PROGRAM PROMOCJI ZDROWIA

Transkrypt

1 Znacznie lepiej jest zapobiegać chorobie niż ją leczyć, podobnie jak lepiej jest zawczasu przewidzieć burzę i ratować się przed nią niż być przez nią porwanym. Bernard Ramzzini PROGRAM PROMOCJI ZDROWIA ZESPOŁU SZKÓŁ AGROTECHNICZNO-EKONOMICZNYCH im. Komisji Edukacji Narodowej w WERYNI Werynia

2 Wstęp Szkoła promująca zdrowie jest inwestycją nie tylko w zdrowie, ale także w edukację młodego pokolenia. Tylko zdrowy uczeń jest w stanie rozwijać się wszechstronnie i osiągać wysokie wyniki. Jest to szkoła, w której panuje dobra atmosfera i obowiązują zasady współpracy. Nadrzędnym celem Szkoły Promującej Zdrowie jest zdrowy styl życia całej społeczności szkolnej tzn. uczniów, nauczycieli, pracowników i rodziców. Realizujemy trzy główne cele szkoły promującej zdrowie: Edukacja zdrowotna jako waży element programu nauczania. Etos w szkole czyli troska o dobre samopoczucie i zdrowie całej społeczności szkolnej. Współdziałanie z rodzicami i społecznością lokalną. Jesteśmy Szkołą Promującą Zdrowie Szkoła promująca zdrowie to szkoła, która: zapewnia zdrowe środowisko(bezpieczeństwo, możliwość rekreacji) kształtuje poczucie odpowiedzialności wśród młodzieży za zdrowie własne, rodziny, społeczności zachęca do zdrowego stylu życia umożliwia uczniom rozwój ich potencjalnych możliwości fizycznych, psychicznych i społecznych oraz wzmacnia poczucie ich własnej wartości kształtuje dobre relacje międzyludzkie korzysta z pomocy ośrodków wspierających I. Diagnoza problemu Z przeprowadzonej w czerwcu 2008 roku ankiety ewaluacyjnej, w której wzięło udział 160 uczniów naszej szkoły wynika, że w dalszym ciągu jednym z głównych problemów jest palenie papierosów i picie alkoholu przez uczniów. Na 160 osób ankietowanych do palenia przyznało się 31 osób tj. 19 % ankietowanych, natomiast do picia alkoholu przyznało się 73 osoby tj. 45% badanych. Z przeprowadzonej ankiety wynika, że szkoła prowadzi działalność profilaktyczną i proponuje różne formy walki z uzależnieniami. Forma przygotowanych zajęć podobała się uczniom i nie wprowadzali by większych zmian w ich przebiegu. Znacznemu zmniejszeniu uległa ilość agresywnych zachowań. Spośród ankietowanych nie spotkało się z przejawami agresji 61 osoby tj. 70 % badanych. Bardzo ważne jest dla nas to, że uczniowie czują się w szkole dobrze i bezpiecznie. Jest to opinia 140 osób tj. 87 % badanych. II. Problem priorytetowy Po przeprowadzonej ankiecie, pogadankach i dyskusjach wśród uczniów i nauczycieli wytyczyły się nam priorytetowe obszary, w których będziemy działać na rzecz promocji w naszej szkole w roku szkolnym2008/2009 profilaktyka uzależnień zdrowie psychiczne aktywność fizyczna ekologia zdrowa żywność 2

3 Jak żyć, jak się odżywiać, relaksować, by czuć się zdrowym i cieszyć się dobrym samopoczuciem w sprzyjającym klimacie społecznym? Cel Celem naszego działania będzie: kształtowanie postaw promujących zdrowy styl życia dostarczanie uczniom niezbędnej wiedzy o uzależnieniach, zagrożeniach zdrowotnych i społecznych związanych z używkami nabywanie umiejętności udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej pomoc uczniom w podjęciu praktycznego działania w celu zadbania o własne zdrowie wyrobienie postawy odpowiedzialności za swoje zdrowie oraz umiejętności przewidywania skutków własnych zachowań dla swego i innych poznawanie i stosowanie zasad postępowania korzystnego dla środowiska i własnego. III. Kryterium sukcesu Zmniejszenie o 5% liczby uczniów palących papierosy Opóźnienie momentu sięgnięcia uczniów po tytoń i alkohol Zwiększenie zainteresowania rodziców problematyką palenia przez młodzież papierosów IV. Zadania 1. Przekazanie informacji o środkach uzależniających i zagrożeniach związanych z ich stosowaniem 2. Włączenie do tematyki godzin z wychowawcą problematyki palenia tytoniu i picia alkoholu. 3. Udostępnianie uczniom materiałów informacyjnych o szkodliwości używek w postaci ulotek i broszur /czytelnia/. 4. Promowanie życia wolnego od uzależnień poprzez szkolny radiowęzeł. 5. Zachęcanie do aktywnego wypoczynku. 6. Zapoznanie członków Rady Pedagogicznej z planem promocji oraz harmonogramem realizacji zadań. 3

4 VII. Harmonogram realizacji zadań na rok szkolny 2008/2009 Lp. Zadania Sposoby realizacji Termin Odpowiedzialni Zapewnienie bezpieczeństwa na terenie szkoły Realizacja edukacyjnych programów profilaktycznych: Stres pod kontrolą", Różowa wstążeczka", Profilaktyka raka sutka, Cewy nerwowej Organizowanie kampanii informacyjnych wzbogacających wiedzę uczniów na temat szkodliwości palenia papierosów, spożywania alkoholu i innych używek. Zorganizowanie kampanii związanej z Honorowym Krwiodawstwem Zapoznanie z zasadami racjonalnego odżywiania Wykorzystanie radiowęzła szkolnego Propagowanie zachowań prozdrowotnych w artykułach gazetki uczniowskiej Zorganizowanie na terenie szkoły kampanii antynikotynowej z okazji Światowego dnia bez papierosa oraz akcji Rzuć palenie razem z nami Organizowanie zajęć zachęcających uczniów do aktywnego spędzania wolnego czasu Udział nauczycieli w szkoleniach, warsztatach związanych z profilaktyką prozdrowotną. Przeprowadzenie szkolenia z zakresu udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej Udział młodzieży w spektaklach dotyczących promocji Udział młodzieży w akcjach Sprzątanie świata, Czysty las, Pomóżmy kasztanowcom Opracowanie harmonogramu dyżurów pełnionych przez nauczycieli w czasie zajęć szkolnych, dyskotek oraz innych imprez. Wypełnianie dyżurów wg harmonogramu. Realizacja na godzinach wychowawczych, lekcjach biologii i lekcjach wychowania do życia w rodzinie. marzec 2009 Broszury, ulotki, plakaty, gazetki edukacyjne na temat Zdrowy styl życia, Szkodliwość nikotynizmu Narkotyki nie! filmy wideo, Krew darem życia zorganizowanie akcji krwiodawstwa w szkole. Przygotowanie wystawy Zdrowej żywności, udział w konkursach organizowanych przez szkołę. Upowszechnianie wśród uczniów mody na niepalenie, informowanie o przebiegu konkursów, własne pomysły i inicjatywa uczniów materiały do gazetki 23 XI Światowy Dzień Honorowego Krwiodawcy 2 razy do roku pogadanki, plakaty, gazetki ścienne o tematyce antynikotynowej, 31.V zajęcia alternatywne, wycieczka na ścieżki edukacyjnoekologiczne konkursy, zawody, wyjazdy i wycieczki turystyczno-rekreacyjne Prelekcja pielęgniarki szkolnej występy artystów zaproszonych grup 3, 4 XI listopad wg zgłoszeń wg harmonogra mu wszyscy nauczyciele pedagog wychowawcy nauczyciel biologii higienistka szkolna biblioteka zespół ds. promocji, wychowawcy, nauczyciele, opiekun radiowęzła zespół ds. promocji zespół ds. promocji wychowawcy, nauczyciele wf wychowawcy, pielęgniarka szkolna dyrektor, zespół ds. promocji nauczyciel biologii, geografii, wf 4

5 VIII. Oczekiwane efekty Wzrost wiedzy na tematy zdrowotne Wzrost wiedzy na temat uzależnienia i pomocy przedmedycznej. Próba ograniczenia zagrożeń. Dbałość o własne zdrowie i o zdrowie innych. Umiejętność radzenia sobie w trudnych sytuacjach IX. Ewaluacja podjętych działań: Sprawdzenie wiedzy uczniów na temat szkodliwości palenia papierosów Końcowa ankieta porównanie wyników ze stanem początkowym. W przypadku nie osiągnięcia zakładanego kryterium sukcesu, działania będą kontynuowane w następnym roku szkolnym. Opracowała: Donata Krogulec Werynia, dnia r... 5