SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA Wydział Wychowania Fizycznego UR. Zakład Nauk o Zdrowiu Zespół Przedmiotowo-Dydaktyczny Wad Postawy Ciała

Transkrypt

1 SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Kod przedmiotu/ modułu* Wydział (nazwa jednostki prowadzącej kierunek) Nazwa jednostki realizującej przedmiot Kierunek studiów Poziom kształcenia Profil Forma studiów Rok i semestr studiów Rodzaj przedmiotu Koordynator Odnowa biologiczna i masaż w sporcie/ Moduł Instruktor sportu Wydział Wychowania Fizycznego UR Zakład Nauk o Zdrowiu Zespół Przedmiotowo-Dydaktyczny Wad Postawy Ciała WF Studia I stopnia Ogólnoakademicki Studia stacjonarne III, semestr 5 modułowy dr Agnieszka Szybisty Imię i nazwisko osoby prowadzącej / osób dr Agnieszka Szybisty prowadzących * - zgodnie z ustaleniami na wydziale 1.2.Formy zajęć dydaktycznych, wymiar godzin i punktów ECTS Wykł. Ćw. Konw. Lab. Sem. ZP Prakt. Inne ( jakie?) Liczba pkt ECTS Sposób realizacji zajęć zajęcia w formie tradycyjnej zajęcia realizowane z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość Zajęcia w formie tradycyjnej 1.4. Forma zaliczenia przedmiotu/ modułu ( z toku) ( egzamin, zaliczenie z oceną, zaliczenie bez oceny) Zaliczenie z oceną 2.WYMAGANIA WSTĘPNE 1.Znajomość podstawowych zagadnień z zakresu anatomii czynnościowej oraz wybranych zagadnień z fizjologii człowieka. 3. CELE, EFEKTY KSZTAŁCENIA, TREŚCI PROGRAMOWE I STOSOWANE METODY DYDAKTYCZNE

2 3.1. Cele przedmiotu/modułu 1. Treści merytoryczne wykładów mają za zadanie: - zdobycie odpowiedniego zasobu wiedzy teoretycznej z zakresu masażu klasycznego, C1 profilaktyczno-leczniczego stosowania masażu w odnowie biologicznej; - zapoznanie studentów z zasadami, warunkami i metodyką stosowania masażu. C2 1. Treści merytoryczne ćwiczeń mają za zadanie: - opanowanie podstawowych umiejętności diagnostyki czynnościowej dla potrzeb masażu; - zapoznanie studentów z praktycznym wykorzystaniem wiedzy teoretycznej w zakresie umiejętności stosowania technik masażu. 3.2 EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU/ MODUŁU ( WYPEŁNIA KOORDYNATOR) EK ( efekt kształcenia) EK_01 EK_02 EK_03 EK_04 EK_05 Treść efektu kształcenia zdefiniowanego dla przedmiotu (modułu) Wiedza: Posiada wiedzę na temat zagadnień odnowy biologicznej w sporcie. Zna mechanizm działania, metodykę, zasady i warunki stosowania klasycznego masażu leczniczego. Zna cele i zadania stosowania masażu profilaktyczno leczniczego w procesie odnowy biologicznej. Umiejętności: Posiada umiejętności praktyczne stosowania technik klasycznego masażu leczniczego. Potrafi w sposób precyzyjny wypowiadać się na tematy dotyczące zagadnień z zakresu zadań odnowy biologicznej oraz rodzaju masażu profilaktyczno leczniczego stosowanego w odnowie biologicznej Kompetencje społeczne: Dąży do przyswojenia wiedzy dotyczącej zagadnień odnowy biologicznej Ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności w zakresie stosowania klasycznego masażu Odniesienie do efektów kierunkowych (KEK) K_W03 K_U04 K_U06 K_K01 K_K13

3 leczniczego. 3.3 TREŚCI PROGRAMOWE (wypełnia koordynator) A. Problematyka wykładu Treści merytoryczne 1.Odnowa biologiczna w sporcie. Systemy i zadania odnowy biologicznej. Zadania i metody odnowy biologicznej. 2.Etyka, organizacja pracy, higiena wykonywania masażu. Cel i zadania klasycznego leczniczego. Mechanizm działania masażu, zasady stosowania masażu w odnowie biologicznej. 3.Wpływ masażu na organizm człowieka, wskazania i przeciwwskazania do stosowania masażu klasycznego. Techniki masażu klasycznego. Masaż profilaktyczno-leczniczy stosowany w odnowie biologicznej. Mechanizm działania, zasady i warunki stosowania. B. Problematyka ćwiczeń audytoryjnych, konwersatoryjnych, laboratoryjnych, zajęć praktycznych Treści merytoryczne 1.Cel, zadania, zasady i warunki stosowania masażu sportowego. Podstawowe chwyty, ruchy i techniki w masażu klasycznym. Diagnostyka. Rodzaje masażu profilaktyczno-leczniczego w procesie odnowy biologicznej (wybrane techniki terapeutyczne). 2.Technika i metodyka wykonywania masażu klasycznego karku i obręczy barkowej, grzbietu i mięśni przykręgosłupowych. 3.Technika i metodyka wykonywania masażu klasycznego klatki piersiowej i powłok brzusznych. 4.Technika i metodyka wykonywania klasycznego masażu kończyny górnej. 5.Technika i metodyka wykonywania masażu klasycznego kończyny dolnej. Wykład: wykład problemowy/wykład z prezentacją multimedialną/ metody kształcenia na odległość Ćwiczenia: Analiza tekstów z dyskusją/ metoda projektów( projekt badawczy, wdrożeniowy, praktyczny/ praca w grupach/rozwiązywanie zadań/ dyskusja/ metody kształcenia na odległość Laboratorium: wykonywanie doświadczeń, projektowanie doświadczeń Wykład: wykład z prezentacją multimedialną Ćwiczenia: Metoda projektów projekt praktyczny, praca w grupach, dyskusja 4 METODY I KRYTERIA OCENY 4.1 Sposoby weryfikacji efektów kształcenia Symbol efektu Metody oceny efektów kształcenia ( np.: kolokwium, egzamin ustny, egzamin pisemny, projekt, sprawozdanie, obserwacja w trakcie zajęć) Forma zajęć dydaktycznych ( w, ćw.)

4 EK_ 01 K_W03 wykład poglądowy, obserwacja EK_ 02 K_U04 wykład poglądowy, projekt, obserwacja EK_ 03 K_U06 wykład poglądowy, projekt, obserwacja EK_ 04 K_K01 wykład poglądowy, obserwacja W 1 3, ĆW. 1 5 W 1 2, 3 ćw. 1 5 W 1 3, ćw. 5 W 1 2, ćw. 4 EK_ 05 K_K13 Średnia ocen cząstkowych W 1 3, ćw Warunki zaliczenia przedmiotu (kryteria oceniania) Sposób zaliczenia: - zaliczenie praktyczne z oceną; Formy zaliczenia - ocena zagadnień teoretycznych przedmiotu, ocena praktyczna; Ustalenie oceny na podstawie ocen cząstkowych. 5. Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia założonych efektów w godzinach oraz punktach ECTS Aktywność Liczba godzin/ nakład pracy studenta godziny zajęć wg planu z nauczycielem 15 przygotowanie do zajęć 10 udział w konsultacjach 10 czas na napisanie referatu/eseju przygotowanie do egzaminu/zaliczenia przedmiotu udział w egzaminie Inne (jakie?) analiza literatury, E 10 learning SUMA GODZIN 50 SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS 6. PRAKTYKI ZAWODOWE W RAMACH PRZEDMIOTU/ MODUŁU wymiar godzinowy zasady i formy odbywania 5 2

5 praktyk 7. LITERATURA Literatura podstawowa: 1. Fenczyn J., Kasperczyk T., Podręcznik odnowy psychosomatycznej. PZWL, Warszawa Magiera L., Klasyczny masaż leczniczy. Wyd. Bio-styl, Kraków Magiera L., Masaż z elementami rehabilitacji. Wyd. Rehmed, Kraków Magiera L., Walaszek R., Masaż sportowy z elementami odnowy biologicznej. Wyd. Biosport, Kraków Walaszek R., Kasperczyk T., Magiera L., Diagnostyka w kinezyterapii i masażu. Wyd. Biosport Kraków Literatura uzupełniająca: 1. Podgórski T., Masaż w rehabilitacji i sporcie. AWF, Warszawa Prochowicz Z., Podstawy masażu leczniczego. PZWL, Warszawa Strock U., Masaż leczniczy. PZWL, Warszawa Słoniak R., Tittinger T., Taping rehabilitacyjny. Taping stosowany w rehabilitacji i sporcie. Wyd. Fizjoterapia, Rzeszów Zborowski A., Masaż klasyczny. Wyd. A-Z, Kraków Akceptacja Kierownika Jednostki lub osoby upoważnionej