Metody realizacji /terminy realizacji/ Szkolenia dla nauczycieli /zgodnie z terminarzem zaplanowanych szkoleń/

Transkrypt

1 PROGRAM PROFILAKTYKI Cele programu profilaktyki: I OCHRONA I PROMOCJA ZDROWIA PSYCHICZNEGO I SPOŁECZNEGO 1.Zapobieganie sytuacjom zagrażającym zdrowiu psychicznemu. Zadania Metody realizacji /terminy realizacji/ Osoby odpowiedzialne Ewaluacja a) Szkolenie kadry icznej n/t zagrożeń zdrowia psychicznego. Szkolenia dla nauczycieli /zgodnie z terminarzem zaplanowanych szkoleń/ Protokół z szkolenia rady icznej b) Prowadzenie wczesnej diagnostyki i interwencji w zaburzeniach rozwoju dzieci. Obserwacje uczniów Kierowanie do poradni psychologicznoicznej, poradni zdrowia psychicznego / cały rok szkolny/,, szkolny kartach uczniów c) Edukacja uczniów w zakresie zwiększania umiejętności radzenia sobie ze stresem Pogadanki, warsztaty,, wychowawca Zapisy w dzienniku lekcyjnym d) Spotkania rodziców poświęcone profilaktyce zagrożeń zdrowia psychicznego Konsultacje, pogadanki, spotkania klasowe, warsztaty, spotkania ogólne rodziców ze specjalistami,, wychowawca Zapisy w dzienniku lekcyjnym

2 e) Kompletowanie literatury fachowej z zakresu profilaktyki zdrowia psychicznego Zakup książek bibliotekarz Analiza prowadzona przez a szkoły 2. Zapobieganie zjawisku przemocy rówieśniczej oraz stosowania przemocy wobec dzieci Zadania Metody realizacji /terminy realizacji/ Osoby odpowiedzialne Ewaluacja a) Wzbogacanie zasobów bibliotecznych o treści poświęcone problematyce agresji. Zakup książek, gromadzenie artykułów, materiałów dydaktycznych bibliotekarz, Artykuły, materiały w bibliotece b) Szkolenia rady icznej na tematy związane z zjawiskiem przemocy Szkolenia dla nauczycieli /zgodnie z terminarzem zaplanowanych szkoleń/ szkoły Protokół z szkolenia rady icznej c) Spotkania dla rodziców poświęcone rozwijaniu ich kompetencji wychowawczych Spotkania klasowe rodziców Warsztaty dla rodziców Spotkania ogólne rodziców z em, iem szkolnym, psychologiem lub przedstawicielem policji Ankieta dla rodziców. d) Uczenie alternatywnych sposobów postępowania: zachowania asertywne, radzenie sobie ze Opracowanie i wdrożenie zalecanej tematyki lekcji Konspekty zajęć i materiały wypracowane

3 stresem, sposoby rozwiązywania konfliktów, komunikacja międzyludzka. wychowawczych, lub konspektów takich lekcji; Warsztaty, drama, mediacje, koła zainteresowań, inscenizacje, konkursy Zawody sportowe (według harmonogramu) wszystkich przedmiotów oraz kół zainteresowań przez nauczycieli zamieszczone w bibliotece szkolnej; Ankiety porównawcze wśród uczniów;. e) Organizowanie spotkań uczniów z przedstawicielami policji, lekcje wychowawcze z iem lub psychologiem, warsztaty dla uczniów. f) Praca nad eliminowaniem z języka uczniów wulgaryzmów. g) Wspólne dyżury nauczycieli i uczniów w czasie przerw. Pogadanki Warsztaty Spotkania (raz w roku) Pogadanki Wzbogacanie języka Krzewienie kultury żywego słowa Konkursy Forum dyskusyjne plansze na korytarzu, gazetki szkolne Spotkania z rodzicami (przez cały rok) Dyżury Zabawy ruchowe (cały rok) wice uczniowie wszyscy pracownicy szkoły rodzice uczniowie klas VI Notatki Publikacje w gazetce szkolnej; Zapisy na planszach Plan dyżurów; Ankieta wśród uczniów h) Tablica norm i zasad obowiązujących w szkole, skrzynka problemów,próśb i życzeń uczniów w stosunku do innych. Zapisy uczniów Spis obowiązujących w szkole zasad. uczniowie Analiza treści zapisów Wnioski i propozycje działań

4 i) Stworzenie i stosowanie w sytuacji tego wymagającej procedur postępowania wobec uczniów agresywnych. Procedury postępowania (w ciągu roku szkolnego) wice Spis procedur j) Stworzenie i stosowanie w sytuacji tego wymagającej procedury NK Procedury NK wice Zapis procedur 3. Profilaktyka uzależnień. Zadania a) Uzupełnienie biblioteczki poświęconej profilaktyce uzależnień Metody realizacji (terminy) Zamieszczenie w bibliotece artykułów i materiałów dydaktycznych na temat profilaktyki uzależnień Osoby odpowiedzialne bibliotekarz szkolny Ewaluacja Artykuły i materiały w bibliotece b) Edukacja uczniów w zakresie zagadnień związanych z zapobieganiem uzależnieniom Lekcje wychowawcze, lekcje przyrody, zajęcia do życia w rodzinie na temat uzależnień Udział w ogólnopolskich kampaniach profilaktycznych i imprezach plenerowych Konkursy artystyczne Warsztaty, przyrody, do życia w rodzinie c) Zapoznanie z zagrożeniami internetowymi, poznanie zasad zachowania bezpieczeństwa w Internecie Zajęcia komputerowe i lekcje wychowawcze Informacje dla rodziców zamieszczone na stronie szkoły. informatyki

5 d) Uczenie racjonalnego wykorzystania czasu wolnego Organizowanie wyjazdów na basen i lodowisko Zajęcia rekreacyjnosportowe podnoszące sprawność fizyczną Udział w imprezach sportowych i konkursach poza szkołą i gminą Rozwijanie zainteresowań na zajęciach poza Materiały zamieszczone w bibliotece szkolnej Zdjęcia i gazetki ścienne e) prelekcje, warsztaty dla rodziców poświęcone uzalężnieniom Spotkania ogólne z udziałem specjalistów, warsztaty wice 4. Rozwijanie umiejętności społecznych uczniów. a) Edukacja uczniów w zakresie rozwijania umiejętności społecznych b) Promowanie prawidłowych postaw i relacji rówieśniczych Lekcje wychowawcze, warsztaty, lekcje przygotowania do życia w rodzinie Pochwały, konkurs na najlepszego kolegę/koleżankę wice wice c) Kształtowanie pożądanych postaw społecznych wobec Udział w imprezach integracyjnych Angażowanie uczniów w akcje charytatywne wice

6 osób niepełnosprawnych Rozwijanie empatii, szacunku dla drugiego człowieka II OCHRONA I PROMOCJA ZDROWIA FIZYCZNEGO 1. Profilaktyka wad postawy. Zadania a) Uzupełnienie biblioteczki poświęconej profilaktyce b) Szkolenia Rady Pedagogicznej na temat profilaktyki wad postawy Metody realizacji (terminy) Zamieszczenie w bibliotece artykułów np.: Profilaktyka wad postawy Zestaw gier i zabaw z akcentem na gimnastykę korekcyjną w kl. I-III (w II semestrze roku szkolnego) Wykład dla nauczycieli prowadzony przez nauczyciela fizycznego Konsultacje z lekarzem odpowiedzialnym za stan zdrowia uczniów naszej szkoły (w I semestrze roku szkolnego) Osoby odpowiedzialne bibliotekarz nauczyciel Ewaluacja Artykuły i materiały w bibliotece Protokół ze spotkania Rady Pedagogicznej c) Szkolenie dla rodziców na temat profilaktyki wad postawy Lekcje otwarte z udziałem rodziców Wywiadówka na temat gimnastyki korekcyjnej Ulotki z materiałami pomocniczymi dotyczącymi profilaktyki wad postawy (raz w roku) Materiały zamieszczone w bibliotece szkolnej

7 d) Zwiększanie aktywności fizycznej dzieci i młodzieży e) Troska o prawidłową postawę Utworzenie sekcji tenisa ziemnego Turystyka rowerowa z uwzględnieniem zasad bezpiecznego poruszania się pieszego i rowerzysty Zajęcia na basenie (zgodnie z harmonogramem) Gimnastyka śródlekcyjna Ćwiczenia i zabawy ruchowe na długiej przerwie Turnusy rehabilitacyjne dla uczniów klas IV Pogadanki na temat prawidłowego odżywiania się i problemów wynikających z nadwagi Sprawdzanie wagi tornistrów szkolnych utworzenie listy przedmiotów zbędnych (w ciągu całego roku szkolnego) kl. IV przyrody zajęć; Notatki z działalności Obserwacja i wnioski na podsumowani u roku szkolnego Karty wypisu i diagnozy przekazane Rodzicom 2. Rozwijanie umiejętności w zakresie udzielania pierwszej pomocy a) Szkolenie nauczycieli w zakresie udzielania pierwszej pomocy b) Szkolenie uczniów w zakresie udzielania pierwszej pomocy warsztaty Warsztaty, szkolne gazetki wych. fizycznego wych. fizycznego Protokół ze spotkania Rady Pedagogicznej

8 3. Promowanie zdrowego stylu życia. a) Edukacja uczniów w zakresie prawidłowego odżywiania się Warsztaty Pogadanki Lekcje przyrody Gazetki zajęć b) Udział w akcjach promujących zdrowe odżywianie Akcje typu: warzywa i owoce, mleko w szkole wice Notatki z działalności c) Profilaktyka chorób krążenia d) Zachęcanie do aktywnego spędzania wolnego czasu Warsztaty Pogadanki Lekcje przyrody Gazetki Zajęcia pozalekcyjne wych. fizycznego przyrody Wychowawcy zajęć zajęć Program profilaktyki jest realizowany cyklicznie i spiralnie. Zatwierdzony r.