PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra EKONOMIKI TURYSTYKI. Kierunek: TURYSTYKA I REKREACJA

Transkrypt

1 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA Katedra EKONOMIKI TURYSTYKI Kierunek: TURYSTYKA I REKREACJA SYLABUS Nazwa przedmiotu Wybrane zagadnienia z socjologii i etyki Kod przedmiotu TiR I_04_SS 01 Autor sylabusa: dr Anna Szalczyk - koordynator przedmiotu Data opracowania: r. 1. Podstawowe informacje

2 Poziom studia pierwszego stopnia Profil praktyczny Forma studiów stacjonarne Rok studiów I Semestr I Moduł ogólny Forma zajęć wykłady/ćwiczenia Wymiar godzinowy 60 godzin (30 wykładów / 30 ćwiczeń) Liczba punktów ECTS 5 Język wykładowy polski Forma zaliczenia egzamin Rok akademicki 01/013. Cele C01 Przekazanie podstawowej wiedzy socjologicznej i problemach współczesnych społeczeństw C0 Zapoznanie studentów z procesami społecznymi towarzyszącymi rozwojowi turystyki Zapoznanie studentów z etycznym kontekstem uczestnictwa w turystyce i zarządzania turystyką 3. Wymagania wstępne Student, który rozpoczyna zajęcia z przedmiotu: 1. Posiada wiedzę ogólną na poziomie szkoły średniej i interesuje się szeroko rozumianą turystyką. Potrafi korzystać z różnych źródeł informacji w celu poszerzania swojej wiedzy i. 3. Posiada kompetencje społeczne umożliwiające przygotowanie prezentacji na ćwiczenia. 4. Efekty Tabela odniesień przedmiotowych efektów do efektów kierunkowych i obszarowych Symbol Efekty dla przedmiotu Wybrane zagadnienia z socjologii i etyki Student, który zaliczył przedmiot: Odniesienie do efektów dla kierunku studiów Turystyka i rekreacja Odniesienie do efektów w obszarze w zakresie nauk społecznych P_W01 Ma uporządkowaną wiedzę pozwalającą zrozumieć związki i procesy społeczne mające odzwierciedlenie w K_W01 S1P_W01, S1P_W0 P_W0 Potrafi zdefiniować podstawowe pojęcia związane z wybranym kierunkiem studiów i wybraną specjalnością K_W0 S1P_W0 P_U01 Potrafi identyfikować indywidualne potrzeby człowieka w zakresie turystyki i rekreacji w wielu jej aspektach: zdrowotnych, przyrodniczych, ekonomicznych, kulturowych oraz a społeczne z nim związane K_U01 S1P_UO1 P_U0 Potrafi wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczną do szczegółowego opisu utylitarnego, K_U0 K_U04 S1P_U0 S1P_U08

3 procesów i występujących we współczesnej, w szczególności przyczyn przebiegu owych procesów i P_U03 Posiada umiejętność rozumienia i społecznych, przyrodniczych i innych występujących w K_U04, K_U0 S1P_U08 S1P_U0 P_U04 Posiada umiejętność przygotowania i prezentowania w formie ustnej i pisemnej wyników własnych działań, dotyczących problemów szczegółowych turystyki i rekreacji, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł K_U06 S1P_U09, S1P_U10 P_K01 Potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i K_U0 S1P_K06 P_K0 Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role K_U03 S1P_K0 5. Treści WYKŁADY WYK01 Wprowadzenie do socjologii. WYK0 Kultura jako wyróżnik człowieka i przedmiot zainteresowania socjologii WYK03 Zmiany społeczno-kulturowe. Typy społeczeństw (tradycyjne, przemysłowe, ponowoczesne, informacyjne). WYK04 Czas wolny i społeczeństwo czasu wolnego. WYK05 Koncepcje czasu wolnego WYK06 Treści czasu wolnego: masowa kultura, masowa konsumpcja, masowa turystyka WYK07 Różnice płci jako różnice społeczne w sferze pracy, polityki, obyczaju WYK08 Grupa społeczna WYK09 WYK10 Wprowadzenie do etyki (geneza, problematyka badawcza). Podstawowe kategorie etyczne Etyka biznesu jako dział etyki. Historyczne i kulturowe uwarunkowania etyki biznesu WYK11 Przemiany w etyce biznesu w Polsce przed i po 89r. WYK1 Moralność i etyka w pracy menedżera. liczba godzin WYK13 Dysfunkcje turystyki i etyczny kontekst turystyki (etyka turysty, etyka mieszkańca, etyka pośrednika) WYK14 Socjologiczne problemy turystyki WYK15 Globalizacja turystyki i a patologiczne towarzyszące rozwojowi turystyki (np. turystyka seksualna, handel narkotykami, przestępczość) ogółem 30 ĆWICZENIA liczba godzin

4 ĆW01 Metody i narzędzia badawcze socjologii wykorzystywane w turystyce ĆW0 Treść kultury. Kultura masowa, popularna i ponowoczesna ĆW03 Różnicowanie stylów życia i potrzeb wypoczynku ĆW04 Zróżnicowanie społeczne. Grupa, klasa, warstwa społeczna ĆW05 Funkcje społeczne turystyki ĆW06 Marginalizacja społeczna. Bieda. Bezrobocie ĆW07 Sprawdzian z socjologii ĆW08 Moralność a etyka ĆW09 Wybrane problemy etyczne współczesnego świata ĆW10 Etyka biznesu wobec patologii życia gospodarczego (korupcja, protekcja, szara strefa, przestępstwa białych kołnierzyków ) ĆW11 Kodeksy etyczne geneza, zadania ĆW1 Sprawdzian z etyki ĆW13 ĆW14 Turystyczne kodeksy etyczne jako narzędzia wspierające przestrzeganie etyki w turystyce - Globalny Kodeks Etyki w Turystyce Kodeks Etyki Hotelarza, Kodeks Etyki Przewodnika, Kodeks Dobrej Praktyki Zarządzania w organizacjach turystycznych ĆW15 Zaliczenie ogółem Metody MK01 MK0 MK03 MK04 MK05 Wykład: prezentacje przygotowane przez nauczyciela Wykład z elementami dyskusji Ćwiczenia: prezentacje przygotowane indywidualnie lub grupowo przez studentów Ćwiczenia: referat na temat problemów etycznych współczesnego świata Ćwiczenia: studium przypadku dotyczące etyki biznesu i etyki w turystyce 7. Metody oceny (ocena formująca, ocena podsumowująca) OF01 Ocena prezentacji opracowanych przez studentów na ćwiczenia OF0 Ocena referatów opracowanych przez studentów na ćwiczenia OP01 Sprawdzian OP0 Kolokwium Egzamin

5 8. Obciążenie pracą studenta liczba godzin Godziny kontaktowe z nauczycielem 60 Praca indywidualna studenta, w tym: Studia literaturowe poprzedzające prezentację multimedialną 3 Przygotowanie prezentacji multimedialnej 3 Studia literaturowe do napisania referatu 3 Przygotowanie referatu 3 Studia literaturowe przygotowujące do dyskusji na ćwiczeniach (1 w semestrze) 1x = 4 Przygotowanie do sprawdzianu ( sprawdziany w semestrze) x5 = 10 Przygotowanie do kolokwium zaliczeniowego 10 Przygotowanie do egzaminu 10 Łączne obciążenie pracą studenta Liczba punktów ECTS Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje za: udział w zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli i studentów (godziny kontaktowe z nauczycielem) pracę indywidualną 3 Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu Literatura podstawowa Etyka: Hartman J., Woleński J., Wiedza o etyce, ParkEdukacja - PWN, Warszawa 009 Przecławski K., Etyczne podstawy turystyki, Albis, Kraków 1997 Vardy P., Grosch P., Etyka. Poglądy i problemy, Wyd. ZYSK i S-ka, Poznań 1995 Socjologia: Przecławski K., Człowiek a turystyka. Zarys socjologii turystyki, Albis, Kraków 001 Szacka B., Wprowadzenie do socjologii, Oficyna Naukowa, Warszawa Literatura uzupełniająca Etyka: Kietliński K., Reyes V. M., Oleksyn T., Etyka w biznesie i zarządzaniu, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 005 Pilikowski J, Podróż w świat etyki, Wyd. WAM, Kraków 010 Singer P. (red.), Przewodnik po etyce, Książka i Wiedza, Warszawa 000 Socjologia: Marshall G. (red.), Słownik socjologii i nauk społecznych, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 004 Suprewicz J., Socjologia turystyki, Wyższa Szkoła Społeczno-Przyrodnicza w Lublinie, Lublin 005 Urry J., Spojrzenie turysty, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 007

6 1. Sposoby weryfikacji zakładanych efektów Efekty dla przedmiotu Cele (C) Treści (WYK, ĆW) Metody (MK) Metody oceny (OF, OP) P_W01 C01, C0, MK01, MK0, MK05 OF01, OF0, OP01, OP0, P_W0 P_U01 C01, C0, C01, C0, MK01, MK0, MK05 MK01, MK0, OF01, OF0, OP01, OP0, OF01, OF0, OP01, OP0, P_U0 C01, C0, ĆW MK01, MK0, OF01, OF0, OP01, OP0, P_U03 C01, C0, MK01, MK0, OF01, OF0, OP01, OP0, P_U04 C01, C0, MK04 OF01, OF0, OP01, OP0, P_K01 C01, C0, MK01, MK0, OF01, OF0, OP01, OP0, P_K0 C01, C0, OF01, OF0, OP01, OP0, 13. Kryteria oceny Efekty dla przedmiotu Ocena,0 Ocena 3,0 Ocena 4,0 Ocena 5,0 P_W01 Nie posiada uporządkowanej wiedzy, która pozwala zrozumieć związki i procesy społeczne mające odzwierciedlenie w Ma trudności z uporządkowaniem wiedzy pozwalającej zrozumieć związki i procesy społeczne mające odzwierciedlenie w Ma uporządkowaną wiedzę pozwalającą zrozumieć związki i procesy społeczne mające odzwierciedlenie w Ma doskonale uporządkowaną wiedzę pozwalającą zrozumieć związki i procesy społeczne mające odzwierciedlenie w P_W0 Nie posiada wiedzy pozwalającej definiować podstawowe pojęcia związane z Ma trudności z definiowaniem podstawowych pojęć związanych z wybranym Poprawnie definiuje podstawowe pojęcia związane z wybranym kierunkiem studiów i Potrafi doskonale definiować podstawowe pojęcia związane z wybranym

7 P_U01 P_U0 P_U03 P_U04 wybranym kierunkiem studiów i wybraną specjalnością Nie ma pozwalających identyfikować indywidualne potrzeby człowieka w zakresie turystyki i rekreacji w wielu jej aspektach: zdrowotnych, przyrodniczych, ekonomicznych, kulturowych oraz a społeczne z nim związane Nie ma wykorzystania praktycznego podstawowej wiedzy teoretycznej do szczegółowego opisu utylitarnego, procesów i występujących we współczesnej turystyce i rekreacji, w szczególności przyczyn przebiegu owych procesów i Nie posiada umożliwiających rozumienie i analizowanie społecznych, przyrodniczych i innych występujących w Nie posiada do przygotowania i prezentowania w formie ustnej i pisemnej wyników kierunkiem studiów i wybraną specjalnością Ma słabe identyfikowania indywidualnych potrzeb człowieka w zakresie turystyki i rekreacji w wielu jej aspektach: zdrowotnych, przyrodniczych, ekonomicznych, kulturowych oraz a społeczne z nim związane Ma słabe wykorzystania praktycznego podstawowej wiedzy teoretycznej do szczegółowego opisu utylitarnego, procesów i występujących we współczesnej, w szczególności przyczyn przebiegu owych procesów i Ma słabe rozumienia i społecznych, przyrodniczych i innych występujących w turystyce i rekreacji Posiada słabe do przygotowania i prezentowania w formie ustnej i pisemnej wyników wybraną specjalnością Posiada pozwalające identyfikować indywidualne potrzeby człowieka w zakresie turystyki i rekreacji w wielu jej aspektach: zdrowotnych, przyrodniczych, ekonomicznych, kulturowych oraz a społeczne z nim związane Posiada pozwalające wykorzystać w praktyce podstawową wiedzę teoretyczną do szczegółowego opisu utylitarnego, procesów i występujących we współczesnej, w szczególności przyczyn przebiegu owych procesów i Posiada umiejętność poprawnego rozumienia i społecznych, przyrodniczych i innych występujących w turystyce i rekreacji Posiada umiejętność poprawnego przygotowania i prezentowania w formie ustnej i pisemnej wyników kierunkiem studiów i wybraną specjalnością Posiada wysokie pozwalające identyfikować indywidualne potrzeby człowieka w zakresie turystyki i rekreacji w wielu jej aspektach: zdrowotnych, przyrodniczych, ekonomicznych, kulturowych oraz a społeczne z nim związane Posiada bardzo duże pozwalające wykorzystać w praktyce podstawową wiedzę teoretyczną do szczegółowego opisu utylitarnego, procesów i występujących we współczesnej turystyce i rekreacji, w szczególności przyczyn przebiegu owych procesów i Doskonale opanował umiejętność rozumienia i społecznych, przyrodniczych i innych występujących w Doskonale opanował umiejętność przygotowania i prezentowania w formie ustnej i

8 P_K01 P_K0 własnych działań, dotyczących problemów szczegółowych turystyki i rekreacji, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł Nie potrafi uzupełniać i doskonalić nabytej wiedzy i Nie potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role własnych działań, dotyczących problemów szczegółowych turystyki i rekreacji, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł Ma trudności z uzupełnianiem i doskonaleniem nabytej wiedzy i Ma trudności ze współdziałaniem i pracą w grupie, które polega na przyjmowaniu w niej różnych ról własnych działań, dotyczących problemów szczegółowych turystyki i rekreacji, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł Potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role pisemnej wyników własnych działań, dotyczących problemów szczegółowych turystyki i rekreacji, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł Potrafi bardzo efektywnie uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i Potrafi doskonale współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role 14. Prowadzący przedmiot dr Anna Szalczyk tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko adres szalczyk@inea.pl 15. Inne uwagi, wyjaśnienia i uzasadnienia