PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ Kultury Fizycznej i Ochrony Zdrowia Katedra Morfologicznych i Czynnościowych Podstaw Kultury Fizycznej Kierunek: Wychowanie Fizyczne SYLABUS Nazwa przedmiotu Fizjologia Kod przedmiotu WF I_ 07_SS_2012 Autorzy sylabusa: Dr hab. prof. nadz. Maria Laurentowska - koordynator przedmiotu Dr Jakub Kryściak Data opracowania: 10.0.2012
1. Podstawowe informacje Poziom Profil Forma studiów Rok studiów Semestr Moduł Forma zajęć Wymiar godzinowy Liczba punktów ECTS 7 Język wykładowy Forma zaliczenia studia pierwszego stopnia praktyczny stacjonarne II, III, IV, V Przygotowanie w zakresie merytorycznym do nauczania pierwszego przedmiotu (prowadzenia zajęć), wykłady/ćwiczenia 28 w. ćw. polski egzamin Rok akademicki 201/201 2. Cele C02 C0 Zapoznanie studenta z czynnościami narządów i wewnętrznych oraz drogami regulacji Zapoznanie studenta ze zmianami zachodzącymi w organizmie pod wpływem wysiłków fizycznych o różnym czasie trwania i różnej intensywności Zapoznanie studenta ze sposobami prowadzenia wydolnościowych prób czynnościowych, interpretacją uzyskanych wyników oraz prognozowaniem obciążeń treningowych. Wymagania wstępne Student, który rozpoczyna zajęcia z przedmiotu: posiada podstawową wiedzę z zakresu anatomii posiada podstawową wiedzę z zakresu biochemii Posiada podstawową wiedzę z zakresu biologii. Efekty Objaśnienie oznaczeń: P przedmiotowe efekty W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K (po podkreślniku) kategoria kompetencji społecznych K (przed podkreślnikiem) kierunkowe efekty K_ efekty dla kierunku studiów.. efekty w obszarze w zakresie nauk.. dla studiów pierwszego stopnia 01, 02, 0 i kolejne numer efektu Tabela odniesień przedmiotowych efektów do efektów kierunkowych i obszarowych Symbol Efekty dla przedmiotu Fizjologia Student, który zaliczył przedmiot: P_W01 Student wie co to jest homeostaza i jakie jest jej znaczenie dla człowieka Odniesienie do efektów dla kierunku studiów Wychowanie Fizyczne K_W0, K_W05, K_W0 Odniesienie do efektów w obszarze w zakresie nauk medycznych, o zdrowiu oraz o kulturze fizycznej M1_W01 M1_W02 2
w czynnościowych. Zna mechanizmy regulacyjne P_W02 Student zna funkcjonowanie narządów i człowieka P_W0 Student wie jak wpływają różnego rodzaju wysiłki na funkcje i narządów, a także na metabolizm P_U01 Student posiada umiejętność określenia prawidłowych podstawowych wewnętrznych P_U02 badania oraz uzyskane wyniki P_K01 samo w zakresie diagnostyki oraz wykorzystania nowoczesnej aparatury medycznej celem oceny podstawowych parametrów P_K02 fizjologiczną fizycznej celem utrzymania prawidłowego stanu zdrowia K_W0,K_W07 M1_W02,M1_W0 K_W0 M1_W01 K_U1 M1_U05, M1_09 K_U05,K_U11, M1_U02,M1_U0 K_U1 K_K02 M1_K05 K_K11 M1_K09 5. Treści WYK01 WYK02 WYK0 WYKŁADY Pojęcie homeostazy, wybrane zagadnienia z fizjologii krwi, równowaga kwasowo-zasadowa Prądy spoczynkowe, czynnościowe, pobudliwość, struktura funkcjonalna neuronu synapsa Budowa i czynność komórki mięśniowej, teoria skurczu mięśniowego, energetyka skurczu mięśniowego, rodzaje skurczów mięśniowych, jednostka motoryczna, rodzaje włókien mięśniowych, regulacja napięcia mięśniowego liczba godzin WYK.0 Zarys budowy i funkcji układu oddechowego, regulacja WYK.05 Zarys budowy i funkcji układu krążenia, regulacja WYK. 0 Przemiana materii. Metabolizm wysiłkowy i powysiłkowy 2 WYK. 07 Fizjologia wydzielania wewnętrznego 2 WYK. 08 Temperatura ciała i jej regulacja 2 WYK. 09 Pojęcie wydolności, czynniki od których zależy, sposoby oceny WYK. 10 Zmęczenie, istota zmęczenia obwodowego i ośrodkowego, rodzaje męczenia ĆW01 ĆW02 ĆW0 ĆW0 ogółem 28 ĆWICZENIA Fizjologia krwi: budowa i funkcje osocza oraz elementów morfotycznych krwi, grupy krwi, krzepnięcie krwi, oznaczanie stężenia hemoglobiny, hematokrytu, grup krwi, czasu krwawienia oraz czasu krzepnięcia krwi Fizjologia ukł. krążenia: budowa i funkcje dużego i małego układu krążenia, budowa i funkcja mięśnia sercowego, właściwości fizjologiczne mięśnia sercowego, bioelektryczne, mechaniczne oraz akustyczne przejawy pracy serca, rozwinięcie serca, pomiary ciśnienia krwi, częstości skurczów serca, objętości wyrzutowej oraz pojemności minutowej serca Fizjologia ukł. oddechowego: budowa układu oddechowego, mechanika oddychania, wentylacja minutowa płuc, etapy oddychania, pojemność życiowa oraz całkowita płuc. Spirometria spoczynkowa Fizjologia ukł. nerwowego: potencjał spoczynkowy oraz czynnościowy, pobudliwość oraz miary pobudliwości, odruch i łuk odruchowy, rodzaje bodźców i receptorów, obserwacja odruchów źreniczny, rogówkowy, liczba godzin
ĆW05 kolanowy Przemiana materii: anabolizm, katabolizm, przemiana podstawowa, spoczynkowa oraz całkowita, bilans energetyczny, metody pomiaru przemiany materii, iloraz oddechowy, wartość kaloryczna tlenu, wartość energetyczna substratów pokarmowych, pomiar przemiany materii spoczynkowej oraz wysiłkowej metodą pośrednią ĆW0 Klasyfikacja wysiłków fizycznych 2 ĆW07 ĆW08 ĆW09 ĆW10 ĆW11 Wpływ wysiłku fizycznego na krew zmiany objętości osocza, elementów morfotycznych, RKZ krwi oraz stężenia mleczanu Wpływ wysiłku fizycznego na funkcje ukł. krążenia: regulacja i zmiany częstości skurczów serca, ciśnienia tętniczego, pojemności minutowej oraz objętości wyrzutowej serca, reakcja ortostatyczna, próby czynnościowe, parcia, ortostatyczne, wpływ pracy różnych grup mięśniowych na funkcje ukł. krążenia Wpływ wysiłku fizycznego na funkcje ukł. oddechowy: regulacja i zmiany wentylacji minutowej płuc, mechaniki oddychania, zmęczenie mięśni oddechowych, spirometria czynnościowa Wydolność tlenowa: pułap tlenowy, próg przemian anaerobowych, zastosowanie w ocenie wydolności i programowaniu obciążeń treningowych, metody oceny wymienionych parametrów, test PWC170 Wydolność beztlenowa: pojęcie, czynniki warunkujące, metody oceny, test Wingate ogółem 2 5 2. Metody MK01 Prezentacja multimedialna MK02 Wykład z elementami dyskusji MK0 Referat MK0 Rozwiązywanie problemów badawczych praca w grupach 7. Metody oceny (ocena formująca, ocena podsumowująca) OF01 Zadania przedkolokwialne OF02 Recenzje referatów i/lub przeprowadzenie badań OP01 Egzamin po ukończeniu całego kursu OP02 Kolokwium 8. Obciążenie pracą studenta liczba godzin Godziny kontaktowe z nauczycielem 71 Praca indywidualna studenta, w tym: 10 Przygotowanie do zajęć bieżących 1 x 5 Przygotowanie do kolokwiów 5 x 15 Przygotowanie do egzaminu oraz obecność na egzaminie Łączne obciążenie pracą studenta 175 9. Liczba punktów ECTS Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje za: udział w zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli i studentów (godziny kontaktowe z nauczycielem) pracę indywidualną Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 7 10. Literatura podstawowa Górski J., Fizjologiczne podstawy wysiłku fizycznego. PZWL Warszawa 2001
Traczyk W., Trzebski A., Fizjologia człowieka z elementami fizjologii stosowanej i klinicznej. PZWL Warszawa 2001 Kozłowski S., Nazar K., Wprowadzenie do fizjologii klinicznej. PZWL Warszawa 1999 Adach Z., Ćwiczenia z fizjologii ogólnej i fizjologii wysiłku fizycznego. AWF Poznań 2009 11. Literatura uzupełniająca Kubica R., Podstawy fizjologii pracy i wydolności fizycznej. Skrypt 2, AWF Kraków 1995 Jaskólski A., Podstawy fizjologii wysiłku fizycznego z elementami fizjologii człowieka. PZWL Warszawa 199 Ganog F., Fizjologia. Podstawy fizjologii lekarskiej. PZWL Warszawa 199 Traczyk W., Diagnostyka czynnościowa człowieka. PZWL Warszawa 1999 12. Sposoby weryfikacji zakładanych efektów Efekty dla przedmiotu P_W01 P_W02 P_W0 P_U01 P_U02 P_K01 Cele (C) C02 C0 C02 Treści (WYK, ĆW, LAB) Wyk: 01,0,05,08,10 ĆW:01,07 Wyk: 02,0,0,05,0,07 ĆW:01,02,0,0,05 Wyk: 0,0,09 ĆW:0,07,08,09 Wyk: 01,0,05,09 ĆW:01,02,0,10 Wyk: 09 ĆW:01,02,0,0,05, 07,08,09,10,11 ĆW: 01,02,0,05,08,09,10 Metody (MK) MK: 01,02,0 MK: 01,02,0,0 MK: 01,02,0 MK: 01,02,0 MK: 01,02,0,0 MK: 01,02,0 P_K0n C02 ĆW: 05,0,07,8,10 MK: 01,02,0 Metody oceny (OF, OP) OF: 01 OF:01,02 OF: 01,02 OF: 01,02 OF: 01,02 OF: 01 OF: 01 1. Kryteria oceny Efekty dla przedmiotu Ocena 2,0 Ocena,0 Ocena,0 Ocena 5,0 P_W01 Student nie zna czynnościowych. Nie zna mechanizmów regulacyjnych Student zna czynnościowych Student zna czynnościowych. Zna również mechanizmy regulacyjne Student zna czynnościowych. Zna również mechanizmy regulacyjne. Potrafi wykorzystać uzyskaną wiedzę w analizie pojedynczych przypadków P_W02 Student nie zna Student zna tylko Student zna Student 5
funkcji podstawowe funkcje oraz szczegółowo zna funkcje budowę funkcje oraz budowę człowieka i narządów i narządów człowieka człowieka, zna też podstawowe ich zaburzenia Student wie jak P_ W0 Student nie wie jak i narządów, a także na metabolizm Student wie jak Student wie jak i narządów, a także na metabolizm i narządów, a także na metabolizm. Student na przykładzie określonych przypadków jest w stanie odróżnić reakcje fizjologiczne i patologiczne P_U01 Student nie potrafi prawidłowych prawidłowe nielicznych prawidłowe większości prawidłowe wszystkich. Student na podstawie wybranych potrafi prawidłowo ocenić funkcjonowanie zaplanować oraz Student nie potrafi badania, potrafi także P_ U02 badań oraz uzyskanych wyników badania, nie potrafi wyników badania, potrafi także wyniki wyniki oraz na ich podstawie ocenić funkcjonowanie lub narządów P_K01 Student nie rozumie potrzeby zastosować
rozumie potrzeby zastosować samo i nie potrafi nowoczesną aparaturę samo i potrafi zastosować samo i wykorzystuje zastosować nowoczesnych urządzeń diagnostyczną lecz nie rozumie potrzeby nowoczesną aparaturę diagnostyczną zdobytą wiedzę w praktyce. Student potrafi zastosować diagnostycznych samo nowoczesną aparaturę diagnostyczną w odniesieniu do określonej sytuacji Student nie rozumie potrzeby fizycznej. Student rozumie w jaki sposób aktywność P_K02 fizycznej fizycznej fizycznej. Student rozumie w jaki sposób aktywność fizyczna pomaga w utrzymaniu fizyczna pomaga w utrzymaniu prawidłowego stanu zdrowia. prawidłowego stanu zdrowia zaprogramować aktywność fizyczną odpowiednią dla określonej osoby i jej stanu zdrowia 1. Prowadzący przedmiot tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko Dr hab. prof. nadz. Maria Laurentowska Dr Jakub Kryściak adres e-mail laurentowska@awf.poznzn.pl kubaawfpoznan@yahoo.pl 15. Inne uwagi, wyjaśnienia i uzasadnienia 7