SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ROZUMIEM SIEBIE POMAGAM INNYM

Transkrypt

1 SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ROZUMIEM SIEBIE POMAGAM INNYM Rok szkolny: 2015/2016

2 PROMOWANIE ZDROWIA 1. ZDROWE ODŻYWIANIE Wymienia zasady zdrowego odżywiania i stosuje je w życiu codziennym; Wyróżnia zdrowe produkty żywnościowe; Dostrzega skutki spożywania niezdrowych produktów.

3 PROMOWANIE ZDROWIA 2. ZDROWIE, HIGIENA NAUKI I WYPOCZYNKU Zna techniki efektywnego uczenia się; Rozumie potrzebę i znaczenie aktywnego spędzania wolnego czasu; Uczestniczy w zajęciach ruchowych i sportowych (wie, że e sport to zdrowie); Zapobiega chorobom i wypadkom; Poznaje czynności ci ratujące zdrowie i życie; Zna sposoby na rozluźnienie, relaks (odstresowanie( odstresowanie).

4 PROMOWANIE ZDROWIA 3. HIGIENA OSOBISTA ORAZ HIGIENA OKRESU DORASTANIA Zna zasady dbania o higienę całego ciała; a; Potrafi z szacunkiem odnosić się do własnego w ciała a i zmian zachodzących cych w okresie dojrzewania (ma właściwy w stosunek do płciowości człowieka).

5 PROFILAKTYKA UZALEŻNIE NIEŃ 1. UZALEŻNIENIA SĄS GROŹNE Ma świadomość, że e bycie wolnym od uzależnie nień to powód d do dumy i radości; Potrafi być asertywny wobec osób b i sytuacji, gdy ktoś namawia do używania u alkoholu i substancji psychoaktywnych; Wyjaśnia negatywny wpływ alkoholu, narkotyków i substancji psychoaktywnych na zdrowie człowieka, jego zachowania, postawy i relacje z ludźmi.

6 PROFILAKTYKA UZALEŻNIE NIEŃ 2. SPĘDZANIE WOLNEGO CZASU Zna alternatywne sposoby spędzania wolnego czasu; Tworzy własnw asną listę przyjemności (przeciw nudzie, w celu rozładowania napięcia, by się zrelaksować po nauce, trudnym przeżyciu.).

7 PROFILAKTYKA UZALEŻNIE NIEŃ 3. KSZTAŁTOWANIE TOWANIE POSTAWY ASERTYWNEJ Rozróżnia i nazywa różne r typy zachowań (uległość ść,, agresja, asertywność ść); Uczy się być asertywny; Rozwija umiejętno tność wyrażania ania własnych w przekonań,, poglądów, opinii.

8 PROPAGOWANIE ZASAD BEZPIECZEŃSTWA 1. BEZPIECZNA DROGA DO I ZE SZKOŁY Zachowuje się z rozwagą w drodze do i ze szkoły; Zna podstawowe przepisy i zasady ruchu drogowego.

9 PROPAGOWANIE ZASAD BEZPIECZEŃSTWA 2. BEZPIECZEŃSTWO W SZKOLE I WOKÓŁ BUDYNKU SZKOŁY Zna i stosuje się do przepisów w BHP (sale, pracownie, zajęcia wf) ) oraz do regulaminów w i zasad poruszania się,, zabawy na terenie wokół szkoły y oraz gier na boisku szkolnym; Właściwie reaguje na uwagi dyżuruj urujących na korytarzach nauczycieli; Dba o bezpieczeństwo swoje i innych; Wie, do kogo zwróci cić się o pomoc w sytuacji zagrożenia zdrowia.

10 PRZECIWDZIAŁANIE ANIE PRZEMOCY I AGRESJI 1. JAK PANOWAĆ NAD EMOCJAMI Potrafi rozpoznać i nazwać uczucia i emocje; Zna sposoby wyciszania uczuć nieprzyjemnych, panowania nad negatywnymi zachowaniami wywołanymi tym, co czuje; Zna konsekwencje nieodpowiednich zachowań; Doskonali umiejętno tności rozwiązywania zywania konfliktów; Potrafi być asertywny w codziennych sytuacjach szkolnych.

11 PRZECIWDZIAŁANIE ANIE PRZEMOCY I AGRESJI 2. WSPÓŁDZIA DZIAŁANIE ANIE W GRUPIE RÓWIER WIEŚNICZEJ Zna obowiązki i prawa ucznia; Określa reguły y współpracy pracy w grupie rówier wieśniczej oraz uczy się podejmowania wspólnych, zespołowych owych decyzji; Rozumie potrzeby innych uczy się empatii; Uczy się wartości przyjaźni; Wie, jakie sąs najważniejsze niejsze wartości; Zna prawa i obowiązki dziecka.

12 PROMOWANIE ZASAD WŁAŚCIWEGO W KORZYSTANIA Z TECHNOLOGII INFORMATYCZNEJ PRZECIWDZIAŁANIE ANIE ZJAWISKOM I ZACHOWANIOM WYNIKAJĄCYM NIEWŁAŚCIWEGO KORZYSTANIA Z TECHNOLOGII KOMPUTEROWEJ I TELEFONII KOMÓRKOWEJ Wie i rozumie, że Internet jest potrzebnym źródłem informacji może e służyćs rozrywce; Potrafi świadomie korzystać z Internetu oraz telefonii komórkowej; Zna zagrożenia, jakie mogą wystąpi pić w Internecie (komunikatory internetowe, portale społeczno ecznościowe) groźne dla własnego w bezpieczeństwa i zdrowego stylu życia; Potrafi przewidzieć wpływ gier komputerowych na rozwój emocjonalny i relacje społeczne.

13 Opracowanie prezentacji poświęconej celom Programu Profilaktycznego: p. Justyna Wójcik- Nurzyńska, p. Monika Wójciak Źródłem wykorzystanych w prezentacji fotografii jest Internet.