Program wychowawczy na rok szkolny 2009/2010

Transkrypt

1 Program wychowawczy na rok szkolny 2009/2010 Główne zadania do realizacji w roku szkolnym 2009/ Kształtowanie poczucia odpowiedzialności za właściwą postawę i realizację obowiązków szkolnych. 2. Opieka nad klasami integracyjnymi i kształtowanie wśród społeczności szkolnej postaw tolerancji. 3. Rozwijanie współpracy szkoły z rodzicami oraz środowiskiem lokalnym. 4. Wychowanie patriotyczne: - w duchu dziedzictwa kulturowego w regionie, - troska o Małą Ojczyznę, - kontynuacja przedsięwzięcia Młodzież ZSP nr 3 bliżej swojego Patrona - dbałość o szkołę i jej estetykę, - wycieczki edukacyjne. 5. Rozbudzanie i rozwijanie zainteresowań młodzieży poprzez: - popularyzację kół zainteresowań - wspieranie młodzieży uzdolnionej. 6. Promowanie zdrowego stylu życia: - przeciwdziałanie uzależnieniom (nikotynizm, alkoholizm, narkomania, środki masowego przekazu itd.) - wychowanie przez popularyzację sportu i turystyki. 7. Przeciwdziałanie czynom przestępczym w ramach programu Bezpieczna i przyjazna szkołą 8. Pomoc młodzieży znajdującej się w trudnych sytuacjach życiowych i materialnych. 9. Skuteczność realizacji podstaw programowych w zakresie zagadnień związanych z nauczaniem i wychowaniem wkontekście praw człowieka. 1

2 Lp. Zadania Sposób realizacji Odpowiedzialni Termin 1. Kształtowanie poczucia odpowiedzialności za właściwą postawę i realizację obowiązków szkolnych 1. Opracowanie procedur nagradzania i karania uczniów 2. Uaktualnienie regulaminu wystawiania ocen z zachowania 3. Systematyczna kontrola frekwencji uczniów 4. Częstsze kontakty wychowawców z rodzicami. 5. Informowanie samorządów o niewywiązywaniu się uczniów z obowiązku nauki. w razie potrzeb 2. Opieka nad klasami integracyjnymi i kształtowanie wśród uczniów postaw tolerancji. 3. Rozwijanie współpracą szkoły z rodzicami oraz środowiskiem lokalnym. 6. Konsultacje z psychologiem i pedagogiem. 1. Propagowanie zachowań tolerancyjnych w stosunku do osób niepełnosprawnych. 2. Rozwijanie współpracy z placówkami i organizacjami zajmującymi się integracją. 3. Stała współpraca z Zespołem Integracyjnym. 4. Zapoznanie uczniów z dokumentami normalizującymi obowiązki i prawa człowieka w Polsce i na świecie. 5. Uczenie tolerancji w stosunku do innych kultur i religii. 1. Zachęcanie rodziców do brania udziału w życiu szkoły. 2. Współpraca z organami porządku publicznego: - Komendą Miejską Policji; - Dzielnicowym ; - Strażą Miejską. 3. izacja rodziców na zebraniach klasowych, ze szczególnym uwzględnieniem klas 2

3 4. Wychowanie patriotyczne: - w duchu dziedzictwa kulturowego w regionie; - troska o Małą Ojczyznę ; - realizacja przedsięwzięcia Młodzież ZSP nr 3 bliżej swojego Patrona - dbałość o szkołę i jej estetykę; - wycieczki edukacyjne problemów wieku dorastania i komunikowania się rodziców i dzieci. 4. Indywidualne kontakty wychowawców z rodzicami. 5. Stała współpraca nauczycieli ch z rodzicami dzieci niepełnosprawnych. 6. Współpraca ze stowarzyszeniami, organizacjami młodzieżowymi i religijnymi. 7. Współpraca szkoły z Centrum Edukacji i Pracy OHP 1. Bieżące prowadzenie kroniki szkoły. 2. Organizowanie akademii, apeli, przygotowanie części artystycznych z okazji świąt państwowych, szkolnych, religijnych. 3. Poznawanie regionu przez uczestniczenie w wycieczkach, konkursach o regionie. 4. Reprezentowanie szkoły za pośrednictwem pocztu sztandarowego na uroczystościach miejskich i lokalnych. 5. Dekoracja budynku szkoły flagami państwowymi z okazji świąt państwowych. 6. Przeprowadzenie co najmniej dwóch lekcji poświęconych patronowi (zwłaszcza w klasach pierwszych). 7. Zachęcanie uczniów do udziału w etapie szkolnym XV Konkursu Wiedzy o Stanisławie Staszicu i Jego Epoce. Koło PCK Katecheci p. Aneta Jędrychowicz p. B.Uziębło - zgodnie z harmonogramem uroczystości Osoby wyznaczone Kierownik gospodarczy Wszyscy nauczyciele klas bibliotekarze wg harmonogramu w wyznaczonym terminie w wyznaczonym terminie 3

4 5. Rozbudzanie i rozwijanie zainteresowań młodzieży: - popularyzowanie kół zainteresowań; - wspieranie młodzieży uzdolnionej; 8. Akcentowanie roli patrona jako reformatora i działacza politycznego na lekcjach historii, języka polskiego, geografii. 9. Dbałość o wystrój sal lekcyjnych. 10. Egzekwowanie od dyżurnych klasowych obowiązku uporządkowania sali po skończonych zajęciach. 11. Dbanie o estetyczny wygląd otoczenia szkoły. 1. Udział uczniów w pracach kół zainteresowań działających na terenie szkoły: - koła ekonomicznego; - koła informatycznego; - koła muzycznego; - koła teatralnego; - koła technicznego; - koła arteroterapii; - koła zawodowego o kierunku gastronomicznym - SKS; - koła PCK; - koła Caritas 2. Pomoc w przygotowaniu się uczniów do udziału w olimpiadach, konkursach, zawodach sportowych. 3. Organizacja Święta Nauki. 4. Zgłaszanie młodzieży uzdolnionej do nagród Prezesa Rady Ministrów, Prezydenta Miasta, Ministra Edukacji Narodowej i fundacji oferujących stypendia dające możliwość wyrównywania szans. Szkolny Klub Staszicowski historii, języka polskiego, georafii Opiekunowie kół zainteresowań poszczególnych przedmiotów Zgodnie z harmonogramem zgodnie z terminem olimpiad i konkursów zgodnie z harmonogramem uroczystości szkolnych 4

5 6. Promowanie zdrowego stylu życia: - przeciwdziałanie uzależnieniom; - wychowywanie przez popularyzację sportu i turystyki 1. Prowadzenie pogadanek na lekcjach. 2. Prelekcje pracowników Komendy Miejskiej Policji i Stowarzyszenia Powrót z U. 3. Spotkania z pracownikami Służby Zdrowia (np. dietetykami, psychiatrami, seksuologami). 4. Uczestnictwo uczniów w programach profilaktycznych organizowanych na terenie szkoły i poza nią (np. Dopóki masz wybór ). 5. Systematyczna ocena zagrożeń. 6. Realizacja programów: - Stres pod kontrolą - Różowa wstążeczka - Zapobieganie wczesnym wadom cewy nerwowej 7. Udział młodzieży w zawodach sportowych. 8. Uczestnictwo w wycieczkach edukacyjnokrajoznawczo- turystycznych. Edukatorzy szkolni: A. Borkowska M. Czerkas wychowania fizycznego zgodnie z propozycjami opracowanymi przez zespoły przedmiotowe 5

6 7. Przeciwdziałanie czynom przestępczym w ramach programu Szkoła bez lęku 8. Pomoc młodzieży znajdującej się w trudnych sytuacjach życiowych i 1.Ochrona przed negatywnym wpływem: a) mediów, np. zagrożeniami ze strony Internetu b) sekt c) narkotyków, alkoholu 2.Współpraca z Poradnią iczno- iczną: - udział młodzieży w zajęciach organizowanych przez pracowników poradni; 3. Wdrażanie programu profilaktycznego we wszystkich klasach ZSP nr Przeciwdziałanie przestępczości nieletnich: - stały kontakt z dzielnicowym (wizyty w szkole, pogadanki na lekcjach) i prowadzenie bieżącego rejestru oraz oceny zagrożeń; - współpraca z sądem dla nieletnich i kuratorami; 5. Przeciwdziałanie tzw. fali wśród uczniów. 6. Prowadzenie lekcji na temat przyczyn, przejawów i skutków agresji. 7. Pogadanki i szkolenia prowadzone przez funkcjonariuszy Straży Miejskiej w wybranych klasach. 8. Prowadzenie godzin dotyczących bezpieczeństwa na drodze do i ze szkoły. 1. Organizowanie samopomocy koleżeńskiej dla uczniów mających kłopoty w nauce. 2. Prowadzenie stałych konsultacji z przedmiotów ścisłych. przedmiotów w miarę potrzeb 6

7 materialnych 3. Prowadzenie zajęć rewalidacyjno- edukacyjnych przez nauczycieli ch dla uczniów niepełnosprawnych. 4. Występowanie do odpowiednich organów o pomoc materialną dla uczniów z rodzin wielodzietnych, patologicznych i znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej. Rada Rodziców 7