PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE. WYDZIAŁ Kultury Fizycznej i Ochrony Zdrowia

Transkrypt

1 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ Kultury Fizycznej i Ochrony Zdrowia Katedra Morfologicznych i Czynnościowych Podstaw Kultury Fizycznej Kierunek: Turystyka i Rekreacja SYLABUS Nazwa przedmiotu Technologia Informacyjna Kod przedmiotu TiR I_02_SS 2012 Autorzy sylabusa: mgr Tomasz Elsner - koordynator przedmiotu Data opracowania:

2 1. Podstawowe informacje Poziom kształcenia Profil kształcenia Forma studiów Rok studiów Semestr Moduł kształcenia Forma zajęć studia pierwszego stopnia praktyczny stacjonarne (SS) / niestacjonarne (SN) II IV Wymiar godzinowy 30 Liczba punktów ECTS 2 Język wykładowy Forma zaliczenia Moduł kształcenia ogólnego ćwiczenia polski zaliczenie z oceną Rok akademicki 2013/ Cele kształcenia C01 C02 C03 zrozumienie zastosowania, zasad działania i sposobów wykorzystania komputera oraz jego oprogramowania opanowanie umiejętności efektywnego wykorzystania oprogramowania biurowego do rozwiązywania różnorodnych zadań samodzielnie korzystania z TI i źródeł informacji odpowiednio do rozwiązywanego zadania, bierze odpowiedzialność za własną pracę 3. Wymagania wstępne Student, który rozpoczyna zajęcia z przedmiotu: zna podstawy obsługi systemu operacyjnego Windows student rozumie czym jest Internet, umie wyszukać określone informacje w sieci potrafi wykorzystać program Microsoft Word,, PowerPoint do prostych dokumentów. Zna podstawowe pojęcia dotyczące baz danych 4. Efekty kształcenia Tabela odniesień przedmiotowych efektów kształcenia do efektów kierunkowych i obszarowych Symbol P_W01 Efekty kształcenia dla przedmiotu technologia informacyjna Student, który zaliczył przedmiot: Potrafi wyjaśnić działanie systemu operacyjnego, zna i rozumie podstawowe terminy i pojęcia dotyczące Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów turystyka i rekreacja K_W04 Odniesienie do efektów kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk społecznych, przyrodniczych, medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej, rolniczych, leśnych i weterynaryjnych, w zakresie sztuki P1P_W04 M1_W04, M1_W10, 2

3 P_U01 P_U02 P_U03 P_U04 P_K01 budowy i eksploatacji komputera, wykorzystania oprogramowania, zna zasady prawa autorskiego zna i zasady tworzenia zna i możliwości arkusza posiada umiejętność doboru narzędzi do projektowania i potrafi utworzyć tabelę w programie Access, wyszukać określone rekordy, wydrukuje raport bazy danych przestrzega zasad etyki w korzystaniu z komputera i oprogramowania, współdziała i pracuje w zespole K_K03, K_K08 M1_W10, S1P_W10, P1P_W10 A1_U06 S1P_U05, M1_U05, P1P_U05 A1_U06 R1P_U03 S1P_K02 M1_K02, S1P_K03, P1P_K03, M1_K03 5. Treści kształcenia ĆW01 ĆW02 ĆWICZENIA Podstawowe funkcje, zadania i obsługa systemu operacyjnego Windows. Ogólna budowa zestawu komputerowego. budowa zestawu komputerowego, poszczególne elementy zestawu, ich parametry i cechy oraz związek z efektywnym wykonaniem zadania Edytor tekstu Word: formatowanie dokumentów akapity, tabulatory, nagłówek i stopka, podział dokumentu na sekcje liczba godzin ĆW03 Tworzenie i formatowanie tabel 2 ĆW04 Tworzenie spisu treści 2 ĆW05 Korespondencja seryjna jako przykład wykorzystania baz danych w edycji tekstu ĆW06 Arkusz kalkulacyjny : budowa arkusza, wprowadzanie danych, 4 formatowanie arkusza, podstawowe funkcje arkuszowe ĆW07 Graficzna prezentacja danych, tworzenie i modyfikowanie wykresów 2 ĆW08 Tabele przestawne w analizie danych: kreator tabel przestawnych, zmiana układu tabeli przestawnej, praca z polami danych, polami stron, sortowanie 2 danych. ĆW09 Funkcje do analizy statystycznej 2 ĆW010 ĆW011 Tworzenie mulimedialnych Power Point: rola komputerowej i możliwości jej zastosowania, zasady tworzenia nowej, animacje w : animacja tekstu, animacja zdjęć i rysunków, kolejność animacji, określanie czasu animacji, dźwięki 6 towarzyszące animacjom, pokaz slajdów: parametry przejścia slajdów, próba tempa, podkład dźwiękowy pokazu, pokazy niestandardowe, komentarze w. Zasady tworzenia baz danych: typy danych, struktura relacyjnych baz danych tabele, podstawy pracy w programie bazy danych, dane, rekordy, 4 pola Wyszukiwanie i zastępowanie danych w bazie. Sporządzanie zapytań do bazy danych, modyfikacja zapytania. ogółem Metody kształcenia MK01 MK02 MK03 wykład z elementami dyskusji ćwiczenia praktyczne prezentacja i dyskusja 7. Metody oceny (ocena formująca, ocena podsumowująca)

4 OF01 OF02 OF03 Zaliczenie ustne wykonanie zadanych ćwiczeń z wykorzystaniem programów komputerowych prezentacja multimedialna przygotowana w zespole 8. Obciążenie pracą studenta liczba godzin Godziny kontaktowe z nauczycielem 30 Praca indywidualna studenta, w tym: 20 przygotowanie do ćwiczeń 15 przygotowanie do zaliczenia 5 Łączne obciążenie pracą studenta Liczba punktów ECTS Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje za: udział w zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli i studentów (godziny kontaktowe z nauczycielem) pracę indywidualną 1 Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu Literatura podstawowa Piotr Wróblewski, ABC komputera, wyd. Helion, Gliwice 2000 Maria Sokół, Po prostu Windows XP PL, wyd. Helion, Gliwice 2002 Rebecca Brigdes Altman, Po prostu PowerPoint2000/98, wyd. Helion, Gliwice 2000 Grzegorz Kowalczyk, Word 2000 PL. Ćwiczenia praktyczne, wyd. Helion, Gliwice 2000 Iwona Szymacha, 2000, wersja polska. Ćwiczenia z..., MIKOM Warszawa 2000 Mirosława Kopertowska, Zaawansowane możliwości arkusza 2000 PL, MIKOM, Warszawa Literatura uzupełniająca E. Schetina, K. Green, J. Carlson, Bezpieczeństwo w sieci. Wyd. Helion, Warszawa Dariusz Frenki, PowerPoint Ćwiczenia praktyczne. wyd. Helion, Gliwice 2001 Stephen L. Nelson, Microsoft Word 2000, MIKOM, Warszawa Sposoby weryfikacji zakładanych efektów kształcenia Efekty kształcenia dla przedmiotu Cele kształcenia (C) Treści kształcenia (ĆW) Metody kształcenia (MK) Metody oceny (OF, OP) P_W01 C01 ĆW01 MK01 OF01 P_U01 P_U02 C01, C02 C01, C02 ĆW02, ĆW03, ĆW04, ĆW05 ĆW06, ĆW07, ĆW08, ĆW09 MK01, MK02 MK01, MK02 P_U03 C01, C02 ĆW010 MK01, MK02 OF3 P_U04 C01, C02 ĆW011 MK03 OF2 P_K Kryteria oceny C03 ĆW02, ĆW06, ĆW010, ĆW011 MK01, MK02, MK03 OF2 OF2 OF2 Efekty kształcenia dla przedmiotu Ocena 2,0 Ocena 3,0 Ocena 4,0 Ocena 5,0 Student nie potrafi yjaśnia Student dokładnie P_W01 wyjaśnić działania systemu wyjaśnia działanie działanie systemu operacyjnego zna ze szczegółami wyjaśnia działanie 4

5 P_U01 P_U02 P_U03 P_U04 P_K01 operacyjnego, nie zna i nie rozumie podstawowych pojęć dotyczących budowy komputera Student nie zna i nie stosuje w praktyce podstawowych zasad tworzenia Student nie zna i nie stosuje w praktyce podstawowych zasad tworzenia i formatowania dokumentów arkusza Student nie posiada umiejętność doboru narzędzi do projektowania i Student nie potrafi utworzyć tabeli w programie Access, nie potrafi zdefiniować zapytań w celu wyszukania określonych rekordów, nie umie wydrukować raportu bazy danych Student nie wykazuje wrażliwości na zasadami etyki nie potrafi współpracować w systemu operacyjnego zna kilka podstawowych pojęć dotyczących budowy komputera zna i mało efektywnie edytor tekstu Word do tworzenia dokumentów zna i mało efektywnie możliwości arkusza posiada umiejętność doboru narzędzi do projektowania i Student niezbyt dokładnie tworzy tabelę w programie Access, słabo definiuje zapytania w celu wyszukania określonych rekordów, niedokładnie drukuje raporty bazy danych wykazuje wrażliwość na zasadami etyki w współpracuje w podstawowe pojęcia dotyczące budowy komputera Student zna i zasady tworzenia Student zna i możliwości arkusza Student umie dobrać narzędzia do zaprojektowania i multimedialnej Student potrafi utworzyć tabelę w programie Access, wyszukać określone rekordy, wydrukuje raport bazy danych znaczącym stopniu wykazuje wrażliwość na zasadami etyki potrafi współpracować w systemu operacyjnego dokładnie zna podstawowe pojęcia dotyczących budowy komputera Student bardzo dobrze zna i zasady tworzenia Student bardzo dobrze zna i możliwości arkusza Student posiada wysokie umiejętność doboru narzędzi do projektowania i Student potrafi ze szczegółami utworzyć tabelę w programie Access, dokładnie wyszukać określone rekordy, bezbłędnie wydrukuje raport bazy danych ykazuje pełną wrażliwość na zasadami etyki potrafi współpracować w 5

6 14. Prowadzący przedmiot mgr Tomasz Elsner tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko adres tomek_el@interia.pl 15. Inne uwagi, wyjaśnienia i uzasadnienia Po ukończeniu partii zajęć dotyczących nauki obsługi danego programu student zobowiązany jest wykonać ćwiczenie praktyczne na komputerze wg ustalonych wymogów podlegające ocenie. Ocena końcowa będzie średnią ocen uzyskanych z poszczególnych zaliczeń, z których wszystkie oceny muszą być pozytywne 6