Technikum czteroletnie

Transkrypt

1 Technikum czteroletnie Klasa I 1. Lekcja organizacyjna bezpieczeństwo w drodze do szkoły i ze szkoły oraz na jej terenie. 2. Spacer po szkole - zasady bhp, plan budynku szkolnego, plan ewakuacji 3. Wybór samorządu klasowego 4. Prawa i obowiązki ucznia Zapoznanie uczniów ze Statutem Szkoły. 5. Zapoznanie z WSO szkoły, omówienie kryteriów zachowania, procedur postępowania w sytuacjach szczególnych. 6. Moje miejsce w nowej klasie i w nowej szkole. 7. Zajęcia integracyjno adaptacyjne. 8. Czym jest agresja? 9. Jak się zachować wobec przejawów agresji i przemocy? 10. Sytuacje konfliktowe w szkole i w domu przyczyny i sposoby neutralizacji konfliktów. 11. Uczymy się jak się uczyć. 12. Mikołajki klasowe 13. Warto pamiętać - sposoby na dobrą pamięć. 14. Co to jest stres? Dyskusja. 15. Jak sobie radzić w sytuacjach stresowych? 16. Wigilia klasowa. 17. Jak się zrelaksować? 18. Pozytywne myślenie czyni cuda. 19. Asertywność pożądana umiejętność. 20. Bezpieczne ferie. 21. Nikotynizm i jego konsekwencje. 22. Alkoholizm i jego konsekwencje. 23. Uzależnienie od narkotyków zniewolenie ciała i umysłu. 24. Uzależnienie od Internetu. 25. Jak sobie radzę z własnymi uczuciami? 1

2 26. Czy warto mieć przyjaciela? 27. Zdrowy styl życia. 28. Jak zdrowo się odżywiać? 29. Bulimia i anoreksja. 30. W jaki sposób dbasz o higienę ciała i umysłu? 31. Bezpieczne wakacje KLASA II 1. Przypomnienie o prawach i obowiązkach ucznia, zmiany w Statucie Szkoły, WSO. 2. Wybieramy samorząd klasowy. 3. Nasza postawa a model absolwenta ZSP Nr 3 im. Króla Jana III Sobieskiego 4. Szanuję ludzi starszych. 5. Wolontariusz jego prawa i obowiązki. 6. W niewoli uzależnień. 7. Tolerancja. Czy jestem tolerancyjny? 8. Akceptuję siebie? 9. Współpraca czy rywalizacja. 10. Potrafię zaplanować swój czas. 11. Telefon komórkowy savoir-vivre komunikacji telefonicznej. 12. AIDS można się go ustrzec. 13. Tradycje mojej rodziny Wigilia. 14. Tydzień pod hasłem: jestem lepszy dla siebie i innych doskonalę siebie. 15. Radzę sobie z agresją panuję nad swoimi emocjami. 16. Potrafię ocenić swoje zachowanie zgodnie ze szkolnym systemem oceniania. 17. Jak sobie radzić z przygnębieniem i apatią? 18. Bezpieczne ferie. 19. Lokalny patriotyzm Sylwetka Patrona Szkoły 20. Dbam o swoje zdrowie fizyczne i psychiczne. 21. Wrażliwość wada czy zaleta? 22. Moje osiemnaste urodziny. 23. Analiza ocen cząstkowych i frekwencji. 2

3 24. Trzeźwość impreza bez alkoholu i używek. 25. Czy jestem już dorosły? 26. Rozwijam swoje zainteresowania. 27. Żyję w zgodzie z innymi. 28. Praca i jej znaczenie. 29. Moje plany na przyszłość. 30. Bezpieczeństwo podczas wakacji. KLASA III 1. Znamy nasze prawa i obowiązki Statut Szkoły i WSO. 2. Samodzielność myślenia. 3. Wybór samorządu klasowego. 4. Nowe zawody i kierunki studiów zajęcia z doradcami zawodowymi 5. Wymarzony zawód prezentacje uczniów. 6. Praca i jej znaczenie. 7. Jestem w Europie możliwości pracy. 8. Na czym polega kultura osobista? 9. Akceptuję siebie? 10. Wigilia klasowa. 11. Potrafię ocenić swoje zachowanie zgodnie ze szkolnym systemem oceniania. 12. Tolerancja. Czy jestem tolerancyjny? 13. Nowotwór piersi program Różowej wstążeczki. 14. Stres pod kontrolą zajęcia z pedagogiem szkolnym. 15. Bezpieczne ferie. 16. Jak uczyć się szybko i skutecznie? 17. Sposoby wyrażania swoich uczuć Jak sobie radzić z przygnębieniem i apatią? 19. Dobrze widzi się tylko sercem dyskusja o przyjaźni. 20. Tolerowanie siebie a funkcjonowanie w środowisku rówieśniczym. 21. Dlaczego należy pomagać innym? 3

4 22. Rozwijam swoje zainteresowania. 23. Ja odpowiedzialny obywatel. 24. Aktywność własna w rozwoju rozwijamy się przez całe życie. 25. Być czy mieć co wybrać? 26. Odpowiedzialność = dojrzałość. 27. Na czy polega dojrzałość? 28. Młodość i afirmacja życia. 29. Bezpieczne wakacje. Klasa IV 1. Znamy nasze prawa i obowiązki Statut Szkoły i WSO. 2. Wybór samorządu klasowego 3. Wypełnianie deklaracji maturalnych (egzaminu zawodowego). 4. Omówienie przepisów dotyczących przebiegu matury (egzaminu zawodowego). 5. Konformizm i jego skutki. 6. Jednostka, a społeczeństwo czy pojedynczy człowiek ma wpływ na to, co dzieje się na świecie? 7. Koniec szkoły i co dalej? 8. Wigilia klasowa. 9. Zmieniający się rynek pracy, a kształcenie ustawiczne. 10. Zajęcia z doradcą zawodowym dotyczące określenia predyspozycji i zainteresowań zawodowych, planowania kariery zawodowej. 11. Stres w życiu człowieka i sposoby radzenia sobie z nim. 12. Bezpieczne ferie. 13. Mam wpływ na swoje życie. 14. Autoprezentacja jak dobrze zdać maturę. 15. Aktywność własna w rozwoju - rozwijamy się przez całe życie. 16. Moda na dopalacze o groźnych skutkach zażywania substancji psychoaktywnych. 17. Nasza prywatność a wirtualny świat. 4

5 18. Gdzie szukać pomocy w sytuacjach kryzysowych. 19. Bezpieczne wakacje. Trzyletnie zasadnicze szkoły zawodowe: KLASA I 1. Lekcja organizacyjna. 2. Poznajmy się integracja zespołu klasowego. 3. Wybór samorządu klasowego. 4. Zajęcia integracyjne z pedagogiem szkolnym pytań do. Spotkanie z kierownikiem zajęć praktycznych. 6. Moje prawa wokół dokumentów szkolnych (Statut, WSO). 7. Moje obowiązki wokół dokumentów szkolnych (Statut, WSO). 8. Uczymy się jak się uczyć. 9. Czym jest agresja? 10. Jak się zachować wobec przejawów agresji i przemocy? 11. Sytuacje konfliktowe w szkole i w domu przyczyny i sposoby neutralizacji 12. konfliktów 13. Mikołajki klasowe 14. Poznajemy naszą szkołę i jej tradycje. 15. Warto pamiętać - sposoby na dobrą pamięć. 16. Co to jest stres? Dyskusja. 17. Wigilia klasowa. 18. Jak sobie radzić w sytuacjach stresowych? 19. Kompleks? A cóż to takiego? 20. Pozytywne myślenie czyni cuda. 21. Bezpieczne ferie. 22. Asertywność pożądana umiejętność. 5

6 23. Nikotynizm i jego konsekwencje. 24. Alkoholizm i jego konsekwencje. 25. Uzależnienie od narkotyków zniewolenie ciała i umysłu. 26. Uzależnienie od Internetu. 27. Jak sobie radzę z własnymi uczuciami? 28. Czy warto mieć przyjaciela? 29. Zdrowy styl życia. 30. Jak zdrowo się odżywiać? 31. Bezpieczne wakacje. KLASA II 1. Przypominamy sobie prawa i obowiązki ucznia, zmiany w Statucie Szkoły, WSO 2. Wybieramy samorząd klasowy. 3. Nasze obowiązki na zajęciach praktycznych. 4. Mój ubiór ubieram się odpowiednio do pory roku i sytuacji. 5. Nasza postawa a model absolwenta ZSP Nr 3 im Króla Jana III Sobieskiego 6. Szanuję ludzi starszych. 7. W niewoli uzależnień. 8. Tolerancja. Czy jestem tolerancyjny? 9. Akceptuję siebie? 10. Współpraca czy rywalizacja. 11. Potrafię zaplanować swój czas. 12. Telefon komórkowy savoir-vivre komunikacji telefonicznej. 13. Szansa dla młodzieży w zjednoczonej Europie. 14. AIDS można się go ustrzec. 15. Radzę sobie z agresją panuję nad swoimi emocjami. 16. Tradycje mojej rodziny Wigilia. 17. Potrafię ocenić swoje zachowanie zgodnie ze szkolnym systemem oceniania. 18. Bezpieczne ferie. 19. Jak sobie radzić z przygnębieniem i apatią? 6

7 20. Lokalny patriotyzm Sylwetka Patrona Szkoły 21. Dbam o swoje zdrowie fizyczne i psychiczne. 22. Trzeźwość impreza bez alkoholu i używek. 23. Czy jestem już dorosły? 24. Rozwijam swoje zainteresowania. 25. Praca i jej znaczenie. 26. Analiza ocen cząstkowych i frekwencji. 27. Moje plany na przyszłość. 28. Bezpieczeństwo podczas wakacji. KLASA III 1. Znamy nasze prawa i obowiązki Statut Szkoły i WSO. 2. Wybór samorządu klasowego. 3. Samodzielność myślenia. 4. Planowanie pracy na rok szkolny przygotowania do egzaminu zawodowego. 5. Jestem w Europie możliwości pracy. 6. Na czym polega kultura osobista? 7. AIDS można się go ustrzec 8. Jak sobie radzić z przygnębieniem i apatią? 9. Szanuję ludzi starszych. 10. W niewoli uzależnień 11. Dbam o swoje zdrowie fizyczne i psychiczne. 12. Wigilia klasowa. 13. Potrafię ocenić swoje zachowanie zgodnie ze szkolnym systemem oceniania 14. Żyję w zgodzie z innymi. 15. Bezpieczne ferie. 16. Lokalny patriotyzm Sylwetka Patrona Szkoły 17. Akceptuję siebie? 18. Współpraca czy rywalizacja. 19. Potrafię zaplanować swój czas. 20. Rozwijam swoje zainteresowania. 7

8 21. Żyję w zgodzie z innymi. 22. Wrażliwość wada czy zaleta? 23. Praca i jej znaczenie. 24. Analiza ocen cząstkowych i frekwencji. 25. Moje plany na przyszłość. 26. Być czy mieć co wybrać? 27. Odpowiedzialność = dojrzałość. 28. Czy jestem już dorosły? 29. Trzeźwość impreza bez alkoholu i używek. 30. Bezpieczne wakacje. 8