Joanna Adamczyk, Marzena Chodakowska

Transkrypt

1 Raport z działań w S.O.S.W. w Jędrzejowie RAPORT Z DZIAŁAŃ SPECJALNEGO OŚRODKA SZKOLNO-WYCHOWAWCZEGO IM. MARII GRZEGORZEWSKIEJ W RAMACH PRZYSTĄPIENIA DO PROGRAMU ŚWIĘTOKRZYSKIEJ SIECI SZKÓŁ PROMUJĄCYCH ZDROWIE ROK SZKOLNY 2010/2011 Joanna Adamczyk, Marzena Chodakowska

2 INFORMACJE O PLACÓWCE: Specjalny ośrodek Szkolno-Wychowawczy im. Marii Grzegorzewskiej Ul. B. Krzywoustego Jędrzejów Tel e_malek@op.pl strona: koordynatorzy projektu: Joanna Adamczyk, Marzena Chodakowska. 2

3 REALIZACJA ZADAŃ W oparciu o wybrane poprzez badanie ankietowe priorytety przystąpiliśmy do ich realizacji. Zanim jednak przedstawimy szczegółowy opis zrealizowanych przedsięwzięć chciałybyśmy wspomnieć o strukturze organizacyjnej naszego Ośrodka. W jego skład wchodzą placówki w Jędrzejowie i Węgleńcu, gdzie działają szkoły i grupy wychowawcze oraz szkoła w Mnichowie. W szkołach w Jędrzejowie: szkole podstawowej, gimnazjum, zasadniczej szkole zawodowej uczą się uczniowie upośledzeni umysłowo w stopniu lekkim. Szkoły w Węgleńcu (szkoła podstawowa, gimnazjum, szkoła przysposabiająca do pracy) i Mnichowie (szkoła przysposabiająca do pracy) przeznaczone są dla dzieci upośledzonych umysłowo w stopniu umiarkowanym i znacznym. W Mnichowie funkcjonują także zespoły rewalidacyjno-wychowawcze dla dzieci głęboko upośledzonych. Uczennice te na co dzień są pensjonariuszkami Domu Pomocy Społecznej w Mnichowie. Realizację poszczególnych priorytetów dostosowujemy do potrzeb i możliwości naszych wychowanków. Przedstawione poniżej przedsięwzięcia uwzględniają specyfikę i potrzeby placówki. Zrealizowane działania przedstawimy według miejsc, w których się odbywały. Do realizacji w tym roku szkolnym wybraliśmy trzy priorytety ze względu na dostosowanie do potrzeb każdej ze szkół w Ośrodku. W każdej z placówek występuje inny stopień zapotrzebowanie na realizację wybranych priorytetów, zatem każda szkoła w różnym stopniu będzie realizowała wybrane z priorytetów. Realizowane priorytety: Bezpieczeństwo w szkole i poza nią - w tym zapoznanie z prawem dla nieletnich. Profilaktyka uzależnień (nikotyna, alkohol, narkotyki, dopalacze, używki). Agresja słowna i fizyczna - rozwijanie asertywności wśród uczniów. 3

4 Szkoły w Jędrzejowie: Swoją działalność zapoczątkowaliśmy ogłoszeniem konkursu plastycznego na logo Szkoły Promującej Zdrowie. W konkursie wzięli udział uczniowie wszystkich typów szkół całego Ośrodka, którzy mogli zaprezentować własną inwencję twórczą przy wykorzystaniu dowolnej techniki. Spośród zebranych prac komisja wybrała pracę uczennicy klasy I ZSZ w Jędrzejowie, którą jednogłośnie uznano za logo Szkoły Promującej Zdrowie. A oto nasze logo: Początek roku szkolnego to doskonała okazja do przypomnienia zasad bezpieczeństwa w ruchu drogowym oraz zapoznania z prawem dla nieletnich. Wszelkie wątpliwości w tym temacie rozwiał specjalista w tej dziedzinie przedstawiciel policji. W spotkaniu z policjantem pod hasłem Bezpieczny uczeń w drodze do szkoły uczestniczyli uczniowie szkół w Jędrzejowie. W ramach profilaktyki uzależnień odbyło się spotkanie z policjantem oraz przedstawicielami Sanepidu dotyczące zagrożeń wynikających z zażywania dopalaczy. Spotkanie ze specjalistami w tej dziedzinie pomogło uczniom uświadomić sobie zakres zniszczeń, jakie może spowodować zażywanie substancji uzależniających. Obrazowo tę tematykę przedstawił w czasie tego spotkania teatrzyk profilaktyczny z Krakowa. 4

5 Tematyka dopalaczy została również poruszona podczas spotkania z rodzicami. Pedagogizacja rodziców polegała na spotkaniu z policjantem, który opowiedział o skali tego zjawiska i odpowiedzialności karnej. Podczas zebrania przedstawiono także prezentację multimedialną na w/w temat. Kolejnym działaniem podjętym w ramach profilaktyki uzależnień był udział uczniów szkoły podstawowej w Przeglądzie Grup Teatralnych z przedstawieniem Jestem zdrowy odrzucam dym papierosowy. Organizatorem Przeglądu był Zarząd Rejonowy Polskiego Czerwonego Krzyża oraz Sanepid w Jędrzejowie. Taka forma podejmowanych działań to nie tylko zdrowa rywalizacja, która w tym przypadku zaowocowała wyróżnieniem i nagrodami rzeczowymi. To przede wszystkim kształtowanie postaw asertywności oraz uświadomienie zagrożeń wynikających z nałogu tytoniowego. Kontynuacją tego zagadnienia był apel na temat szkodliwości palenia papierosów i innych nałogów. Rozstrzygnięto także konkurs plastyczny pt. Alkohol kradnie wolność. Wykorzystanie takiej formy pracy kształtuje wśród uczniów zdrową rywalizację oraz daje możliwość wielopłaszczyznowego ujęcia problemu. Również poprzez formę plastyczną przedstawiliśmy uczniom tematykę AIDS/HIV. Uczniowie szkół w Jędrzejowie wzięli udział w konkursie plastycznym z dziedziny profilaktyki HIV/AIDS Miłość wierność zaufanie. Nie daj szansy AIDS organizowanym przez Państwowego Powiatowego Inspektora Sanitarnego i Zarząd Rejonowy PCK. Miejsca na podium zajęli uczniowie szkoły w Jędrzejowie. W ramach priorytetu agresja słowna i fizyczna rozwijanie asertywności wśród uczniów szkoły podstawowej i gimnazjum nauczyciele szkół przeprowadzili warsztaty pod hasłem Agresji mówimy NIE. Taka forma realizacji pomaga unaocznić młodzieży problem i znaleźć właściwe rozwiązanie oraz kształtuje pogląd na sprawy, których są uczestnikami bądź obserwatorami w codziennym życiu. Spotkanie z cyklu Bezpieczne ferie to m.in. spotkanie z policjantem, który instruuje dzieci na temat bezpiecznego przeżywania ferii. Poprzez multimedialną prezentację chcemy kształtować umiejętność organizowania czasu wolnego. Od kilku lat szkoły w Jędrzejowie realizują program Trzymaj formę, w ramach którego podejmują działania z zakresu profilaktyki uzależnień, zdrowego odżywiania i stylu życia oraz przeciwdziałaniu negatywnym zjawiskom występującym w szkole i poza nią. 5

6 W grupach wychowawczych w Jędrzejowie realizacja programu miała następujący przebieg: W ramach bezpieczeństwa w szkole i poza nią odbył się apel Jestem bezpieczny na drodze. Wychowankowie obejrzeli prezentację multimedialną Pamiętaj masz tylko jedno życie oraz film edukacyjny Bezpieczna droga z radami Sponge Boba. Spotkanie zakończyła prelekcja policjanta na temat bezpieczeństwa na drodze. W grupach wychowawczych odbył się apel Dopalacze zabijają ają. Celem spotkania było zapoznanie wychowanków z negatywnymi skutkami zażywania substancji odurzających. Rozstrzygnięto konkurs plastyczny na ten temat. Tematyka agresji słownej i fizycznej została przeprowadzona w grupach wychowawczych w formie apelu Stop przemocy zorganizowanego przez opiekuna PCK. Została zaprezentowana inscenizacja pt. Rozprawka przeciw przemocy, którą przedstawili należący do sekcji wychowankowie. Następnie wychowankowie uczestniczyli w warsztatach na temat agresji, jej przyczyn oraz sposobów radzenia sobie z nią. Warsztaty zostały przeprowadzone przez przedstawicieli Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej. Prawda o AIDS tak zatytułowane było spotkanie poświęcone tematyce AIDS/HIV. Wychowankowie wysłuchali prelekcji pielęgniarki szkolnej oraz przedstawili inscenizację Nie bój się, ale bądź ostrożny. Różnorodność form w przedstawieniu tematu ma na celu uświadomienie młodzieży właściwych postaw, dokonywania właściwych wyborów w sytuacjach z życia codziennego. Szkoły i grupy wychowawcze w Węgleńcu: W Węgleńcu ze względu na potrzeby placówki odbyły się zajęcia profilaktyczno-wychowawcze przeprowadzone przez pielęgniarkę szkolną i nauczycieli koordynujących. Celem zajęć było uświadomienie wychowankom szkodliwości i niszczenia przez pasożyty naszego organizmu. Spotkanie o takiej tematyce poświęcone było również rodzicom. Spotkanie z policjantem odbyło się pod hasłem Jestem bezpieczny w szkole i poza nią podczas którego przypomniano zasady bezpieczeństwa w szkole i poza nią. Zajęcia praktyczne organizowane są na bieżąco podczas spacerów po okolicy. 6

7 W grupach wychowawczych odbyły się zajęcia profilaktyczno-wychowawcze przeprowadzone przez pielęgniarkę szkolną i nauczycieli koordynujących na temat higieny jamy ustnej. W ramach zajęć uczniowie obejrzeli film Śnieżny uśmiech, po którym odbyła się pogadanka wyciagnięcie wniosków z filmu oraz uświadomienie uczniom, jak ważną sprawą jest dbanie o higienę jamy ustnej. W ramach tej tematyki zorganizowano akcję Biały uśmiech mycie zębów po każdym posiłku kontrolowane przez pielęgniarkę, sprawdzanie stanu zębów. Stwierdzone wnioski przekazano rodzicom. Szkoła w Mnichowie W szkole w Mnichowie jak co roku uczniowie uczestniczyli w akcji Sprzątanie świata, podczas której rozwijano wśród uczniów zainteresowanie tematyką ochrony środowiska i znaczenia człowieka dla środowiska przyrodniczego. Cyklicznie odbywa się także spotkanie z policjantem, które w tym roku zorganizowaliśmy wspólnie ze szkołą w Węgleńcu. Przybyli także uczniowie ze szkoły masowej z Węgleńca. Podczas spotkania pani dzielnicowa wyjaśniała uczniom zasady bezpiecznego zachowania na drodze, w szkole. Uczniowie mogli dowiedzieć się także jak wzywać pomoc w razie wypadku. Podczas spotkania rozstrzygnięto także konkurs plastyczny na temat bezpieczeństwa na drodze. Kolejnym przedsięwzięciem były warsztaty i pogadanka a na temat higieny tematyka wynikająca z bieżących problemów. Podczas spotkania uczniowie dowiedzieli się jak właściwie dbać o ciało, poznali przeznaczenie podstawowych kosmetyków. Mieli także okazję zaprezentowania nabytych umiejętności i zastosowania kosmetyków. Przeprowadzono również zajęcia warsztatowe na temat,, Bezpieczeństwo na drodze''. Głównym celem zajęć było utrwalenie podstawowych wiadomości związanych z udziałem dzieci w ruchu drogowym. Zajęcie rozpoczęło się od wysłuchania przez dzieci opowiadania pt,,jak wróbelek Elemelek leśną dróżką szedł w niedzielę''. Następnie dzieci wypowiadały się, jak prawidłowo powinien wróbelek poruszać się po lesie. Przy piosence,,kolorowe światła uczniowie bawili się w ruch uliczny. Na zakończenie zajęć wszyscy wykonali plakat, na którym zapisane zostały zasady prawidłowego poruszania się po drodze. Nauczyciele szkoły przeprowadzili warsztaty na temat,, Bezpieczeństwo podczas ferii zimowych. Celem zajęć było uświadomienie dzieciom zagrożeń jakie niosą ze 7

8 sobą beztroskie zabawy na śniegu. Zajęcia rozpoczęły się od prezentacji animacji pt,, Nie zjeżdżaj na sankach na ulicę,,,nie baw się na zamarzniętym jeziorze'', które były materiałem wyjściowym do dyskusji. Podczas rozmowy szczególna uwagę zwracałyśmy na bezpieczeństwo dzieci, uświadomienia im jakie zagrożenia czyhają na nich podczas zimowych zabaw. Wspominałyśmy również o konieczności ciepłego ubioru oraz o tym, w jaki sposób bawić się aby zabawa była wspaniała i sprawiała wiele radości. II PÓŁROCZE ROKU SZKOLNEGO 2010/2011 Szkoły w Węgleńcu: W ramach profilaktyki uzależnień w szkole w Węgleńcu odbyły się warsztaty na temat Szkodliwość palenia papierosów, wpływ nikotyny na młody organizm. Uczniowie w odgrywanych scenkach mieli możliwość poznania zagrożeń dla młodego organizmu poprzez substancje zawarte w dymie papierosowym. Przedstawiono także prawidłowe wzorce zachowania w sytuacjach z rówieśnikami oraz w domu rodzinnym. Przeprowadzono także promocję Mody na niepalenie poprzez formę artystyczną wykonanie plakatu oraz zajęcia praktyczne wykonanie modnego stroju z dowolnych materiałów. Obchody Światowego Dnia Służby Zdrowia zorganizowano w formie warsztatów. W ramach promocji aktywnego stylu życia przybliżono sylwetki wychowanków, którzy uczestniczą w zawodach sportowych oraz przedstawiono ich osiągnięcia jako pozytywne wzorce i postawy sportowe. Obrazowano szerokie spektrum pojęcia sport, jako możliwość rozwijania umiejętności fizycznych, rozwijanie zainteresowań oraz ciekawą alternatywę spędzania wolnego czasu. Uświadomiono uczniom, iż o sukcesie nie decyduje tylko kondycja fizyczna, ale także hart ducha i systematyczna, ciężka praca. Podjęto także działania w ramach rozwiązania problemu agresji słownej i fizycznej poprzez warsztaty, gry i zabawy dla uczniów szkół. Celem tych zajęć było rozładowanie negatywnych emocji poprzez zabawę, wdrażanie do nawiązywania prawidłowych relacji z rówieśnikami, niwelowanie agresywnych zachowań poprzez gry i zabawy. 8

9 W ramach promocji aktywnego stylu życia nauczyciele szkoły w Węgleńcu zorganizowali Spotkanie z przyrodą. W tym dniu uczniowie uczestniczyli w wycieczce turystyczno-przyrodniczej. Zwiedzili stadninę koni w Michałowie, Ogród na rozstajach w Młodzawach, oraz Aeroklub Pińczowski. Celem tej wycieczki było kształtowanie pozytywnych uczuć w stosunku do zwierząt, wzmacniano pozytywne cechy osobowości oraz uwrażliwiano na piękno przyrody. W ramach spotkań z ciekawymi ludźmi zorganizowano pogadankę z pilotem w aeroklubie pińczowskim oraz spotkanie z leśniczym. W szkole w Węgleńcu zorganizowano także Festyn Rodzinny z okazji Dnia Matki i Dnia Dziecka. Przygotowano wiele atrakcji, stanowiska konkurencji sportowych, konkursów. Zadbano także o oprawę artystyczną imprezy. Uczniowie mieli okazję zaprezentować przed rodzicami swój dorobek artystyczny. Mogli także przez uczestnictwo w organizacji przedsięwzięcia kształtować postawę odpowiedzialności za powierzane im sprawy. Imprezy takie wzmacniają więzy rodzinne oraz przyczyniają się do zacieśniania współpracy na linii nauczycielrodzic. Grupy wychowawcze w Jędrzejowie: W grupach wychowawczych zorganizowano apel na temat zdrowego odżywiania Na straganie podczas którego wychowankowie w formie praktycznej mogli przyrządzić proste posiłki ze zdrowej żywności. W zdrowym ciele zdrowy duch to apel na temat korzyści płynących z aktywnego trybu życia. Organizatorzy zaprezentowali zestaw ćwiczeń służących poprawie kondycji. Turniej Zdrowo i antypapierosowo, to impreza w której drużyny miały do pokonania 7 konkurencji. Uczestnicy ułożyli także piramidę pokarmową, na która nanieśli produkty niezbędne do prawidłowego funkcjonowania naszego organizmu. W konkursie Jadłospis według pory roku nagradzana była pomysłowość w realizacji tematu, urozmaicenie posiłków z uwzględnieniem zapotrzebowania organizmu na dane składniki w danej porze roku, wykorzystanie w jadłospisach produktów sezonowych. 9

10 Szkoły w Jędrzejowie przygotowały następujące przedsięwzięcia: Zorganizowano konkursy k międzyklasowe Dbamy o zdrowie oraz na Najlepszą kanapkę, podczas których wskazywano na rolę zdrowia w życiu młodego człowieka. Poprzez zajęcia praktyczne propagowano aktywne spędzanie czasu oraz zdrowe odżywianie. W ramach współpracy z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczna w Jędrzejowie przeprowadzono cykl zajęć warsztatowych dla uczniów klas gimnazjum na temat profilaktyki uzależnień. Temat szczególnie ważny dla okresu dojrzewania, gdzie brak pozytywnych wzorców może być przyczyną wyboru złej drogi. Podczas zajęć wzmacniano pozytywne postawy i wskazywano rozwiązania w trudnych sytuacjach. Inscenizacja o przeciwdziałaniu agresji w naszej szkole pt. Nie zgadzamy się na przemoc, miała na celu pokazanie postaw, w jaki sposób można zapobiegać i radzić sobie z agresją rówieśniczą na przykładzie zachowań agresywnych występujących w szkołach, tj. wyśmiewanie, zastraszanie. W ramach współpracy z Powiatową Stacją Epidemiologiczno-Sanitarna w Jędrzejowie uczniowie szkoły podstawowej wzięli udział w turnieju Nałogom stop. Dla zdrowia start. Bawmy się zdrowo i sportowo. Uczniowie rywalizowali w konkurencjach sportowych oraz konkursach na temat profilaktyki nałogów. Szkoła w Mnichowie: W szkole w Mnichowie z okazji Światowego Dnia Służby Zdrowia uczniowie klasy przysposabiającej do pracy złożyli wizytę personelowi pielęgniarskiemu działającym przy Domu Pomocy Społecznej w Mnichowie. Uczennice wręczyły przygotowane wspólnie kwiaty i złożyły życzenia. Kontynuacją obchodów święta było przedstawienie pt. Baba Jaga u dentysty, który uczyniliśmy apelem o higienę jamy ustnej. Zorganizowaliśmy także warsztaty na temat znajomości numerów alarmowych oraz zachowania w sytuacjach zagrożenia. Młodzież naszego Ośrodka reprezentuje placówkę na licznych zawodach sportowych w ramach Olimpiad Specjalnych: - Świętokrzyski Turniej Piłki Nożnej Zunifikowanej Olimpiad Specjalnych w Skarżysku- Kamiennej II miejsce-drużyna chłopców, - Świętokrzyski Turniej Piłki Nożnej Olimpiad Specjalnych w Jędrzejowie - I miejsce drużyna dziewcząt, 10

11 - Bal Mistrzów Sportu Jędrzejów - udział uczniów naszego Ośrodka. - Świętokrzyski Mityng Olimpiad Specjalnych w Lekkiej Atletyce w Sandomierzu: - III miejsce bieg na 200m, - II miejsce bieg sztafetowy 4x100m - I miejsce bieg na 200m - I miejsce bieg sztafetowy 4x100m. - IV miejsce bieg na 100m, - I miejsce pchnięcie kulą - III miejsce bieg na 100m, - III miejsce pchnięcie kulą, - I miejsce bieg sztafetowy 4x100m - I miejsce bieg na 100m, - VI miejsce pchnięcie kulą, - I miejsce bieg sztafetowy 4x100m - IV miejsce bieg na 100m, - I miejsce pchnięcie kulą - Świętokrzyski Mityng Olimpiad Specjalnych w Biegach Przełajowych w Busku Zdroju: - 2 złote medale bieg na 100m, i 200m - I miejsce bieg na 100m - I miejsce bieg na 100m 1 złoty medal bieg na 100m IV miejsce bieg na 100m W trakcie roku szkolnego podejmowaliśmy także szereg przedsięwzięć jako wspólny wysiłek wszystkich placówek tworzących strukturę Ośrodka. Zorganizowano uroczystość artystyczna 50-lecia Ośrodka - imprezy podsumowującej obchody jubileuszu placówki. Podczas uroczystości zaprezentowano rys historyczny związany z powstaniem placówki. Wśród zaproszonych gości byli poprzedni dyrektorzy oraz emerytowani nauczyciele. Spotkania takie uczą właściwego stosunku do osób starszych, oraz okazywania szacunku. Wśród zaproszonych gości byli także rodzice naszych wychowanków. Imprezy takie pozwalają zacieśniać współpracę z rodzicami, która nie we wszystkich przypadkach jest łatwa mimo wielu wysiłków ze strony kadry pedagogicznej. 11

12 Po raz ósmy w tym roku zorganizowaliśmy Wojewódzki Przegląd Twórczości Artystycznej W krainie Uśmiechu podczas którego uczestnicy prezentują swoje umiejętności przedstawiając na scenie różnorakie formy artystyczne. Z roku na rok artyści prezentują coraz bardziej wysoki poziom. Poprzez organizację tej imprezy podkreśla się możliwość realizacji zainteresowań młodzieży oraz promuje talenty. Często podczas występów na scenie uczniowie przełamują swoją nieśmiałość i odkrywają nowe pasje. Poprzez uczestnictwo w spotkaniu integracyjnym Bez barier w Zespole Szkół w Wodzisławiu uczniowie mają możliwość obcowania z rówieśnikami ze szkół masowych, zaprezentowania swojego potencjału przed lokalną społecznością, a przez to budowanie nowych więzi doświadczanie nowych emocji, co jest bezcenna lekcja poznawania świata dla dziecka niepełnosprawnego. Po raz XVIII zorganizowano w naszej placówce Dzień Sportu. Jest to impreza o zasięgu wojewódzkim, podczas której zarówno chłopcy jak i dziewczęta rywalizują w turniejach piłki nożnej. Celem tej imprezy jest kształtowanie wśród młodzieży właściwych postaw sportowych. Podkreślano zasadę fair play oraz sportowej rywalizacji. Po raz kolejny i w tym roku odbył się Dzień Treningu Aktywności Motorycznej w Mniszku, w którym udział biorą uczniowie mniej sprawni ruchowo. Mają oni wówczas możliwość wykazania się swoimi umiejętnościami fizycznymi w konkurencjach dostosowanych do ich możliwości. Dodatkową atrakcją jest możliwość przejażdżki bryczką oraz na osiodłanym koniu. W roku szkolnym 2010/2011 dzięki wsparciu finansowemu sponsorów uczniowie naszego Ośrodka wspólnie z młodzieżą z Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Jędrzejowie uczestniczyli w wycieczce do Paryża. Celem tej wycieczki była integracja z młodzieżą ze szkół masowych. Miał tu miejsce także proces uspołecznienia oraz kształtowania właściwych zachowań w miejscach użyteczności publicznej. W ramach kursu Kucharz małej gastronomii finansowanego ze środków unijnych uczniowie klas gimnazjum dla uczniów upośledzonym w stopniu umiarkowanym uczestniczyli w wyjeździe do Zakopanego, podczas którego mogli poznawać tajniki pracy i przyuczać się do zawodu. Ośrodek był także organizatorem dwudniowego kursu dla nauczycieli zaangażowanych w realizację programu Szkoła Promująca Zdrowie - Edukacja zdrowotna, który prowadziły panie ze Świętokrzyskiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach. 12

13 EWALUACJA PROJEKTU W roku szkolnym 2010/2011 realizowano w Ośrodku następujące priorytety: Bezpieczeństwo w szkole i poza nią- w tym zapoznanie z prawem dla nieletnich Profilaktyka uzależnień (nikotyna, ( alkohol, narkotyki, dopalacze, używki) Agresja słowna i fizyczna- rozwijanie asertywności wśród uczniów. Opis działań, które udało się zrealizować umieszczono w raporcie. W większości zrealizowano zamierzone cele. Każdy priorytet został poruszony w stopniu dostosowanym do możliwości uczniów i potrzeb placówki. Zostało jednak kilka pomysłów, których nie udało nam się zrealizować. Dołożymy wszelkich starań aby doszły do skutku w następnym roku szkolnym. Pragniemy nadmienić, iż oprócz zamierzonych celów i zadań udało nam się podjąć i przeprowadzić dodatkowe inicjatywy, których pełen obraz ukazuje niniejszy raport. Forma wywiadu, obserwacji i rozmów ze wszystkim członkami społeczności szkolnej wykazały wysoki stopień zadowolenia z podejmowanych działań w ramach promocji zdrowia. Zdecydowana większość społeczności uważa za słuszne przystąpienie placówki do programu Szkoły Promującej Zdrowie. DANE O SZKOLENIACH DOTYCZĄCYCH PROMOCJI ZDROWIA ORGANIZOWANYCH DLA NAUCZYCIELI, PRACOWNIKÓW ADMINISTRACJI, UCZNIÓW I RODZICÓW. Dane o szkoleniach umieszczone są w raporcie. INFORMACJA O WSPÓŁPRACY ZE SŁUŻBĄ ZDROWIA I INSTYTUCJAMI WSPIERAJĄCYMI W raporcie ujęto szczegółowy opis współpracy z w/w instytucjami. REFLEKSJE, WNIOSKI NA PRZYSZŁOŚĆ, REKOMENDACJE Podejmowane przez nas działania cieszą się dużym zainteresowaniem uczniów oraz poparciem rodziców. Mamy nadzieję, iż następne wspólnie podejmowane działania przyczynią się do współdziałania całej społeczności. 13