wykłady 30, ćwiczenia - 60 wykłady 20, ćwiczenia - 40 Nakład pracy studenta bilans punktów ECTS Obciążenie studenta

Transkrypt

1 Lp. Element Opis 1 Nazwa Fizjologia Wysiłku Fizycznego I, II 2 Typ obowiązkowy 3 Instytut Nauk o Zdrowiu 4 Kod PPWSZ F_03 Kierunek, kierunek: Fizjoterapia 5 specjalność, specjalność: poziom i profil poziom : studia pierwszego stopnia profil : praktyczny 6 Forma studiów stacjonarne niestacjonarne 7 Rok studiów, semestr Rok I, Semestr I, II Rok I, Semestr I, II Forma zajęć i liczba godzin dydaktycznych Stacjonarne: Niestacjonarne: 8 wymagających bezpośredniego udziału nauczyciela i studentów wykłady 30, ćwiczenia - 60 wykłady 20, ćwiczenia - 40 Punkty ECTS 9 (wg planu studiów) 4 10 Forma aktywności studenta Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich, w tym: Nakład pracy studenta bilans punktów ECTS Obciążenie studenta Studia stacjonarne Studia niestacjonarne godz.:90 ECTS:3,3 godz.:60 ECTS:2,2 Udział w wykładach (godz.) Udział w ćwiczeniach/ seminariach/ zajęciach praktycznych/ praktykach zawodowych (godz.) Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) 0 0 Udział w egzaminie (godz.) 0 0 Obciążenie studenta związane z nauką samodzielną, w tym: godz.:20 ECTS:0,7 godz.:50 ECTS:1,8 Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do ćwiczeń (godz.) Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) Obciążenie studenta w ramach zajęć związanych z praktycznym przygotowaniem zawodowym godz.:0 ECTS 0 godz.:0 ECTS:0

2 Suma (obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich oraz związane z nauką samodzielną) godz.:110 ECTS:4 godz.:110 ECTS:4 Nauczyciel akademicki odpowiedzialny za przedmiot/ Dr n.med. Elżbieta Nazim-Zygadło moduł (egzaminujący) Nauczyciele akademiccy prowadzący Dr n.med.elżbieta Nazim-Zygadło, lekarz Dorota Szczeblowska przedmiot/ moduł Wymagania (kompetencje) wstępne Założenia i cele przedmiotu Wiedza ogólna z zakresu biologii, chemii, fizyki. Opanowanie wiedzy o czynnościach i funkcji poszczególnych układów fizjologicznych człowieka w różnym wieku w zmieniających się warunkach środowiska. Znajomość reakcji fizjologicznych organizmu na wysiłki fizyczne o różnej intensywności u ludzi w różnym wieku. W1 Opis w zakresie: WIEDZY Zna pojęcie kultury fizycznej, a także podstawowe różnice między wychowaniem fizycznym, sportem, rekreacją ruchową i rehabilitacją medyczną Odniesienie do kierunkowych K_W02 Odniesienie do dla obszaru W2 Posiada wiedzę na temat budowy, rozwoju komórek i tkanek człowieka oraz opisuje procesy rozwoju osobniczego w kolejnych etapach ontogenezy K_W03 15 Efekty W3 W4 Posiada wiedzę niezbędną do opisu budowy anatomicznej człowieka i funkcjonowania układów i narządów ciała Zna terminologię medyczną, wymienia i opisuje narzędzia diagnostyczne i metody oceny pacjenta dla potrzeb fizjoterapii K_W04 K_W06 M1_W03 W5 Ma wiedzę w zakresie wzmacniania zdrowia jednostki w społeczeństwie i rozumie konieczność pozytywnych postaw zdrowotnych K_W15 M1_W04 M1_W06 U1 UMIEJĘTNOŚCI Potrafi posługiwać się wiedzą z zakresu budowy anatomicznej i funkcjonowania podstawowych układów człowieka K_U01 M1_U01 U2 Potrafi ocenić zabiegi fizykalne w odniesieniu do określonych patologii lub K_ U15 M1_U04

3 jednostek chorobowych, ocenić siłę mięśniową, ogólna sprawność fizyczną z uwzględnieniem usprawniania U3 Rozpoznaje struktury ludzkiego ciała oraz ich lokalizację, rozumie zależność między budową a czynnością narządów i potrafi programować zabiegi fizjoterapeutyczne, przeprowadzić testy funkcjonalne i badanie niezbędne do wykonywania zabiegów K_ U16 U4 Potrafi przeprowadzić analizę biomechaniczną, kinezjologiczną, prostych i złożonych ruchów człowieka, w warunkach prawidłowych i różnych zaburzeń układu ruchu K_ U17 K1 KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH Wykazuje inicjatywę i kreatywność w K_K08 działaniu M1_K05 M1_U06 Wykłady Klasyfikacja fizjologiczna wysiłku fizycznego. Pojęcie wydolności fizycznej. Metody jej wyznaczania. Zmiany wydolności fizycznej w efekcie treningu fizycznego. Adaptacja układu krążenia do wysiłku fizycznego. Mechanizm czynnościowego wzrostu przepływu krwi w mięśniach poprzecznie prążkowanych. Zmiany funkcjonowania układu krążenia w efekcie treningu wytrzymałościowego i siłowego. Adaptacja układu oddechowego do wysiłku fizycznego. Przebieg wentylacji w wysiłkach podprogowych i nadprogowych. Mechanizm wysiłkowego wzrostu wentylacji. Mechanizm powstawania hipoksji w efekcie intensywnego wysiłku fizycznego (EIAH) 16 Treści Zmiany w układzie mięśniowym w efekcie jednorazowego wysiłku fizycznego i treningu siłowego oraz wytrzymałościowego uszkodzenie włókien mięśniowych, ból w czasie i po wysiłku fizycznym, adaptacja mięśni do powtarzających się wysiłków fizycznych, przerost mięśni. Wpływ wysiłku fizycznego na wybrane narządy i układy organizmu człowieka (krew, układ pokarmowy, nerwowy i moczowy). Wpływ wysiłku fizycznego na wytwarzanie wybranych hormonów w organizmie. Wysiłek fizyczny jako prewencja chorób układu krążenia i wybranych chorób metabolicznych (cukrzyca, otyłość). Tematy ćwiczeń: 1. Adaptacja układu oddechowego do wysiłku fizycznego. 2. Regulacja ciśnienia tętniczego krwi. Próba ortostatyczna. Manewr Valsalvy.

4 3. Pomiary wydolności fizycznej. 4. Porównanie parametrów hemodynamicznych podczas wysiłków statycznych i dynamicznych. 5. Badanie dopplerowskie przepływów krwi w wybranych tętnicach przed i po wysiłku fizycznym. 6. Zmęczenie mięśniowe. Ocena precyzji ruchu i siły mięśniowej. 7. Zadania z fizjologii wysiłku. 8. Ćwiczenia podsumowujące Stosowane metody dydaktyczne Metody weryfikacji (w odniesieniu do poszczególnych ) Kryteria oceny osiągniętych Forma i warunki zaliczenia, w tym zasady dopuszczenia do egzaminu / zaliczenia z oceną Wykład informacyjny, wykład problemowy, ćwiczenia, dyskusja, samokształcenie. Efekt W1 W2 W3 W4 W5 U1 U2 U3 U4 K1 Sposób weryfikacji np. egzamin ustny, egzamin pisemny, zaliczenie ustne, kolokwium, projekt, referat, prezentacja, sprawozdanie, dyskusje, obserwacja w czasie zajęć itd. Sprawdzian pisemny Sprawdzian praktyczny ocena sposobu zachowania studenta 51-60% dst; 61-70% +dst; 71-80% db; 81-90% +db; % bdb Zasady dopuszczenia do egzaminu/zaliczenia: 1. uzyskanie zaliczenia z kolokwiów semestralnych, prac zaliczeniowych 2. uzyskanie zaliczenia z ćwiczeń 3. złożenie dokumentacji z samo 4. spełnienie wszystkich dodatkowych wymagań, które określi koordynator przedmiotu. 21 Wykaz literatury podstawowej Czarkowska-Pączek B., Przybylski J. Zarys fizjologii wysiłku fizycznego. Podręcznik dla studentów. Urban & Partner, Wrocław, 2006 Wróbel E. (red) Kurs fizjologii doświadczalnej. WUM, Warszawa,2011 Górski J. (red) Fizjologia wysiłku i treningu fizycznego. PZWL, Warszawa, Wykaz literatury uzupełniającej Górski J. (red) Fizjologiczne podstawy wysiłku fizycznego. PZWL, Warszawa, 2001 Birch K, MacLaren D, George K. Krótkie wykłady. Fizjologia sportu, PWN, Warszawa, 2012 Straburzyńska-Migaj. Testy spirometryczne w praktyce klinicznej. PZWL.

5 Warszawa, 2011 Wprowadzenie do Fizjologii Klinicznej pod red. Stanisława Kozłowskiego i Krystyny Nazar 23 Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych