Plan pracy w zakresie Programu Profilaktyki i Promocji Zdrowia w Gimnazjum na rok szkolny 2014/2015 Podjęte działania wychowawcze mają na celu przygotować ucznia do: 1) pracy nad sobą, 2) bycia użytecznym członkiem społeczeństwa, 3) bycia osobą wyróżniającą się takimi cechami, jak: odpowiedzialność, samodzielność, odwaga, kultura osobista, uczciwość, dobroć, patriotyzm, pracowitość, poszanowanie godności i innych, wrażliwość na krzywdę ludzką, szacunek dla starszych, tolerancja, 4) rozwoju samorządności, 5) dbałości o wypracowane tradycje: klasy, szkoły i środowiska, 6) budowania poczucia przynależności i więzi ze szkołą, 7) tworzenia środowiska szkolnego, w którym obowiązują jasne i jednoznaczne reguły gry akceptowane i respektowane przez wszystkich członków społeczności szkolnej. CEL WYCHOWAWCZY : Uczeń w sposób odpowiedzialny, kształtuje swoje postawy i wartości życiowe. zna i respektuje swoje prawa i obowiązki chce i wyraża potrzebę poszukiwania autorytetów i wzorców chce i wyraża potrzebę współpracy z innymi jest odpowiedzialny za siebie i innych chce i wyraża potrzebę pomocy innym SZACUNEK DLA PRAW I OBOWIĄZKÓW Zapoznanie uczniów ze Statutem Szkoły, WSO, procedurami oraz mobilizowanie do ich przestrzegania. UMIEJĘTNOŚĆ WSPÓŁPRACY Z INNYMI ODPOWIEDZIALNOŚĆ Integracja uczniów w danej klasie i między klasami. Organizowanie zajęć integracyjnych oraz wspólnych wyjazdów. Budowanie więzi między uczniami, nauczycielami i rodzicami poprzez organizowanie imprez okolicznościowych i zapraszanie rodziców Kształtowanie postawy obywatelskiej u uczniów poprzez ich aktywny udział w pracach samorządu klasowego oraz Samorządu Uczniowskiego. Dyskusje, pogadanki problemowe, Zespół Szkół im. Janusza Korczaka w Szydłowie Strona 1
KSZTAŁTOWANIE POSTAWY POMOCY POTRZEBUJĄCYM spotkania z policjantem, iem oraz pielęgniarką szkolną Pomoc koleżeńska. Angażowanie uczniów w akcje charytatywne, CEL WYCHOWAWCZY : Uczeń jest otwarty na ludzi i świat, zna swoje korzenie i znaczenie tradycji rodzinnych, religijnych, regionalnych, narodowych i europejskich. EFEKTY DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH - UCZEŃ: jest tolerancyjny odnosi się z szacunkiem do starszych i niepełnosprawnych zna sylwetki wybitnych Polaków rozwija swoje zainteresowania i doskonali umiejętności potrafi określić swoje mocne i słabe strony OTWARTOŚĆ NA ŚWIAT I LUDZI, POSZUKIWANIE AUTERYTETÓW I WZORÓW MORALNYCH Organizowanie uroczystości z okazji świąt państwowych oraz ważnych dla kraju rocznic. Kształtowanie postawy tolerancji i akceptacji odmienności innych osób, szacunek dla starszych i niepełnosprawnych. Promowanie wartości którymi można i należy kierować się w życiu: Odpowiedzialne wykonywanie obowiązków i powierzonych zadań Obrona własnych i słusznych praw Rozpoznawanie własnych emocji rozumienie uczuć innych ludzi. języka polskiego, historii, opiekunowie samorządu, pedagog szkolny OTWARTOŚĆ NA CIĄGŁE KSZTAŁCENIE SIĘ UCZNIÓW. POZNAWANIE SZEROKO POJĘTYCH DÓBR KULTURY NARODOWEJ, EUROPEJSKIEJ I ŚWIATOWEJ Rozwijanie zainteresowań i nawyków czytelniczych. Kształtowanie umiejętności określania swoich mocnych i słabych stron. zainteresowań, Organizowanie wycieczek do muzeum, kina i teatru, na lekcje muzealne, wystawy itp. rodzice Zespół Szkół im. Janusza Korczaka w Szydłowie Strona 2
CEL WYCHOWAWCZY : Uczeń przestrzega zasad kultury osobistej. zna zasady savoir-vivre i stosuje je w życiu posługuje się poprawną polszczyzną, unika wulgaryzmów szanuje siebie i innych KSZTAŁTOWANIE SZACUNKU DLA DOROSŁYCH, MŁODSZYCH I RÓWIEŚNIKÓW PROMOWANIE ZASAD KULTURY ŻYCIA CODZIENNEGO, UTRWALANIE ZWROTÓW GRZECZNOŚCIOWYCH Pogadanki, rozmowy z uczniami, odwoływanie się do literatury, filmu sytuacji z życia codziennego Pogadanki, rozmowy, imprezy okolicznościowe, codzienne życie szkolne. Zwracanie szczególnej uwagi na poprawność językową, kulturę słowa i zachowania w szkole i poza nią. ORGANIZOWANIE SYTUACJI WYCHOWAWCZYCH STWARZAJĄCYCH MOŻLIWOŚĆ KSZTAŁTOWANIA KULTURY OSOBISTEJ Organizowanie imprez klasowych, szkolnych, wycieczek, wspólnych wyjść do kina, muzeum itp. wychowawcy CEL WYCHOWAWCZY : Uczeń realizuje w swoim życiu postawę patriotyczna i obywatelską. zna historię swojego regionu i kraju wie co to znaczy być patriotą i dobrym obywatelem angażuje się w działalność na rzecz szkoły, gminy, regionu ZNAJOMOŚĆ HISTORII SWOJEGO REGIONU I KRAJU, SZACUNEK DLA DZIEDZICTWA NARODOWEGO Zwracanie szczególnej uwagi w trakcie nauki na momenty dziejowe, z których powinniśmy być dumni. Spotkania z wybitnymi przedstawicielami środowiska lokalnego. Odwiedzanie lokalnych miejsc pamięci Narodowej Kultywowanie tradycji szkoły i znajomości Patrona Szkoły Udział Pocztu Sztandarowego szkoły w uroczystościach gminnych Zespół Szkół im. Janusza Korczaka w Szydłowie Strona 3
KSZTAŁTOWANIE POSTAWY OBYWATELSKIEJ Zachęcanie młodzieży do działalności w organizacjach szkolnych i młodzieżowych. Przekazywanie wiedzy o współczesnej Polsce. Wychowawcy, nauczyciel WOS CEL WYCHOWAWCZY : Uczeń zna zasady sprzyjające zachowaniu zdrowia fizycznego, psychicznego i bezpieczeństwa. dba o bezpieczeństwo swoje i innych osób, rozwija swoje predyspozycje sportowe, dba o swoje zdrowie fizyczne i psychiczne, unika używek i nałogów. bezpiecznie korzysta z Internetu POTRZEBA DZIAŁANIA NA RZECZ ZDROWIA WŁASNEGO I INNYCH Uczestnictwo w pozalekcyjnych zajęciach sportowych. Kształtowanie umiejętności całościowego dbania o ciało i sprawność fizyczną, zachęcanie do rekreacji ruchowej. Kształtowanie umiejętności udzielania pierwszej pomocy. Kształtowanie nawyków higienicznosanitarnych. Zajęcia dotyczące profilaktyki zdrowotnej. Wpajanie nawyku rozwijania własnych predyspozycji w poszczególnych dyscyplinach sportowych. pielęgniarka szkolna UNIKANIE ZAGROŻEŃ DLA ZDROWIA FIZYCZNEGO I PSYCHICZNEGO Obserwacja rozwoju psychicznego uczniów i ich zachowań w celu przeciwdziałania nieprawidłowościom. Diagnozowanie potrzeb i trudności uczniów i ewentualne kierowanie do poradni specjalistycznych. Organizowanie i udzielanie pomocy.- pedagogicznej uczniom z deficytami i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Wdrażanie do samowychowania i dojrzałego życia poprzez kształcenie umiejętności panowania nad emocjami. Poznanie warunków życia uczniów pedagog szkolny, rodzice Zespół Szkół im. Janusza Korczaka w Szydłowie Strona 4
zagrożonych niedostosowaniem i łagodzenie skutków demoralizacji ze strony środowiska społecznego i rodzinnego. Profilaktyka uzależnień- propagowanie zdrowego stylu życia bez papierosów, alkoholu, oraz innych używek, w tym dopalaczy i napojów energetyzujących. STWARZANIE WARUNKÓW SPRZYJAJĄCYCH BEZPIECZEŃSTWU W SZKOLE I POZA NIĄ Bieżące przeglądanie zapisów z monitoringu wizyjnego funkcjonującego w szkole. Spotkania z policjantami. Pogadanki i dyskusje dotyczące bezpieczeństwa w szkole, poza nią oraz bezpiecznego wypoczynku. Zwracanie uwagi na dyscyplinę i bezpieczeństwo uczniów podczas zajęć szkolnych i przerw, oraz podczas wycieczek, wyjść, dyskotek itp. Zapoznawanie uczniów z zasadami bezpieczeństwa w przypadku różnego rodzaju zagrożeń. Stosowanie zasad bezpiecznego korzystania z Internetu. pedagog szkolny, dyrekcja, pracownicy obsługi, policjanci wydziału nieletnich CEL WYCHOWAWCZY : Uczeń świadomie podejmuje decyzje związane z wyborem zawodu. zna czynniki trafnego wyboru zawodu, potrafi określić swoje mocne i słabe strony, jest zmotywowany do podjęcia wysiłku przy podejmowaniu decyzji w sprawie wyboru szkoły i zawodu, posiada informacje o zawodach i sytuacji na rynku pracy, zna system kształcenia oraz ofertę szkół ponadgimnazjalnych, zna zasady i terminarz rekrutacji. Zapoznanie uczniów z systemem kształcenia oraz ofertą szkół ponadgimnazjalnych, WSPIERANIE UCZNIÓW W ROZWOJU EDUKACYJNO- ZAWODOWYM Prowadzenie zajęć służących samopoznaniu, ocenie własnych predyspozycji w odniesieniu do typu szkoły i zawodu, Udostępnianie informacji oraz, doradca zawodowy Zespół Szkół im. Janusza Korczaka w Szydłowie Strona 5
wskazywanie źródeł informacji zawodoznawczej PRZYGOTOWANIE ABSOLWENTA GIMNAZJUM DO KONTYNUOWANIA NAUKI W WYBRANYM TYPIE SZKOŁY ZGODNYM Z MOŻLIWOŚCIAMI I PREDYSPOZYCJAMI Prowadzenie indywidualnych i grupowych porad, rozmów i wywiadów doradczych. Diagnozowanie predyspozycji zawodowych przez metody testowe. Pomoc w terminowym i przepisowym składaniu dokumentów do szkół. Informowanie pedagog szkolny,, doradca zawodowy DZIAŁANIA W ROKU 2014/2015: wychowawcy realizują ww. cele i podejmują działania na lekcjach wychowawczych oraz zawierają je w planach wychowawczych współpraca z PSSE w Pile oparta na realizacji programów prozdrowotnych, udziale w szkoleniach, konkursach, w rozpowszechnianiu materiałów promujących zdrowie, współpraca z pielęgniarką szkolną w zakresie prelekcji dla uczniów, sprawdzania czystości i stanu zdrowia dzieci, profilaktyki chorób zakaźnych, gazetek szkolnych, pomiarów wzrostu uczniów i dopasowaniu ławek, obchody w szkole: Światowego Dnia Walki z Otyłością (24 października), Światowego Dnia Rzucania Palenia Tytoniu (20 listopada), Światowego Dnia AIDS (1 grudzień), Światowego Dnia Zdrowia (7 kwiecień), Światowego Dnia Bez Tytoniu (Papierosa) (31maja) pedagogizacja rodziców w realizacja konkursów, akcji promujących zdrowe odżywianie, np. Zdrowa Kawiarenka w kwietniu, konkursów promujących jedzenie warzyw i owoców Zespół Szkół im. Janusza Korczaka w Szydłowie Strona 6