Medycyna sportu. udział w ćwiczeniach 3*3 h. konsultacje 1*2 h - 32 h 20 h Bilans nakładu pracy studenta: RAZEM: przygotowanie do - h.

Transkrypt

1 Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Nazwa kierunku: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Moduły wprowadzające / wymagania wstępne: Nazwa modułu (przedmiot lub grupa przedmiotów): Koordynator, osoby prowadzące: Forma studiów /liczba godzin /liczba punktów ECTS: Wyższa Szkoła Medyczna w Białymstoku, Wydział Ogólnomedyczny Fizjoterapia Pierwszy Praktyczny Anatomia, biofizyka, fizjologia wysiłku Medycyna sportu mgr M. Dowejko 2 ECTS F-1-K-MS-13 studia studia Liczba stacjonarne niestacjonarne punktów w/s/ćw/zp w/s/ćw/zp ECTS Zajęcia zorganizowane: -/15/15/- h -/9/9/- h 1 Praca własna studenta: 30 h 40 h 1 Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim: udział w wykładach 3*3 h 5*3 h 0,5 udział w ćwiczeniach 3*3 h 5*3 h 0,5 konsultacje 1*2 h - RAZEM: 32 h 20 h Bilans nakładu pracy studenta: Samodzielna praca studenta: przygotowanie do 20 h ćwiczeń 30 h przygotowanie do 10 h kolokwiów 10 h 1 przygotowanie do - h egzaminu - h RAZEM: 30 h 40 h

2 Cele modułu: Student potrafi: wymienić cele i zadanie medycyny sportu, omówić czynniki wyznaczające wydolność fizyczną, omówić wpływ treningu sportowego i jego skutki oraz określić działanie na poszczególne układy i narządy, wymienić mechanizmy działania hormonów, scharakteryzować pojęcie dopingu w sporcie, opisać urazy związane z uprawianiem sportu, określić wykorzystanie sportu w terapii. Efekty kształcenia: Odniesienie do Przedmiotowy kierunkowych Efekty kształcenia efekt kształcenia efektów kształcenia P_W01 Definiuje cele i zadania medycyny sportu, kryteria K_W21 zdrowia i choroby P_W02 Określa czynniki wpływające na wydolność fizyczną K_W01 K_W05 P_W03 Opisuje metodykę treningu sportowego oraz objaśnić K_W21 działanie na poszczególne układy i narządy P_W04 Omawia sposoby dopingu w sporcie K_W21 K_W22 P_W05 Podaje przykłady zastosowania sportu do celów terapeutycznych K_W21 K_W22 P_W06 Charakteryzuje przeciążenia występujące w sporcie K_W10 oraz urazy i proponuje postępowanie dotyczące K_W22 pierwszej pomocy P_U01 Potrafi przeprowadzić metodycznie trening sportowy K_U08 w poszczególnych dyscyplinach P_U02 Wyznacza obciążenia treningowe K_U09 K_U20 P_U03 Określa fizjologiczne wskaźniki przetrenowania K_U01 K_U09 P_U04 Potrafi prawidłowo przeprowadzić rozgrzewkę K_U09 K_U12 P_U05 Umiejętnie przeprowadza badania stanu czynnościowe- K_U12

3 go P_U06 Ocenia poziom przygotowania sportowca do danej dyscypliny K_U08 K_U12 P_U07 Potrafi zastosować elementy sportu do celów terapeutycznych K_U08 K_U12 P_U08 Prawidłowo postępuje udzielając pierwszej pomocy K_U16 P_K01 Przestrzega zasad kultury i etyki; K_K18 P_K02 Jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań; K_K23 P_K03 Przewiduje skutki podejmowanych działań; K_K11 P_K04 Jest otwarty na zmiany; K_K17 P_K05 Potrafi radzić sobie ze stresem; K_K22 P_K06 Aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe; K_K17 P_K07 Przestrzega tajemnicy zawodowej; K_K19 P_K08 Potrafi ponosić odpowiedzialność za podejmowane K_K11 działania; P_K09 Potrafi negocjować warunki porozumień; K_K02 K_K22 P_K10 Współpracuje w zespole; K_K03 K_K09 P_K11 Przestrzega zasad zdrowego współzawodnictwa K_K09 Wiedza - student: Definiuje cele i zadania medycyny sportu, kryteria zdrowia i choroby Określa czynniki wpływające na wydolność fizyczną Opisuje metodykę treningu sportowego oraz objaśnić działanie na poszczególne układy i narządy Omawia sposoby dopingu w sporcie Podaje przykłady zastosowania sportu do celów terapeutycznych Charakteryzuje przeciążenia występujące w sporcie oraz urazy i proponuje postępowanie dotyczące pierwszej pomocy Umiejętności - student: Potrafi przeprowadzić metodycznie trening sportowy w poszczególnych dyscyplinach

4 Wyznacza obciążenia treningowe Określa fizjologiczne wskaźniki przetrenowania Potrafi prawidłowo przeprowadzić rozgrzewkę Umiejętnie przeprowadza badania stanu czynnościowego Ocenia poziom przygotowania sportowca do danej dyscypliny Potrafi zastosować elementy sportu do celów terapeutycznych Prawidłowo postępuje udzielając pierwszej pomocy Kompetencje społeczne student: Przestrzega zasad kultury i etyki; Jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań; Przewiduje skutki podejmowanych działań; Jest otwarty na zmiany; Potrafi radzić sobie ze stresem; Aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe; Przestrzega tajemnicy zawodowej; Potrafi ponosić odpowiedzialność za podejmowane działania; Potrafi negocjować warunki porozumień; Współpracuje w zespole; Przestrzega zasad zdrowego współzawodnictwa Forma zajęć/metody dydaktyczne: Seminaria, ćwiczenia, rzutnik multimedialny, sprzęt potrzebny do ćwiczeń (m.in. aparaty do mierzenia ciśnienia, dynamometry) Forma i warunki zaliczenia przedmiotu w odniesieniu do efektów kształcenia. Nr efektu Metody weryfikacji efektu kształcenia kształcenia Formujące: Podsumowujące: P_W01 Mini-CEX (mini clinical examination) P_W02 P_W03 Obserwacja pracy studenta P_W04 Sprawdzanie wiedzy w trakcie ćwiczeń P_W05 Zaliczenia cząstkowe P_W06 Egzamin ustny- warunkiem przystąpienia do egzaminu ustnego jest frekwencja 75% na zajęciach

5 P_U01 P_U02 P_U03 Ocena wyciąganych wniosków z eksperymentów Egzamin ustny- warunkiem przystąpienia do egzaminu ustnego jest frekwencja 75% na zajęciach P_U04 P_U05 P_U06 P_U07 P_U08 P_K01 P_K02 P_K03 P_K04 P_K05 P_K06 P_K07 P_K08 P_K09 P_K10 P_K11 Przedłużona obserwacja przez opiekuna / nauczyciela prowadzącego Egzamin ustny- warunkiem przystąpienia do egzaminu ustnego jest frekwencja 75% na zajęciach Treści programowe: Seminaria 15/9 godzin 1. Cele i zadania medycyny sportu. Zarys historyczny. Kryteria zdrowia i choroby 2/1h 2. Czynniki wyznaczające wydolność fizyczną. Granice zwiększenia wydolności fizycznej. 2/1h 3. Opieka lekarsko-pedagogiczna nad osobami uprawiającymi sport amatorsko i zawodowo. 2/1h 4. Trening sportowy i jego skutki. Wpływ treningu na poszczególne układy i narządy 2/2h 5. Doping w sporcie. Urazy związane z uprawianiem sportu. Zmęczenie. Aktywny wypoczynek. 2/1h 6. Wykorzystanie sportu w celach terapeutycznych. Postępowanie doraźne w ciężkich obrażeniach. 2/1h 7. Kliniczne metody badań i badań dodatkowych. 2/1h

6 8. Podstawowe środki stosowane w celu poprawy procesu regeneracji. 1/1h Ćwiczenia 15/9 godzin 1. Fizjologiczne kontrola procesu treningowego. 2/1h 2. Zasady prowadzenia treningu sportowego. 3/3h 3. Wyznaczenie obciążenia treningowego. 2/1h 4. Wpływ treningu na układ krążenia. 2/1h 5. Badania stanu czynnościowego układu krążenia i nerwowo mięśniowego. 2/1h 6. Wpływ czynników termicznych na zdolność wysiłkową. 2/1h 7. Ocena poziomu przygotowania i kondycji fizycznej. 2/1h Literatura podstawowa: 1. Podstawy anatomii człowieka i fizjologii wysiłku fizycznego Podręcznik dla studentów Gworys Kamila, Gworys Przemysław WSHiT Częstochowa Wydanie, rok: Fizjologia sportu Aleksander Ronikier COS, Warszawa Wydanie, rok: Medycyna sportowa, Marek Mędraś, Medsport Warszawa 2004 Literatura uzupełniająca: 1. Siła mięśni człowieka. Tom I i II Janusz Orzech, Sport i Rehabilitacja Wydanie, rok: Ocena wysiłku fizycznego oraz monitorowanie treningu sportowego metodami biochemicznymi Elżbieta Hubner-Woźniak, AWF Warszawa Wydanie, rok: Warszawa Testy fizjologiczne w ocenie wydolności fizycznej Zatoń Marek, Jastrzębska Agnieszka, PWN, Warszawa Wydanie, rok: 2010 Program opracował/a, data opracowania programu