. Zorganizowanie Festynu Rodzinnego mającego na celu integrację rodziców, uczniów i nauczycieli podsumowującego pracę w całym roku szkolnym. Zachęcanie uczniów do porządku w klasie, sali gimnastycznej w celu uczenia dzieci systematyczności, dbałości o estetykę otoczenia i poszanowania własnych ubrań. Zapoznanie z programami profilaktyki dop. przez MEN Według planu 22 maja 2017 I. Janas