PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoły Podstawowej w Hucisku

Transkrypt

1 PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoły Podstawowej w Hucisku Hucisko 2012r.

2 1. PROBLEM PRIORYTETOWY 1. Problem agresji i przemocy w środowisku szkolnym, lokalnym oraz w Internecie. 2. Kształtowanie umiejętności zdrowego odżywiania się. 3. Wpływ nikotyny, alkoholu i środków odurzających na człowieka. 4. Bezpieczna droga do i ze szkoły. 5. Aktywne spędzanie czasu wolnego - znaczenie ruchu dla zdrowia i wprowadzenie ćwiczeń relaksacyjnych 6. Realizacja programów profilaktycznych Bezpieczna szkoła Szklanka mleka, Owoce w szkole, Bezpieczny Internet, 7. Lekcje, pogadanki promujące zdrowy tryb życia 8. Zagrożenia atmosferyczne/burze, trąby powietrzne itp./ - zasady zachowania się w warunkach ekstremalnych

3 2. METODY ROZWIĄZYWANIA ZAISTNIAŁEGO PROBLEMU 1. Uświadomienie uczniom problemu agresji, przemocy oraz uzależnienia nikotyną, alkoholem i środkami odurzającymi. 2. Wskazanie istniejących problemów i ich następstw rodzicom uczniów. 3. Zaoferowanie i zachęcenie uczniów do skorzystania z bogatej oferty spędzania wolnego czasu w naszej szkole i poza jej murami (koła zainteresowań, zabawy i gry integracyjne, SKS, wyjazdy na basen gry i zabawy podwórkowe, programy profilaktyczne). 4. Angażowanie rodziców w kształtowanie u dzieci umiejętności dokonywania właściwego wyboru. 5. Kształtowanie prawidłowych nawyków żywieniowych oraz akcentowanie potrzeby aktywności ruchowej. 6.Przystąpienie do ogólnopolskiej akcji: SZKLANKA MLEKA, OWOCE W SZKOLE.

4 4. CELE I ZADANIA DO ZREALIZOWANIA: wdrażanie programów profilaktyczno - zdrowotnych, pogadanki i prelekcja na temat zdrowego odżywiania się / konieczność spożywania drugiego śniadania w szkole, jedzenie owoców i warzyw/; spożywanie przetworów mlecznych, higiena spożywania posiłków w szkole; zasady właściwej pracy przy komputerze; promowanie zdrowych stylów życia we wszystkich sferach życia szkoły/plakaty, gazetki, informatory/; dostarczanie młodzieży podstawowych informacji o nikotynie, alkoholu i substancjach odurzających oraz skutkach ich nadużywania; edukacja rodziców na temat wpływu nikotyny, alkoholu i środków odurzających na dojrzewający organizm; wskazywanie alternatywnych możliwości spędzania wolnego czasu; powszechne stosowanie przerw śródlekcyjnych; organizacja czasu wolnego w tym biegów Zdrowie dla wszystkich - upowszechnianie i popularyzacja biegów jako zdrowej formy rekreacji fizycznej Sport to zdrowie ; realizacje programów o dojrzewaniu, higienie skóry, problemach nastolatków, higienie jamy ustnej; wskazywanie na pozytywne dla zdrowia cechy zdrowego stylu życia; uświadamianie rodzicom, co to znaczy mieć zdrowe dziecko; nauka pływania jako jedna z form rozwijających sprawność fizyczną, cykliczne publikacje promujące zdrowie, prowadzenie zajęć korekcyjnych dla uczniów z wadami postawy; zorganizowanie Dnia Sportu połączonego z Dniem Dziecka dla klas 0 VI; otwartość na wszelkiego rodzaju akcje, konkursy imprezy mające na celu wskazywanie zdrowych stylów życia; systematyczna współpraca z rodzicami wykonującymi różnorodne zawody mające związek z promocją zdrowia. włączenie rodziców do organizacji w szkole imprez typu: wycieczki, zawody sportowe i imprezy szkolne. nauka bezpiecznego korzystania z Internetu.

5 TERMIN REALIZACJI ZAKRES TEMATYCZNY FORMY REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI Systematyczny przegląd czystości, bilanse zdrowia dzieci młodszych i w okresie dojrzewania. Przegląd czystości włosów i ciała, medyczna pomoc doraźna. Pielęgniarka szkolna Udział nauczycieli w szkoleniach ODN p. dyr Utrwalanie prawidłowych nawyków żywieniowych jedzenie słodyczy szkodzi zdrowiu nasze dzieci nie jedzą śmieci. Badanie, zapobieganie i eliminowanie wad postawy i skrzywień kręgosłupa u dzieci. Organizowanie wolnego czasu - zajęcia sportowe. Kultura i higiena spożywania posiłków. Świadome i celowe ograniczanie spożywania słodyczy przez dzieci. Zajęcia korekcyjne. Spotkania warsztatowe z rodzicami i dziećmi. Zajęcia SKS i pozalekcyjne, Wyjazdy na basen. Udział w zawodach sportowych. Wychowawcy nauczyciele i rodzice nauczyciele wf, i pielęgniarka nauczyciele wf Aktywne i bezpieczne spędzanie przerw śródlekcyjnych i międzylekcyjnych Przerwy międzylekcyjne w klasach IV - VI oraz przerwy śródlekcyjne i międzylekcyjne w klasach kształcenia zintegrowanego Samorząd Uczniowski wszyscy nauczyciele Bezpieczna szkoła, bezpieczna droga do szkoły. Spotkania z policjantami, pogadanki, apele, gazetki, broszury, filmy, wycieczki, programy multimedialne. policja dyr. Szkoły S.U. nauczyciele pielęgniarka rodzice Realizacja programów edukacji zdrowotnej Pogadanki, broszury, filmy, zajęcia warsztatowe klasy V-VI pielęgniarka Kształtowanie wrażliwości ekologicznej i właściwego stosunku uczniów do najbliższego środowiska Uczestnictwo w akcjach o charakterze ogólnopolskim SPRZĄTANIE ŚWIATA, DZIEŃ ZIEMI wychowawcy i rodzice S.U. pracownicy szkoły

6