MAP1156 ANALIZA MATEMATYCZNA 2.1 A Listy zadań

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "MAP1156 ANALIZA MATEMATYCZNA 2.1 A Listy zadań"

Transkrypt

1 MAP56 ANALIZA MATEMATYCZNA. A List zadań Lista.. Przjmując w defiicji całki ozaczoej podział rówomier obliczć podae całki ozaczoe i podać ich iterpretację geometrczą: ( ); b) ; e. Wskazówka.Ad.b).Zastosowaćwzor++...+= (+), = (+)(+) ; 6 Ad..Zastosowaćwzórasumęciągugeometrczegoa+aq+...+aq =a q q orazwkorzstaćrówośćlim h.. Korzstając z twierdzeia Newtoa-Leibiza obliczć całki: ( ) ; b) ; + +9 ; e ; e) e l; f) π si cos. *.3. Korzstając z defiicji całki ozaczoej uzasadić rówości: [ ( π lim tg π )] 4 4 +tgπ tgπ =l ; b) lim 4 = 4 ; lim [ l(+) (+)... (+) ] =l4..4. Obliczć całki ozaczoe dokoując wskazach podstawień: l3 e π +e,t=e ; b) 3,=t ; e) (4 ) 4 sie cos,t=cos; 9,=3sit; f).5. Metodą całkowaia przez części obliczć całki ozaczoe: e ; b) l; e) π 4 si; arcsi; f) π e (+cos); e l ,+=t ; 3 3 4,= t. e h h =;

2 Lista.. Narsować fukcje podcałkowe i obliczć całki ozaczoe: ; b) e ; sg ( 3 ) ;... Obliczć wartości średie podach fukcji a wskazach przedziałach i podać ich iterpretacje geometrczą: f()= [ +4, [,]; b)f()=si3, [,π]; f()=arctg,, 3 ]; f()= +, [,]..3. Wkorzstując własości całek z fukcji parzstch, ieparzstch lub okresowch uzasadić rówości: π si π si 4 + =; b) + +cos = +cos ; π e e l +si 5 =; si ( )=5.4. Obliczć pola obszarów ograiczoch krzwmi: ( ). =,+=; b)= 3,=,( ); =,=,=3; 4=,= 8 +4 ; e) =,=,=8; f) 4 =,=,=6..5. Obliczć długości krzwch: = 3, gdzie ; b)=ch, gdzie ; =, gdzie ; =lcos, gdzie π Obliczć objętości brł powstałch z obrotu podach figur T wokół wskazach osi: T:,,O; T: 5, +4,O; b)t: π 4, tg,o; T:,,O.

3 Lista Obliczć pola powierzchi powstałch z obrotu wkresów podach fukcji wokół wskazach osi: f()= 4+, 4,O; b)f()=cos, π,o; f()=l, 3,O; f()= +,,O. 3..Puktmaterialrozpocząłruchprostoliiowzprędkościąpoczątkowąv =m/siprzspieszeiema =m/s.poczasiet =spuktzacząłporuszaćsięzopóźieiema = m/s.zaleźćjego położeiepoczasiet =s. b)wiecząstkiaibpołożoewodległościd=36zaczajązbliżaćsiędosiebiezprędkościamiodpowiediov A (t)=t+t 3,v B (t)=6t,gdziet.pojakimczasieastąpiichzderzeie? 3.3. Korzstając z defiicji zbadać zbieżość całek iewłaściwch pierwszego rodzaju: (+) ; b) ( )e ; e) 4 3 ; ; f) π si; Korzstając z krterium porówawczego zbadać zbieżość całek iewłaściwch pierwszego rodzaju: ( +) ; b) (+) ; ; ( + ) ; e) π (+si) 3 ; f) ( ) +cos Korzstając z krterium ilorazowego zbadać zbieżość całek iewłaściwch pierwszego rodzaju: ( +) ; b) (+) 5 3 ; (+) ; 3 si ; 5 e) 3 si ; f) ( e + ) e. 3.6.Obliczćpoleobszaruograiczoegokrzwą= +4 orazosiąo. { b)obliczćobjętośćbrłpowstałejzobrotuwokółosioobszaru= (,) R :, e }. zasadić,żepolepowierzchipowstałejzobrotuwkresufukcji= dla wokółosioma skończoą wartość. 3

4 Lista Wzaczć i arsować dziedzi aturale fukcji: f(,)= 3 ( 5 ; b)f(,)=si + ) + ; f(,)= + 5 ; f(,)=l ; e)f(,,z)= + + ( ) z ; f)f(,,z)=arcsi + +z. 4.. Wkres(rs. ) połączć z odpowiadającmi im poziomicami(rs. A) C)) wkoami dla h =, 3,,,: z z= + b) z z= 4 ( + ) z z= ( + ) A) B) C) 4.3. Naszkicować wkres fukcji: f(,)= + ; b)f(,)= 3+ ; f(,)= + ++3; f(,)=si; e)f(,)= ; f)f(,)= zasadić, że ie istieją graice fukcji: lim (,) (,) 4 +4; b) lim (,) (,) 4.5. Obliczć graice fukcji: cos ( + ) lim (,) (,) lim (,) (,) ( + ) ; b) lim (,) (,) ; si 4 +; lim (,) (π,) ; lim (,) (,) e) lim (,) (,) + ; lim (,) (,) ; tg ( 3 3) ; f) lim (,) (,) 4.6.obraćparametra Rtak,abfukcjebłciągłewpukcie(, )=(,): si dla R,, f(,)= b)f(,)= a dla R,=; + dla (,) (,), f(,)= + + f(,)= a dla (,)=(,); ( + ) si. + dla (,) (,), a dla (,)=(,); tg ( +a ) + dla (,) (,), dla (,)=(,). 4

5 Lista Korzstając z defiicji obliczć pochode cząstkowe rzędu pierwszego fukcji we wskazach puktach: f(,)= +,(,); b)f(,)= +,(,); dla (,) (,) f(,)= +,(,); dla (,)=(,) f(,,z)= z, (,,); e)f(,,z)= z, (,,). 5.. Obliczć wszstkie pochode cząstkowe pierwszego rzędu fukcji: f(,)= + f(,,z)= + z +z3 ; ; b)f(,)=arctg + ; f(,)=esi ; e)f(,,z)= + +z ; 5.3. Sprawdzić cz podaa fukcja spełia wskazae rówaie: f(,)=l ( ++ ), f + f =; b)f(,)= si, f + f =f. f)f(,,z)=si(cos(siz)) Obliczć wszstkie pochode cząstkowe drugiego rzędu podach fukcji i sprawdzić, cz pochode cząstkowe mieszae są rówe: ( f(,)=si + ) ; b)f(,)=e ; f(,)=+ ; f(,)=l; e)f(,,z)= ) ( + +z ; f)f(,,z)=l + 4 +z Obliczć wskazae pochode cząstkowe fukcji: 3 f, f(,)=si; b) 4 f, f(,)=+ ; 3 f z, 3 f(,,z)= z ; 5.6. Sprawdzić, że fukcje: z=arctg ; b)z=+ ; ( z=+l + ) ; z=+ spełiają rówaie 5 f z, f(,,z)=e+z. z z z + + =, gdzie,>. 5

6 Lista Napisać rówaia płaszczz stczch do wkresów podach fukcji we wskazach puktach wkresu: z= +, (,,z )=(,3,z ); b)z=e +, (,,z )=(,,z ); z= arcsi ( arccos, (,,z )= ) 3,,z ; z=, (,,z )=(,4,z ). 6..Nawkresiefukcjiz=arctg wskazaćpukt,wktórchpłaszczzastczajestrówoległado płaszczz+ z=5. b)wzaczćrówaiepłaszczzstczejdowkresufukcjiz=arcctg +,którajestprostopadła doprostej= t,=t,z=t,gdziet R Wkorzstując różiczkę fukcji obliczć przbliżoe wartości wrażeń: (.) 3 (.997) ; b) 3 (.93) 3 +(4.5) 3 +(4.99) 3 ;.97 e.5 ; cos Wsokośćipromieńpodstawstożkazmierzoozdokładością±mm.Otrzmaoh=35mm orazr=45mm.zjakąwprzbliżeiudokładościąmożaobliczćobjętośćvtegostożka? b)krawędzieprostopadłościaumajądługościa=3m,b=4m,c=m.obliczćwprzbliżeiu,jak zmiei się długość przekątej prostopadłościau d, jeżeli długości wszstkich krawędzi zwiększm o cm. Oszacowaćbłądwzględδ V objętościprostopadłościamuv,jeżelipomiarujegoboków,,zdokoao zdokładościąodpowiedio,, z Wkorzstując reguł różiczkowaia fukcji złożoch obliczć pochode cząstkowe pierwszego rzędu względem i podach fukcji: u z=f(u,v)=l v+,gdzieu=si,v=cos; u b)z=f(u,v,w)=arcsi v+w,gdzieu=e,v= +,w=. 6

7 Lista Sprawdzić cz podae fukcje spełiają wskazae rówaia: z=f ( + ), z z =; b)z=f(si( )), z= f ( ), z d*)z= g()+h ( z + z =z ; + z =z,gdzie N; ), z z + + z + z = 7.. Korzstając z defiicji obliczć pochode kierukowe podach fukcji we wskazach puktach i kierukach: ( ) f(,)= +, (, )=(,), v=, ; ( ) b)f(,)= 3 3, (, )=(,), v=, ; ( ) 3 f(,,z)= +z, (,,z )=(,,), v= 3,4 3, Obliczć pochode kierukowe podach fukcji we wskazach puktach i kierukach: ( ) f(,)= +, (, )=( 3,4), v= 3,5 ; 3 b)f(,)= ( ) 3 +, (, )=(,), v= 5, 4 ; 5 ( ) 3 f(,,z)=a e z, (,,z )=(,, ), v=, 3 4, ; 4 ( f(,,z)=siz+cosz si(cos), (,,z )=(,,), v= 3, 3 3),. 7.4.Obliczćpochodąkierukowąfukcjif(,)= +l().wpukcie ( ), wkieruku wersora vtworzącegokątαzdodatimzwrotemosio.lajakiegokątaα,pochodatamawartość,a dla jakiego przjmuje wartość ajwiększą? b)wzaczćwersor v,wkierukuktórchfukcjaf(,)= e (+ ) wpukcie(,)mapochodą kierukową rówą. 7

8 Lista Zaleźć ekstrema fukcji: f(,)=3( ) +4(+) ; b)f(,)= ; f(,)= ; f(,)=e ( + +) ; e)f(,)= ( ), gdzie,>; f)f(,)= 8 + +; gdzie,>. 8.. Wzaczć ekstrema podach fukcji, którch argumet spełiają wskazae waruki: f(,)= +,3+=6; b)f(,)= + 8+, +=; f(,)= l,8+3=; f(,)=+3, + = Zaleźć ajmiejsze i ajwiększe wartości podach fukcji a wskazach zbiorach: f(,)= , = (,) R : 4 ; { } b)f(,)= + 6+4, = (,) R :+ 4,+ 6,, ; f(,)= +, = (, R : + ; f(,)= +4 4, = (,) R : 3 3, 3 ; e)f(,)= 4 + 4, = { (,) R : + 9 } ; ( )( ) f*)f(,)= ( + +),=R. 8.4.WtrójkącieowierzchołkachA=(,5),B=(,4),C=(, 3)zaleźćpuktM=(, ),dla którego suma kwadratów jego odległości od wierzchołków jest ajmiejsza. b) Jakie powi bć długość a, szerokość b i wsokość h prostopadłościeej otwartej wa o pojemości V, ab ilość blach zużtej do jej zrobieia bła ajmiejsza? Zaleźć odległość międz prostmi skośmi: k: { + =, z+ =, l: { +3=, z =. ProstopadłościemagazmamiećobjętośćV =6m 3.obudowściamagazuużwaesą płtwceie3zł/m,dobudowpodłogiwceie4zł/m,asufituwceiezł/m.zaleźćdługośća, szerokość b i wsokość c magazu, którego koszt budow będzie ajmiejsz. f)firmaprodukuje3i4calowetelewizorplazmowewceachzbtuodpowiedio4ei6eza sztukę. Koszt wprodukowaia sztuk telewizorów 3 calowch i 4 calowch woszą K(,)= ++ e. Ile sztuk telewizorów 3 i 4 calowch powia wprodukować firma ab osiągąć jak ajwiększ zsk? 8

9 Lista Obliczć całki podwóje po wskazach prostokątach: ( ) + d,gdzier=[,] [,]; b) R R sid,gdzier=[,] [π,π]; R R d (++) 3,gdzieR=[,] [,]; e d,gdzier=[,] [,]. 9.. Całkę podwóją f(, ) d zamieić a całki iterowae, jeżeli obszar ograiczo jest krzwmi o rówaiach: +=, 3 = ; b) + =4, =, =(, ); =; 9.3. Obliczć całki iterowae: =, + =3(<). 4 d; b) 4 Narsować obszar całkowaia. d; 4 ( 3 + 3) 3 d; d 9.4. Narsować obszar całkowaia, a astępie zmieić kolejość całkowaia w całkach: d f(,)d; b) f(,); e) π π f(,)d; si cos f(,)d; f) 4 e 4 l f(,)d; f(,)d Obliczć podae całki po obszarach ormalch ograiczoch wskazami krzwmi: d, :=,= ; b) e) f) g) h) d, :=,=,= ; (+)d, :=,=,=3 ( ); ( +4 ) d, :=+3,= +3+3; ( 3+)d, :=,=π,=,=si; e d, :=,=,=; e d, :=,=,= l3; e d, :=,=,=

10 Lista *.. Obliczć podae całki podwóje po wskazach obszarach: mi(,)d,gdzie=[,] [,]; b) + d,gdzie=[,] [,]; d,gdzie= { (,) R :, 3 } ; sg ( ) + d,gdzie= { (,) R : + 4 }. waga. Smbol mi(a, b) ozacza miejszą spośród liczb a, b, z kolei u ozacza część całkowitą liczb u... Obliczć wartości średie podach fukcji a wskazach obszarach: [ f(,)=sicos,gdzie=[,π], π ] ; b)f(,)=+,gdzie: π, si..3. Wprowadzając współrzęde bieguowe obliczć podae całki podwóje po wskazach obszarach: d,gdzie:, + ; b) e) f*) e + d,gdzie:,, + ; d,gdzie: + ; d,gdzie: + ; ( + ) d,gdzie:, + ; + d,gdzie:, ( + ) ( 4 ). Obszar aszkicować we współrzędch kartezjańskich i bieguowch..4. Obliczć podae całki potróje po wskazach prostopadłościaach: ddz,gdzie=[,] [,e] [,e]; z b) (++z)ddz,gdzie=[,] [,3] [3,4]; sisi(+)si(++z)ddz,gdzie=[,π] [,π] [,π]; (+)e +z ddz,gdzie=[,] [,] [,].

11 Lista.. Całkę potróją f(,, z) ddz zamieić a całki iterowae, jeżeli obszar jest ograiczo powierzchiami o podach rówaiach: z= +, z=6; b) + +z =5,z=4,(z 4); z= +, z=... W podach całkach iterowach zmieić kolejość całkowaia(rozważć wszstkie przpadki): d f(,,z)dz; b) d f(,,z)dz; dz z z z z f(,,z)d; d + f(,,z)dz..3. Obliczć całki potróje z dach fukcji po wskazach obszarach: f(,,z)=e ++z, gdzie:,, z ; b)f(,,z)= (3++z+) 4, gdzie:,, z ; f(,,z)= +, gdzie: + 4, z ; f(,,z)=, gdzie: z..4. Wprowadzając współrzęde walcowe obliczć podae całki po wskazach obszarach: ( + +z ) ddz, gdzie: + 4, z ; b) zddz, gdzie: + z ; ( + ) ddz, gdzie: + +z R, + +z Rz; (++z)ddz, gdzie: +, z..5. Wprowadzając współrzęde sfercze obliczć podae całki po wskazach obszarach: ddz + +z, gdzie:4 + +z 9; b) ( + ) ddz, gdzie: + z ; z ddz, gdzie: + +(z R) R (R>); ddz, gdzie: + +z 4.

12 Lista.. Obliczć pola obszarów ograiczoch krzwmi: =4, +=3, =( ); +=4, +=8, 3=, 3=5; b) + =, + 4=; + =, = 3... Korzstając z całki podwójej, obliczć objętości brł ograiczoch powierzchiami: + =, z= +, z=; b) + +z z=; c*)( ) +( ) =, z=, z=;.3. Obliczć pola płatów: z= +, + ; b) + +z =R, + R, z ; z= +, z. d*)z= +, +z=4..4. Korzstając z całki potrójej, obliczć objętości obszarów ograiczoch podami powierzchiami: + =9, ++z=, ++z=5; b)=, =, z=4, z=+ ; z= + +, z=, + =; + +z =, =( )..5. Obliczć mas podach obszarów o wskazach gęstościach: = (,) R : π, si,gdzieσ(,)=; b)= (,) R : + 4,,gdzieσ(,)= ; =[,a] [,b] [,c],gdzieγ(,,z)=++zoraza,b,c>; : + +z 9,gdzieγ(,,z)= + +z..6. Zaleźć położeia środków mas obszarów jedorodch: trójkątróworamieopodstawieaiwsokościh; b)= (,) R : π, si ; = (,) R : ; { = (,) R :, e } ; { } e)= (,,z) R 3 :,, z ; f)stożekopromieiupodstawriwsokościh; g)= (,,z) R 3 : + z..7. Obliczć momet bezwładości podach obszarów względem wskazach osi: kwadratjedorodobokua,przekątakwadratu,przjąćσ(,)=; b)= (,) R : + R,,ośO,przjąćσ(,)= + ; { = (,) R : },ośsmetriiobszaru,przjąćσ(,)= ; = (,) R : π, si,ośo,przjąćσ(,)=..8. Obliczć momet bezwładości względem wskazach osi podach obszarów jedorodch o masie M: walecopromieiupodstawriwsokościh,względemosiwalca; b) stożek o promieiu podstaw R i wsokości H, względem osi stożka; walec o promieiu podstaw R i wsokości H, względem średic podstaw.

13 Lista Zaleźć sum częściowe podach szeregów i astępie zbadać ich zbieżość: = ( ) 5 ; b) 6 = ;! waga.wprzkładzieb)przjąć,żes = k= a k,gdzie. ( )(+) ; 3.. Korzstając z krterium całkowego zbadać zbieżość szeregów: + ; b) +4 ; = l ; 3.3. Korzstając z krterium ilorazowego zbadać zbieżość szeregów: ; b) ; 3 ; si π 3 si π Korzstając z krterium porówawczego zbadać zbieżość szeregów: 3 + ; b) + + ; si π ; = +si! 3 ; e) 3 cos ; f) Korzstając z krterium d Alemberta zbadać zbieżość szeregów: ; b) si π! ;! ; (!) ()! ; e) 3! ; f)

14 Lista Korzstając z krterium Cauch ego zbadać zbieżość szeregów: (+) ( +) ; b) ; 3 (+) ; arccos. 4.. Wkazać zbieżość odpowiediego szeregu i astępie a podstawie waruku koieczego zbieżości szeregów uzasadić podae rówości: 7 lim 5= ; b) lim (!) =; 4.3. Zbadać zbieżość szeregów aprzemiech: ( ) +5 ; b) ( ) (+3) ; ( ) + l ll ; ( ) [e + =3! lim =; ( + ) ] Obliczć sum przbliżoe podach szeregów ze wskazaą dokładością: ( ) +, δ= 6 ; b) ( ) (+)!, δ= Zbadać zbieżość oraz zbieżość bezwzględą szeregów: ( ) + + ; b) ( ) ( ) = + ; ; 3+5 = ( ) ( ) 3 ; e) = = ( ) 3 + ; f*) ( ) +. = (3)!(4)! d*) lim (5)!()! =. 4

15 Lista Wzaczć przedział zbieżości szeregów potęgowch: = ; b) +3; e) ( ) ; + (+) ; f*) (+3) 3 ;!. 5.. Zaleźć szeregi Maclauria podach fukcji i określić przedział ich zbieżości: 3 ; b)cos ; e ; 9+ ; e)sh; f*)si Korzstając z rozwiięć Maclauria fukcji elemetarch obliczć pochode: f (5) (), gdzief()=si; b)f (6) (), gdzief()= e ; f () (), gdzief()= 3 + ; f() (), gdzief()=si Wzaczćszeregipotęgowefukcjif ()oraz f()= ; b)f()= +. = f(t) dt, jeżeli fukcja f określoa jest wzorem: 5.5. Stosując twierdzeia o różiczkowaiu i/lub całkowaiu szeregów potęgowch obliczć sum szeregów: (+) (+); b) 3 ; 4. = 5.6. Obliczć podae całki ozaczoe ze wskazaą dokładością: e, δ=.; si, δ=.. Opracowaie: dr Maria Gewert, doc. Zbigiew Skoczlas Kosultacja: dr Jolata Sulkowska 5

ANALIZA MATEMATYCZNA 2 MAP: 2013, 2014, 2025, 2026 Lista zadań Semestr letni 2007/08

ANALIZA MATEMATYCZNA 2 MAP: 2013, 2014, 2025, 2026 Lista zadań Semestr letni 2007/08 Całki oznaczone 5 ANALIZA MATEMATYCZNA MAP: 3, 4, 5, 6 Lista zadań Semestr letni 7/8 Korzstając z definicji oraz z faktu, że funkcje ciągłe są całkowalne obliczć podane całki oznaczone: ); b) 3 ; e. Wskazówka.Ad.b).Zastosowaćwzor++...+n=

Bardziej szczegółowo

MAP1146 ANALIZA MATEMATYCZNA 2.4 A Listy zadań

MAP1146 ANALIZA MATEMATYCZNA 2.4 A Listy zadań MAP46 ANALIZA MATEMATYCZNA.4 A List zadań Lista.. Przjmując w definicji całki oznaczonej podział równomiern obliczć podane całki oznaczone i podać ich interpretację geometrczną: ); b) ; c) e. Wskazówka.Ad.b).Zastosowaćwzor++...+n=

Bardziej szczegółowo

MAP1144 ANALIZA MATEMATYCZNA 2.2 A Lista zadań

MAP1144 ANALIZA MATEMATYCZNA 2.2 A Lista zadań MAP44 ANALIZA MATEMATYCZNA. A Lista zadań Lista.. Przjmując w definicji całki oznaczonej podział równomiern obliczć podane całki oznaczone i podać ich interpretację geometrczną: ); b) ; e. Wskazówka.Ad.b).Zastosowaćwzor++...+n=

Bardziej szczegółowo

Przykładowe zadania dla poziomu rozszerzonego

Przykładowe zadania dla poziomu rozszerzonego Przkładowe zadaia dla poziomu rozszerzoego Zadaie. ( pkt W baku w pierwszm roku oszczędzaia stopa procetowa bła rówa p%, a w drugim roku bła o % iższa. Po dwóch latach, prz roczej kapitalizacji odsetek,

Bardziej szczegółowo

MAP1149 ANALIZA MATEMATYCZNA 2.3 A MAP1150 ANALIZA MATEMATYCZNA 2.3 B Listy zadań

MAP1149 ANALIZA MATEMATYCZNA 2.3 A MAP1150 ANALIZA MATEMATYCZNA 2.3 B Listy zadań MAP49 ANALIZA MATEMATYCZNA.3 A MAP5 ANALIZA MATEMATYCZNA.3 B Lis zadań Lisa.. Wznaczć i narsować dziedzin nauralne funkcji: f,)= 3 5 ; b)f,)=sin + ) + ; c)f,)= + 5 ; f,)=ln + 4 9 ; e)f,,z)= + + z ; f)f,,z)=arcsin

Bardziej szczegółowo

Informatyka Stosowana-egzamin z Analizy Matematycznej Każde zadanie należy rozwiązać na oddzielnej, podpisanej kartce!

Informatyka Stosowana-egzamin z Analizy Matematycznej Każde zadanie należy rozwiązać na oddzielnej, podpisanej kartce! Iformatyka Stosowaa-egzami z Aalizy Matematyczej Każde zadaie ależy rozwiązać a oddzielej, podpisaej kartce! y, Daa jest fukcja f (, + y, a) zbadać ciągłość tej fukcji f b) obliczyć (,) (, (, (,) c) zbadać,

Bardziej szczegółowo

Wersja najbardziej zaawansowana. Zestaw nr 1: Ciągi liczbowe własności i granica

Wersja najbardziej zaawansowana. Zestaw nr 1: Ciągi liczbowe własności i granica Wersja ajbardziej zaawasowaa. Zestaw r : Ciągi liczbowe własości i graica.. Niech a dla.... Sprawdzić cz a jest ciągiem mootoiczm artmetczm... Sprawdzić cz astępując ciąg jest ciągiem geometrczm. Wpisać

Bardziej szczegółowo

Materiały dydaktyczne. Matematyka. Semestr II

Materiały dydaktyczne. Matematyka. Semestr II Projekt współfiasowa ze środków Uii Europejskiej w ramach Europejskiego Fuduszu Społeczego Materiał ddaktcze Matematka Semestr II Ćwiczeia Projekt Rozwój i promocja kieruków techiczch w Akademii Morskiej

Bardziej szczegółowo

ZADANIA ZAMKNIĘTE. Zadanie 1. (1 pkt) Wartość wyrażenia. b dla a 2 3 i b 2 3 jest równa A B. 5 C. 6 D Zadanie 2.

ZADANIA ZAMKNIĘTE. Zadanie 1. (1 pkt) Wartość wyrażenia. b dla a 2 3 i b 2 3 jest równa A B. 5 C. 6 D Zadanie 2. Zachęcam do samodzielej prac z arkuszem diagostczm. Pozaj swoje moce i słabe stro, a astępie popracuj ad słabmi. Żczę przjemego rozwiązwaia zadań. Zadaie. ( pkt) Wartość wrażeia a ZADANIA ZAMKNIĘTE b dla

Bardziej szczegółowo

Zadania z analizy matematycznej - sem. I Szeregi liczbowe

Zadania z analizy matematycznej - sem. I Szeregi liczbowe Zadaia z aalizy matematyczej - sem. I Szeregi liczbowe Defiicja szereg ciąg sum częściowyc. Szeregiem azywamy parę uporządkowaą a ) S ) ) ciągów gdzie: ciąg a ) ciąg S ) jest day jest ciągiem sum częściowych

Bardziej szczegółowo

Zadania domowe z Analizy Matematycznej III - czȩść 2 (funkcje wielu zmiennych)

Zadania domowe z Analizy Matematycznej III - czȩść 2 (funkcje wielu zmiennych) Zadaia domowe z AM III dla grup E7 (semestr zimow 07/08) Czȩść Zadaia domowe z Aaliz Matematczej III - czȩść (fukcje wielu zmiech) Zadaie. Obliczć graice lub wkazać że ie istiej a: (a) () (00) (b) + ()

Bardziej szczegółowo

ANALIZA MATEMATYCZNA 2

ANALIZA MATEMATYCZNA 2 ANALIZA MATEMATYCZNA Lista zadań 3/4 Opracowanie: dr Marian Gewert, dr Zbigniew Skoczylas Lista pierwsza Zadanie. Korzystając z definicji zbadać zbieżność podanych całek niewłaściwych pierwszego rodzaju:

Bardziej szczegółowo

III seria zadań domowych - Analiza I

III seria zadań domowych - Analiza I III seria zadań domowych - Aaliza I Różiczkowalość fukcji Zadaie Dla jakich wartości parametrów abc R fukcje a + gdy π si + b gdy > π a + b gdy 0 gdy > c a + b gdy c są różiczkowale. a + b gdy a 0 / arcsi

Bardziej szczegółowo

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 2B, lato 2015/16

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 2B, lato 2015/16 Egzami,.6.6, godz. 9:-: Zadaie. puktów) Wyzaczyć wszystkie rozwiązaia rówaia z i w liczbach zespoloych. Zapisać wszystkie rozwiązaia w postaci kartezjańskiej bez używaia fukcji trygoometryczych) oraz zazaczyć

Bardziej szczegółowo

Szeregi liczbowe. Szeregi potęgowe i trygonometryczne.

Szeregi liczbowe. Szeregi potęgowe i trygonometryczne. Szeregi iczbowe. Szeregi potęgowe i trygoometrycze. wykład z MATEMATYKI Automatyka i Robotyka sem. I, rok ak. 2008/2009 Katedra Matematyki Wydział Iformatyki Poitechika Białostocka Szeregi iczbowe Defiicja..

Bardziej szczegółowo

x 2 5x + 6, (i) lim 9 + 2x 5 lim x + 3 ( ) 9 Zadanie 1.4. Czy funkcjom, (c) h(x) =, (b) g(x) = x x, (c) h(x) = x + x.

x 2 5x + 6, (i) lim 9 + 2x 5 lim x + 3 ( ) 9 Zadanie 1.4. Czy funkcjom, (c) h(x) =, (b) g(x) = x x, (c) h(x) = x + x. Zadaie.. Obliczyć graice x 2 + 2x 3 (a) x x x2 + x2 + 25 5 (d) x 0. Graica i ciągłość fukcji x 2 5x + 6 (b) x x 2 x 6 4x (e) x 0si 2x (g) x 0 cos x x 2 (h) x 8 Zadaie.2. Obliczyć graice (a) (d) (g) x (x3

Bardziej szczegółowo

Szeregi liczbowe. Szeregi potęgowe i trygonometryczne.

Szeregi liczbowe. Szeregi potęgowe i trygonometryczne. Szeregi iczbowe. Szeregi potęgowe i trgoometrcze. wkład z MATEMATYKI Automatka i Robotka sem. II, rok ak. 2009/200 Katedra Matematki Wdział Iformatki Poitechika Białostocka Szeregi iczbowe Defiicja.. Niech(a

Bardziej szczegółowo

2.27. Oblicz wartość wyrażenia 3 a Wykaż, że jeżeli x i y są liczbami dodatnimi oraz x+ y =16, to ( 1+

2.27. Oblicz wartość wyrażenia 3 a Wykaż, że jeżeli x i y są liczbami dodatnimi oraz x+ y =16, to ( 1+ MATURA z matematki w roku,, fragmet Liza log log log log log 7 log 8 jest: 7 A iewmiera, B ałkowita, C kwadratem liz aturalej, D większa od 7 : B 7 Oliz wartość wrażeia a wiedzą, że a a 7 Wskazówka: Zauważ,

Bardziej szczegółowo

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 2B, lato 2015/16

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 2B, lato 2015/16 Egzami,.9.6, godz. :-5: Zadaie. ( puktów) Wyzaczyć wszystkie rozwiązaia rówaia z 4 = 4 w liczbach zespoloych. Zapisać wszystkie rozwiązaia w postaci kartezjańskiej (bez używaia fukcji trygoometryczych)

Bardziej szczegółowo

Zadania z Matematyka 2 - SIMR 2008/ szeregi zadania z rozwiązaniami. n 1. n n. ( 1) n n. n n + 4

Zadania z Matematyka 2 - SIMR 2008/ szeregi zadania z rozwiązaniami. n 1. n n. ( 1) n n. n n + 4 Zadaia z Matematyka - SIMR 00/009 - szeregi zadaia z rozwiązaiami. Zbadać zbieżość szeregu Rozwiązaie: 0 4 4 + 6 0 : Dla dostateczie dużych 0 wyrazy szeregu są ieujeme 0 a = 4 4 + 6 0 0 Stosujemy kryterium

Bardziej szczegółowo

21. CAŁKA KRZYWOLINIOWA NIESKIEROWANA. x = x(t), y = y(t), a < t < b,

21. CAŁKA KRZYWOLINIOWA NIESKIEROWANA. x = x(t), y = y(t), a < t < b, CAŁA RZYWOLINIOWA NIESIEROWANA rzywą o rówaiach parameryczych: = (), y = y(), a < < b, azywamy łukiem regularym (gładkim), gdy spełioe są asępujące waruki: a) fukcje () i y() mają ciągłe pochode, kóre

Bardziej szczegółowo

Analiza Matematyczna I dla Inżynierii Biomedycznej Lista zadań

Analiza Matematyczna I dla Inżynierii Biomedycznej Lista zadań Aaliza Matematycza I dla Iżyierii Biomedyczej Lista zadań Jacek Cichoń, WPPT PWr, 205/6 Logika, zbiory i otacja matematycza Zadaie Niech p, q, r będą zmieymi zdaiowymi. Pokaż, że:. = ( (p p)), 2. = (p

Bardziej szczegółowo

(x 1 y 1 ) (x n y n ) 2. 1<j<m x i y i. x2 y 2 gdy x 1 = y 1 x 2 y 2 + x 1 + y 1 gdy x 1 = y 1. gdy x, y, 0 nie są współliniowe

(x 1 y 1 ) (x n y n ) 2. 1<j<m x i y i. x2 y 2 gdy x 1 = y 1 x 2 y 2 + x 1 + y 1 gdy x 1 = y 1. gdy x, y, 0 nie są współliniowe . Metrka Zadaie.. Pokazać, że metrka jest fukcją ieujemą. Zadaie.2. Odowodić, że poiższe wzor defiiuja metrki. a) (metrka euklidesowa) X = R. d e (, ) := ( ) 2 +... + ( ) 2 b) (metrka taksówkowa) X = R

Bardziej szczegółowo

ANALIZA MATEMATYCZNA 2.2B (2017/18)

ANALIZA MATEMATYCZNA 2.2B (2017/18) ANALIZA MATEMATYCZNA.B (7/8) ANALIZA MATEMATYCZNA.A,.A LISTA. (na ćwiczenia) Całki niewłaściwe Część A. Zadania do samodzielnego rozwiązania, czyli to, co należy umieć z poprzedniego semestru... Podać

Bardziej szczegółowo

ZAGADNIENIA Z MATEMATYKI DLA STUDENTÓW I ROKU WIMiR Semestr zimowy 2017/18

ZAGADNIENIA Z MATEMATYKI DLA STUDENTÓW I ROKU WIMiR Semestr zimowy 2017/18 dr Aa Barbaszewska-Wiśiowska ZAGADNIENIA Z MATEMATYKI DLA STUDENTÓW I ROKU WIMiR Semestr zimowy 17/18 1 Elemety logiki matematyczej Zdaia i formy zdaiowe fuktory zdaiotwórcze Tautologie Wartości logicze

Bardziej szczegółowo

Szereg geometryczny. 5. b) b n = 4n 2 (b 1 = 2, r = 4) lub b n = 10 (b 1 = 10, r = 0). 2. jest równa 1 x dla x = 1+ Zad. 3:

Szereg geometryczny. 5. b) b n = 4n 2 (b 1 = 2, r = 4) lub b n = 10 (b 1 = 10, r = 0). 2. jest równa 1 x dla x = 1+ Zad. 3: Szereg geometryczy Zad : Suma wszystkich wyrazów ieskończoego ciągu geometryczego jest rówa 4, a suma trzech początkowych wyrazów wyosi a) Zbadaj mootoiczość ciągu sum częściowych tego ciągu geometryczego

Bardziej szczegółowo

Egzaminy. na wyższe uczelnie 2003. zadania

Egzaminy. na wyższe uczelnie 2003. zadania zadaia Egzamiy wstępe a wyższe uczelie 003 I. Akademia Ekoomicza we Wrocławiu. Rozwiąż układ rówań Æ_ -9 y - 5 _ y = 5 _ -9 _. Dla jakiej wartości parametru a suma kwadratów rozwiązań rzeczywistych rówaia

Bardziej szczegółowo

RÓWNANIA RÓŻNICZKOWE WYKŁAD 11

RÓWNANIA RÓŻNICZKOWE WYKŁAD 11 RÓWNANIA RÓŻNICZKOWE WYKŁAD Szeregi potęgowe Defiicja Fukcja y = f () jest klasy C jeżeli jest -krotie różiczkowala i jej -ta pochoda jest fukcją ciągłą. Defiicja Fukcja y = f () jest klasy C, jeżeli jest

Bardziej szczegółowo

Analiza Matematyczna MAEW101

Analiza Matematyczna MAEW101 Analiza Matematyczna MAEW Wydział Elektroniki Listy zadań nr 8-4 (część II) na podstawie skryptów: M.Gewert, Z Skoczylas, Analiza Matematyczna. Przykłady i zadania, GiS, Wrocław 5 M.Gewert, Z Skoczylas,

Bardziej szczegółowo

Matematyka I. Bezpieczeństwo jądrowe i ochrona radiologiczna Semestr zimowy 2018/2019 Wykład 11

Matematyka I. Bezpieczeństwo jądrowe i ochrona radiologiczna Semestr zimowy 2018/2019 Wykład 11 Matematyka I Bezpieczeństwo jądrowe i ochroa radiologicza Semestr zimowy 2018/2019 Wykład 11 Całka ozaczoa podstawowe pojęcia Defiicja podziału odcika Podziałem P odcika < a, b > a części azywamy zbiór

Bardziej szczegółowo

Damian Doroba. Ciągi. 1. Pierwsza z granic powinna wydawać się oczywista. Jako przykład może służyć: lim n = lim n 1 2 = lim.

Damian Doroba. Ciągi. 1. Pierwsza z granic powinna wydawać się oczywista. Jako przykład może służyć: lim n = lim n 1 2 = lim. Damia Doroba Ciągi. Graice, z których korzystamy. k. q.. 5. dla k > 0 dla k 0 0 dla k < 0 dla q > 0 dla q, ) dla q Nie istieje dla q ) e a, a > 0. Opis. Pierwsza z graic powia wydawać się oczywista. Jako

Bardziej szczegółowo

lim = 0, gdzie d n oznacza najdłuższą przekątną prostokątów

lim = 0, gdzie d n oznacza najdłuższą przekątną prostokątów 9. CAŁKA POWÓJNA 9.. Całka podwójna w prostokącie Niech P będzie prostokątem opisanm na płaszczźnie OXY nierównościami: a < < b, c < < d, a f(,) funkcją określoną i ograniczoną w tm prostokącie. Prostokąt

Bardziej szczegółowo

Lista zadań nr 2 z Matematyki II

Lista zadań nr 2 z Matematyki II Lista zadań nr 2 z Matematyki II dla studentów wydziału Architektury, kierunku Gospodarka Przestrzenna. Wyznaczyć dziedzinę funkcji f(x, y) = ln(4 x 2 y 2 ), f(x, y) = x 2 + y 2, f(x, y) = ln(4 x 2 y 2

Bardziej szczegółowo

+ ln = + ln n + 1 ln(n)

+ ln = + ln n + 1 ln(n) "Łatwo z domu rzeczywistości zajśd do lasu matematyki, ale ieliczi tylko umieją wrócid." Hugo Dyoizy Steihaus Niech (a ) będzie ieskooczoym ciągiem rzeczywistym. Def. Szeregiem = a azywamy parę ciągów

Bardziej szczegółowo

PRÓBNA MATURA. ZADANIE 1 (1 PKT) Wskaż liczbę, której 4% jest równe 8. A) 200 B) 100 C) 3,2 D) 32

PRÓBNA MATURA. ZADANIE 1 (1 PKT) Wskaż liczbę, której 4% jest równe 8. A) 200 B) 100 C) 3,2 D) 32 PRÓBNA MATURA ZADANIE ( PKT) Wskaż liczbę, której % jest równe 8. A) B) C), D) ZADANIE ( PKT) Odległość liczb od liczb -8 na osi liczbowej jest równa A) 8 B) + 8 C) + 8 D) 8 ZADANIE ( PKT) Wskaż rsunek,

Bardziej szczegółowo

Analiza matematyczna 2 zadania z odpowiedziami

Analiza matematyczna 2 zadania z odpowiedziami Analiza matematyczna zadania z odpowiedziami Maciej Burnecki strona główna Spis treści I Całki niewłaściwe pierwszego rodzaju II Całki niewłaściwe drugiego rodzaju 5 III Szeregi liczbowe 6 IV Szeregi potęgowe

Bardziej szczegółowo

Analiza Matematyczna Ćwiczenia

Analiza Matematyczna Ćwiczenia Analiza Matematyczna Ćwiczenia Spis treści Ciągi i ich własności Granica ciągu Granica funkcji 4 4 Ciągłość funkcji 6 Szeregi 8 6 Pochodna funkcji 7 Zastosowania pochodnej funkcji 8 Badanie przebiegu zmienności

Bardziej szczegółowo

Zauważone błędy bardzo proszę zgłaszać mailem lub na ćwiczeniach. Z góry dziękuję :-)

Zauważone błędy bardzo proszę zgłaszać mailem lub na ćwiczeniach. Z góry dziękuję :-) Odpowiedzi do zadań z szeregów, cz I. Zauważoe błędy bardzo proszę zgłaszać mailem lub a ćwiczeiach. Z góry dziękuję :-. a +, wsk. skorzystać z rówości a b a b, astępie a+b wyciągąć ajwyższe potęgi z liczika

Bardziej szczegółowo

Analiza numeryczna Kurs INP002009W. Wykład 1 Narzędzia matematyczne. Karol Tarnowski A-1 p.223

Analiza numeryczna Kurs INP002009W. Wykład 1 Narzędzia matematyczne. Karol Tarnowski A-1 p.223 Aaliza umerycza Kurs INP002009W Wykład Narzędzia matematycze Karol Tarowski karol.tarowski@pwr.wroc.pl A- p.223 Pla wykładu Czym jest aaliza umerycza? Podstawowe pojęcia Wzór Taylora Twierdzeie o wartości

Bardziej szczegółowo

Ciągi i szeregi liczbowe. Ciągi nieskończone.

Ciągi i szeregi liczbowe. Ciągi nieskończone. Ciągi i szeregi liczbowe W zbiorze liczb X jest określoa pewa fukcja f, jeŝeli kaŝdej liczbie x ze zbioru X jest przporządkowaa dokładie jeda liczba pewego zbioru liczb Y Przporządkowaie to zapisujem w

Bardziej szczegółowo

Wykªad 2. Szeregi liczbowe.

Wykªad 2. Szeregi liczbowe. Wykªad jest prowadzoy w oparciu o podr czik Aaliza matematycza 2. Deicje, twierdzeia, wzory M. Gewerta i Z. Skoczylasa. Wykªad 2. Szeregi liczbowe. Deicje i podstawowe twierdzeia Deicja Szeregiem liczbowym

Bardziej szczegółowo

Płaskie układy obciąŝeń. Opis analityczny wielkości podstawowych. wersory. mechanika techniczna i wytrzymałość materiałów 1 statyka 2

Płaskie układy obciąŝeń. Opis analityczny wielkości podstawowych. wersory. mechanika techniczna i wytrzymałość materiałów 1 statyka 2 Opis aalitcz wielkości podstawowch wersor e x, e Opis aalitcz wielkości podstawowch współrzęde puktów A( x A, B( x B, A B ) ) Opis aalitcz wielkości podstawowch współrzęde puktów A( x A, B( x B, A B )

Bardziej szczegółowo

ANALIZA MATEMATYCZNA 2 zadania z odpowiedziami

ANALIZA MATEMATYCZNA 2 zadania z odpowiedziami ANALIZA MATEMATYCZNA zadania z odpowiedziami Maciej Burnecki strona główna Spis treści Całki niewłaściwe pierwszego rodzaju Całki niewłaściwe drugiego rodzaju Szeregi liczbowe 4 4 Szeregi potęgowe 5 5

Bardziej szczegółowo

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 2, lato 2018/19

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 2, lato 2018/19 47. W każdym z zadań 47.-47.5 podaj wzór a fukcję różiczkowalą f :D f R o podaym wzorze a pochodą oraz o podaej wartości w podaym pukcie. 47.. f x 4x 5 54 f D f R 4x 555 fx + 47.. f x x+ f D f, + fx 9

Bardziej szczegółowo

ZADANIA Z MATEMATYKI DLA WYDZIAŁU IMIR

ZADANIA Z MATEMATYKI DLA WYDZIAŁU IMIR ZADANIA Z MATEMATYKI DLA WYDZIAŁU IMIR ZADANIA w semestrze zimowm Teoria zbiorów funkcje. Podać interpretację geometrczną zbiorów: A B jeżeli A = i B = A B X = X X X gdzie X = gdzie A= { : } B = d) { }

Bardziej szczegółowo

Poziom rozszerzony. 5. Ciągi. Uczeń:

Poziom rozszerzony. 5. Ciągi. Uczeń: PIOTR LUDWIKOWSKI Materiał z wykładu z aalizy dla uczestików koerecji Podstawa programowa z kometarzami Tom 6 Edukacja matematycza i techicza w szkole podstawowej, gimazjum i liceum matematyka, zajęcia

Bardziej szczegółowo

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1, zima 2016/17

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1, zima 2016/17 Egzami, 18.02.2017, godz. 9:00-11:30 Zadaie 1. (22 pukty) W każdym z zadań 1.1-1.10 podaj w postaci uproszczoej kresy zbioru oraz apisz, czy kresy ależą do zbioru (apisz TAK albo NIE, ewetualie T albo

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI ZESTAW PRZYGOTOWANY PRZEZ SERWIS WWW.ZADANIA.INFO POZIOM PODSTAWOWY MAJA 2018 CZAS PRACY: 170 MINUT 1 Zadania zamknięte ZADANIE 1 (1 PKT) Liczba 4 ( 4) 2 8 4 jest

Bardziej szczegółowo

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1A, zima 2012/13. Ciągi.

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1A, zima 2012/13. Ciągi. Jarosław Wróblewski Aaliza Matematycza 1A, zima 2012/13 Ciągi. Ćwiczeia 5.11.2012: zad. 140-173 Kolokwium r 5, 6.11.2012: materiał z zad. 1-173 Ćwiczeia 12.11.2012: zad. 174-190 13.11.2012: zajęcia czwartkowe

Bardziej szczegółowo

Egzamin z Analizy Matematycznej Każde zadanie należy rozwiązać na oddzielnej, podpisanej kartce!

Egzamin z Analizy Matematycznej Każde zadanie należy rozwiązać na oddzielnej, podpisanej kartce! Egzami z Aaliz Matematczej Każde zadaie ależ ozwiązać a oddzielej, podpisaej katce! Zbadać, w jakich puktach jest óżiczkowala fukcja f (, ( + = +, (, (,), (, = (,) Zaleźć ajmiejszą i ajwiększą watość fukcji

Bardziej szczegółowo

ANALIZA MATEMATYCZNA

ANALIZA MATEMATYCZNA ANALIZA MATEMATYCZNA TABLICE Spis treści: 1.) Pochodne wzory 2 2.) Całki wzory 3 3.) Kryteria zbieżności szeregów 4 4.) Przybliżona wartość wyrażenia 5 5.) Równanie płaszczyzny stycznej i prostej normalnej

Bardziej szczegółowo

ĆWICZENIA NR 1 Z MATEMATYKI (Finanse i Rachunkowość, studia zaoczne, I rok) Zad. 1. Wyznaczyć dziedziny funkcji: 1 = 1, b) ( x) , c) h ( x) x x

ĆWICZENIA NR 1 Z MATEMATYKI (Finanse i Rachunkowość, studia zaoczne, I rok) Zad. 1. Wyznaczyć dziedziny funkcji: 1 = 1, b) ( x) , c) h ( x) x x ĆWICZENIA NR Z MATEMATYKI (Fiase i Rachukowość studia zaocze I rok) Zad Wyzaczyć dziedziy fukcji: a) f ( ) b) ( ) + + 6 f c) f ( ) + + d) f ( ) + e) ( ) f l f) f ( ) l( + ) + l( ) g) f ( ) l( si ) h) f

Bardziej szczegółowo

Analiza matematyczna 2 Lista zadań

Analiza matematyczna 2 Lista zadań Analiza matematyczna Lista zadań Opracowanie: dr Marian Gewert, doc Zbigniew Skoczylas Lista Korzystając z definicji zbadać zbieżność całek niewłaściwych pierwszego rodzaju: + ; (b) + ; (c) sin; (d) arcctg;

Bardziej szczegółowo

Analiza matematyczna 2 Lista zadań

Analiza matematyczna 2 Lista zadań Analiza maemayczna Lisa zadań Opracowanie: dr Marian Gewer, doc. Zbigniew Skoczylas Lisa. Korzysając z definicji zbadać zbieżność całek niewłaściwych pierwszego rodzaju: d) + ; b) arccg; e) +) ; c) 4+3

Bardziej szczegółowo

Analiza matematyczna. Robert Rałowski

Analiza matematyczna. Robert Rałowski Aaliza matematycza Robert Rałowski 6 paździerika 205 2 Spis treści 0. Liczby aturale.................................... 3 0.2 Liczby rzeczywiste.................................... 5 0.2. Nierówości...................................

Bardziej szczegółowo

CAŁKA NIEOZNACZONA. F (x) = f(x) dx.

CAŁKA NIEOZNACZONA. F (x) = f(x) dx. CAŁKA NIEOZNACZONA Mówimy, że fukcja F () jest fukcją pierwotą dla fukcji f() w pewym ustaloym przedziale - gdy w kadym pukcie zachodzi F () = f(). Fukcję pierwotą często azywamy całką ieozaczoą i zapisujemy

Bardziej szczegółowo

ZADANIE 1 Poniżej znajduje się fragment wykresu funkcji y = f (x). ZADANIE 2 Na podstawie podanego wykresu funkcji f

ZADANIE 1 Poniżej znajduje się fragment wykresu funkcji y = f (x). ZADANIE 2 Na podstawie podanego wykresu funkcji f IMIE I NAZWISKO ZADANIE Poniżej znajduje się fragment wkresu funkcji = f (). -7 -- - - 6 7 Dorsuj brakujac a część wkresu wiedzac, że dziedzina funkcji f jest przedział,, a wkres jest smetrczn względem

Bardziej szczegółowo

I. Podzielność liczb całkowitych

I. Podzielność liczb całkowitych I Podzielość liczb całkowitych Liczba a = 57 przy dzieleiu przez pewą liczbę dodatią całkowitą b daje iloraz k = 3 i resztę r Zaleźć dzieik b oraz resztę r a = 57 = 3 b + r, 0 r b Stąd 5 r b 8, 3 więc

Bardziej szczegółowo

12. FUNKCJE WIELU ZMIENNYCH. z = x + y jest R 2, natomiast jej

12. FUNKCJE WIELU ZMIENNYCH. z = x + y jest R 2, natomiast jej 1. FUNKCJE WIELU ZMIENNYCH 1.1. FUNKCJE DWÓCH ZMIENNYCH Funkcją dwóch zmiennch określoną w zbiorze D R nazwam przporządkowanie każdej parze liczb () D dokładnie jednej liczb rzeczwistej z. Piszem prz tm

Bardziej szczegółowo

25. RÓWNANIA RÓŻNICZKOWE PIERWSZEGO RZĘDU. y +y tgx=sinx

25. RÓWNANIA RÓŻNICZKOWE PIERWSZEGO RZĘDU. y +y tgx=sinx 5. RÓWNANIA RÓŻNICZKOWE PIERWSZEGO RZĘDU 5.1. Pojęcia wstępne. Klasfikacja równań i rozwiązań Rozróżniam dwa zasadnicze tp równań różniczkowch: równania różniczkowe zwczajne i równania różniczkowe cząstkowe.

Bardziej szczegółowo

MAP 1148 ANALIZA MATEMATYCZNA 1.2

MAP 1148 ANALIZA MATEMATYCZNA 1.2 MAP 48 ANALIZA MATEMATYCZNA. Lista List zadań na semestr zimow 9/.. Korzstając z definicji granic właściwej ciągu uzasadnić podane równości: n+ n+ lim n n =; b) lim =; n n+ lim n n =; e*) lim +5 n 3 n

Bardziej szczegółowo

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna A1, zima 2011/12. Kresy zbiorów. x Z M R

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna A1, zima 2011/12. Kresy zbiorów. x Z M R Kresy zbiorów. Ćwiczeia 21.11.2011: zad. 197-229 Kolokwium r 7, 22.11.2011: materiał z zad. 1-249 Defiicja: Zbiór Z R azywamy ograiczoym z góry, jeżeli M R x Z x M. Każdą liczbę rzeczywistą M R spełiającą

Bardziej szczegółowo

Zestaw zadań z Analizy Matematycznej II 18/19. Konwencja: pierwsze litery alfabetu są parametrami, do tego zazwyczaj dodatnimi

Zestaw zadań z Analizy Matematycznej II 18/19. Konwencja: pierwsze litery alfabetu są parametrami, do tego zazwyczaj dodatnimi Literatura pomocnicza Zestaw zadań z Analizy Matematycznej II 8/9 G.M. Fichtenholz - Rachunek różniczkowy i całkowy. B. Demidowicz - Zbiór zadań z analizy matematycznej. T 2,3 Krysicki, Włodarski - Analiza

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenia r.

Ćwiczenia r. Ćwiczenia 9..8 r.. Wyznaczyć wskazane wartości, gdy spełnione są podane równania: a)sin=?,tg=; b)ctg=?,sin= π ) 7 ; π c)sin5=?,sin + =tg ; d)cos=?,+tg9 tg + π ).. Rozwiązać nierówności: a)+4 +

Bardziej szczegółowo

Materiały do ćwiczeń z Analizy Matematycznej I

Materiały do ćwiczeń z Analizy Matematycznej I Materiały do ćwiczeń z Aalizy Matematyczej I 08/09 Maria Frotczak Ludwika Kaczmarek Katarzya Klimczak Maria Michalska Beata Osińska-Ulrych Tomasz Rodak Adam Różycki Grzegorz Skalski Staisław Spodzieja

Bardziej szczegółowo

ALGEBRA LINIOWA Informatyka 2015/2016 Kazimierz Jezuita. ZADANIA - Seria 1. Znaleźć wzór na ogólny wyraz ciągu opisanego relacją rekurencyjną: x

ALGEBRA LINIOWA Informatyka 2015/2016 Kazimierz Jezuita. ZADANIA - Seria 1. Znaleźć wzór na ogólny wyraz ciągu opisanego relacją rekurencyjną: x Iformatyka 05/06 Kazimierz Jezuita ZADANIA - Seria. Relacja rekurecyja kowecja sumacyja suma ciągu geometryczego. Zaleźć wzór a ogóly wyraz ciągu opisaego relacją rekurecyją: x sprowadzając problem do

Bardziej szczegółowo

RACHUNEK CAŁKOWY FUNKCJI DWÓCH ZMIENNYCH

RACHUNEK CAŁKOWY FUNKCJI DWÓCH ZMIENNYCH RACHUNEK CAŁKOWY FUNKCJI WÓCH ZMIENNYCH einicja całki podwójnej po prostokącie einicja Podziałem prostokąta R ={ : a b c d} inaczej: R = [a b] [c d] nazwam zbiór Pn złożon z prostokątów R R... Rn które

Bardziej szczegółowo

Analiza Matematyczna I dla Fizyki na WPPT Lista zadań

Analiza Matematyczna I dla Fizyki na WPPT Lista zadań Aaliza Matematycza I dla Fizyki a WPPT Lista zadań Jacek Cichoń, WPPT, PWr, 07/8 Zadaia ozaczoe * są ieco trudiejsze od zadań bez gwiazdki. Zadaia ozaczoe ** są jeszcze trudiejsze. Wstęp. Logika, zbiory

Bardziej szczegółowo

Analiza matematyczna I. Pula jawnych zadań na kolokwia.

Analiza matematyczna I. Pula jawnych zadań na kolokwia. Aaliza matematycza I. Pula jawych zadań a kolokwia. Wydział MIiM UW, 23/4 ostatie poprawki: 6 listopada 23 Szaowi Państwo, zgodie z zapowiedzią, a każdym kolokwium w pierwszym semestrze co ajmiej 2 zadaia

Bardziej szczegółowo

SZEREGI LICZBOWE. s n = a 1 + a a n = a k. k=1. aq n = 1 qn+1 1 q. a k = s n + a k, k=n+1. s n = 0. a k lim n

SZEREGI LICZBOWE. s n = a 1 + a a n = a k. k=1. aq n = 1 qn+1 1 q. a k = s n + a k, k=n+1. s n = 0. a k lim n SZEREGI LICZBOWE Z ciągu liczb a, a 2,... utwórzmy owy ciąg Przyjmijmy ozaczeia s = a + a 2 +... a = a k. k= k= a k = a + a 2 +... = s. Gdy graica k= a k jest liczbą, to mówimy, że szereg k= a k jest sumowaly

Bardziej szczegółowo

ELEKTROTECHNIKA Semestr 1 Rok akad / ZADANIA Z MATEMATYKI Zestaw Przedstaw w postaci algebraicznej liczby zespolone: (3 + 2j)(5 2j),

ELEKTROTECHNIKA Semestr 1 Rok akad / ZADANIA Z MATEMATYKI Zestaw Przedstaw w postaci algebraicznej liczby zespolone: (3 + 2j)(5 2j), ELEKTROTECHNIKA Semestr Rok akad. / 5 ZADANIA Z MATEMATYKI Zestaw. Przedstaw w postaci algebraicznej liczby zespolone: (3 + j)(5 j) 3 j +j (5 + j) (3 + j) 3. Narysuj zbiory punktów na płaszczyźnie: +j

Bardziej szczegółowo

O trzech elementarnych nierównościach i ich zastosowaniach przy dowodzeniu innych nierówności

O trzech elementarnych nierównościach i ich zastosowaniach przy dowodzeniu innych nierówności Edward Stachowski O trzech elemetarych ierówościach i ich zastosowaiach przy dowodzeiu iych ierówości Przy dowodzeiu ierówości stosujemy elemetare przejścia rówoważe, przeprowadzamy rozumowaie typu: jeżeli

Bardziej szczegółowo

Podstawy wytrzymałości materiałów

Podstawy wytrzymałości materiałów Podstaw wtrzmałości materiałów IMiR - MiBM - Wkład Nr 4 Aaliza stau aprężeia Sta aprężeia w pukcie, tesor aprężeia, klasfikacja staów aprężeia, aaliza jedoosiowego stau aprężeia, aaliza płaskiego stau

Bardziej szczegółowo

Wytrzymałość materiałów

Wytrzymałość materiałów Wtrzmałość materiałów IMiR - IA - Wkład Nr 8 Aaliza stau aprężeia Sta aprężeia w pukcie, tesor aprężeia, klasfikacja staów aprężeia, aaliza jedoosiowego stau aprężeia, aaliza płaskiego stau aprężeia, koło

Bardziej szczegółowo

Matematyka II. Bezpieczeństwo jądrowe i ochrona radiologiczna Semestr letni 2018/2019 wykład 13 (27 maja)

Matematyka II. Bezpieczeństwo jądrowe i ochrona radiologiczna Semestr letni 2018/2019 wykład 13 (27 maja) Matematyka II Bezpieczeństwo jądrowe i ochrona radiologiczna Semestr letni 208/209 wykład 3 (27 maja) Całki niewłaściwe przedział nieograniczony Rozpatrujemy funkcje ciągłe określone na zbiorach < a, ),

Bardziej szczegółowo

Szeregi liczbowe. 15 stycznia 2012

Szeregi liczbowe. 15 stycznia 2012 Szeregi liczbowe 5 styczia 0 Szeregi o wyrazach dodatich. Waruek koieczy zbieżości szeregu Defiicja.Abyszereg a < byłzbieżyciąga musizbiegaćdo0. Jest to waruek koieczy ale ie dostateczy. Jak wiecie z wykładu(i

Bardziej szczegółowo

Rachunek całkowy funkcji wielu zmiennych

Rachunek całkowy funkcji wielu zmiennych Rachunek całkowy funkcji wielu zmiennych Całki potrójne wykład z MATEMATYKI Budownictwo studia niestacjonarne sem. II, rok ak. 2008/2009 Katedra Matematyki Wydział Informatyki olitechnika Białostocka 1

Bardziej szczegółowo

Analiza Matematyczna I dla Fizyki na WPPT Lista zadań

Analiza Matematyczna I dla Fizyki na WPPT Lista zadań Aaliza Matematycza I dla Fizyki a WPPT Lista zadań Jacek Cichoń, WPPT, PWr, 06/7 Zadaia ozaczoe * są ieco trudiejsze od zadań bez gwiazdki. Zadaia ozaczoe ** są jeszcze trochę trudiejsze. Logika, zbiory

Bardziej szczegółowo

Krzysztof Rykaczewski. Analiza matematyczna I Zbiór zadań

Krzysztof Rykaczewski. Analiza matematyczna I Zbiór zadań Krzysztof Rykaczewski Aaliza matematycza I Zbiór zadań Motto: Powiedz mi a zapomę Pokaż mi a zapamiętam Pozwól mi zrobić a zrozumiem. Cofucius : Zbiór zadań z aalizy matematyczej Uiwersytet Mikołaja Koperika

Bardziej szczegółowo

Metody badania zbieżności/rozbieżności ciągów liczbowych

Metody badania zbieżności/rozbieżności ciągów liczbowych Metody badaia zbieżości/rozbieżości ciągów liczbowych Ryszard Rębowski 14 grudia 2017 1 Wstęp Kluczowe pytaie odoszące się do zagadieia badaia zachowaia się ciągu liczbowego sprowadza się do sposobu opisu

Bardziej szczegółowo

Wykład 19. Matematyka 3, semestr zimowy 2011/ grudnia 2011

Wykład 19. Matematyka 3, semestr zimowy 2011/ grudnia 2011 Wykład 9 Matematyka 3, semestr zimowy 0/0 3 grudia 0 Zajmiemy się teraz rozwiięciem fukcji holomorficzej w szereg Taylora. Przypomijmy podstawowe fakty związae z szeregami potęgowymi o wyrazach rzeczywistych.

Bardziej szczegółowo

MMF ćwiczenia nr 1 - Równania różnicowe

MMF ćwiczenia nr 1 - Równania różnicowe MMF ćwiczia r - Rówaia różicow Rozwiązać rówaia różicow pirwszgo rzędu: y + y = y = y + y =! y = Wsk Podzilić rówai przz! i podstawić z y /( )! Rozwiązać rówaia różicow drugigo rzędu: 5 6 F F F F F (ciąg

Bardziej szczegółowo

Definicja wartości bezwzględnej. x < x y. x =

Definicja wartości bezwzględnej. x < x y. x = 1.9. WARTOŚĆ BEZWZGLĘDNA Definicja wartości bezwzględnej... gd... 0 =... gd... < 0 Własności wartości bezwzględnej 0 = = = n a n = a, gd n jest liczbą parzstą Przkład 1.9.1. Oblicz: a) b) c) 1 d) 0 e)

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI Miejsce a aklejkę z kodem szkoły dysleksja EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MMA-RAP-06 POZIOM ROZSZERZONY Czas pracy 0 miut Istrukcja dla zdającego. Sprawdź, czy arkusz egzamiacyjy zawiera 4 stro (zadaia

Bardziej szczegółowo

MATEMATYKA (poziom podstawowy) przykładowy arkusz maturalny wraz ze schematem oceniania dla klasy II Liceum

MATEMATYKA (poziom podstawowy) przykładowy arkusz maturalny wraz ze schematem oceniania dla klasy II Liceum MATEMATYKA (poziom podstawowy) przykładowy arkusz maturaly wraz ze schematem oceiaia dla klasy II Liceum Propozycja zadań maturalych sprawdzających opaowaie wiadomości i umiejętości matematyczych z zakresu

Bardziej szczegółowo

Arkusz ćwiczeniowy z matematyki Poziom podstawowy ZADANIA ZAMKNIĘTE. W zadaniach od 1. do 21. wybierz i zaznacz poprawną odpowiedź. 1 C. 3 D.

Arkusz ćwiczeniowy z matematyki Poziom podstawowy ZADANIA ZAMKNIĘTE. W zadaniach od 1. do 21. wybierz i zaznacz poprawną odpowiedź. 1 C. 3 D. Arkusz ćwiczeiowy z matematyki Poziom podstawowy ZADANIA ZAMKNIĘTE W zadaiach od. do. wybierz i zazacz poprawą odpowiedź. Zadaie. ( pkt) Liczbę moża przedstawić w postaci A. 8. C. 4 8 D. 4 Zadaie. ( pkt)

Bardziej szczegółowo

ANALIZA MATEMATYCZNA 2

ANALIZA MATEMATYCZNA 2 ANALIZA MATEMATYCZNA Opracowanie Marian Gewert Zbigniew Skoczylas ANALIZA MATEMATYCZNA Kolokwia i egzaminy Wydanie dziewiąte powiększone GiS Oficyna Wydawnicza GiS Wrocław Projekt okładki: IMPRESJA Studio

Bardziej szczegółowo

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 2, lato 2018/19

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 2, lato 2018/19 7 Wyzaczyć zbiór wszyskich warości rzeczywisych parameru p, dla kórych całka iewłaściwa jes zbieża x xe Dzieląc przedział całkowaia orzymujemy x x e x x e x x e Zbadamy, dla kórych warości parameru p całki

Bardziej szczegółowo

Pierwiastki z liczby zespolonej. Autorzy: Agnieszka Kowalik

Pierwiastki z liczby zespolonej. Autorzy: Agnieszka Kowalik Pierwiastki z liczby zespoloej Autorzy: Agieszka Kowalik 09 Pierwiastki z liczby zespoloej Autor: Agieszka Kowalik DEFINICJA Defiicja : Pierwiastek z liczby zespoloej Niech będzie liczbą aturalą. Pierwiastkiem

Bardziej szczegółowo

Funkcje wielu zmiennych

Funkcje wielu zmiennych Funkcje wielu zmiennch Wkres i warstwice funkcji wielu zmiennch. Przeglad powierzchni stopnia drugiego. Granice i ciagłość funkcji wielu zmiennch. Małgorzata Wrwas Katedra Matematki Wdział Informatki Politechnika

Bardziej szczegółowo

MATURA PRÓBNA 2 KLASA I LO

MATURA PRÓBNA 2 KLASA I LO IMIE I NAZWISKO MATURA PRÓBNA KLASA I LO CZAS PRACY: 90 MIN. SUMA PUNKTÓW: 60 ZADANIE (5 PKT) Znajdź wszstkie funkcje liniowe określone na zbiorze ;, którch zbiorem wartości jest przedział ; 0. ZADANIE

Bardziej szczegółowo

Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych oraz schematy oceniania zadań otwartych. Matematyka. Poziom podstawowy

Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych oraz schematy oceniania zadań otwartych. Matematyka. Poziom podstawowy Klucz odpowiedzi do zadań zamkiętych oraz schematy oceiaia zadań otwartych Matematyka CZERWIEC 0 Schemat oceiaia Klucz puktowaia zadań zamkiętych Nr zad Odp 5 6 8 9 0 5 6 8 9 0 5 6 B C C B C C A A B B

Bardziej szczegółowo

ELEKTROTECHNIKA Semestr 2 Rok akad / ZADANIA Z MATEMATYKI Zestaw Oblicz pochodne cząstkowe rzędu drugiego funkcji:

ELEKTROTECHNIKA Semestr 2 Rok akad / ZADANIA Z MATEMATYKI Zestaw Oblicz pochodne cząstkowe rzędu drugiego funkcji: ZADANIA Z MATEMATYKI Zestaw. Oblicz pochodne cząstkowe funkcji: a) f(x, y) = x sin y x b) f(x, y) = e y +x 2 c) f(x, y, z) = z cos x+y z 2. Oblicz pochodne cząstkowe rzędu drugiego funkcji: 3. Wyznacz

Bardziej szczegółowo

Analiza matematyczna dla informatyków 4 Zajęcia 5

Analiza matematyczna dla informatyków 4 Zajęcia 5 Aaliza matematycza dla iformatyków Zajęcia 5 Twiereie (auchy ego) Niech Ω bęie otwartym pobiorem oraz f : Ω fukcją holomorficzą Wtedy dla dowolego koturu całkowicie zawartego w Ω zachoi f(z) = 0 Zadaie

Bardziej szczegółowo

LISTY ZADAŃ DO KURSU ANALIZA MATEMATYCZNA 1 (MAT 1637, 1644)

LISTY ZADAŃ DO KURSU ANALIZA MATEMATYCZNA 1 (MAT 1637, 1644) LISTY ZADAŃ DO KURSU ANALIZA MATEMATYCZNA MAT 67, 644) Zadania przeznaczone są do rozwiązywania na ćwiczeniach oraz samodzielnie. Dwie dodatkowe listy: POWTÓRKA i POWTÓRKA to przygotowanie do kolokwiów.

Bardziej szczegółowo

201. a 1 a 2 a 3...a n a 2 1 +a 2 2 +a a 2 n n a 4 1 +a 4 2 +a a 4 n n. a1 + a 2 + a a n 204.

201. a 1 a 2 a 3...a n a 2 1 +a 2 2 +a a 2 n n a 4 1 +a 4 2 +a a 4 n n. a1 + a 2 + a a n 204. Liczby rzeczywiste dodatie a 1, a 2, a 3,...a spełiają waruek a 1 +a 2 +a 3 +...+a =. Wpisać w kratkę zak lub i udowodić podaą ierówość bez korzystaia z gotowych twierdzeń (moża korzystać z wcześiejszych

Bardziej szczegółowo

Charakterystyki liczbowe zmiennych losowych: wartość oczekiwana i wariancja

Charakterystyki liczbowe zmiennych losowych: wartość oczekiwana i wariancja Charakterystyki liczbowe zmieych losowych: wartość oczekiwaa i wariacja dr Mariusz Grządziel Wykłady 3 i 4;,8 marca 24 Wartość oczekiwaa zmieej losowej dyskretej Defiicja. Dla zmieej losowej dyskretej

Bardziej szczegółowo

Rachunek różniczkowy i całkowy 2016/17

Rachunek różniczkowy i całkowy 2016/17 Rachunek różniczkowy i całkowy 26/7 Zadania domowe w pakietach tygodniowych Tydzień 3-7..26 Zadanie O. Czy dla wszelkich zbiorów A, B i C zachodzą następujące równości: (A B)\C = (A\C) (B\C), A\(B\C) =

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI ZESTAW PRZYGOTOWANY PRZEZ SERWIS WWW.ZADANIA.INFO POZIOM PODSTAWOWY 8 MARCA 015 CZAS PRACY: 170 MINUT 1 Zadania zamknięte ZADANIE 1 (1 PKT) Przbliżenie dziesiętne

Bardziej szczegółowo